PERIODO/DURATA METODOLOGIA STRUMENTI/MEZZI/SPAZI VERIFICHE
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- Eugenio Mattei
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1 PROGRAMMA FINALE DEL DOCENTE PROF. ROSSELLA BARRECA MATERIA ITALIANO A.S. 2013/2014 CLASSE IV SEZ. AKC/S INDIRIZZO ENO-GASTRONOMICO TESTO ADOTTATO M.Sambugar-G.Sala, Letteratura Modulare, 3 e 4 annola Nuova Italia, Antologia e Guida all'esame di Stato- O Programma svolto Modulo 1 Niccolò Machiavelli settembre-ottobre il pensiero e la poetica di Niccolò Machiavelli lettura analisi sintesi dei seguenti brani: dal vol.a, Il Principe: L'efficacia politica della crudeltà; In che modo si abbino a fuggire gli adulatori; La fortuna dal vol.b, La Mandragola: Nicia: il ritratto della stupidità; La notte dei travestimenti Modulo 2 Illuminismo novembre - i philosophes e la divulgazione del sapere; l'enciclopedia e i dizionari storico-critici; l'illuminismo verso la religione l'economia e la politica; - Montesquieu, La dottrina dei tre poteri, Lo spirito delle leggi
2 - Rousseau, L'uomo selvaggio vive sereno e appagato, L'origine dell'ineguaglianza - Diderot, L'origine delle arti - Verri, Nasce un nuovo giornale, Il Caffè - Beccaria, L'inutilità della tortura; no alla pena di morte, Dei delitti e delle pene Defoe, Robinson Crusoe e il mito del naufrago - Voltaire, Il Candido Modulo 3 - Neoclassicismo e Preromanticismo dicembre-gennaio - il concetto di bello ideale - il neoclassicismo illuministico: la riflessione morale di Parini nel Dialogo sopra la nobiltà e nelle Odi,Il risveglio del giovin signore - la sensibilità preromantica - lo Sturm und Drang in Germania - Ultime lettere di Jacopo Ortis di Foscolo e I dolori del giovane Werther a confronto Modulo 4 Ugo Foscolo gennaio - La poetica e le opere di Foscolo - I Sonetti: elementi classici e preromantici, Zacinto, In morte del fratello Giovanni - Dei Sepolcri: motivi ispiratori, temi e struttura del carme - L Epistolario: l uomo e l intellettuale, Lettera a Isabella Roncioni Modulo 5 - Romanticismo febbraio-marzo
3 caratteri e tendenze della letteratura romantica il romanzo storico: I Promessi sposi e l interesse per gli umili Manzoni, L utile, il vero, l interessante in letteratura e la questione della lingua il motivo dell oppressione straniera in Foscolo e Manzoni: la poesia civile delle Odi Leopardi a Pietro Giordani a proposito di Classicismo e Romanticismo Modulo 6 Giacomo Leopardi marzo-aprile il carattere intimo e riflessivo dei Piccoli idilli, L'infinito, La sera del dì di festa, A se stesso, A Silvia, La quiete dopo la tempesta... le canzoni civili e filosofiche: la condanna del tempo presente le Operette morali e il pessimismo cosmico i Grandi idilli: titanismo e solidarietà umana l Epistolario e lo Zibaldone: vita e poetica Modulo 7 Alessandro Manzoni maggio Lettura analisi testi e orali vita e poetica Odi civili e religiose, Il cinque maggio Il Risorgimento attraverso il dramma dell'adelchi, Coro III
4 Pordenone, 11 giugno 2014 prof.ssa Rossella Barreca
5 Data, Firma
6 PROGRAMMA FINALE DEL DOCENTE PROF. ROSSELLA BARRECA MATERIA STORIA A.S CLASSE 4AKC/S INDIRIZZO ENOGASTRONOMICO TESTO ADOTTATO A.Brancati e T.Pagliarani, Voci della Storia e dell attualità, La Nuova Italia, vol.1 e 2 O Programma svolto Modulo 1 - La svolta dell età moderna: la scoperta di nuovi continenti e nuove vie commerciali Competenze Abilità - ricostruire processi di trasformazione individuando elementi di persistenza e continuità - utilizzare fonti storiche di diversa tipologia, analizzarle e interpretarle Modulo 2 - L Illuminismo - conoscere i motivi della ricerca di nuove vie verso - le grandi scoperte Oriente, le spedizioni portoghesi e l impresa di Colombo geografiche e gli imperi commerciali - conoscere le caratteristiche delle civiltà precolombiane - cogliere i caratteri della colonizzazione spagnola e portoghese e le loro conseguenze sulla