PIANO DI LAVORO DEL PROFESSORE
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1 ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE STATALE IRIS VERSARI - Cesano Maderno (MB) PIANO DI LAVORO DEL PROFESSORE Indirizzo: LICEO SCIENTIFICO LICEO SCIENTIFICO Scienze Applicate LICEO TECNICO ISTITUTO TECNICO Amministrazione Finanza e Marketing MATERIA: ECONOMIA AZIENDALE ANNO SCOLASTICO: PROF: Gangi Chiodo Maria Classe: 4^ BT ELENCO DELLE UNITA DIDATTICHE/MODULI Num Titolo delle UNITA DIDATTICHE/MODULI 0 Dalle scritture d assestamento alla redazione del Bilancio 25 1 Le società 30 2 Il Bilancio d esercizio 26 3 La rendicontazione sociale e ambientale 20 4 La gestione delle risorse umane 25 5 Il marketing 20 6 Il mercato dei capitali 30 7 La Finanza aziendale 25 8 I rapporti con le banche 30 Totale delle ore di attività 231 Durata in ore data di presentazione: 4 novembre 2014 Firma: Maria Gangi Chiodo COMPETENZE Economia aziendale II biennio Sistema informativo aziendale Gestire il sistema delle rilevazioni aziendali con l ausilio di programmi di contabilità integrata (in comune con informatica) Individuare e accedere alla normativa pubblicistica, civilistica con riferimento alla produzione dei documenti relatvi alla rendicontazione patrimoniale, finanziaria ed economica Analizzare e produrre i documenti relativi alla rendicontazione sociale e ambientale, alla luce dei Mod DID 14/3 Pdl del 10/09/2012 1
2 0 - DALLE SCRITTURE D ASSESTAMENTO ALLA REDAZIONE DEL BILANCIO D ESERCIZIO PREREQUISITI L analisi dei fatti amministrativi Prova scritta + Test di verifica + Interrogazioni 25 ore COMPETENZE ABILITÀ CONOSCENZE METODOLOGIA E STRUMENTI MODIFICHE Determinare il risultato economico di periodo secondo il principio della competenza. Redigere il bilancio in forma abbreviata. - Redigere la contabilità utilizzando programmi applicativi integrati Rappresentare e documentare procedure e flussi informativi Rilevare tutte le principali scritture di assestamento Le scritture di: Integrazione Completamento Rettifica Valutazione delle R F Ammortamento Epilogo Destinazione del R E Chiusura. Lezione frontale Esercitazioni Lezione partecipata. Redigere la situazione patrimoniale ed economica Redigere il Bilancio: SP C/E Mod DID 14/3 Pdl del 10/09/2012 2
3 1 LE SOCIETA PREREQUISITI L analisi dei fatti amministrativi Prova scritta + Test di verifica + Interrogazioni 30 COMPETENZE ABILITÀ CONOSCENZE METODOLOGIA E STRUMENTI MODIFICHE Gestire il sistema delle rilevazioni aziendali con l ausilio dei programmi di contabilità integrata Individuare e accedere alla normativa pubblicistica, civilistica e fiscale con particolare riferimento alle attività aziendali Riconoscere i conti caratteristici delle società di persone Redigere le scritture contabili inerenti la costituzione, la destinazione e il pagamento dell utile, la copertura della perdita, Riconoscere i conti caratteristici delle società di capitali Distinguere i sistemi di amministrazione e controllo delle società di capitali Redigere le scritture contabili inerenti alla costituzione, riparto e pagamento degli utili, copertura della perdita, emissione, collocamento e gestione dei prestiti obbligazionari Le caratteristiche delle società di persone La costituzione Destinazione e pagamento degli utili Copertura della perdita d esercizio Le caratteristiche delle società di capitali I sistemi di amministrazione e controllo La costituzione Riparto e pagamento degli utili La copertura della perdita I prestiti obbligazionari Acconto su dividendi Libro di testo Codice civile Articoli tratti da riviste e quotidiani Casi aziendali LIM Laboratorio (Foglio elettronico) Schemi di sintesi e mappe concettuali. Mod DID 14/3 Pdl del 10/09/2012 3
