Curriculm Vitae di ROVITUSO LUCIA stampato il 17/05/2013

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Brigida Dolce
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1 Curriculm Vitae di ROVITUSO LUCIA stampato il 17/05/2013 CURRICULUM VITAE INFORMAZIONI PERSONALI Nome ROVITUSO LUCIA Indirizzo VIA G. LANZA DI SCALEA PALERMO (PA) - Piazza principe di Camporeale 102, PA Telefono luciarovituso@gmail.com Nazionalità ITALIANA Data di nascita 15/05/1949 ESPERIENZA LAVORATIVA Periodo 01/03/ /03/2013 Datore di lavoro AIMC - Alcamo responsabilità Insegnare nel terzo millennio. Il rapporto tra docenti e discenti nativi digitali. Periodo 31/01/ /02/2013 Datore di lavoro ASASI responsabilità Corso di preparazione alla prova scritta dei concorsi a posti e cattedre, finalizzate al reclutamento del personale docente della scuola. La mediazione didattica; La didattica personalizzata; La valutazione interna ed esterna. Periodo 18/12/ /12/2012 Datore di lavoro ASASI responsabilità Gestione dell'istituzione scolastica, predisposizione gestione del P.O.F. nel quadro dell'autonomia delle istituzioni scolastiche e in rapporto alle esigenze formative del territorio. Periodo 01/11/ /04/2013 Datore di lavoro Formez PA responsabilità Sviluppo delle competenze dei dirigenti scolastici e dei DSGA e nella programmazione e gestione di attività e progetti. Gli aspetti teorici e operativi inerenti il piano dell'offerta formativa e la programmazione delle risorse; La redazione del programma annuale: Ruolo, Struttura e contenuti. Periodo 01/05/ /05/2008 Datore di lavoro LOI - PALERMO responsabilità I DIRITTI DEI MINORI NEI DOCUMENTI NAZIONALI ED INTERNAZIONALI. LA FAMIGLIA QUALE AGENZIA SOCIALE DELLA FORMAZIONE INIZIALE DEI MINORI; IL RUOLO DELL'OPERATORE PSICOPEDAGOGICO A SOSTEGNO DELLE DIFFICOLTÀ GENITORIALI.

