Composizione del Consiglio di Classe

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1 Istituto Superiore d Istruzione C. Piaggia Anno scolastico Classe V sezione A Indirizzo Sistemi Informativi Aziendali. Approvato il.11 maggio 2015 Composizione del Consiglio di Classe MATERIA Religione Italiano-Storia Inglese Informatica Economia aziendale Matematica Laboratorio Informatica Diritto - Ec. Politica e Sc. delle Finanze Educazione Fisica INSEGNANTI Arturo Francesconi Paola Giammattei Rossana Pacini Bruna Betti Michele Cecchini Tiziana Molli Andrea Guastini Pierfrancesco Petroni Alessandro Cucurnia

2 Evoluzione della Classe nel triennio Continuità del corpo docente Nel corso del triennio la continuità si è mantenuta per alcune discipline (Lettere, Inglese, Matematica); per altre si è avuto un avvicendamento dalla III alla IV ( Ec. Aziendale, Diritto, Ec.Politica-Sc.Fin., Religione); per Informatica ed Ed.Fisica stessi docenti in III e V ma altri in IV. Fisionomia della classe La classe al terzo anno faceva parte di una unica sezione con 31 alunni Progressione dell indirizzo Sistemi Informativi Aziendali (3 Sia). Successivamente al quarto anno la classe è stata divisa in due gruppi: il primo è andato a formare la classe 4A-sia l altro è stato unito in una classe IV articolata; al quinto anno la 4A-sia è diventata l attuale 5A-sia con gli alunni attualmente frequentanti. All inizio del triennio la classe si è presentata abbastanza disomogenea circa le conoscenze e competenze di base anche in relazione al numero elevato di alunni confluenti da più sezioni del biennio. A partire dal quarto anno, grazie anche al ridotto numero di alunni, la classe ha evidenziato un consolidamento del proprio metodo di lavoro ed un applicazione più sistematica. In particolare un ristretto gruppo di alunni ha messo in luce ottime competenze disciplinari. La progressione può ritenersi complessivamente buona per la maggior parte degli alunni. L impegno è stato adeguato per la maggior parte degli alunni, alcuni dei Impegno quali si sono distinti per serietà e senso di responsabilità, mentre per altri l impegno è stato discontinuo e concentrato maggiormente in vista delle verifiche. La maggior parte della classe ha partecipato alle attività didattiche in Partecipazione maniera adeguata. Alcuni studenti si sono distinti dimostrando particolare interesse e coinvolgimento. Solo per un esiguo numero di alunni la frequenza è stata talvolta discontinua. Una parte delle classe ha maturato un metodo di studio organico ma non Metodo di studio per tutti pienamente autonomo nella rielaborazione dei contenuti. note La presentazione di eventuali alunni con Bisogni Educativi Speciali (B.E.S.) sarà trattata negli allegati riservati. 2

3 Obiettivi trasversali raggiunti in percentuale COGNITIVI 0/25 25/50 50/75 75/100 Conoscenza di principi, eventi, concetti X Uso di linguaggi specifici X Utilizzo della strumentazione di laboratorio e dell attrezzistica sportiva X Applicazione di regole X Applicazione dei contenuti anche in contesti pluridisciplinari X Elaborazione personale delle conoscenze e formulazione di X giudizi motivati COMPORTAMENTALI Adattamento a nuovi contesti e/o situazioni scolastiche X Capacità di inserimento in contesti non scolastici ( Stages, X scambi culturali ) Rispetto delle persone e delle cose X Adattamento al lavoro di gruppo X Percorsi Disciplinari (vedere allegato n 1) Percorsi Pluridisciplinari (vedere allegati n 2) 3

4 Attività nel Triennio Tipologia Oggetto Luogo A.S. Durata Note Museo del Pisa 2013/2014 Un giorno Visite guidate Calcolo Agenzia delle Entrate Un giorno Incontro con Trichet Firenze Un giorno 4 alunni EXPO Milano Un giorno Manifestazioni culturali Visione del film Il giovane favoloso Cinema Politeama Visione del film Lincoln Cinema Politeama 2013/ 014 Analisi della situazione economicosociale della città di Aula Magna con Maresciallo Carabinieri Conferenza Dalla neutralità all intervento in Versilia Aula Magna Viaggi di istruzione Conferenza Cyberbullismo e nuove tecnologie Aula Magna Barcellona Monaco 2012/ / giorni 5 giorni Progetto Villa Argentina Sito Web polo FOR.TU.NA. Lucca Tutto l anno Dal mese di Febbraio tre alunni tre alunni 4

