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1 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI NAPOLI FEDERICO II POLO DELLE SCIENZE E DELLE TECNOLOGIE FACOLTÀ DI ARCHITETTURA aa OFFerta didattica di I e II livello

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3 INFORMAZIONI GENERALI Dove Napoli - palazzo Gravina (via Monteoliveto 3) - Complesso dello Spirito Santo (via Roma 402, via Forno Vecchio 36), Palazzo Latilla (via Tarsia 31). Spazio per mostre e convegni: Chiesa dei Santi Demetrio e Bonifacio (piazzetta Monticelli) Cava dei Tirreni (Sa) - Complesso monumentale di S. Maria del Rifugio Preside Prof. arch. Claudio CLAUDI DE SAINT MIHIEL Siti Web Facolta: Presidenza: Strutture ed i servizi BIBLIOTECHE La Biblioteca centrale di Facoltà mette a disposizione oltre monografie e 90 raccolte in corso di periodici. Si articola in Sezione Opere (editoria fortemente connotata dal punto di vista disciplinare), Sezione Rari (libri antichi o di particolare pregio), Sezione Napoletana (patrimonio librario riferito al territorio storico del Regno di Napoli). Altre biblioteche specializzate sono localizzate presso i Dipartimenti. LABORATORI E AULE Palazzo Gravina ospita aule, il Laboratorio di Scienza delle Costruzioni, il punto di calcolo e un aula informatica per attività che richiedono l uso del computer. Nel complesso dello Spirito Santo sono disponibili 14 aule (in tutto 716 posti), 21 laboratori (in totale 844 posti) e sono in allestimento 2 aule informatizzate (75 posti). Servizi e orientamento didattico SEGRETERIA STUDENTI (VIA FORNO VECCHIO 36) E l Ufficio competente per le attività amministrative relative all immatricolazione, alla carriera, ai piani di studio, alla prenotazione dell esame di laurea, ecc.. Sito web: SEGRETERIA DIDATTICA (PIANO TERRA PALAZZO GRAVINA) Svolge una funzione di primo contatto con l utenza studentesca per tutti i problemi relativi alle attività didattiche: orari e luoghi, iscrizioni ai corsi, orari di ricevimento dei docenti, ecc. SPORTELLO ORIENTAMENTO (PIANO TERRA PALAZZO GRAVINA) Si occupa delle attività di orientamento degli studenti, in ingresso, in itinere e in uscita. CENTRO STAMPA (PRESSO LA PRESIDENZA, 2 PIANO DI PALAZZO GRAVINA) Si occupa della riproduzione e distribuzione di sussidi didattici messi a disposizione degli studenti dai docenti, ecc. 3

4 L OFFERTA FORMATIVA DELLA FACOLTA DI ARCHITETTURA tutta l offerta in breve CORSI DI LAUREA A CICLO UNICO (si accede con il diploma di scuola secondaria superiore e test d ingresso) CORSO DI LAUREA IN ARCHITETTURA MAGISTRALE 5UE laurea quinquennale a ciclo unico (classe LM4 Architettura e Ingegneria edile-architettura) CORSI DI LAUREA (si accede con il diploma di scuola secondaria superiore e test d ingresso) CORSO DI LAUREA IN SCIENZE DELL ARCHITETTURA CLSA laurea triennale in classe L17 Scienze dell Architettura CORSO DI LAUREA IN URBANISTICA PAESAGGIO TERRITORIO AMBIENTE UPTA laurea triennale in classe L21 Scienze della Pianificazione territoriale, urbanistica, paesaggistica e ambientale CORSI DI LAUREA MAGISTRALE (biennali, si accede con la laurea triennale) ARCHITETTURA - PROGETTAZIONE ARCHITETTONICA laurea magistrale in classe LM4 Architettura e Ingegneria edile-architettura PIANIFICAZIONE TERRITORIALE URBANISTICA PAESAGGISTICA E AMBIENTALE laurea magistrale in classe LM48 Pianificazione territoriale urbanistica e ambientale SCUOLA DI DOTTORATO DI ARCHITETTURA La Scuola è stata attivata nel Promuove le attività di formazione avanzata e organizza corsi di rilevante contenuto scientifico curati da docenti della facoltà, da studiosi italiani e stranieri e da personalità del mondo produttivo. Fanno riferimento alla scuola i vari Dottorati di ricerca con sede a Napoli e i Dottorati consorziati con altri Atenei. Sito web: MASTER E ALTRI CORSI POST LAUREA Ogni anno la Facoltà attiva un certo numero di Master, di I o di II livello, a cui è possibile accedere per concorso rispettivamente con la laurea o con la laurea magistrale (o con le precedenti lauree specialistiche). Sono inoltre presenti vari corsi di specializzazione o di perfezionamento. 4