2 Periodo 01/09/ /09/2004 Datore di lavoro F.I.S.M. - PALERMO responsabilità LA SCUOLA PARITARIA NEL SISTEMA NAZIONALE D'ISTRUZIONE, GLI ORIENTAMENTI 91 E LA LEGGE 59/97. PIANI PERSONALIZZATI DELLE ATTIVITÀ EDUCATIVE: P.O.F. E PORTFOLIO DELLE COMPETENZE. Periodo 01/09/ /06/2005 responsabilità LE INNOVAZIONI NORMATIVE SUL SISTEMA SCOLASTICO NONCHE L'ESIGENZA DI OPERARE SECONDO LA LOGICA DELLA QUALITÀ TOTALE RICHIEDE UN CONTINUO RIPENSAMENTO DELL'AZIONE DI INSEGNAMENTO PER OTTENERE IL SUCCESSO FORMATIVO DEGLI ALUNNI DELL'ISTITUTO. LA FORMAZIONE DEL PERSONALE DOCENTE IN SERVIZIO COSTITUISCE GARANZIA PER IL MIGLIORAMENTO.RILEVAREIBISOGNIFORMATIVIDELPERSONALE, PROGETTARE L'ATTIVITÀ FORMATIVA, RILEVARE LA DOTAZIONE FINANZIARIA, PREDISPORRE GLI ATTI PER LA SELEZIONE DI ESPERTI, GARANTIRE L'ASSISTENZA ORGANIZZATIVA E DELLE DOTAZIONI NECESSARIE, GESTIRE TEMPI E MODALIUTÀ DEL CORS Periodo 01/07/ /07/2004 Datore di lavoro F.I.S.M. - PALERMO responsabilità I DOCUMENTI NAZIONALI PREVISTI DALLA LEGGE 59 DEL 97 E DAL REGOLAMENTO275/99,PIANIPERSONALIZZATIEPORTFOLIODELLE COMPETENZE. LA VALUTAZIONE FORMATIVA E IL CONTRATTO FORMATIVO. IL RUOLO DELL'EQUIPE PEDAGOGICA NELLA PROGETTAZIONE DELLE UNITÀ DI APPRENDIMENTO E DELLA STRUTTURA DEL PORTFOLIO. LE MODALITÀ DI SOCIALIZZAZIONE DEI RISULTATI FORMATIVI. Periodo 01/09/ /06/2004 responsabilità NELLA SCUOLA DELL'AUTONOMIA LE SCELTE EFFETTUATE, SONO GIUSTIFICATE IN TERMINI DI RISULTATI DI QUALITA' DEL SERVIZIO OFFERTO E DI OTTIMIZZAZIONE DEI COSTI. LA STRATEGIA DIREZIONALE HA UTILIZZATO UNA LEADERSHIP DI VALORIZZAZIONE DELLE RISORSE UMANE ORIENTATE DA ATTI DI INDIRIZZO E DA DIRETTIVE. SECONDO UNA VISIONE DI RESPONSABILITA' CONDIVISE LA DIREZIONE HA PRIVILIEGIATO LA COSTITUZIONE DI STAFF E DI GRUPPI DI LAVORO SU COMPITO, LA CUI OPERATIVITA' E' STATA SOSTENUTA DA RIUNIONI PERIODICHE, DOCUMENTAZIONE, INCENTIVAZIONE, FORMAZINE. Periodo 01/09/ /06/2003 responsabilità LA GESTIONE DEL PERSONALE DOCENTE E ATA SECONDO LA NORMATIVA DI CARATTERE GENERALE. RAPPORRTO ORGANICO TRA DIPENDENTI E PUBLICA AMMINISTRAZIONE E SUL CONCETTO DI RESPONSABILITA'. LIBERTA' DI INSEGNAMENTO E QUALITA' DELLA PRESTAZIONE PROFESSIONALE. IL RISPETTO DEI PROFILI PROFESSIONALI E DELLE FUNZIONI AD ESSI CORRELATI COME INDICATO DAL CCNL. VALORIZZARE IL PERSONALE ATTRAVERSO L'ATTRIBUZIONE DI INCARICHI SPECIFICI CONTENENTI SECONDO CRITERI DI SCELTA TRASPARENTI CONTENENTI OBIETTIVI E MISURABILI DA RETRIBUIRE CON COMPENSI ACCESSORI IN LINEA CON LA CONTRATTAZIONE D'ISTITUTO. Periodo 01/09/ /06/2002 responsabilità ORIENTARE LA COMPONENTE DOCENTE ED IL CONSIGLIO D'ISTITUTO PER LA REDAZIONE DEL PIANO DELL'OFFERTA FORMATIVA SECONDO IL DETTATO DELL'ART. 14 DEL D.P.R. N. 275/99. ATTIVITA' DI COORDINAMENTO E DIREZIONE PER GLI ASPETTI ORGANIZZATIVI, DIDATTICI E FINANZIARI.

