Analisi delle interazioni e della comunicazione mediata

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Donata Palmisano
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1 Analisi delle interazioni e della comunicazione mediata a.a Corsi di laurea magistrale in - PSICOLOGIA SOCIALE, DEL LAVORO E DELLA COMUNICAZIONE - PSICOLOGIA COGNITIVA APPLICATA

2 Argomento Il corso mira a presentare agli studenti i principi metodologici, i criteri procedurali e le basi teoriche dei metodi qualitativi che permettono lo studio delle interazioni mediate dalle tecnologie. In particolare viene dato ampio rilievo all'approccio etnografico da un lato ed all'uso di dati videoregistrati dall'altro. I metodi presentati includono l'analisi conversazionale, l'analisi dei gesti e dell'interazione e più in generale la videoanalisi sistematica. Il corso è eminentemente pratico con ampio spazio dato ad esercizi e laboratori.

In particolare viene dato ampio rilievo all'approccio etnografico da un lato ed all'uso di dati videoregistrati dall'altro.

3 Calendario Non ci sarà lezione: 25 aprile 1 e 2 maggio 22 e 23 maggio Fine lezioni con verifica: 30 maggio Laboratori: 5, 6,12

4 Testi per frequentanti: Fele G. (2007) (a cura di ) L analisi della conversazione. Bologna, Il Mulino Articoli e materiale selezionato fornito durante il corso

5 Testi per non frequentanti: Paul ten Have (2004) Understanding qualitative research and ethnometodology. Sage (capitoli 1, 2, 3, 6) Christian Heath, Jon Hindmarsh, e Paul Luff (2010) Video in qualitative research. Sage (capitoli 1,2,3,4,5)

Sage (capitoli 1, 2, 3, 6) Christian Heath, Jon Hindmarsh,

6 Programma Introduzione Metodi qualitativi ed etnografici Trascrizioni Analisi della conversazione: principi e sistema di presa del turno Repair Sequenze Sistemi di interazione in setting istituzionali e mediati Corsi d azione e gesti Analisi video: Principi analitici; ausilio di software

Repair Sequenze Sistemi di interazione in setting istituzionali e

7 Metodo Il corso comprende lezioni frontali, esercizi, ed approfondimenti condotti dagli studenti attraverso la presentazione di materiale da loro scelto e letto. La frequenza sarà registrata. Aperto a tutti i curricula ed indirizzi, il corso è sfruttato appieno se seguito come frequentanti dato il forte accento posto su esercizi e lavori svolti in aula.

8 Valutazione Frequentanti: l costanza (70%) e qualità della partecipazione l compiti scritti con domande su temi trattati nel corso l l esame come frequentante può essere sostenuto solo fino alla prima sessione immediatamente successiva alla conclusione del corso

corso l l esame come frequentante può essere sostenuto solo fino

9 Valutazione Non Frequentanti: l compiti scritti di circa 1 h 1h e ½: comprensione dei concetti descritti nei testi, e capacità di applicarli all analisi di brevi trascrizioni l proprietà di linguaggio, riferimento ad autori, pertinenza della risposta rispetto alla domanda, capacità di ragionamento sui temi studiati sui libri

trascrizioni l proprietà di linguaggio, riferimento ad autori, pertinenza della

10 Registrazione E' possibile registrare tramite delega, lasciando alla persona delegata una delega scritta e firmata, completa del nome della persona delegata, ed una copia di un proprio documento di identità. È assolutamente OBBLIGATORIO iscriversi alla registrazione

nome della persona delegata, ed una copia di un proprio documento

11 Contatti Ricevimento: giovedi ore Studio e sede: via Venezia,8 Telefono ufficio: Pagina web docente: htlab.psy.unipd.it/index.php?page=annaspagnolli Sito corso:

827.6644 Pagina web docente: http:// htlab.psy.unipd.it/index.

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