5 AMMISSIONE ALLA FACOLTA Le immatricolazioni alla Facoltà di Architettura, sono programmate e richiedono il superamento di selezioni. In particolare, per i corsi di laurea di primo livello sono previsti dei test di ammissione il cui livello di difficoltà è commisurato a quello dei programmi della scuola secondaria superiore. Per partecipare ai test bisogna iscriversi secondo i termini fissati dai bandi di concorso che sono emanati da luglio in avanti e pubblicati sul sito di Ateneo ( Nei bandi è stabilito il numero massimo di immatricolazioni per ogni corso di laurea in base alla programmazione nazionale (lauree in classe LM4 e L17) o locale (lauree in classe L21 e L23). I test per i corsi a programmazione nazionale si svolgono solitamente agli inizi di settembre (data unica per tutta l Italia). Le prove per i corsi a programmazione locale si svolgono di solito più tardi. Nel sito è possibile consultare i test nazionali degli anni precedenti e svolgere una simulazione della prova con attribuzione dei punteggi. L ateneo organizza brevi corsi di preparazione per il test (per info: Per l ammissione ai corsi di Laurea magistrale (i cosiddetti + 2 ) vengono inoltre successivamente emanati altri bandi di concorso. CREDITI FORMATIVI (CFU) E CONTRATTO PART-TIME Con l iscrizione, gli studenti si assumono un carico di lavoro predefinito. L attività da svolgere viene quantificata in crediti formativi universitari (CFU). Un CFU equivale a 25 ore di studio. La quantità media di lavoro di apprendimento svolto in un anno da uno studente impegnato a tempo pieno negli studi è convenzionalmente pari a 60 CFU, di cui almeno il 50% deve essere riservata allo studio personale o ad altre attività formative individuali. I crediti relativi a ciascun esame vengono acquisiti con il superamento della prova, il cui voto viene espresso in trentesimi, eccezion fatta per l esame di laurea. Al termine del Corso di Laurea quinquennale a ciclo unico lo studente dovrà avere acquisito almeno 300 CFU, per i corsi di laurea triennali sono necessari 180 CFU, per le lauree magistrali di due anni 120 CFU. Per venire incontro agli studenti che hanno bisogno di seguire gli studi in tempi più lunghi di quelli previsti, la facoltà mette a disposizione dei contratti, cioè dei percorsi di studio più lunghi, in cui i carichi di lavoro sono diluiti in maniera da rendere il lavoro meno gravoso ed ottenere una riduzione delle tasse, almeno rispetto ad una iscrizione fuori corso o come ripetente. ISCRIZIONE AD ALBI PROFESSIONALI In base alla classe di laurea cui appartiene il corso di studi prescelto, i laureati potranno sostenere l esame di stato per iscriversi alle varie sezioni degli Albi professionali. In particolare: - la laurea in Scienze dell Architettura (classe L17) da accesso alla Sezione B dell Albo degli Architetti, Pianificatori, Paesaggisti e Conservatori, come architetto junior - la laurea in Urbanistica Paesaggio Territorio Ambiente (classe L21) da accesso alla Sezione B dell Albo degli Architetti, Pianificatori, Paesaggisti e Conservatori, come pianificatore junior - la laurea magistrale nei due percorsi della classe LM4 (quinquennale a ciclo unico o 3+2 ) da accesso alla Sezione A dell Albo degli Architetti, Pianificatori, Paesaggisti e Conservatori, come architetto - la laurea magistrale in Pianificazione territoriale urbanistica paesaggistica e ambientale (classe LM48) da accesso alla Sezione A dell Albo degli Architetti, Pianificatori, Paesaggisti e Conservatori, come pianificatore. 5

