UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI VERONA DIREZIONE DIDATTICA E SERVIZI AGLI STUDENTI AREA SCIENZE DELLA VITA E DELLA SALAUTE

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1 CORSO DI PERFEZIONAMENTO E DI AGGIORNAMENTO PROFESSIONALE IN ATTIVITA MOTORIE PER L INFANZIA 0-6 ANNI: PROGETTAZIONE E RICERCA (II edizione) - A.A. 2014/15 CFU 25 Lingua Italiano Percentuale di frequenza obbligatoria 70% Periodo di svolgimento ANAGRAFICA DEL CORSO - A Data inizio Corso Gennaio/2015 Data fine Corso Gennaio/2016 Articolazione delle attività formative previste 10 giornate di sabato nel periodo gennaio-dicembre con lezioni e/o conferenze integrate da didattica online personalizzata; due incontri in presenza sono didicati alla preparazione e alla realizzazione di eventi; due incontri in presenza per valutazione intermedia ed esami, 50 ore per la preparazione assistita del project work che consisterà nella realizzazione di attività con scuole finalizzata alla produzione di dati di ricerca sullo sviluppo motorio e sulle pratiche per la didattica del movimento nella scuola dell'infanzia integrate da 25 ore di stage Impegno orario giornaliero: 10 Direttore del Corso Cognome Nome Qualifica SSD Università/Dipartimento Fumagalli Guido Francesco PO BIO/14 Università di Verona, Dipartimento di Sanità Pubblica e Medicina di Comunità Comitato Scientifico Cognome Nome Qualifica SSD Università/Dipartimento/Ente di appartenenza/professione Fumagalli Guido Francesco PO BIO/14 Università di Verona, Dipartimento di Sanità Pubblica e Medicina di Comunità Chiamulera Cristiano PA BIO/14 Università di Verona, Dipartimento di Sanità Pubblica e Medicina di Comunità Maffeis Claudio PA MED/38 Università di Verona, Dipartimento di Scienze della Vita e della Riproduzione Moghetti Paolo PA MED/13 Università di Verona, Dipartimento di Medicina Lavelli Manuela PA M-PSI/04 Università di Verona, Dipartiomento di Filosofia, Pedagogia e Psicologia Tortella Patrizia docente scuola IPSIA E. Fermi, Verona media superiore Venturi Stefano Segretario Comune di Peschiera del Garda Comunale Castorina Enrico Manager aziendale Verde Sport S.p.A., Treviso 1

2 Enti e/o soggetti esterni disposti a collaborare a vario titolo allo svolgimento del Corso Nome Tipologia di collaborazione Altra collaborazione dell Ente/Soggetto esterno Verde Sport S.p.A. Logistica (aule e strutture) sperimentazione per project work Comune di Peschiera Logistica (aule e strutture) Organizzazione eventi, sede per sul Garda Istituto Piccole Suore della Sacra Famiglia, Verona Cemef-Libertas Verona ASD Sede organizzativa del Corso. Logistica (aule e strutture) selezionare la voce dal menù a tendina esami e prove di valutazione Organizzazione eventi, sperimentazione per project work, tirocini Organizzazione eventi, sperimentazione per project work, disponibilità palestra e aula per lezioni e esercitazioni Indirizzo completo Dipartimento di Sanità Pubblica e Medicina di Comunità, Policlinico Borgo Roma, P.le L.A. Scuro 10, Verona Telefono Fax Posta elettronica patrizia.tortella@gmail.com sito web: Sede di svolgimento delle attività Attività frontali svolte prevalentemente ma non esclusivamente presso Auletta Farmacologia, Policlinico di Borgo Roma, P.le LO.A. Scuro 10, Verona DEFINIZIONE DELLA FIGURA PROFESSIONALE - B Obiettivi formativi legati alla figura professionale che si intende formare con l indicazione delle competenze e abilità che lo studente dovrà dimostrare di avere acquisito al termine del Corso/singolo modulo (Descrittori di Dublino). Presentazione introduttiva del Corso e contenuti generali Il percorso formativo è orientato a promuovere e sviluppare competenze di: a) progettazione EVIDENCE BASED delle attività motorie per bambini da 0 a 6 anni in ambito educativo, ricreativo, in ambienti formali, non formali, e con bambini in qualsiasi situazione (stranieri, affetti da disabilità, ); b) utilizzo delle principali fonti di ricerca bibliografica; c) progettazione di studi sperimentali con metodologia quantitativa e ricerche con metodologia qualitativa. Verranno illustrate le principali prospettive teoriche della ricerca internazionale sullo sviluppo motorio del bambino. Verranno presentate e sperimentate alcune tecniche di comunicazione (verbale e con verbale) e counselling, aspetti dello sviluppo del bambino e della relazione di cura, aspetti della relazione con genitori e insegnanti.verranno offerte opportunità laboratoriali ed esperenziali di conoscenza e rielaborazione del proprio vissuto emozionale anche legato ad esperienze corporee. 2

