ELEMENTI ESSENZIALI DEL PROGETTO

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1 Titolo del progetto: INFORMAZIONE PER TUTTI ELEMENTI ESSENZIALI DEL PROGETTO Settore ed area di intervento del progetto con relativa codifica (vedi allegato 3): EDUCAZIONE E PROMOZIONE CULTURALE. SPORTELLO INFORMA E11 Obiettivi del progetto: Obiettivo generale Dai dati emersi dall analisi territoriale, visto l aumento dell affluenza di cittadini stranieri e l esperienza attivata dall Adoc di Bari e Foggia, realizzando in via sperimentale degli incontri informativi rivolti agli stranieri per favorire il loro accesso ai servizi, emerge la necessità di migliorare, potenziare e attivare, attraverso, questo progetto l attività dello sportello informativo attraverso l informazione, la consulenza e l accoglienza degli stranieri finalizzati alla facilitazione dell integrazione sociale degli immigrati residenti nella Regione Puglia. L obiettivo che l Adoc, si prefigge di raggiungere la creazione e l implementazione di un servizio di assistenza e accompagnamento dei cittadini stranieri per la comprensione delle opportunità e delle procedure di accesso al sistema dei servizi. Si tratta di un servizio da potenziare nelle sedi di attuazione del presente progetto (adoc di Bari, Foggia, Taranto, Lecce e Brindisi), dove già sono stati realizzati degli incontri informativi (Adoc di Bari e Foggia) rivolti agli stranieri, per favorire il loro accesso ai servizi rimuovendo gli ostacoli che ne impediscono la fruizione legati, soprattutto, alle difficoltà di comprensione linguistica e alla mancanza di informazioni. L Adoc si pone, dunque, l obiettivo di offrire un concreto sostegno agli immigrati nei territori di attuazione del presente progetto, un servizio che li renda consapevoli delle opportunità offerte loro dal territorio e che concretamente li accompagni nell accesso ai loro diritti. Una piena integrazione, il senso di appartenenza ad una comunità che accoglie passa,anche, dalla conoscenza delle regole e dalla possibilità per tutti di pretenderne una corretta applicazione. Si rende necessario quindi fornire servizi informativi e di orientamento legale atti a rendere l immigrato consapevole dei propri diritti, doveri e responsabilità civili, mettendolo in condizione di poterli attuare. L obiettivo dichiarato si definisce meglio in una serie di obiettivi specifici, di seguito elencati: Obiettivo specifico 1. Ampliare le opportunità di conoscenza degli immigrati sui propri diritti e sulle loro modalità di esercizio e tutela.

2 Si intende realizzare un tipo di comunicazione facilmente usufruibile da tutte le persone immigrate, realizzato una comunicazione e informazione che consenta di dare risposta in maniera immediata alle domande, problemi e difficoltà che devono affrontare giorno dopo giorno le persone immigrate. Attraverso: La riorganizzazione e il potenziamento di sportelli informativi Ricerca sulle nuove disposizioni legislative in materia di tutela delle persone immigrate Divulgazione del materiale informativo proposto da Adoc Obiettivo specifico 2: Promuovere la sensibilizzazione territoriale L obiettivo mira a informare tutti i cittadini sui loro diritti legali, di cittadinanza e sui meccanismi di marcato e dei rischi connessi all adesione a contratti commerciali e alle varie sanzioni amministrative che gli stranieri affrontano periodicamente (molti consumatori si rivolgono all associazione per impugnare multe per l utilizzo improprio di mezzi commerciali), al fine di determinare dinamiche di tutela. Attraverso: Intervento mensile (per 11 mesi) di animazione di strada con sede nelle piazze centrali e periferiche della provincia della Puglia, volti a determinare un significativo coinvolgimento della comunità tutta, con particolare attenzione alle perone immigrati, con distribuzione ad ampio raggio di materiale informativo relativo non solo alle attività predisposte dall associazione Adoc, ma anche alle iniziative previste da altre associazioni di terzo settore o enti locali. cinque incontri informativi sui diritti e doveri di un cittadino straniero presso le sedi adoc Obiettivo specifico 3: Ideazione e implementazione di corsi o seminari di approfondimento e aggiornamento per gli immigrati Con tale obiettivo ci si propone di incrementare la partecipazione degli immigrati alla vita sociale, offrendo, informazioni essenziali per l attivazione dei diritti di cittadinanza. Gli incontri permetteranno di sviluppare maggiore consapevolezza sulla tutela dei propri diritti. Attraverso: Cinque corsi di primo soccorso giuridico Cinque corsi di lingua italiana Tabella 5. Indicatori di progetto_situazione di arrivo