6 IN SINTESI Lo studente della Facoltà di Architettura oggi può seguire 2 percorsi alternativi A. Corso di Laurea magistrale quinquennale in Architettura, con possibilità di continuare gli studi con master, perfezionamento, pecializzazione o dottorati Scuola Secondaria Superiore master di 2 livello LAUREA MAGISTRALE IN ARCHITETTURA QUINQUENNALE (300 CFU) scuole di specializzazione corsi di perfezionamento dottorato di ricerca B. Un corso di laurea di primo livello (triennale) per poi scegliere se/come proseguire: con post-laurea di 1 livello o laurea magistrale (+ un corso di 3 livello, per chi vuole) Scuola Secondaria Superiore master di 1 livello LAUREA TRIENNALE (180 CFU) 1. Scienze dell Architettura 2. Urbanistica, Paesaggio, Territorio Ambiente corsi di perfezionamento master di 2 livello dottorato di ricerca LAUREA MAGISTRALE BIENNALE (120 CFU) 1. Architettura - Progettazione Architettonica 2. Pianificazione territoriale, urbanistica, paesaggistica e ambientale I laureati in Scienze dell Architettura potranno iscriversi al corso 1. I laureati in Urbanistica Paesaggio,Territorio Ambiente potranno iscriversi al corso 2. corsi di perfezionamento scuole di specializzazione 6

7 5UE - CORSO DI LAUREA MAGISTRALE A CICLO UNICO IN ARCHITETTURA (quinquennale) Classe delle lauree magistrali LM 4 (Architettura e Ingegneria edile architettura) Presidente: Prof. Roberta AMIRANTE Sito web: Obiettivi formativi La nostra meta più alta dovrebbe essere quella di produrre uomini capaci di concepire una totalità, anziché lasciarsi troppo presto assorbire nei canali angustissimi della specializzazione. Il nostro secolo ha prodotto il tipo dell esperto in milioni di esemplari: facciamo posto ora agli uomini di ampia visione (W. Gropius, 1937) Il corso di laurea magistrale in Architettura 5UE, forma, in cinque anni, un architetto generalista la cui laurea è riconosciuta a livello europeo. E utile sottolineare che l adesione a una ipotesi di formazione generalista va letta come una opzione culturale intenzionale, come una scelta precisa che offre una specifica interpretazione dell idea di una formazione superiore, fino a ieri specialistica (secondo la legge 509), oggi magistrale (secondo il decreto 270). Una interpretazione che accoglie e interpreta la logica della riforma, proponendosi come una delle sue possibili interpretazioni. Rispetto ai diversi percorsi di formazione dell architetto magistrale, l opzione generalista assume così la forma di un ossimoro: il generalismo è una delle forme dello specialismo. La Laurea Magistrale in Architettura a ciclo unico ha come obiettivo formativo la preparazione di una figura professionale in grado di progettare, attraverso gli strumenti propri dell'architettura e dell'ingegneria edile e avendo padronanza degli strumenti relativi alla fattibilità costruttiva dell'opera ideata, le operazioni di costruzione, trasformazione e modificazione dell'ambiente fisico, con piena considerazione degli aspetti estetici, distributivi, funzionali, strutturali, tecnicocostruttivi, gestionali, economici e ambientali e con attenzione critica ai mutamenti culturali e ai bisogni espressi dalla società contemporanea. Il laureato in Architettura dovrà, inoltre, essere in grado di utilizzare almeno una lingua dell'unione Europea oltre all'italiano ed essere in possesso di adeguate conoscenze che permettano l'uso degli strumenti informatici, necessari nell'ambito specifico di competenza e per lo scambio di informazioni generali. Organizzazione del corso Il Corso di studio dura 5 anni e prevede l acquisizione di 300 crediti (con 27 esami corrispondenti a 257 CFU più 20 crediti per attività libere, 11 per conoscenze linguistiche, informatiche, tirocinio, 12 per la prova finale). 7

