5 a. matematica. CONOSCENZE E ABILITÀ MATEMATICHE Conoscere i numeri decimali e le unità di misura di valore.
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- Rosalia Ferrante
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1 a matematica Attività aggiuntive Nuovo Gulliver News n. 1 - Novembre 01 pag. 18 AZIONI/OPERAZIONI MENTALI Guardare il prezzo dei prodotti. Calcolare lo sconto di un prodotto. Calcolare quanto risparmia comprando un prodotto scontato. Confrontare i prezzi dei prodotti. Controllare quanto si spende. CONOSCENZE E ABILITÀ MATEMATICHE Conoscere i numeri decimali e le unità di misura di valore. Calcolare percentuali. Eseguire operazioni con i numeri interi e decimali, anche mentalmente. Confrontare numeri interi e decimali. Effettuare stime. Eseguire operazioni anche mentalmente.
2 a matematica Attività aggiuntive Nuovo Gulliver News n. 1 - Novembre 01 attività n. 1 a) Dopo aver circondato in rosso la parte intera e in verde quella decimale, inserisci i numeri nella tabella. 0,89 1,3,19 0,6 3,9 1, 0,9 1,1 19,99 PARTE intera PARTE DECIMALE da u d c b) Sul quaderno riscrivi in ordine crescente i numeri del precedente esercizio. attività n. a) Confronta ogni coppia di numeri scrivendo il simbolo >, <, =. 1,09...,9 11,1... 1,11,60...,6,..., 0, ,06,1... 0,1 0,0... 0, 3,... 3,0 1,... 1,0 0,... 0, b) In ogni terna di numeri, circonda in giallo quello maggiore e in verde quello minore. 1,1 1,1 11, 0,36 3,6 0,63,8,8,8 1,06 1,6 1,66,99,90,09 13,1 31,1 3,11
3 a matematica Attività aggiuntive Nuovo Gulliver News n. 1 - Novembre 01 attività n. 3 Scrivi due numeri compresi fra quelli dati. e , e 1,3... 0,3 e 0,...,1 e,... 3,9 e 3,... attività n. a) Completa le equivalenze. decimi = centesimi = millesimi 3 millesimi = centesimi = decimi = interi 1 millesimi = centesimi = decimi = interi 0 centesimi = millesimi = decimi 300 millesimi = centesimi = decimi = interi b) In ciascuna coppia stabilisci qual è il numero maggiore (se esiste) e sottolinealo. 13 millesimi 1 centesimi 3 decimi 30 centesimi 3 millesimi,3 centesimi millesimi, centesimi 33 centesimi 3 decimi millesimi centesimi c) Disponi i numeri in ordine crescente, scrivendoli tutti in cifre. 3 millesimi 0,00 3 millesimi 0,3 3 centesimi centesimi 0,0
4 a matematica Attività aggiuntive Nuovo Gulliver News n. 1 - Novembre 01 ULTERIORE ATTIvITà pag. 160 PROBLEMA N. 1 Osserva e leggi, poi calcola e rispondi sul quaderno. PREZZO SERVITO al litro 1,1 euro PREZZO SELF SERVICE al litro 1,03 euro Mamma dice che se io l aiuto a fare il pieno di benzina (0 litri) al self service, mi regala i soldi che risparmia, così l aiuto ma... mi sono guadagnato 3 euro e 60 centesimi oppure 36 centesimi? PROBLEMA N. Leggi, completa le tabelle e spiega perché il nonno di Luca ha sbagliato. Il nonno ha appena fatto il pieno a un distributore dove il gasolio era in vendita a euro 1,19 al litro. Poco dopo passa davanti a un altro distributore dove il gasolio è in vendita a euro 1,1 e dice Se avessi messo gli stessi 0 litri in questo distributore avrei risparmiato euro!. Suo nipote Luca, che è bravo in matematica, dice che secondo lui il nonno ha sbagliato e prova a spiegargli perché con questa tabella. Prezzo al litro nel distributore n. 1 Prezzo al litro nel distributore n. 1 Differenza per litro Differenza in centesimi per litro Differenza in millesimi per litro. Litri acquistati Differenza in centesimi Differenza in millesimi euro x 0, = x = 0 PROBLEMA N. 3 Leggi e completa. Il distributore BEnZen propone la benzina a euro 1, 61 al litro mentre il distributore TEN vende un litro a euro 1,98. La differenza di prezzo è. Esprimi la risposta in millesimi:. millesimi Esprimi la risposta in centesimi:.. centesimi Se si acquistano litri di benzina, si risparmiano... millesimi, cioè... centesimi.