5 Il fisco a scuola : incontro con il Direttore e funzionari dell Agenzia delle Entrate Agenzia delle Entrate sede di Aula magna Stage Orientamento Il quotidiano in classe Esperienze di lavoro in aziende e studi professionali di commercialisti Orientamento universitario indirizzo informatico, Camaiore e Lido di Camaiore Polo didattico Fibonacci Pisa 2013/2014 Tutto l anno 2013/2014 Quindici giorni Parte della classe Orientamento universitario indirizzo economico Polo didattico delle Piagge Pisa Parte della classe Orientamento universitario La Versiliana - Marina di Pietrasanta Presentazione corsi ITS e MADE Aula Magna Interazione Scuola/ Territorio Test d ingresso universitari Brevetto Assistente bagnante Pisa 2012/2015 Tutto l anno 2 alunni 4 alunni Incontro sulla sensibilizzazione per le donazioni Aula Magna Avis Incontro con il corpo dei Paracadutisti Aula Magna 5

6 Giornata dell eccellenza Pisa Un giorno 1 alunno Didattica Metodologie Strumenti Spazi Lezione frontale Lezione interattiva Lavoro di gruppo Discussione guidata Studio autonomo in classe ed in laboratorio Problem solving Libro di testo Fotocopie Strumenti multimediali LIM Codici Video Strumenti informatici Aula Aula-video Aula-multimediale Laboratori informatici Palestra Tipologia delle prove scritte Prove scritte-pratiche Prove strutturate Semistrutturate Orali Saggio breve Completamento Risposta breve Interrogazioni Analisi e commento del testo letterario Scelta multipla Vero/falso Abbinamento con numero di righe determinato tradizionali Dialogo guidato Monitoraggio Tema di ordine Soluzione Problem solving generale analisi e Presentazione Tema storico rielaborazioni di argomenti ai Lettere di prospetti compagni commerciali in specifici di lingua Economia Brevi relazioni Riassunti Trattazioni libere su argomenti tecnici Risoluzioni di problemi tecnici Redazione di prospetti in conformità a leggi specifiche Analisi di un 6 Aziendale Comprensione di un testo in lingua

7 sistema informatico e relativa progettazione Realizzazione di pagine HTML- CSS Soluzioni di problemi matematici *SI ALLEGANO GRIGLIE DI VALUTAZIONE PROVE SCRITTE * SI ALLEGA GRIGLIA DI VALUTAZIONE PROVE ORALI Tipologia di Terza prova effettuate nel corso dell anno* Tipologia Quesiti a risposta singola Tipologia B Numero di materie per ogni prova: 4 Numeri quesiti proposti: 12 N prove: Materie interessate: Matematica, Inglese, Informatica, Diritto, Economia Politica e Scienza delle Finanze. Tempo concesso: 2 ore 3 * SI ALLEGA GRIGLIA DI VALUTAZIONE 7

8 CRITERI DI ATTRIBUZIONE DEL CREDITO SCOLASTICO: Categoria Modalità Tipologia* Credito scolastico curricolare Acquisito nel corso degli studi Partecipazione e interesse Continuità nell impegno Approfondimento disciplinare Credito scolastico Acquisito nel corso degli studi Partecipazione a extracurricolare conferenze Partecipazione a iniziative culturali Stages Gruppo sportivo Credito formativo Acquisito fuori della scuola di Corsi di lingua appartenenza e certificato Corsi di informatica Attività di volontariato Attività lavorativa Attività sportiva agonistica I punti dei crediti vengono attribuiti fino al raggiungimento del tetto massimo della banda di oscillazione METODOLOGIA CLIL Sono state affrontate con verifiche orali (contestuali a quelle relative alle parti di programma svolte in italiano) le tematiche della Costituzione, della divisione dei poteri, degli organi del potere legislativo, giudiziario ed esecutivo, della differenza tra sistemi di common law e civil law, delle istituzioni dell Unione Europea. Sono stati a tale proposito utilizzati documenti/schede disponibili sul libro di testo, con modeste integrazioni documentali tratte da materiali della Cambridge University Press. Nel corso delle verifiche orali è stato valutato il contenuto e non la correttezza linguistica nell ottica di valorizzare gli alunni più brillanti, senza tuttavia penalizzare quelli meno capaci nello studio della lingua straniera. 8

9 MATERIA INSEGNANTI FIRMA Religione Arturo Francesconi Italiano-Storia Paola Giammattei Inglese Rossana Pacini Informatica Bruna Betti Economia aziendale Michele Cecchini Matematica Tiziana Molli Laboratorio Informatica Andrea Guastini Diritto-Scienza delle Finanze Pierfrancesco Petroni Educazione Fisica Alessandro Cucurnia 9

10 ALLEGATI All. 1: percorsi formativi disciplinari All. 2: percorsi pluridisciplinari All. 3: griglie di valutazione All. 4: simulazioni di terza prova All. 5: programmi disciplinari All. 6: Prove scritte assegnate durante l anno 10