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4 Indicatore Valore relativo alla situazione di partenza Valore relativo alla situazione di arrivo n. di campagne si sensibilizzazione n. interventi di incontri informativi n. di interventi di sensibilizzazione territoriale n. di corsi rivolti agli immigrati nell ambito legale n. di corsi di lingua italiana rivolti agli immigrati 2 (Foggia e Bari). n.. di brochure distribuite (Foggia e Bari) n. di ore settimanali erogate Incontri informativi sui diritti e doveri di un cittadino straniero n. di soggetti immigrati coinvolti in incontri informativi nella provincia di Bari n. di soggetti immigrati coinvolti negli incontri informativi in provincia di Foggia n. di soggetti immigrati coinvolti negli incontri informativi presso la provincia di Taranto n. di soggetti immigrati coinvolti negli incontri informativi presso la provincia di Lecce n. di soggetti immigrati coinvolti negli incontri informativi presso la provincia di Brindisi n. di soggetti coinvolti presso gli sportelli dei territori analizzati n. di soggetti coinvolti presso agli sportelli adoc di Bari n. di soggetti coinvolti presso gli sportelli adoc Foggia n. di soggetti coinvolti presso gli sportelli adoc Taranto n. di soggetti coinvolti presso gli sportelli adoc di Lecce n. di soggetti coinvolti presso gli sportelli adoc di Brindisi n. di cittadini coinvolti e informati attraverso la distribuzione di brochure n. di brochure distribuite n. di brochure distribuite in provincia di Bari n. di brochure distribuite in provincia di Foggia

5 n. di brochure distribuite in provincia di Taranto n. di brochure distribuite in provincia di Lecce n. di brochure distribuite in provincia di Brindisi Descrizione del progetto e tipologia dell intervento che definisca in modo puntuale le attività previste dal progetto con particolare riferimento a quelle dei volontari in servizio civile nazionale, nonché le risorse umane dal punto di vista sia qualitativo che quantitativo: 8.3 Ruolo ed attività previste per i volontari nell ambito del progetto Obiettivo specifico 1. Ampliare le opportunità di conoscenza degli immigrati sui propri diritti e sulle loro modalità di esercizio e tutela. AZIONE A. INTERVENTI DI INFORMAZIONE Attività A1 Riorganizzare e potenziare gli sportelli informativi Collaborare per la riorganizzazione delle attività di Front Office degli sportelli Supportare l esperto per la definizione delle modalità di creazione del materiale informativo sulle iniziative organizzate dall associazione (brochure, locandine, volantini tradotti in diverse lingue) in cui siano elencati i servizi offerti e gli orari di apertura con le indicazioni di numeri telefonici Supportare l esperto nella riorganizzazione delle attività proposte in fase di backoffice. Supportare l esperto per la disposizione di strumenti adatti a raccogliere e catalogare le richieste di aiuto e di sostegno presentate agli sportelli. Per l ideazione di un piano di risposta alle varie esigenze Attività A 2: Incremento delle attività di raccolta e selezione delle informazioni Collaborare per l organizzazione dell espletamento delle attività Supportare l esperto nella fase di contatto con gli organismi di terzo settore che si interessano e operano per l integrazione dell immigrato Collaborare con l esperto per la creazione di una lista dei recapiti degli enti e strutture, con specifiche dei servizi offerti per gli immigrati Supportare l esperto nella ricerca di nuove disposizioni legislative in materia di tutela delle persone immigrate Attività A 3: Disposizione del materiale informativo Supportare l espero nell organizzazione dell espletamento delle attività Collaborare con l esperto per la predisposizione di un documento per la raccolta dei dati