popolazione locale - nuovi strumenti tecnici e nautici - visione film-documentario Apocalypto di Mel Gibson Competenze Abilità/capacità - ricostruire processi di trasformazione - conoscere i principi ispiratori del movimento illuminista individuando elementi di persistenza e - conoscere gli obiettivi politici del riformismo illuminato e continuità le riforme attuate dai sovrani europei - conoscere il nostro ordinamento costituzionale e saper confrontarlo con altri documenti intorno ad alcuni temi fondamentali - utilizzare fonti storiche di diversa tipologia, analizzarle e interpretarle - comprendere il concetto di tolleranza - conoscere la situazione italiana e mondiale riguardo la pena di morte e la pratica della tortura - cogliere l utilità della ripartizione dei poteri sancita dalla Costituzione - nuovi equilibri in Europa e nel mondo - Illuminismo e riforme -nuove scoperte scientifiche e tecniche - l'encyclopedie e il pensiero fisiocratico Modulo 3 - Le rivoluzioni del Settecento e l età napoleonica Competenze Abilità/capacità
7 - individuare i cambiamenti culturali, socio-economici e politico-istituzionali - utilizzare il lessico delle scienze sociali - conoscere le cause e caratteristiche della rivoluzione agraria in Inghilterra, le innovazioni tecniche e lo sfruttamento intensivo dei terreni - comprendere le caratteristiche del sistema capitalistico - comprendere la questione sociale conseguente alla rivoluzione industriale - comprendere i rapporti economici e politici delle colonie inglesi con la madrepatria - analizzare correnti di pensiero, contesti, fattori e- conoscere gli eventi che portarono allo scoppio della guerra strumenti che hanno d indipendenza e alla nascita degli Stati Uniti d America favorito le innovazioni - conoscere la Dichiarazione dei diritti dell'uomo e del cittadino scientifiche e - comprendere il problema degli schiavi e degli indiani d America tecnologiche - conoscere gli eventi che portarono alla presa della Bastiglia, all abolizione - analizzare i documenti dei privilegi feudali e all approvazione dei Diritti dell uomo e del cittadino relativi agli eventi studiati - conoscere le cause del Terrore, le caratteristiche della dittatura di Robespierre e i motivi della sua caduta; il Direttorio e il nuovo assetto repubblicano Modulo 4 L età dei Risorgimenti - conoscere le conseguenze della campagna in Italia di Napoleone - conoscere le riforme di Napoleone, il Concordato, il Codice civile Competenze Abilità/capacità - la rivoluzione industriale in Inghilterra - la rivoluzione americana - la rivoluzione francese - l età postrivoluzionaria e il regime napoleonico - le carte dei diritti fondamentali - Danton, film di Wajda - individuare i - comprendere gli obiettivi e i principi del Congresso di Vienna - l età della Restaurazione cambiamenti - conoscere i moti liberali e indipendentisti degli anni Venti - i moti nazionali e liberali degli culturali, socioeconomici e meridionale -presentare le società segrete e la carboneria nell'italia anni 20 e 30 in Italia ed Europa politico-istituzionali; - industrializzazione e urbanesimo - conoscere le rivoluzioni liberali del : moti parigini, le -le correnti interne al movimento - cogliere nel passatolotte per l indipendenza in Belgio, Polonia e Grecia; i moti socialista; Mazzini e Cattaneo a eventi, temi, nell Italia centro-settentrionale confronto sul futuro assetto statale problemi che costituiscono le - comprendere la questione sociale e le ragioni del luddismo e - il 48 in Italia e la prima guerra radici del presente; del cartismo in Inghilterra d indipendenza - collegare differenti discipline fra loro - conoscere i principali esponenti del socialismo europeo - conoscere i moti e le Costituzoni del 48 - conoscere le modalità della nascita del regno d Italia - dallo Statuto albertino alla Costituzione della Repubblica italiana
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