3 Breve descrizione della figura professionale obiettivo del Corso secondo: 1. Conoscenze: Al termine del percorso lo studente conosce: a) lo stato dell arte della ricerca internazionale sullo sviluppo motorio del bambino da 0 a 6 anni ; b) le modalità di progettazione evidence based di attività motorie per l infanzia i ambiente formale, non formale e in diversi contesti ; c) conosce metodologie della ricerca di tipo qualitativo e quantitativo e sa utilizzare le principali fonti della ricerca; d) conosce le modalità di organizzazione di studi sperimentali 2. Abilità: Lo studente sa predisporre un progetto di ricerca sull'attività motoria per l'infanzia 0-6 anni inserito in un contesto di offerta formativa. Sa utilizzare diversi tipi di metodologia e didattica dell'insegnamento dell'attività motoria per l'età 0-6 anni. Sa consultare le maggiori fonti di informazione scientifica dell'ambito di riferimento. Sa relazionarsi con genitori, insegnanti e coordinatori didattici. Sa lavorare in gruppo e organizzare eventi di attività motoria per l'età 0-6 anni 3. Competenze: Lo studente sa ricercare informazioni bibliografiche nazionali e internazionali; sa predisporre piani di ricerca con metodologie qualitative e quantitative nei diversi ambiti dell attività motoria per l infanzia, sia in ambito educativo che rieducativo. Sa predisporre progetti didattici evidence based nelle diverse situazioni e ambiti, e sa comunicare in modo efficace con genitori, insegnanti e bambini, gestendo anche situazioni difficili e complesse. Settori di mercato del lavoro/funzioni occupazionali previste: La partecipazione al corso di perfezionamento consentirà l acquisizione di conoscenze, abilità e competenze spendibili nell ambito del sistema scolastico, dei servizi sociali, dello sport e della libera impresa. Al termine del corso lo studente sarà in grado di sviluppare attività di gestione e organizzazione di corsi presso centri per bambini/e, asili nido, scuole materne, centri infanzia sia pubblici che privati. Sono state effettuate consultazioni con le parti interessate (referenti del mercato del lavoro per la figura professionale/obiettivo formativo ) per la progettazione/attualizzazione del Corso 1. Le parti consultate: CONI Treviso e Campobasso, Comuni di Verona per gli aspetti relativi all'attivazione di inziative presso società sportive; Comune di Verona e Peschiera del Garda per servizi alle scuole dell'infanzia, Direzioni 3

4 didattiche di Scuole dell'infanzia pubbliche e private di Treviso e Verona per tirocini, profili professionali in ambito scolastico; ditte produttrici giochi per esterni per realizzazione parchi didattici; Società di gestione impianti sportivi; Genitori presso scuole dell'infanzia 2. Modalità di consultazione (Ex: Focus Group, Interviste, analisi del placement delle edizioni precedenti del Corso, altro.): Focus group, tavole rotonde effettuate in occasione di corsi di perfezionamento organizzati nei precedenti anni accademici, indagini d'opinione effettuate presso educatori e genitori nel corso di indagini sceintifiche in diverse provincie italiane, opinioni raccolte su sito web 3. Documenti agli atti e relativa reperibilità: Riassunti di tavole rotonde tenute nelle edizioni precedenti del Master e dei collegati corsi di Perfezionamento; indagini d'opinione ad inizio e fine corso effettuate sugli studenti iscritti agli stessi corsi in edizioni precedenti. Dati reperibili su piattaforma Moodle dedicata ai corsi, pubblicazioni di indagini condotte negli asili nido, tesi di laurea STRUTTURA DEL PERCORSO FORMATIVO - C Progetto generale di articolazione delle attività formative e di perfezionamento e delle attività pratiche e suddivisione dei relativi crediti. Il Corso è strutturato in 625 ore totali di cui: - 96 ore di Didattica Frontale - 56 ore di Didattica in modalità E-learning - 25 ore di Stage; - 75 ore di Project Work; - 50 ore per la prova finale; - e le rimanenti 323 ore in attività di studio individuale. Articolazione delle attività formative in Moduli e/o Insegnamenti Il corso di perfezionamento è strutturato in 96 ore accademiche di lezione in aula integrate da 56 ore di formazione on line personalizzata, 25 ore di stage presso i laboratori del Comitato Scientifico che integrano le 75 ore per la preparazione del project work effettuata con la tutela personalizzata del coordinatore didattico del corso. Il progetto di ricerca risultante viene integrato con 25 ore dedicate alla prparazione della prova finale su cui si basano le prove in itinere integrate da 25 ore di stage e 25 per la prova finale. Le attività in aula consistono in lezioni ex-cathedra e conferenze e si terranno nei giorni di sabato. La prova intermedia e la prova finale consisteranno nella discussione del project work che, nella prova finale, sarà presentato nella forma di poster. Nel corso dell anno verranno organizzate una o più manifestazioni in collaborazione con scuole e Comuni per la promozione delle attività motorie per i bambini di 0-6 anni. Il corso consiste in un modulo tematico dedicato alla "Progettazione dellle attività, comunicazione e ricerca con il bambino"che affronta gli aspetti metodologici della realizzazione di progetti di ricerca sui bambini nella fascia d'età 0-6 anni; a questo aspetto si affiancheranno la trattazione teorico-pratica degli aspetti relativi all'interazione con il bambino, alla comunicazione e alla cura. La presentazione dei contenuti avviene nella forma di conferenze tematiche che si tengono al sabato e che saranno tenute dai componenti del Comitato Scientifico e da conferenzieri di fama internazionale identificati dal Comitato stesso ed integrate da formazione personalizzata on line condotta su piattaforma Moodle. Il progetto di ricerca è realizzato con la supervisione del Comitato Scientifico. 4

