PROGETTO ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO

Transcript

1 ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE E.S. PICCOLOMINI con sezioni associate: Liceo Classico E.S. Piccolomini - Liceo Musicale Siena Liceo Artistico D. di Buoninsegna Liceo Scienze Umane e Liceo Scienze Umane opz. Ec. Soc.- S. Caterina da Siena Siena Segreteria e Presidenza: Prato S.Agostino, SIENA -Tel.0577/ Fax Url: siis002001@istruzione.it pec: siis002001@pec.istruzione.it Prot. n. /C20 Rif. a convenzione n. /C20 del - TITOLO DEL PROGETTO PROGETTO ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO - DATI DELL ISTITUTO CHE PRESENTA IL PROGETTO Istituto: IIS ES Piccolomini Liceo Classico Codice Fisc Indirizzo: Prato S. Agostino n2, Siena Tel.: 0577/ fax 0577/ e- mail piccolomini.siena@gmail.com Dirigente Scolastico Prof.ssa Maria Sabrina Pirri 3. Imprese / associazioni di categoria, partner pubblici, privati e terzo settore Denominazione Indirizzo Codice fiscale struttura: Casa editrice Nuova Immagine Via S. Quirico, 13 NRELRA62H61I726R Dimensione struttura:

2 oltre 4.Tutor Soggetto promotore Prof.ssa Beatrice Mugelli 5.Responsabile e Tutor Soggetto ospitante Dott.ssa Laura Neri N. B. Data la complessità di articolazione e la durata del progetto i quadri relativi agli alunni e ai tempi saranno periodicamente aggiornati con schede aggiuntive. Le date indicate per i vari turni mensili sono soggette a possibili variazioni. 6. Alunni tirocinanti Marzo-aprile: Classe IIIB: Neri, Biader Lippi, Violetti, Crocchini, Sardone; classe III A: Corridori, Paiola, Gonnelli, Tiezzi, Generali, Davoli. Ulteriori gruppi da definire successivamente Luoghi - tempi: Dal 22/02/2016 con durata biennali Primi gruppi di lavoro marzo-aprile con turni mensili di 6-7 studenti (da definire nei dettagli) Prima fase del progetto marzo dicembre 2016 ATTIVITA PRELIMINARI Presentazione progetto e norme di sicurezza: relazione del soggetto ospitante e colloqui con gli studenti: Liceo Piccolomini 27/02/2016 ore numero ore previste presso la struttura: 30/40 (come da registro presenze soggetto ospitante) Il lavoro degli studenti si svolgerà alla Casa editrice, al Liceo Piccolomini, al Dipartimento di Lettere dell Università di Siena. 8. Assicurazione Responsabilità civile, Spese legali e Peritali posizione-infortuni 582/15/1064E - Compagnia Assicuratrice Milanese Assicurazione INAIL Gli alunni frequentanti scuole statali sono coperti da garanzie assicurative INAIL 9. Abstract del Progetto (finalità, obiettivi, attività) Finalità: - Sviluppo del patrimonio esperienziale attraverso il primo approccio col mondo del lavoro - potenziamento della sfera socio-affettiva, dei valori comportamentali e civici nel rispetto delle regole nell ambiente di tirocinio lavorativo -Sperimentazione sul campo attraverso un percorso finalizzato delle conoscenze e

3 competenze nel settore umanistico acquisite attraverso il curricolo scolastico. Obiettivi: -Potenziamento delle conoscenze e competenze umanistiche e culturali in genere attraverso attività specifiche connesse all editoria; -Acquisizione di conoscenze e competenze tecniche essenziali nell attività editoriale ATTIVITA : guida alle seguenti attività: - Analisi di semplici materiali per la pubblicazione; Correzione bozze Verifica informazioni e dati (in contesti di difficoltà adeguata per gli studenti) Tecniche impaginazione - Attività di supporto nella preparazione di eventi culturali (presentazione libri e altre manifestazioni) Argomenti ed eventi specifici previsi per l attività progettuale (fasi 1-3) -Supporto organizzativo e culturale (analisi critica preparazione di dibattito) alla presentazione, con il contributo anche di docenti universitari dell Ateneo senese del volume contenente l opera omnia dello scrittore George Dennis (contenuti afferenti al mondo classico); - Analisi di base, traduzione guidata e successiva revisione guidata del testo ( con interazione delle abilità in L1-L2)del volume di argomento archeologico: Hamilton Gray, I sepolcri d Etruria. -Supporto organizzativo e attività di ricerca per la preparazione di n. 2 Convegni di interesse storico culturale, sull identità europea e sulla Grande Guerra (novembre 2016, Liceali alla Grande Guerra) 10. Struttura organizzativa (risorse umane) a) Consigli di classe coinvolti / Dipartimenti coinvolti Dipartimento umanistico e Dipartimento lettere classiche (area P01) b) Compiti, iniziative/attività che svolgeranno i consigli di classe Interessati Collaborazione all attività di tirocinio. Contributo per la valutazione dell esperienza c) Compiti, iniziative, attività che i tutor interni ed esterni svolgeranno in relazione al progetto (vd. art. 3 Convenzione) 11. Ruolo delle strutture ospitanti nella fase di progettazione e di realizzazione delle attività previste dalla convenzione La progettazione delle attività sarà elaborata in ogni sua fase in modo congiunto tra soggetto

4 proponente e ospitante. L attività di realizzazione sarà monitorata di concerto fra il tutor interno e quello esterno 12. Risultati attesi dall esperienza di alternanza Acquisizione di competenze relazionali e tecnico-culturali specifiche in grado di potenziare il profilo dell alunno anche nell ambito curricolare - Possibilità di legare l esperienza di tale stage scuola lavoro ad altre attività didattico-progettuali in collaborazione di profilo culturale adatto alla specificità del corso di studi. 13. Iniziative di orientamento Attività previste Modalità di svolgimento 14. Personalizzazione dei percorsi Attività previste Modalità di svolgimento 15. Attività laboratoriali. Utilizzo delle nuove tecnologie. Attività legate alla composizione a stampa. Guida all uso di software editoriali e per la ricerca scientifica Monitoraggio del percorso formativo e del progetto. Accertamento delle competenze 16.Analisi congiunta da parte dei tutor delle varie fasi del lavoro Relazione del tutor interno. 17. Relazione di tutoraggio Valutazioni delle competenze negli attestati rilasciati agli studenti. 18 Competenze da acquisire, nel percorso progettuale con specifico riferimento all EQF Livello (vd. sotto grado di padronanza Competenze specifiche (vd sotto ambiti 2-3) Digitali Tecniche specifiche (uso degli strumenti editoriali) Linguistiche e culturali (potenziamento) 19. Modalità di certificazione/ambiti di valutazione Attestato rilasciato dal Soggetto Ospitante relativo alla valutazione su tre ambiti: 1)Comportamento, interesse, curiosità; 2)Prodotto e servizio; 3) Processi, linguaggio e autonomia. Il grado di padronanza sarà indicato con 5 livelli: OTTIMO BUONO DISCRETO SUFFICIENTE - INSUFFICIENTE

5 20. Diffusione/ comunicazione/informazione dei risultati Relazione finale sul progetto svolto a cura del Tutor - Monitoraggio finale dell attività stages- scuola lavoro (e dei progetti specifici) con comunicazione formale dei risultati a cura degli Uffici dell IIS Piccolomini Siena, Il Tutor Soggetto Promotore Prof.ssa B. Mugelli Il Tutor Soggetto Ospitante Dott.ssa Laura Neri Il Dirigente Scolastico Il Dirigente Scolastico Prof.ssa Maria Sabrina Pirri