Punto di Partenza. Iniziativa nazionale PROGRAMMA IL FUTURO A.S

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2 Punto di Partenza Iniziativa nazionale PROGRAMMA IL FUTURO A.S Il MIUR, in collaborazione con il CINI Consorzio Interuniversitario Nazionale per l Informatica, ha avviato questa iniziativa (che fa parte del programma #labuonascuola) con l obiettivo di fornire alle scuole una serie di strumenti semplici, divertenti e facilmente accessibili per formare gli studenti ai concetti di base dell'informatica. Partendo da un esperienza di successo avviata negli USA che ha visto nel 2013 la partecipazione di circa 40 milioni di studenti e insegnanti di tutto il mondo, anche in Italia si sperimenta l introduzione strutturale nelle scuole dei concetti di base dell informatica attraverso la programmazione (coding ), usando strumenti di facile utilizzo e che non richiedono un abilità avanzata nell uso del computer.

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4 qualità che sono importanti per tutti i futuri cittadini. Il modo più semplice e divertente di sviluppare il pensiero computazionale è attraverso la programmazione (coding ) in un contesto di gioco. Perché sperimentare il coding nelle scuole italiane Nel mondo odierno i computer sono dovunque e costituiscono un potente strumento di aiuto per le persone. Per essere culturalmente preparato a qualunque lavoro uno studente di adesso vorrà fare da grande è indispensabile quindi una comprensione dei concetti di base dell informatica. Esattamente com è accaduto in passato per la matematica, la fisica, la biologia e la chimica. Il lato scientifico-culturale dell'informatica, definito anche pensiero computazionale, aiuta a sviluppare - competenze logiche e capacità di risolvere problemi in modo creativo ed efficiente,

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7 Continuità Infanzia Primaria In qualità di componenti della Funzione Strumentale «Comunicazione Interna-Esterna / Nuove Tecnologie» e del Team Docenti sull Innovazione Tecnologica (Nota 4046 del 03/03/ Piano Nazionale di Sviluppo Digitale) ed essendo insegnanti di Scuola dell infanzia e Primaria decidiamo di proporre all Istituto il Progetto «Ora del Codice» e di sperimentarlo noi stessi come Progetto di Continuità tra Infanzia e la Primaria. Avendo avuto l immediata adesione del gruppo docenti della Scuola dell Infanzia e Primaria di Bagno di Gavorrano, iniziamo a progettare un percorso specifico per i bambini di 5 anni e di classe prima. Vista la mancanza di collegamento ad internet per la Scuola dell Infanzia si decide in primis lo svolgimento dell Ora del Codice nella settimana dal 7 al 13 Dicembre presso i locali della Scuola Primaria utilizzando la LIM. Si decide inoltre che nel mese di Novembre i bambini si avventureranno nelle attività di CODING attraverso le lezioni tradizionali che abbiamo pensato di chiamare MAESTRA ROBOT. Nei mesi successivi l infanzia ha sperimentato il Coding attraverso la BEE-BOT (Laboratori del Sapere Scientifico FabLab, Regione Toscana)

8 Sequenza temporale dell evoluzione Progetto d Istituto «ORA del CODICE» Infanzia: Lezioni tradizionali con Maestra Robot Nov 2015 Dic 2015 Svolgimento OradelCodice 1.0 Infanzia- Primaria con LIM Primaria: Classi di Prima partecipano al Corso1 della piattaforma Programma il futuro Gen->Mag 2016 Apr-Mag 2016 Infanzia: esperienza di Coding con Bee- Bot (LSS- FABLAB_ Regione Toscana)

9 ORA DEL CODICE - Dicembre 2015 Il 9 e 11 dicembre 30 bambini di 5 anni della Scuola dell'infanzia di Bagno si sono recati presso la scuola Primaria di Bagno per un percorso di continuità con le classi 1 A e 1B che prevedeva lo svolgimento sulla LIM dell'ora del CODICE. L'attività è stata molto divertente per i bambini che hanno mostrato enorme interesse per la visita alla scuola dei grandi e ma anche per l'attività svolta sulla LIM. I bambini sono stati divisi in 4 gruppi (2 gruppi il 9 dicembre e gli altri 2 l 11) e ogni gruppo era composto da: 8 bambini di 5 anni e 7 di classe prima che aiutavano i piccoli. Mentre un gruppo svolgeva l Ora del Codice in laboratorio l'altro gruppo partecipava in classe alla lettura di una storia Cappuccetto Rosso da parte dell'insegnante di classe, successivamente tutti i bimbi hanno rappresentato graficamente la storia. Sul nostro sito potrete visionare un filmato per l Ora del Codice e una presentazione PowerPoint per l esperienza svolta con la Bee-Bot alla pagina alla voce CODING