8 La didattica è organizzata in due semestri separati da tre sessioni di esami. Gli insegnamenti possono essere semestrali o annuali e sono organizzati secondo le seguenti tipologie: - corsi monodisciplinari o integrati - laboratori - laboratori di sintesi I laboratori sono destinati allo svolgimento di attività teorico-pratiche (comprensive di esercitazioni, attività tecniche, visite guidate, prove di accertamento, correzione, revisione e discussione di elaborati ecc.) che hanno per fine la conoscenza della cultura, la pratica e l'esercizio del progetto. L'attività di laboratorio si conclude con una prova di esame. Per assicurare un idonea assistenza didattica, anche secondo quanto previsto dalla raccomandazione CEE, nei laboratori dovrà essere assicurato un rapporto personalizzato tra discenti e docente tale da consentire il controllo individuale della pratica del progetto; pertanto non potranno essere ammessi più di 50 allievi per ogni laboratorio. Ogni laboratorio è caratterizzato da una specifica disciplina appartenente ai settori disciplinari caratterizzanti. Nei Laboratori di sintesi lo studente viene guidato, in coerenza col percorso formativo e attraverso l'apporto di più discipline, alla elaborazione di un progetto legato a uno o più campi dell'applicazione professionale, su un tema individuato dal collegio dei docenti. Gli studenti che volessero organizzare il percorso di studi in un tempo superiore ai 5 anni hanno la possibilità di iscriverai a contratto scegliendo un piano di studi di 6, 7 o 8 anni. L attività didattica è organizzata secondo il piano di studi indicato nella tabella seguente. Sbarramenti L'iscrizione al secondo anno è consentita agli studenti che hanno acquisito 30 crediti; al terzo anno agli studenti che ne hanno acquisito 90; al quarto agli studenti che ne hanno acquisito 150. Tra questi devono essere compresi quelli relativi ai laboratori. Per il passaggio dal quarto al quinto anno è sufficiente che tra i crediti acquisiti siano compresi due dei quattro laboratori previsti dal piano di studi. Sbocchi professionali I laureati magistrali in Architettura 5UE potranno accedere all esame di Stato per l iscrizione all Albo degli Architetti, Pianificatori, Paesaggisti e Conservatori e potranno circolare liberamente nei paesi dell Unione Europea. Oltre che esercitare la libera professione, i laureati potranno svolgere funzioni di elevata responsabilità in istituzioni ed enti pubblici e privati (enti istituzionali, enti e aziende pubblici e privati, studi professionali e società di progettazione), operanti nei campi della costruzione e della trasformazione della città e del territorio. 8

9 Corso di Laurea Magistrale a ciclo unico in ARCHITETTURA (5UE) Piano di studi INSEGNAMENTO 1 anno 60 Storia dell architettura contemporanea Storia dell architettura e dell arte 8 4 Disegno dell architettura 9 Analisi matematica 1 Geometria 8 3 Costruzione delle opere di architettura 8 Laboratorio di composizione architettonica e urbana 1 Teorie della ricerca architettonica contemporanea 8 4 Fondamenti di urbanistica 6 Attività formative a scelta dello studente 2 2 anno 60 Storia dell architettura moderna 8 Applicazioni di geometria descrittiva 9 Analisi matematica 2 8 Fondamenti di Scienza delle Costruzioni 8 Laboratorio di costruzione dell architettura 8 Laboratorio di composizione architettonica e urbana 2 Architettura degli interni 8 4 Lingua inglese 2 Fondamenti di informatica 3 Attività formative a scelta dello studente 2 3 anno 60 Storia della città e del paesaggio 8 Rilievo dell architettura 8 Scienza delle costruzioni 8 Teorie e storia del restauro 6 Tecnica della pianificazione urbanistica e territoriale 6 Laboratorio di composizione architettonica e urbana 3 Architettura del paesaggio 8 6 Fisica tecnica ambientale 