4 2 - IL BILANCIO D ESERCIZIO PREREQUISITI Le scritture d assestamento, la situazione contabile di fine periodo, la riapertura dei conti. Test verifica strutturate, con supporti informatici 26 ore ( alternanza scuola lavoro) COMPETENZE ABILITA CONOSCENZE METODOLOGIA E STRUMENTI MODIFICHE Gestire il sistema delle rilevazioni aziendali con l ausilio di programmi di contabilità integrata Individuare e accedere alla normativa pubblicistica, civilistica con riferimento alla produzione dei documenti relativi alla rendicontazione patrimoniale, finanziaria ed economica Inserire correttamente i dati di provenienza contabile rispettivamente nel Conto Economico e nello Stato Patrimoniale previsti dal Codice Civile Cogliere i collegamenti che legano i contenuti dei due prospetti Compilare adeguatamente il Conto Economico, lo Stato Patrimoniale e alcune parti della Nota integrativa Le norme civilistiche in materia di Bilancio La funzione informativa del Bilancio La struttura e i principi contabili in tema di redazione del Bilancio La relazione sulla gestione aziendale Lezione partecipata Lezione frontale Casi aziendali Laboratorio Riferimenti normativi Codice civile. Mod DID 14/3 Pdl del 10/09/2012 4
5 3 LA RENDICONTAZIONE SOCIALE E AMBIENTALE PREREQUISITI Il bilancio d esercizio Test di verifica sturtturate 20 ore ( attività d aula e alternanza scuola lavoro incontri con esperti di brianza solidale) COMPETENZE ABILITÀ CONOSCENZE METODOLOGIA E STRUMENTI MODIFICHE Utilizzare i sistemi informativi aziendali e gli strumenti di comunicazione integrata d impresa per realizzare attività comunicative con riferimento a differenti contesti Analizzare e produrre i documenti relativi alla rendicontazione sociale e ambientale, alla luce dei criteri di responsabilità sociale d impresa Descrivere il ruolo sociale dell impresa Esaminare il bilancio socio ambientale Individuare le funzioni del bilancio socio ambientale quale strumento di comunicazione integrata verso la comunità L impresa socialmente responsabile La comunicazione sociale e ambientale I rendiconti sociali e ambientali Il bilancio socio - ambientale Lezione partecipata Lezione frontale Casi aziendali Laboratorio. Mod DID 14/3 Pdl del 10/09/2012 5
6 4 - LA GESTIONE DELLE RISORSE UMANE PREREQUISITI L organizzazione aziendale e il ruolo strategico delle risorse umane. Il bilancio d esercizio. Test di verifica strutturate 25 ore ( alternanza scuola lavoro: attività in azienda, incontri con Brianza solidale) COMPETENZE ABILITÀ CONOSCENZE METODOLOGIA E STRUMENTI MODIFICHE Gestire il sistema delle rilevazioni aziendali con l ausilio di programmi di contabilità integrata. Individuare le caratteristiche del mercato del lavoro e collaborare alla gestione delle risorse umane Interpretare i sistemi aziendali nei loro modelli, processi e flussi informativi anche con riferimento alle differenti tipologie di imprese Calcolare la remunerazione del lavoro in relazione alla tipologia contrattuale e redigere i connessi documenti amministrativi G. Individuare e analizzare sotto il profilo strategico, finanziario ed economico la gestione delle risorse umane Redigere il curriculum vitae europeo e simulare colloqui di selezione Raffrontare tipologie diverse di rapporti di lavoro e indicare criteri di scelta in relazione ad economicità, efficienza, contesto sociale e territoriale Gestione risorse umane La gestione del personale e le sue fasi Il rapporto di lavoro subordinato con aggiornamento contratti e stage (esperto) La retribuzione La contabilizzazione delle retribuzioni La collocazione in bilancio dei conti che riguardano il personale Il Curriculum modello europeo Lezione dialogata Esercitazioni Lavoro di gruppo Casi Laboratorio. Mod DID 14/3 Pdl del 10/09/2012 6
7 5 - IL MARKETING PREREQUISITI Cogliere l importanza della gestione strategica e riconoscere le principali caratteristiche Individuare le fasi della pianificazione strategica Test di verifica 20 ore ( alternanza scuola lavoro) COMPETENZE ABILITÀ CONOSCENZE METODOLOGIA E STRUMENTI MODIFICHE Inquadrare l attività di marketing nel ciclo di vita del prodotto e realizzare applicazioni con riferimento a specifici contesti e diverse politiche di mercato Elaborare una strategia di marketing in un determinato contesto di mercato e di competitività Individuare le caratteristiche dell ambiente economico e riconoscere la sua influenza sui risultati delle imprese che vi operano Individuare e analizzare sotto il profilo strategico, finanziario ed economico le operazioni delle aree gestionali Ricercare e descrivere le caratteristiche di mercati di beni o servizi Principi, teorie e tecniche di marketing Analisi e politiche di mercato Leve di marketing e loro utilizzo nella politica organizzativa e gestionale della rete di vendite Strumenti di indagine Semplice piano di marketing e-commerce Le scelte strategiche Modelli strategici (modello di Porter) Brevi lezioni frontali per introdurre l argomento Lezione dialogata Analisi di semplici casi Riconoscere l evoluzione delle strategie di marketing Mod DID 14/3 Pdl del 10/09/2012 7