5 Scheda didattica Modulo 1 Denominazione Moduli (corso integrato) Progettazione delle attività, comunicazione e ricerca con il bambino SSD Non definibile Non definibile Non definibile Denominazione insegnamenti Metodologia della ricerca scientifica applicata all infanzia Progettazione e realizzazione delle attività Comunicazione e cura con il bambino CFU per insegnamento ORE di didattica frontale per insegnamento 26 ore di lezione in aula e 14 di didattica online 35 ore di lezione in aula e 21 di didattica online 35ore di lezione in aula e 21di didattica online CFU tot. per Modulo Stage 25 1 Project work 75 3 Prova finale 50 2 TOTALE Posti disponibili: Numero minimo di posti disponibili e numero massimo di iscritti senza i quali il Corso non viene attivato: Numero minimo 5 Numero massimo 100 Scadenze Termine ultimo presentazione domande: 12/Dicembre/2014 Selezione: 13/Dicembre/2014 Pubblicazione graduatoria: 15/Dicembre/2014 Termine ultimo pagamento iscrizione: 23/Dicembre/2014 Modalità di verifica dei risultati conseguiti dagli studenti (verifiche periodiche prove finali) Per le verifiche periodiche: Partecipazione alle attività di e-learning (forum, piattaforma Moodle) Per la prova finale: Produzione di elaborato progettuale e discussione pubblica (project work/ricerca) Requisiti di accesso CP Corso di perfezionamento Laurea triennale o anteriforma in Scienze Motorie o diploma ISEF, Scienze dell Educazione, Pedagogia, Formazione Primaria, Formazione, Psicologia; per lauree di altri ambiti, il Comitato Scientifico valuta l'ammissibilità CAP Corso di aggiornamento professionale Diploma di maturità e/o esperienza lavorativa negli Asili Nido, nella Scuola dell Infanzia, nella Scuola Primaria; esperienza in associazioni sportive nell'ambito delle attività ludico-sportive per l'infanzia Modalità di ammissione Verrà effettuata selezione solo nel caso che sia superato il numero massimo di iscrivibili al corso. In tal caso 5

6 la selezione terrà conto del curriculum studiorum (2 punti per titolo di laurea, 4 se con votazione superiore a 100/110) e dei titoli lavorativi (fino a 3 punti, 1 punto per ciascun anno di attività lavorativa in Asili Nido, nella Scuola dell Infanzia, nella Scuola Primaria) e della contempoeranea iscrizione al Corso Corpo e movimento: attività motoria per la fascia d'età 0-6 anni Rilascio del titolo Al termine del Corso, agli iscritti che abbiano svolto le attività, frequentato la percentuale minima di ore di corso indicata e adempiuto agli obblighi previsti verrà rilasciato un attestato di frequenza. L attribuzione dei CFU è subordinata al sostenimento e superamento della prova finale. Tutori Sono previsti tutori Informazioni FIGURE DI COORDINAMENTO - D Per informazioni sull organizzazione della didattica del Corso: Prof. Patrizia Tortella cemef@libero.it, patrizia.tortella@gmail.com Per informazioni amministrative sulle iscrizioni: U.O. Carriere Scuole di Specializzazione e Post Lauream, Via Bengasi, Verona Tel /7237 fax postlauream.medicina@ateneo.univr.it Tassa e contributi di ammissione e d iscrizione TOT. Euro 930,00 BUDGET - E Contributo di ammissione (rata concorso) di 30,00 (da versare e presentare all atto della presentazione della domanda e comprensivo della marca da bollo assolta in modo virtuale e spese amministrative. Tale importo, a fondo perduto, non sarà rimborsato per nessun motivo). Importo I rata 500,00 Importo II rata 400,00 Scadenza: 23/Dicembre/2014 Scadenza: 10/Marzo/2015 Eventuali agevolazioni per i partecipanti meritevoli Per partecipanti residenti del Comune di Peschiera sul Garda riduzione di 50,00; per partecipanti che siano stati iscritti nel corso della carriera scolastica per almeno un anno scolastico a classi delle Scuole dell'istituto Piccole Suore della Sacra Famiglia di Verona 50,00. Le riduzioni sono cumulabili e si applicano all'ultima rata 6