5 a matematica Attività aggiuntive Nuovo Gulliver News n. 1 - Novembre 01 ATTIvITà n. OFFERTA SPECIALE DISPENSA Paghi 3 ne hai! Quanti barattoli sono gratis? ATTIvITà n. 6 Quanti sono i barattoli della confezione? Suddividi ogni figura in parti uguali, colorane una e scrivi la corrispondente unità frazionaria e la sua complementare. Frazione unitaria: Frazione complementare: Frazione unitaria: Frazione complementare: Frazione unitaria: Frazione complementare:
6 a matematica Attività aggiuntive Nuovo Gulliver News n. 1 - Novembre 01 attività n. In ogni terna di frazioni, colora nello stesso modo quelle fra loro complementari ULTERIORE attività pag. 160 Unisci con una freccia le frazioni complementari fra loro
7 a matematica Attività aggiuntive Nuovo Gulliver News n. 1 - Novembre 01 pag. 19 Disegna quanti cerchi mancano per formare l intero e completa i calcoli frazionari. OOOOO =... cioè, OO +... =... cioè... OOOOOOO =... cioè... OOO =... cioè... OOOOO =... cioè... OOOOOO =... cioè... OOOO +... =... cioè...
8 a matematica Attività aggiuntive Nuovo Gulliver News n. 1 - Novembre 01 attività n. 8 Completa la tabella, come nell esempio. Nel caso in cui si decida per l acquisto di più confezioni per tenerle di scorta nella dispensa, come varia il numero dei barattoli gratis? Quantità di confezioni comperate Barattoli totali Barattoli che si pagano Barattoli gratis Barattoli gratis (espressi in frazione rispetto all intera confezione) attività n. 9 a) Scrivi la frazione rappresentata dalla parte colorata di ogni figura e scrivine una equivalente. = = = = b) Sulle frecce scrivi gli operatori applicati al numeratore e al denominatore per ottenere le frazioni equivalenti
9 a matematica Attività aggiuntive Nuovo Gulliver News n. 1 - Novembre 01 attività n. Calcola i dati richiesti. Prodotto Prezzo intero Sconto in percentuale Dolcefrut 3,0 % Biancosplendid 8,90 1% 1 Spumante Frizz 18,00 0% 0 Sconto in euro Prezzo scontato attività n. 11 Calcola i dati richiesti. Prodotto Prezzo intero Sconto in percentuale Dolcefrut euro 3,0 % Biancosplendid euro 8,90 1% 1 Spumante Frizz euro 18,00 0% 0 Prezzo scontato in percentuale Prezzo scontato in euro
10 a matematica Attività aggiuntive Nuovo Gulliver News n. 1 - Novembre 01 attività n. 1 Biscotti CREMOSELLI Quantità normale: 00 g a pacco Quantità regalo : 0 g a pacco Differenza in regalo: Frazione/rapporto tra quantità in regalo e quantità iniziale:... attività n. 13 Problema Alcuni giorni fa, gli alunni di una classe ª hanno cercato su internet i biglietti per il treno per un viaggio: il costo era di euro a biglietto. Purtroppo hanno deciso di rimandare l acquisto e oggi, quando volevano acquistarli, si sono resi conto che il prezzo è aumentato tantissimo, addirittura del %. Quanto costa ora il biglietto? Si può dire anche che il biglietto ora costa il doppio di prima? Perché? È possibile che l aumento abbia anche potuto costare il 10% di prima? In tal caso, quanto costerebbe?
11 a matematica Attività aggiuntive Nuovo Gulliver News n. 1 - Novembre 01 attività n. La strega decide di preparare il veleno da mettere nella mela che vuole far mangiare a Biancaneve. Sfoglia il suo libro di ricette per preparare pozioni di veleni mortali e trova questa ricetta che fa proprio al caso suo. Ingredienti 3300 ml di sangue di coccodrillo; 331/ di litro di saliva di rospo; 330, litri di veleno di vipera; 33/ di litro di bava di lumaca; 331/ di litro di acqua dello stagno. Procedimento Mescolare il % del sangue con l acqua, portare ad ebollizione, togliere dal fuoco e unire tutto il resto. Lasciare riposare per una notte. La mattina prendere della pozione con una siringa e metterlo nella mele.
12 a matematica Attività aggiuntive Nuovo Gulliver News n. 1 - Novembre 01 PER IL POTENZIAMENTO 1 % 8 0,1 1 Jolly 0, 0, Jolly 0% % %
Utilizza tutte le cifre nei cartellini per formare almeno cinque numeri. Scrivili anche in parola.
I grandi numeri: le migliaia Rappresenta sull abaco i numeri scritti sotto. dak uk h da u dak uk h da u dak uk h da u dak uk h da u dak uk h da u 00 000 9 7 0 7 0 0 900 0 Scrivi in cifre i seguenti numeri.
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