8 Inquadrare il processo di marketing management e di pianificazione strategica nell ambito della gestione d impresa Mod DID 14/3 Pdl del 10/09/2012 8
9 6 - IL MERCATO DEI CAPITALI PREREQUISITI Finanziamenti/Investimenti Competenza economica Utilizzo dei calcoli finanziari Uso di excel Prova scritta + Test di verifica + Interrogazioni 30 ore COMPETENZE ABILITÀ CONOSCENZE METODOLOGIA E STRUMENTI MODIFICHE Sapersi orientare tra le diverse forme di investimento per effettuare una scelta economicamente valida Riconoscere soggetti, caratteristiche gestionali e regole dei mercati finanziari regolamentati e non, individuandone i prodotti finanziari M. Effettuare calcoli relativi alle operazioni finanziarie e bancarie anche per comparare offerte di investimento Il sistema finanziario Il mercato dei capitali La Borsa Valori Il listino di Borsa I principali strumenti del mercato mobiliare: azioni/obbligazioni/fondi comuni d investimento Modalità di emissione dei titoli Le quotazioni dei titoli Lezione frontale Lezione partecipata Problem solving Laboratorio. N. Riconoscere e analizzare i principali documenti di sintesi della gestione delle banche Le modalità di negoziazione dei titoli - corsi e quotazione Mod DID 14/3 Pdl del 10/09/2012 9
10 7 LA FINANZA AZIENDALE PREREQUISITI Le norme civilistiche in materia di Bilancio ; La funzione informativa del Bilancio; La struttura e i principi contabili in tema di redazione del Bilancio. Prova scritta + Test di verifica + Interrogazioni 25 ore COMPETENZE ABILITÀ CONOSCENZE METODOLOGIA E STRUMENTI MODIFICHE Effettuare l analisi di bilancio per indici e per flussi ed esprimere un giudizio sul grado di solvibilità, liquidità, solidità e redditività aziendale Riconoscere le situazioni di equilibrio o disequilibrio della struttura finanziaria Analizzare le condizioni di equilibrio - disequilibrio finanziario ed economico Individuare le opportune forme di intervento in caso di disequilibrio Redigere il rendiconto finanziario delle variazioni del P.C.N La funzione informativa del bilancio I criteri di riclassificazione dello SP Fonti/Impieghi Fabbisogno finanziario lordo e netto Margini e indici di bilancio Flussi finanziari Fonti di finanziamento Capitale proprio Capitale di terzi Flusso gestione reddituale Variazioni interni P.C.N. Lezione frontale Lezione partecipata Problem solving Laboratorio. Mod DID 14/3 Pdl del 10/09/
11 8 I RAPPORTI CON LE BANCHE PREREQUISITI Il sistema economico e l azienda La contabilità generale Prova scritta + Test di verifica + Interrogazioni 30 ore COMPETENZE ABILITÀ CONOSCENZE METODOLOGIA E STRUMENTI MODIFICHE Orientarsi nel mercato dei prodotti assicurativifinanziari anche per collaborare nella ricerca di soluzioni economicamente vantaggiose. Riconoscere e analizzare i principali documenti di sintesi della gestione delle banche Individuare le principali autorità di vigilanza Riconoscere le caratteristiche giuridiche e tecniche dei depositi e dei conti correnti di corrispondenza Compilare la documentazione relativa ai libretti di risparmio e ai conti correnti Individuare le caratteristiche degli strumenti e dei sistemi di pagamento Il ruolo delle banche La regolamentazione dell attività bancaria Le funzioni dell impresa bancaria TUB Il comitato di Basilea e i suoi accordi Evoluzione del sistema bancario, aspetti organizzativi, gestionali e rischi Le operazioni di raccolta fondi: aspetti generali Il deposito bancario Il conto corrente bancario I servizi bancari La moneta bancaria Lezione frontale Lezione partecipata Laboratorio. Mod DID 14/3 Pdl del 10/09/
12 SCHEMA DISTRIBUZIONE TEMPORALE DEI MODULI/UNITA DIDATTICHE DI FINANZA AZIENDALE MODULO/UNITA S ETTEMBRE OTTOBRE NOVEMBRE DICEMBRE GENNAIO FEBBRAIO MARZO APRILE MAGGIO GIUGNO DALLE SCRITTURE D ASSESTAMENTO ALLA REDAZIONE DEL BILANCIO D ESERCIZIO X X LE SOCIETA X X X IL BILANCIO D ESERCIZIO X X LA RENDICONTAZIONE SOCIALE E AMBIENTALE X LA GESTIONE DELLE RISORSE UMANE X IL MARKETING X X IL MERCATO DEI CAPITALI X X LA FINANZA AZIENDALE X X I RAPPORTI CON LE BANCHE X X Mod DID 14/3 Pdl del 10/09/
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