8 Attività formative a scelta dello studente 2 4 anno 60 Laboratorio di composizione architettonica e urbana 4 Lettura morfologica 8 4 Progettazione di sistemi costruttivi Tecnologia del recupero edilizio 4 4 Laboratorio di tecnica delle costruzioni 12 Laboratorio di restauro 8 Laboratorio di urbanistica 8 Estimo ed esercizio professionale 6 Attività formative a scelta dello studente 6 5 anno 60 Legislazione urbanistica 6 Laboratorio di sintesi finale Progettazione architettonica e urbana Progettazione esecutiva dell architettura Progettazione urbanistica Tecnica del controllo ambientale Tecnica delle costruzioni Economia ed estimo ambientale Attività formative a scelta dello studente: 8 Prova finale (tesi di laurea) 12 Tirocinio 6 CFU totali 300 CFU

10 CLSA - CORSO DI LAUREA IN SCIENZE DELL ARCHITETTURA Classe delle lauree L 17 (Scienze dell Architettura) Presidente: Prof. Antonio LAVAGGI (lavaggi@unina.it) Sito web: Obiettivi formativi Il Corso è finalizzato a preparare in tre anni un laureato in grado di comprendere e saper fare quanto occorre per collaborare alla produzione architettonica, sia come libero professionista sia come responsabile in enti pubblici o privati. La laurea in Scienze dell'architettura forma dei professionisti che abbiano dimestichezza con le tecniche dell'architettura e della sua costruzione, con conoscenze di base nelle discipline dell architettura, della progettazione architettonica, del disegno, della storia, della costruzione, dell'urbanistica, del restauro, della tecnologia, dell arredamento, dell architettura del paesaggio, del disegno industriale e cultura generale in tutti i campi dell'architettura, con particolare riguardo alle conoscenze di tipo tecnico applicativo. Dunque un laureato generalista con una solida formazione di base e un adeguata preparazione nel campo della progettazione. Organizzazione del corso Il corso di laurea in Scienze dell'architettura è articolato in tre anni e prevede complessivamente 20 esami. Ogni anno è suddiviso in due semestri: il primo semestre comincia ad ottobre e si conclude con le vacanze di Natale; il secondo semestre va dalla seconda settimana di febbraio alla penultima settimana di giugno. Ogni anno comporta l'acquisizione di 60 crediti formativi (CFU), per un totale finale di 180 CFU. I 180 CFU necessari per la laurea si acquisiscono frequentando laboratori integrati, corsi monodisciplinari, corsi pluridisciplinari (integrati), attività a scelta dello studente, tirocini, prova di lingua inglese e prova finale (tesi di laurea). I programmi dei corsi sono calibrati in funzione dei tempi previsti per l'attività in aula (lezioni, seminari, esercitazioni, prove pratiche) e delle ore dedicate all'apprendimento autonomo, al fine di consentire allo studente il superamento dell'esame al termine di ciascun corso o laboratorio e, comunque, all'interno dell'anno di corso in cui l'insegnamento è collocato. Il sesto semestre è caratterizzato dai laboratori di sintesi finale tra i quali lo studente sceglierà quello costituito dal gruppo di discipline più vicine ai suoi interessi. Tali laboratori possono essere utilizzati anche come orientamento alla scelta della laurea magistrale (biennale) o di un master di primo livello. L orario delle lezioni impegna lo studente dal lunedì al giovedì per complessive ore settimanali. Il venerdì è libero dai corsi obbligatori e può essere destinato alle attività a scelta dello studente. Oltre alle rappresentanze studentesche (che partecipano ai Consigli del Corso di laurea) è prevista la Commissione paritetica docenti-studenti che affronta periodicamente i problemi della didattica. 10