6 Collaborare con l esperto per la gestione ed aggiornamento periodico della banca dati in materia di tutela dei diritti del cittadino Supportare l esperto nella predisposizione di schede informative sulle attività e sui servizi erogati Supportare l esperto nella predisposizione di dossier/bacheche per un veloce reperimento delle informazioni in evidenza Supportare l esperto nella rielaborazione dei contenuti del materiale informativo Supportare il grafico nell elaborazione di una bozza grafica di opuscoli, volantini e locandine (scritte in diverse lingue) Supportare l esperto nella realizzazione di contenuti da inserire nella bozza Collaborare con l esperto nell inserimento dei contenuti e completamento del materiale informativo Supportare l espero per la stampa del materiale informativo Collaborare per la distribuzione del materiale informativo prodotto Obiettivo specifico 2: Promuovere la sensibilizzazione territoriale AZIONE B. SENSIBILIZZAZIONE TERRITORIALE Attività B 1: Interventi di animazione di strada Seguire le riunioni di concertazione Supportare l esperto nel confronto con altre figure di riferimento (organismi di terzo settore, Enti locali, ecc.) Collaborare nell organizzazione logistica degli eventi Collaborare nella calendarizzazione degli eventi Supportare l esperto nella realizzazione degli eventi presso le piazze principali e periferiche della provincia di Cagliari Supportare l esperto nell individuazione di sedi, mezzi ed ospitalità Supporto nella redazione e predisposizione dei materiali divulgativi (materiali stampa, manifesti, presentazioni, ecc.) Supporto nella realizzazione e diffusione di riprese degli eventi mediante social network Attività B 2: Incontri informativi sui diritti e doveri di un cittadino straniero Supportare l esperto nell individuazione degli argomenti da esemplificare Collaborare con l esperto nell organizzazione e pubblicizzazione degli incontri informativi Supportare l esperto nella preparazione e somministrazione delle schede di primo contatto Collaborare con l esperto nella preparazione di registri per le presenze dei partecipanti Supportare l esperto nell attivazione di incontri informativi sui diritti e dovere

7 Supportare l esperto nella redazione di una relazione finale Obiettivo specifico 3: Ideazione e implementazione di corsi o seminari di approfondimento e aggiornamento per gli immigrati AZIONE C: SUPPORTO ALL APPRENDIMENTO Attività C 1: Corso di primo soccorso giuridico e di tutela Collaborare con l esperto nell individuazione degli spazi adeguati allo svolgimento del corso Collaborare con gli esperti nell individuazione degli argomenti da esemplificare Supportare l esperto nella fase di organizzazione degli incontri Collaborare con l esperto nella fase di pubblizazione territoriale del corso da implementare Collaborare con l esperto per la preparazione di dispense, filmati in diverse lingue (per rendere il corso di facile comprensione alle varie realtà etniche che parteciperanno al corso Collaborare per la preparazione di registri per le presenze dei partecipanti ( per creare un banca dati e informare periodicamente la persone immigrate sullo stato di avanzamento delle normative vigenti in tema di tutela) Collaborare per la realizzazione del corso Supportare l esperto nella fase di valutazione finale: somministrazione di questionari specifici Attività C 2: Corso di lingua Italiana Collaborare con l esperto nella fase di Individuazione degli spazi adeguati allo svolgimento del corso Collaborare con l esperto nella fase di Individuazione del materiale didattico Supportare l esperto nella fase di redazione e predisposizione dei materiali divulgativi (materiali stampa, manifesti, presentazioni, ecc) Collaborare con l esperto nella fase di organizzazione logistica Supportare l esperto nella fase di pubblicizzazione territoriale degli eventi Supportare di esperti nella fase di individuazione di metodologie da implementare per coinvolgere gli immigrati Supporto nella stesura di un report finale Criteri e modalità di selezione dei volontari: CONVOCAZIONE La convocazione avviene attraverso il sito internet dell ente con pagina dedicata contenente il calendario dei colloqui nonché il materiale utile per gli stessi (bando integrale; progetto; procedure selettive, etc.); Presso le sedi territoriali di ADOC è attivato un front office finalizzato alle informazioni specifiche ed alla consegna di modulistica, anche attraverso servizio telefonico e telematico.

