La durata normale del corso è di tre anni, per un totale di 180 CFU e un numero massimo di 20 esami. Ogni anno prevede il conseguimento di 60 CFU.

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1 La durata normale del è di tre anni, per un totale di 180 e un numero massimo di 20 esami. Ogni anno prevede il conseguimento di 60. Le attività formative sono organizzate in corsi semestrali o annuali; alle singole discipline sono attribuiti in numero non inferiore a 6 e non superiore a 12. Per ogni anno accademico i programmi dei corsi, il semestre indicato dal docente e l inizio delle lezioni sono disponibili nel vademecum on line. Le modalità della didattica prevedono lezioni frontali, affiancate da esercitazioni mirate ad avviare lo all uso consapevole dei principali strumenti per la ricerca di settore, sia tradizionali che mediatici. Nell ambito del, una piattaforma di base comune e condivisa permette, soprattutto durante il primo anno, l acquisizione di conoscenze proprie della tradizione dei saperi umanistici in una prospettiva quanto più possibile interdisciplinare, mentre l approfondimento di specifici ambiti scientifico-disciplinari, organicamente coesi, è attuato a partire dal secondo anno nei quattro curricula proposti: archeologico e filologico-letterario classico; filologico-letterario moderno; filosofico; beni culturali storico-artistici. Ciascun curriculum indirizza lo su specifiche aree di apprendimento, solidali nella contiguità degli ambiti disciplinari e calibrate nella ripartizione degli insegnamenti tra base/caratterizzanti/affini, producendo un taglio formativo integrato, comunque propedeutico al proseguimento nel per Magistrale. Chiude il per la prova finale, che prevede la discussione davanti ad una commissione appositamente nominata di un elaborato scritto su un tema coerente con l iter formativo. L impostazione della didattica, comune a tutti gli insegnamenti, garantisce che la formazione teorica sia accompagnata da esempi ed applicazioni volti a stimolare l interesse degli studenti e a favorirne le attitudini individuali al fine di acquisire la capacità di padroneggiare strumenti e metodologie, comunicando con appropriatezza -lessicale e concettuale- le conoscenze. Conferenze, lezioni tematiche, presentazioni di libri, tenute da docenti esterni ed esperti di settore vengono abbinate ogni anno alle lezioni frontali, in modo da ampliare la qualità dell offerta formativa proposta, aprendo lo al ventaglio delle attività di ricerca condotte nei diversi settori scientifico-disciplinari in ambito nazionale ed internazionale. In tal senso lo può profittare anche di iniziative che gruppi di ricerca costituiti da docenti afferenti alla Scuola realizzano ormai da anni con cadenza annuale o biennale, quali Giornate plautine, Scuola Estiva di Metrica e Ritmica greca, Seminari su Spinoza ed altri. Egualmente, visite didattiche e sopralluoghi nei Musei e nei principali siti di interesse storico-archeologico e storico-artistico promosse ogni anno dai docenti del permettono un adeguata verifica sul campo delle conoscenze acquisite durante le lezioni frontali. E prevista la partecipazione degli studenti, con l acquisizione di nell ambito delle Ulteriori Abilità Formative, a Seminari e Convegni organizzati dai docenti, che innescano una virtuosa interazione tra l attività propria della ricerca scientifica e quella della didattica 8al riguardo meritevole di segnalazione è il Seminario su Cinema e Letteratura organizzato ormai da molti anni e particolarmente apprezzato dagli studenti). Il programma di mobilità Erasmus (negli ultimi anni sensibilmente potenziato sul piano economico con integrazione alle singole borse di studio su fondi propri della Scuola), tirocini e stages completano l offerta formativa triennale; il Centro Linguistico d Ateneo offre allo corsi mirati per l acquisizione delle competenze di lingua straniera e il Laboratorio Informatico della Scuola gli strumenti tecnici necessari per affinare le abilità informatiche. Nel triennio gli studenti usufruiscono del servizio di orientamento e tutorato.

2 PIANI DI STUDIO A TEMPO PIENO 1. Piano di studio del curriculum Archeologico e Filologico-letterario classico PIANO DI STUDI TRIENNALE attivata Letteratura Italiana I L-FIL-LET/10 12 Base I Linguistica italiana L-FIL-LET/12 6 Base I Propedeutica filosofica M-FIL/01 12 Base I Storia romana L-ANT/03 6 Caratterizzante I Storia moderna M-STO/02 12 Caratterizzante I Lingua greca Istituzioni di letteratura greca I-II L-FIL-LET/02 12 Caratterizzante I Lineamenti di letteratura latina L-FIL-LET/04 6 Base II Storia del teatro greco Lingua latina I Lingua latina II Paleografia latina L-FIL-LET/02 L-FIL-LET/04 M-STO/09 6 Caratterizzante II Fortuna della cultura classica L-FIL-LET/05 6 Caratterizzante I Storia moderna I M-STO/02 6 Caratterizzante II Etruscologia e archeologia italica I Archeologia medievale I Storia dell arte medievale I L-ANT/06 L-ANT/08 L-ART/01 6 Caratterizzante II Storia dell arte moderna I Letteratura italiana moderna e contemporanea L-ART/02 L-FIL-LET/11 6 Caratterizzante II Storia greca L-ANT/02 6 Base II Archeologia e storia dell arte greca e L-ANT/07 12 Caratterizzante II romana I Linguistica generale L-LIN/01 6 Caratterizzante 6 II