3 Periodo 01/09/ /06/2002 responsabilità RACCORDO TRA LE SCELTE FORMATIVO/PROGETTUALI DEL POF CON IL PROGRAMMA ANNUALE. SCELTA DELLE PRIORITA' E REDAZIONE DEI PROGETTI DI AMPLIAMENTO DELL'OFFERTA FORMATIVA. RAPPORTI CON IL DSGA ED I REFERENTI DI PROGETTO PER LA PREDISPOSIZIONE DELLE SCHEDE FINANZIARIE E GLI STRUMENTI DI VERIFICA/VALUTAZIONE DEI RISULTATI. SUPPORTO TECNICO E NORMATIVO ALL'AZIONE GESTIONALE DEL DSGA ED AI REFERENTI DI PROGETTO. Periodo 01/06/ /06/2000 contrattuale Datore di lavoro COLLABORAZIONE ITI VOLTA - SCUOLA MEDIA MARONE - PALERMO responsabilità LA RIFORMA DELLA PUBLICA AMMINISTRAZIONE, DECENTRAMENTO E RAPPORTO CON IL TERRITORIO; IL RUOLO DEL DIRETTORE AMMINISTRATIVO NELLA SCUOLA DELL'AUTONOMIA. LE NUOVE COMPETENZE PER LA GESTIONE DELE RISORSE UMANE E GLI STRUMENTI OPERATIVI PER LA GESTIONE FINANZIARIA. LA NATURA GIURIDICA DEL P.O.F., LA SUA DOCUMENTAZIONE E PUBLICIZZAZIONE Periodo 01/05/ /06/1997 Datore di lavoro D.D. SPERONE - PALERMO responsabilità IL RAPPORTO SCUOLA FAMIGLIA; LA PARTECIPAZIONE DEI GENITORI ALLA VITA SCOLASTICA E L'IMPEGNO AL SUCCESSO FORMATIVO. Periodo 01/05/ /05/1996 Datore di lavoro CIRCOLO DIDATTICO TOMASELLI responsabilità IL PROGETTO EDUCATIVO DI CIRCOLO, RUOLO DEL DIRIGENTE E DEI DOCENTI PER LA VERIFICA DELLA QUALITÀ DEL SERVIZIO Periodo 01/05/ /06/1996 Datore di lavoro Scuola Primaria Palermo responsabilità IL RUOLO DOCENTE, LE COMPETENZE DI SAPER ESSERE E SAPER FARE Periodo 01/09/ /10/1995 Datore di lavoro I.R.R.S.A.E. - SICILIA L'AUTONOMIAORGANIZZATIVO-DIDATTICANELPROGETTOEDUCATIVO D ISTITUTO E NEI responsabilità CONTESTI SOCIO EDUCATIVI -ECONOMICOCULTURALE IN CUI LA SCUOLA OPERA. IL CAPO D'ISTITUTO GARANTE DEL CONTRATTO FORMATIVO E INTERLOCUTORE DEI SOGGETTI OPERANTI SUL TERRITORIO. LA VALUTAZIONE DELLA QUALITÀ DEL SERVIZIO E LA RIPARTIZIONE DEI COMPITI TRA I DIVERSI ATTORI DELL'ISTITUZIONE. Periodo 01/09/ /08/2010 contrattuale TEMPO INDETERMINATO Datore di lavoro Ministero Pubblica Istruzione Posizione ricoperta Dirigente Scolastico responsabilità Attività di formazione Connessa all'esperienza di gestione delle istituzioni scolastiche presso enti e associazioni professionali.

4 ISTRUZIONE E FORMAZIONE Periodo 01/12/ /09/1974 Scuola o Istituzione Istituto Universitario Magistero di Catania Tipologia LAUREA (Vecchio ordinamento) Titolo Pedagogia Votazione 110 / 110 La Didattica e la Metodologia per soggetti con particolari bisogni formativi. COMPETENZE PERSONALI Lingua Madre ITALIANO Lingue straniere COMPRENSIONE PARLATO Produzione FRANCESE Ascolto Lettura Interazione Produzione orale SCRITTA Competenze COMUNICATIVE Buone capacità comunicative, maturate attraverso l'esperienza dirigenziale, sia in ambito di organismi collegiali, che nel rapporto con referenti istituzionali e con l'utenza. LA GESTIONE DEL PERSONALE DOCENTE E ATA SECONDO LA Competenze ORGANIZZATIVE E NORMATIVA DI CARATTERE GENERALE; VALORIZZAZIONE DEL PERSONALE GESTIONALI ATTRAVERSO L'ATTRIBUZIONE DI INCARICHI SPECIFICI, SECONDO CRITERI DI SCELTA TRASPARENTI CONTENENTI OBIETTIVI MISURABILI. Competenze PROFESSIONALI Competenze INFORMATICHE Organizzazione e gestione delle istituzioni scolastiche Pubblica amministrazione: Aspetti istituzionali e giuridico amministrativi delle istituzioni scolastiche; architettura e funzionamento delle istituzioni scolastiche. Utilizzo delle Applicazioni del Pacchetto Office (Word, Excel) Utilizzo di Internet e gestione Posta Elettronica. ULTERIORI INFORMAZIONI Componente comitato tecnico scientifico Rete F.A.R.O. per la valutazione di sistema delle scuole autonome. omponente del comitato tecnico della A.S.A.S.I per la formazione del personale scolastico Competenza digitale AUTOVALUTAZIONE Elaborazione delle informazioni Comunicazion e Creazione di Contenuti Sicurezza Risoluzione di problemi Avanzato Avanzato Avanzato Avanzato avanzato Livelli: Utente base - Utente intermedio - Utente avanzato Competenze digitali - Scheda per l'autovalutazione Pacchetto office, Internet, Posta Elettronica: Livello Medio

5 DICHIARAZIONE Dichiaro che le informazioni riportate nel presente Curriculum Vitae sono esatte e veritiere. Autorizzo il trattamento dei dati personali, ivi compresi quelli sensibili, ai sensi e per gli effetti della legge , n. 675 per le finalità di cui al presente avviso di candidatura. Data: 12 settembre 2015 Firma: Luzia Rovituso

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