8 SELEZIONE Controllo e verifica formale dei documenti; Esame delle domande e valutazione dei titoli con le modalità di seguito indicate e con i seguenti criteri di selezione che valorizzano in generale: - le esperienze di volontariato; - le esperienze di crescita formative - le capacità relazionali; - l interesse del candidato. Valutazione dei titoli massimo Precedenti esperienze Titoli di studio, esperienze aggiuntive e altre conoscenze MAX 50 PUNTI MAX 30 PUNTI MAX 20 PUNTI ESPERIENZE Precedenti esperienze di volontariato max 30 punti L esperienza di attività di volontariato costituisce un titolo di valutazione. Sono valutate le esperienze per mese o frazione di mese superiore o uguale a 15 gg; il periodo massimo valutabile è di 12 mesi per ogni singola tipologia di esperienza svolta. Le esperienze sono cumulabili fino al raggiungimento del punteggio massimo previsto. ITEM Precedenti esperienze di volontariato presso lo stesso Ente che realizza il progetto nello stesso settore Precedenti esperienze di volontariato nello stesso settore del progetto presso Ente diverso da quello che realizza il progetto Precedenti esperienze di volontariato presso lo stesso Ente che realizza il progetto ma in settore diverso Precedenti esperienze di volontariato presso Enti diversi da quello che realizza il progetto ed in settori diversi Esperienze aggiuntive non valutate in precedenza: max 4 punti PUNTEGGIO 1 punto (per mese o fraz. 15gg) 0,75 punti (per mese o fraz. 15gg) 0,50 punti (per mese o fraz. 15gg) 0,25 punti (per mese o fraz. 15gg) Si tratta di esperienze diverse da quelle valutate al punto precedente (per esempio: stage lavorativo, animatore di villaggi turistici, attività di assistenza ai bambini durante il periodo estivo, etc.). L esperienze sono cumulabili fino al raggiungimento del punteggio massimo previsto. ITEM PUNTEGGIO Esperienze di durata superiore od uguale a 12 mesi 4 punti Esperienze di durata inferiore ad un anno 2 punti TITOLI DI STUDIO Titoli di studio: max 8 punti Sono valutabili i titoli rilasciati da scuole, istituti, università dello Stato o da esso legalmente riconosciuti. Viene valutato solo il titolo più elevato. ITEM PUNTEGGIO Laurea (magistrale, specialistica, vecchio ordinamento) 8 punti Laurea triennale 7 punti Diploma scuola superiore 6 punti Per ogni anno di scuola media superiore concluso (max 4 punti) 1 punto/anno Titoli di studio professionali: max 4 punti I titoli professionali sono quelli rilasciati da Enti pubblici o Enti accreditati (valutare solo il titolo più elevato). ITEM PUNTEGGIO Titolo completo 4 punti Titolo non completo 2 punti N.B.: in caso di qualifica professionale afferente il triennio della scuola media superiore, essa non và valutata se è presente il diploma; in caso contrario il titolo viene riportato solo in questa sezione e non anche nella precedente ALTRE CONOSCENZE Altre conoscenze in possesso del giovane max 4 punti Si valutano le conoscenze dichiarate e/o certificate riportate dal giovane (es. specializzazioni universitarie, master, conoscenza di una lingua straniera, conoscenza del computer). Per ogni conoscenza riportata è attribuito 1 punto fino ad un massimo di 4 punti ITEM PUNTEGGIO

