I.C. MIGNANO - MARZANO. a.s. 2015/16

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1 I.C. MIGNANO - MARZANO a.s. 2015/16 SCHEDA PROGETTO ORDINE DI SCUOLA Secondaria di primo grado SEDE/PLESSO: Mignano Montelungo TITOLO: IO E IL COMPUTER DOCENTI COINVOLTI: Lucio Imbriglio. REFERENTE PROGETTO: Lucio Imbriglio Tel lucio.imbriglio@gmail.com DESTINATARI: Alunni della classe seconda A e parte delle terze fino al raggiungimento delle venti (20) unità. Il criterio per la scelta, qualora le richieste dovessero superare le 20 unità sarà il seguente: Alunni di seconda A: tutti Alunni di terza A e terza B: sorteggio COLLEGAMENTI CON IL P.O.F. FINALITA OBIETTIVI - Promuovere lo sviluppo della persona - Stimolare le capacità di ciascuno per potenziare uno sviluppo integrale e integrato - Stimolare un corretto rapporto con le tecnologie multimediali finalizzato ad un loro uso più consapevole e funzionale. - Sviluppare il pensiero computazionale. - comprendere la logica di base di un funzionamento del computer con i relativi componenti hardware. - manipolare correttamente gli oggetti multimediali conoscendo il sistema operativo. - Acquisire un corretto stile di videoscrittura - Usare altri programmi informatici di utilità nella vita quotidiana (fotoritocco, presentazioni, fogli di calcolo) - Conoscere i pericoli della rete e il modo di evitarli. - Comprendere la logica di base del linguaggio di

2 programmazione. CONTENUTI METODOLOGIA SEDE DI SVOLGIMENTO Vedi scheda allegata. Vedi scheda allegata. Scuola secondaria di Mignano Montelungo STRUMENTI E SUSSIDI Laboratorio linguistico o multimediale ORARI DI SVOLGIMENTO MODALITÀ DI DOCUMENTAZIONE STRUMENTI DI VERIFICA E VALUTAZIONE Unità di 2 ore per ogni lezione, il venerdì dalle ore 16,30 alle ore 18,30 come da scheda allegata. Produzione di un elaborato sotto forma di presentazione multimediale che descrive il percorso affrontato e i contenuti acquisiti durante il corso. Qualità del lavoro multimediale svolto. Verifica sotto forma di test finale. QUADRO ECONOMICO 10 incontri di 2 ore. Totale 20 ore da retribuirsi come ore d insegnamento secondo le norme del vigente Contratto di Lavoro di categoria.

3 ALLEGATO: CONTENUTI, METODOLOGIA E CALENDARIO relativi al progetto Io e il computer (20 ore). Contenuti Modulo Ore Argomenti 1. Test iniziale 1 Somministrazione di un test iniziale finalizzato alla diagnosi dei bisogni. 2. Lo prendo? 1 Descrizione e caratteristiche dei componenti hardware di un pc. Comparazione tra le varie offerte di mercato finalizzate ad una scelta consapevole e funzionale alla tipologia di uso del PC e al miglior rapporto qualità/prezzo. 3. Files e programmi 3. Uso consapevole del PC 4. Presentazioni multimediali. 2 Panoramica del software di base e applicativo. Cos è un sistema operativo, cosa fa, sistemi alternativi a Windows. Programmi applicativi: office, grafici, musicali, video, web. Breve applicazione pratica sui programmi menzionati. Gestione dei file: ricerca, copia, sposta, archiviazione. Le estensioni dei file: cosa sono, come si gestiscono, formati e compatibilità. 1 Cenni di ergonomia, corretta postura, danni derivanti da un uso eccessivo e scorretto del computer, precauzioni per la salvaguardia dei propri file, diritti d autore sui materiali digitali reperibili in rete. 2 Cos è una presentazione multimediale e a cosa serve. Realizzazione di una personale presentazione su un argomento a scelta (per gli alunni di terza un argomento d esame) con testo, immagini, suoni, animazioni in entrata, in uscita ed effetti di transizione. 5. La grafica 2 Competenze generali sui programmi di grafica: pennelli, colori, livelli, filtri, risoluzione, dimensioni. Esercitazione pratica con il programma semiprofessionale freeware Paint.net : dalla fotografia digitale all elaborazione grafica e preparazione per la stampa. 6. La videoscrittura 3 Imparare a scrivere correttamente sulla tastiera del PC usando le 10 dita attraverso l uso di apposito software.

4 Scrivere su un editor testuale professionale usando gli strumenti della formattazione: carattere, paragrafo, tabulazioni, rientri, elenchi, intestazioni, tabelle, numeri di pagina, correzione ortografica, scorciatoie da tastiera. 7. Le potenzialità di un foglio di calcolo 8. Web browsing e posta elettronica 2 Comprendere la logica del foglio di calcolo per scoprire le sue innumerevoli potenzialità: le celle, i riferimenti, le formule, gli errori più comuni. Ambiti di vita quotidiana in cui è possibile utilizzare i fogli di calcolo. 1 Usare correttamente i motori di ricerca con gli operatori logici, affidabilità delle notizie reperite in rete, tutela dei dati personali, pericoli malware e opportune precauzioni, programmi di istant messagging. Cos è la posta elettronica, registrazione e gestione di un indirizzo di posta elettronica. Configurazione e uso di un programma per la gestione della posta elettronica. Inviare una e- mail ad uno o più destinatari contemporaneamente. 9. I social network 2 Uso consapevole dei social network: registrazione e gestione di un account, definizione del profilo personale e salvaguardia dei dati sensibili; consapevolezza di cosa tutti possono vedere e leggere delle proprie attività, applicazioni web; tutela della privacy personale e familiare. 10. Il linguaggio di programmazi one 11. Verifica finale 2 Introduzione al linguaggio di programmazione attraverso l esecuzione di esercizi sulla piattaforma 1 Somministrazione di una verifica finalizzata all accertamento delle conoscenze, abilità e competenze acquisite. Totale: 20 ore

5 Metodologia La metodologia applicata sarà interattiva: ogni istruzione teorica sarà immediatamente seguita da esercitazioni sul campo attraverso specifici software. Gli alunni impareranno facendo. Saranno proposti, per coloro che dispongono di un pc in famiglia, degli esercizi da svolgere a casa. Durante le esercitazioni i ragazzi, uno massimo due per ogni pc, dopo le prime istruzioni su ciò che dovranno fare svolgeranno il programma in maniera autonoma e individualizzata sotto la supervisione dell insegnante. I software che si utilizzeranno per il corso saranno quelli pre-installati sulle postazioni della scuola o altri liberamente scaricabili dalla rete (freeware) o ancora applicazioni web. Coloro che dispongono di un pc portatile potranno utilizzarlo a scuola per continuare lo stesso lavoro anche a casa. Calendario Lez. Giorno Data Ora Lez. Giorno Data Ora 1 martedì 01/03/ ,00-17,00 2 martedì 08/03/ ,00-17,00 3 martedì 15/03/ ,00-17,00 4 martedì 22/03/ ,00-17,00 5 martedì 05/04/ ,00-17,00 6 martedì 12/04/ ,00-17,00 7 martedì 19/04/ ,00-17,00 8 martedì 26/04/ ,00-17,00 9 martedì 03/05/ ,00-17,00 10 martedì 10/05/ ,00-17,00 L insegnante Lucio Imbriglio