3 Geografia M-GGR/01 12 Base Filosofia della Storia (12 cfu) M-FIL/03 Storia del Cristianesimo (12 cfu) Storia della filosofia moderna I Informatica M-STO/07 M-FIL/06 INF/01 12 oppure 6+6 Affini e integrative Antropologia culturale M-DEA/01 Storia medievale I M-STO/01 6 Caratterizzante Archeologia delle province romane I L-ANT/07 6 Affini e integrative Metodi di archeologia classica 12 Lingua straniera 3 II Ulteriori attività 3 II Prova finale 6

4 2. Piano di studio del curriculum Filologico-letterario moderno PIANO DI STUDI TRIENNALE attivata Letteratura Italiana I L-FIL-LET/10 12 Base I Linguistica italiana L-FIL-LET/12 6 Base I Filologia italiana L-FIL-LET/13 6 Caratterizzante II Propedeutica filosofica M-FIL/01 12 Base I Storia medievale I M-STO/01 12 Caratterizzante I Storia contemporanea I Estetica Storia moderna I M-STO/04 M-FIL/04 M-STO/02 6 Base I Storia romana L-ANT/03 6 I Lineamenti di letteratura latina L-FIL-LET/04 6 Base II Lingua latina I Lingua latina II Paleografia latina L-FIL-LET/04 M-STO/09 6 Caratterizzante II Fortuna della cultura classica L-FIL-LET/05 6 Caratterizzante I Storia moderna M-STO/02 12 Caratterizzante II Storia dell arte moderna I L-ART/02 6 Caratterizzante II Letteratura italiana contemporanea e cinema L-FIL-LET/11 12 Caratterizzante II Lingua e letteratura italiana L-FIL-LET/10 6 Base II Storia della filosofia moderna I Filosofia del linguaggio Teorie della morale e della politica Sociologia dei new media Letterature comparate M-FIL/06 M-FIL/05 M-FIL/01 SPS/08 L-FIL-LET/14 6 Affini e integrative II Geografia M-GGR/01 12 Base Introduzione alla biblioteconomia e alla ricerca bibliografica M-STO/08 6 Caratterizzante

5 Logica e teoria dell argomentazione (12 cfu) Storia del Cristianesimo (12 cfu) M-FIL/02 M-STO/07 Storia della filosofia (12 cfu) Filosofia della storia (12 cfu) M-FIL/06 M-FIL/03 12 oppure 6+6 Affini e integrative Informatica INF/01 Antropologia culturale M-DEA/01 Linguistica generale L-LIN/01 6 Caratterizzante 12 Lingua straniera 3 Ulteriori attività 3 Prova finale 6

6 3. Piano di studio del curriculum Filosofico PIANO DI STUDI TRIENNALE attivata Letteratura italiana I L-FIL-LET/10 12 Base I Linguistica italiana L-FIL-LET/12 6 Base I Propedeutica filosofica M-FIL/01 12 Base I Storia medievale I M-STO/01 12 Caratterizzante I Filosofia della storia M-FIL/03 12 Affini e integrative I Teorie della morale e della politica M-FIL/01 6 Base I Lineamenti di letteratura latina L-FIL-LET/04 6 Base II Storia moderna M-STO/02 12 Caratterizzante II Storia dell arte moderna I L-ART/02 6 Caratterizzante II Letteratura italiana moderna e contemporanea L-FIL-LET/11 6 Caratterizzante II Fortuna della cultura classica L-FIL-LET/05 6 Caratterizzante I Storia della filosofia M-FIL/06 12 Base II Logica e teoria dell argomentazione M-FIL/02 12 Base II Pedagogia generale M-PED/01 12 Geografia M-GGR/01 12 Base Filosofia del linguaggio M-FIL/05 6 Base Storia della filosofia moderna I M-FIL/06 6 Affini e integrative Estetica M-FIL/04 6 Base 18 Lingua straniera 3 Ulteriori attività 3 Prova finale 6

7 4. Piano di studio del curriculum in Beni culturali storico-artistici PIANO DI STUDI TRIENNALE attivata Letteratura Italiana I L-FIL-LET/10 12 Base I Linguistica italiana L-FIL-LET/12 6 Base I Propedeutica filosofica M-FIL/01 12 Base I Storia medievale M-STO/01 6 Caratterizzante I Storia dell arte medievale L-ART/01 12 Caratterizzante I Sociologia dei new media Antropologia culturale Informatica Archeologia delle province romane I Metodi di Archeologia classica Estetica Storia contemporanea I Filosofia del linguaggio SPS/08 M-DEA/01 INF/01 L-ANT/07 M-FIL/04 M-STO/04 M-FIL/05 6 Affini e integrative I 6 Base I

8 Lineamenti di letteratura latina L-FIL-LET/04 6 Base II Fortuna della cultura classica L-FIL-LET/05 6 Caratterizzante I Storia dell arte moderna I L-ART/02 6 Caratterizzante II Letteratura italiana moderna e cinema Storia dell arte fiamminga e olandese L-FIL-LET/11 12 Caratterizzante II Iconografia e iconologia L-ART/02 Storia dell arte marchigiana 6+6 Caratterizzante II Archeologia medievale I Etruscologia e archeologia italica I L-ANT/08 L-ANT/06 Storia moderna I M-STO/02 6 Caratterizzante II 12 II Geografia M-GGR/01 12 Base Introduzione alla biblioteconomia e alla ricerca bibliografica M-STO/08 6 Caratterizzante Metodologie della storia dell arte L-ART/04 6 Caratterizzante Storia dell arte contemporanea L-ART/03 6 Caratterizzante Storia del Cristianesimo M-STO/07 Filosofia della storia M-FIL/03 Archeologia e storia dell arte greca e L-ANT/07 romana I Storia della filosofia M-FIL/ Affini e integrative Lingua straniera 3 Ulteriori attività 3 Prova finale 6

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