DOCUMENTO DEL CONSIGLIO DI CLASSE (AI SENSI DELL ARTICOLO 5 Legge n /12/1997) RELAZIONE SULLE ATTIVITA PLURIDISCIPLINARI

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1 ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE LEON BATTISTA ALBERTI Via A. Pillon ABANO T. (PD) - Tel Fax Distretto n. 45 Padova ovest - C. F Sito: alberti@provincia.padova.it DOCUMENTO DEL CONSIGLIO DI CLASSE (AI SENSI DELL ARTICOLO 5 Legge n /12/1997) ALLEGATO B RELAZIONE SULLE ATTIVITA PLURIDISCIPLINARI Anno Scolastico Il COORDINATORE Daniela Bogoni 1

2 OBIETTIVI TRASVERSALI Obiettivi formativi comuni a tutte le discipline sono: l educazione alla responsabiltà, il rispetto verso gli altri, l osservanza delle regole di convivenza e del regolamento di Istituto, la capacità di partecipazione e di autonomo giudizio critico. Gli obiettivi cognitivi trasversali riguardano l acquisizione di un linguaggio specifico ed efficace in ogni materia, la capacità di utilizzare, collegare e confrontare le conoscenze acquisite nei vari ambiti disciplinari, la capacità di sintesi e di rielaborazione logica dei contenuti con approfondimenti ricavati dall esperienza personale, dall informazione autonoma, dallo studio e dalla realtà quotidiana. NUCLEI PLURIDISCIPLINARI E ARGOMENTI RICONDUCIBILI ALLE SINGOLE DISCIPLINE E/O AREE TEMATICHE Gli argomenti comuni nello sviluppo delle singole discipline sono stati: Il Lavoro; I Trasporti; Gli Organi Istituzionali. AREA DI APPROFONDIMENTO n. 1 AREA DI APPROFONDIMENTO n. 2 AREA DI APPROFONDIMENTO n. 3 Titoli n. 1 Il Lavoro n. 2 I Trasporti n. 3 Gli Organi Istituzionali AREA DI APPROFONDIMENTO n. 1: IL LAVORO DISCIPLINE COINVOLTE INGLESE FRANCESE GEOGRAFIA 2

3 OBIETTIVI 1. Conoscenze Far acquisire le conoscenze essenziali del mondo del lavoro. 2. Competenze Usare i linguaggi specifici e settoriali. Fornire informazioni dettagliate. Rispondere a quesiti utilizzando la tipologia proposta. 3. Capacità Capacità di organizzare ed elaborare i contenuti. Metodologie Lezioni frontali, lezione partecipata, approfondimenti, ricerche, documentazione specifica. Strumenti, materiali Libri di testo, fotocopie di letture selezionate, appunti dalle lezioni, dizionari bilingue e monolingue, diagrammi, grafici, atlanti e carte geografiche. TEMPI Tempo di esecuzione: 2 ore e trenta minuti TIPOLOGIA DELLA PROVA TIPOLOGIA A - TRATTAZIONE SINTETICA DI ARGOMENTI VALUTAZIONE Per la valutazione delle risposte si fa riferimento alle griglie di correzione delle singole discipline allegate al documento. Ogni disciplina coinvolta ha valutato in quindicesimi la parte di sua competenza. Si è poi proceduto alla somma dei punteggi conseguiti in ogni disciplina e al calcolo della media ottenuta, facendo attenzione alla qualità complessiva della prova. La soglia di sufficienza è di 10/15. 3

4 PROVA SIMULATA N 1 EFFETTUATA IL 21 dicembre vedi allegato AREA DI APPROFONDIMENTO n. 2: I TRASPORTI DISCIPLINE COINVOLTE INGLESE STORIA MATEMATICA ED.FISICA. OBIETTIVI 1. Conoscenze Far acquisire le conoscenze essenziali del settore: i trasporti. 2. Competenze Usare i linguaggi specifici e settoriali. Fornire informazioni dettagliate. Rispondere a quesiti utilizzando la tipologia proposta. 3.Capacità Capacità di organizzare ed elaborare i contenuti. Metodologie Lezioni frontali, lezione partecipata, approfondimenti, ricerche, documentazione specifica. Strumenti, materiali Libri di testo, fotocopie di letture selezionate, appunti dalle lezioni, dizionari bilingue e monolingue, diagrammi, grafici, atlanti e carte geografiche. TEMPI Tempo di esecuzione: 3 ore 4

5 TIPOLOGIA DELLA PROVA TIPOLOGIA A - TRATTAZIONE SINTETICA DI ARGOMENTI VALUTAZIONE Per la valutazione delle risposte si fa riferimento alle griglie di correzione delle singole discipline allegate al documento. Ogni disciplina coinvolta ha valutato in quindicesimi la parte di sua competenza. Si è poi proceduto alla somma dei punteggi conseguiti in ogni disciplina e al calcolo della media ottenuta, facendo attenzione alla qualità complessiva della prova. La soglia di sufficienza è di 10/15. PROVA SIMULATA N 2 EFFETTUATA IL 13 marzo vedi allegato AREA DI APPROFONDIMENTO n. 3 : GLI ORGANI ISTITUZIONALI DISCIPLINE COINVOLTE INGLESE DIRITTO MATEMATICA GEOGRAFIA 1. Conoscenze Far acquisire le conoscenze essenziali inerenti agli organi istituzionali 2. Competenze Usare i linguaggi specifici e settoriali. Fornire informazioni precise.rispondere a quesiti utilizzando la tipologia proposta. 3.Capacità Capacità di organizzare ed elaborare i contenuti. Metodologie Lezioni frontali, lezione partecipata, approfondimenti, ricerche, documentazione specifica. 5

6 Strumenti, materiali Libri di testo, fotocopie di letture selezionate, appunti dalle lezioni, dizionari bilingue e monolingue, diagrammi, grafici, atlanti e carte geografiche. TEMPI Tempo di esecuzione: 3 ore TIPOLOGIA DELLA PROVA TIPOLOGIA A - TRATTAZIONE SINTETICA DI ARGOMENTI VALUTAZIONE Per la valutazione delle risposte si fa riferimento alle griglie di correzione delle singole discipline allegate al documento. Ogni disciplina coinvolta ha valutato in quindicesimi la parte di sua competenza. Si è poi proceduto alla somma dei punteggi conseguiti in ogni disciplina e al calcolo della media ottenuta, facendo attenzione alla qualità complessiva della prova. La soglia di sufficienza è di 10/15. PROVA SIMULATA N 3 da effettuare il 16 maggio 2008 N.B.: Si allegano, per opportuna conoscenza, le griglie di valutazione delle prove scritte vedi allegato Abano Terme, 13 Maggio

7 FIRMA DOCENTI LINGUA LETT. ITALIANA PRESOTTO FRANCA STORIA PRESOTTO FRANCA LINGUA INGLESE BOGONI DANIELA LINGUA FRANCESE BUSINARO CHIARA EC. AZIENDALE VALENTINI BARBARA MATEMATICA TOGNIN DANTE DIRITTO CARPANESE GIANCARLA SCIENZA DELLE FINANZE CARPANESE GIANCARLA GEOGRAFIA MIATTO LOREDANA EDUCAZIONE FISICA MANZO GIUSEPPE RELIGIONE CARDIN FERNANDO ITP EC. AZIENDALE RAGGI LUISA Il Dirigente Scolastico Prof. Michele Moscardi 7

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