9 Attestato o autocertificati 1 punto/conoscenza I candidati effettueranno, secondo apposito calendario pubblicato sul sito web dell ente, un colloquio approfondito sui seguenti argomenti: 1.Il servizio civile nazionale 2.Il progetto 3.Le pregresse esperienze sotto l aspetto qualitativo (con particolare riguardo alle precedenti esperienze di volontariato e lavorative nel settore specifico del progetto e non) 4.La motivazione e l idoneità del candidato al fine di avere un quadro completo e complessivo del profilo del candidato, delle sue potenzialità, delle sue qualità e delle sua attitudini. COLLOQUIO MAX 60 PUNTI La somma di tutti i punteggio assegnati al set di domande diviso il numero delle domande dà come esito il punteggio finale del colloquio. L idoneità a partecipare al progetto di servizio civile nazionale viene raggiunta con un minimo di 36 PUNTI al colloquio REDAZIONE E PUBBLICAZIONE DELLA GRADUATORIA FINALE Al termine delle selezioni si procederà alla pubblicazione on-line della graduatoria. Ricorso a sistemi di selezione verificati in sede di accreditamento (eventuale indicazione dell Ente di 1^ classe dal quale è stato acquisito il servizio): SI ADOC NZ01079 Numero ore di servizio settimanali dei volontari, ovvero monte ore annuo: 1400 Giorni di servizio a settimana dei volontari (minimo 5, massimo 6) : 5 Eventuali particolari obblighi dei volontari durante il periodo di servizio: Realizzazione (eventuale) delle attività previste dal progetto anche in giorni festivi e prefestivi, coerentemente con le necessità progettuali. Flessibilità oraria in caso di esigenze particolari Disponibilità alla fruizione dei giorni di permesso previsti in concomitanza della chiusura della sede di servizio (chiusure estive e festive) Partecipazione a momenti di verifica e monitoraggio Frequenza di corsi, di seminari e ogni altro momento di incontro e confronto utile ai fini del progetto e della formazione dei volontari coinvolti, anche nei giorni festivi, organizzati anche dagli enti partner del progetto.

10 Eventuale realizzazione dei momenti di verifica al di fuori dell Ente. Partecipazione a supporto di attività dell Ente e degli enti partner, anche in giorni prefestivi e festivi. Disponibilità ad effettuare il servizio al di fuori della sede entro il massimo di 30 gg previsti Osservanza della riservatezza dell ente e della privacy di tutte le figure coinvolte nella realizzazione del progetto Eventuali requisiti richiesti ai canditati per la partecipazione al progetto oltre quelli richiesti dalla legge 6 marzo 2001, n. 64: Cultura media; buone conoscenze informatiche; buone capacità relazionali. E titolo di maggior gradimento: diploma di scuola media superiore; pregressa esperienza nel settore specifico del progetto; pregressa esperienza presso organizzazioni di volontariato; spiccata disposizione alle relazioni interpersonali e di gruppo capacità relazionali e dialogiche studi universitari attinenti Numero dei volontari da impiegare nel progetto: 6 Numero posti con vitto e alloggio: 0 Numero posti senza vitto e alloggio: 6 Numero posti con solo vitto: 0 Sede/i di attuazione del progetto:

11 CARATTERISTICHE DELLE CONOSCENZE ACQUISIBILI Eventuali crediti formativi riconosciuti: NO Eventuali tirocini riconosciuti : NO Competenze e professionalità acquisibili dai volontari durante l espletamento del servizio, certificabili e validi ai fini del curriculum vitae: Durante l espletamento del servizio, i volontari che parteciperanno alla realizzazione di questo progetto acquisiranno le seguenti competenze utili alla propria crescita professionale: competenze tecniche o specifiche dell esperienza vissuta nel progetto, acquisite in particolare attraverso il learning by doing accanto agli Olp e al personale dell ente coinvolto; capacità di accoglienza di front office e organizzazione di back office. Nozioni di comunicazione interpersonale competenze cognitive o funzionali ad una maggiore efficienza lavorativa e organizzativa, quali: capacità di analisi, ampliamento delle conoscenze, capacità decisionale e di iniziativa nella soluzione dei problemi (problem solving); competenze sociali e di sviluppo o utili alla promozione dell organizzazione che realizza il progetto ma anche di se stessi, quali: capacità nella ricerca di relazioni sinergiche e propositive, creazione di reti di rapporti all esterno, lavoro all interno di un gruppo, capacità di mirare e mantenere gli obiettivi con una buona dose di

12 creatività; competenze dinamiche o importanti per muoversi verso il miglioramento e l accrescimento della propria professionalità, quali: competitività come forza di stimolo al saper fare di più e meglio, gestione e valorizzazione del tempo di lavoro, ottimizzazione delle proprie risorse. ADOC, nell ambito del comune impegno a far interagire l impresa e la Business Excellence con il mondo del volontariato e della solidarietà, s impegna a implementare, nell ambito dell elaborazione e dell attuazione dei propri progetti di Servizio Civile, gli skills relativi alla professionalizzazione dei volontari, mediante la condivisione con O.P.E.S. Formazione del disegno del percorso formativo e professionalizzante contenuto nel presente progetto. O.P.E.S. Formazione riconosce la validità formativa ed esperienziale che deriva ai giovani dalla partecipazione al presente progetto, in particolare impegnandosi a certificare le competenze e le professionalità sopra esplicitate e a partecipare alla valorizzazione delle stesse, anche attraverso la realizzazione di una apposita banca dati contenente i curricula vitae dei giovani da mettere a disposizione dei propri aderenti (Si veda accordo allegato). Formazione specifica (relativa al singolo progetto) dei volontari Contenuti della formazione: Argomenti della formazione specifica: In aula: I APPROFONDIMENTO: Modulo I: Diritto dell immigrazione: salute, famiglia e patto di integrazione; Casi pratici su immigrazione, lavoro e previdenza; Protezione internazionale: il migrante nella giurisprudenza; Modulo II: La relazione comunicativa con l utente; Analisi della domanda di aiuto e modalità operativa; Ingresso, espulsione, tutela della popolazione immigrata (minori e adulti); II APPROFONDIMENTO: Modulo III: Informazione ai volontari (conforme al D.Lgs 81/08 art. 36). Rischi per la salute e sicurezza sul lavoro Procedure di primo soccorso, lotta antincendio, procedure di emergenza Organigramma della sicurezza Misure di prevenzione adottate Modulo IV: Formazione sui rischi specifici (conforme al D.Lgs 81/08 art. 37, comma 1, lett.b e accordo Stato/Regioni del 21 Dicembre 2011). 12

13 Rischi derivanti dall ambiente di lavoro Rischi meccanici ed elettrici generali Rischio biologico, chimico e fisico Rischio videoterminale Movimentazione manuale dei carichi Altri Rischi Dispositivi di Protezione Individuale Stress lavoro correlato Segnaletica di emergenza Incidenti ed infortuni mancati Corso e-learning: Educazione e promozione culturale Gli sportelli Informa: requisiti, funzioni ed obiettivi La condizione degli immigrati I nuovi analfabetismi Relazioni con l utenza Composizione dei servizi Il sistema di erogazione L ambiente di erogazione Approfondimento sugli strumenti giuridici di tutela dei diritti del cittadino La ricerca in campo socio- assistenziale La valutazione della qualità dei servizi Comunicazione interpersonale Comunicazione interpersonale Ascolto attivo Feedback Empatia Stili di comunicazione Tecniche dell assertività Regole di comportamento Contenuti della metaformazione: Il modello formativo proposto, caratterizzato da un approccio didattico di tipo costruttivista in cui il discente costruisce il proprio sapere, permette di acquisire un set di meta-competenze quali: capacità di analisi e sintesi abilità comunicative legate alla comunicazione on line abitudine al confronto e alla discussione L'uso di una piattaforma FAD inoltre consente inoltre, indipendentemente dagli argomenti 13

14 della formazione specifica, l'acquisizione di una serie di competenze informatiche di base legate all'uso delle TIC e di Internet. Durata: 75 ore 14