11 La frequenza ai corsi è obbligatoria: per poter sostenere l esame lo studente deve aver acquisito il 60% delle presenze nei corsi monodisciplnari e integrati e il 75% delle presenze nei laboratori. Gli studenti in corso possono sostenere gli esami esclusivamente nelle sessioni programmate (5 settimane dopo le vacanze di Natale, il giovedì e il venerdì successivi alla Pasqua, 5 settimane nel periodo giugno-luglio, 4 settimane a settembre. Gli studenti ripetenti e fuori corso possono sostenere gli esami al di fuori delle sessioni programmate. L attività didattica è organizzata secondo il piano di studi indicato alla tabella seguente. Sbarramenti Gli studenti per poter iscriversi al successivo anno di corso devono aver conseguito, entro il 31 ottobre, almeno il 50% dei CFU previsti nell anno in corso (30 su 60), compresi in questi i crediti relativi alle attività dei Laboratori, oltre a tutti i crediti degli anni precedenti. Lo studente che non fosse in possesso di un numero di sufficiente di crediti, dovrà re-iscriversi allo stesso anno in qualità di "ripetente" o scegliere una delle proposte di "contratto part time" che il Corso mette a disposizione di coloro che volessero diluire gli studi in un arco temporale superiore ai tre anni (4, 5 o 6 anni), beneficiando così anche della riduzione delle tasse di iscrizione. Sbocchi professionali Il laureato in Scienze dell'architettura può sostenere l esame di stato per l iscrizione nella Sezione B dell Albo dell Ordine degli Architetti, Pianificatori, Paesaggisti e Conservatori con la qualifica di architetto junior. Il laureato in Scienze dell'architettura dovrà possedere la capacità di svolgere compiti ed attività professionali autonomi e di supporto che gli consentano di esercitare le funzioni di: - Progettista con i limiti previsti dall'ordinamento legislativo; i settori sono quelli tradizionali : progettazione architettonica, arredamento, urbanistica, architettura del paesaggio e restauro - Collaboratore alla redazione di progetti esecutivi presso studi professionali e enti pubblici - Direttore tecnico presso imprese pubbliche e private operanti nel settore edilizio e ambientale - Assistente alla direzione dei lavori nell'ambito di cantiere - Tecnico laureato esecutivo in progettazione architettonica negli uffici tecnici delle pubbliche amministrazioni e negli enti pubblici, nell'ambito della manutenzione edilizia urbana, territoriale e dei beni architettonici. 11

12 Corso di Laurea in Scienze dell Architettura (CLSA) - ELENCO DEGLI INSEGNAMENTI N Esami Corso di insegnamento SSD cfu PRIMO ANNO 1 Istituzioni di matematica e geometria 1 Corso integrato annuale 12 Analisi matematica MAT 05 6 Geometria analitica MAT Disegno dell'architettura - Corso integrato annuale 10 Disegno dell'architettura ICAR 17 5 Applicazioni di geometria descrittiva e disegno automatico ICAR Laboratorio di progettazione architettonica 1 laboratorio integrato annuale 10 Progettazione architettonica caratterizzante ICAR14 6 Teoria e tecnica della progettazione architettonica - integrativo ICAR Storia dell architettura 1 Corso monodisciplinare semestrale ICAR Costruzione delle opere di architettura Corso monodisciplinare semestrale ICAR 12 6 idoneità Fondamenti di Informatica Corso monodisciplinare semestrale INF 01 3 idoneità Inglese Corso monodisciplinare semestrale L-LIN Attività a scelta dello studente 9 Totale cfu 1 anno 60 SECONDO ANNO 7 Fondamenti di urbanistica e pianificazione - Corso integrato 12 Urbanistica ICAR 21 Pianificazione ICAR 20 8 Teoria delle strutture Corso monodisciplinare annuale ICAR Rilievo e disegno automatico Corso monodisciplinare semestrale ICAR Laboratorio di Tecnologia dell architettura semestrale scelta dello studente tra ICAR Tecnologia per la progettazione ambientale - Progettazione sistemi costruttivi 11 Storia dell architettura 2 Corso monodisciplinare semestrale ICAR Laboratorio di progettazione architettonica 2 - laboratorio semestrale monodisciplinare ICAR Architettura degli interni Corso monodisciplinare semestrale ICAR16 6 Totale cfu 2 anno 60 TERZO ANNO 14 Laboratorio progettazione architettonica 3 laboratorio integrato semestrale 12 Composizione architettonica e urbana Disciplina caratterizzante ICAR 14 8 Estimo Modulo integrativo ICAR Tecnica delle costruzioni Corso monodisciplinare semestrale ICAR Fondamenti di restauro Corso monodisciplinare semestrale ICAR Corso monodisciplinare semestrale a scelta dello studente tra: 6 Disegno industriale ICAR13 Architettura del paesaggio ICAR15 Architettura degli interni ICAR Fisica tecnica ambientale Corso monodisciplinare semestrale ING-IND Laboratorio di sintesi finale a scelta dello studente. 10 Possono essere attivati laboratori nei seguenti settori disciplinari: ICAR09 (Tecnica delle costruzioni) ICAR12 (Tecnologia dell architettura) ICAR13 (Disegno industriale) ICAR14 (Composizione architettonica e urbana) ICAR15 (Architettura del paesaggio) ICAR16 (Architettura degli interni) ICAR17 (Disegno dell architettura) ICAR19 (Restauro) ICAR21 (Urbanistica) Tirocini formativi e di orientamento 3 Attività a scelta dello studente 3 Prova finale 6 Totale cfu 3 anno 60 Totale cfu del corso di laurea

13 UPTA - CORSO DI LAUREA IN URBANISTICA PAESAGGIO TERRITORIO AMBIENTE Classe delle lauree L 21 (Scienze della Pianificazione territoriale urbanistica paesaggistica e ambientale) Presidente: Prof. Daniela LEPORE Sito web: Obiettivi formativi Il corso di laurea punta a formare un tecnico intermedio in grado di comprendere le dinamiche territoriali e di collaborare alla redazione di piani, programmi, progetti e politiche per il controllo e la trasformazione del territorio e del paesaggio. Il percorso formativo propone una formazione di tipo generalista, che permetta allo studente diverse scelte successive. Innanzitutto, accedere direttamente al mondo del lavoro con ruoli di collaboratore. In seconda istanza, proseguire il percorso formativo in vari campi e, in particolare in quelli della: progettazione urbanistica, progettazione del paesaggio, pianificazione territoriale (in senso lato), messa in opera di politiche urbane e/o integrate. Al fine di intercettare una domanda professionale consistente e in progressivo sviluppo, si punta ad assicurare che il laureato possegga la capacità professionale di eseguire le principali operazioni tecniche in uso nel campo della pianificazione urbanistica, territoriale, paesaggistica e ambientale per quanto riguarda la redazione di strumenti e la gestione e valutazione degli stessi. Il profilo di uscita atteso è dunque quello di un tecnico in grado di comprendere la complessità dei processi in cui è immersa la sua pratica professionale e di "fare-utilizzare-gestire" compiutamente e in modo intelligente prodotti e segmenti in cui si articolano quei processi. Organizzazione del corso In breve, il percorso formativo si fonda sull'alternanza di periodi prevalentemente dedicati alle attività pratiche o alle conoscenze di base, e tende ove possibile a ribaltare la sequenza tradizionale fra fondamenti disciplinari e abilità pratiche. La sequenza dei moduli e il peso attribuito alle attività di laboratorio riflette infatti una impostazione basata sull apprendimento in pratica e dunque su occasioni in cui lo studente abbia un contatto diretto con il "mestiere", a cui vengono agganciati in vario modo insegnamenti a più forte contenuto teorico. Lo studente è accolto con un pacchetto di orientamento, che mira a introdurre al campo dell'urbanistica e a mettere a punto competenze relative all'uso elementare degli strumenti informatici e alla rappresentazione visiva. Segue immediatamente un laboratorio finalizzato ad apprendere come riconoscereseparare le componenti di un problema complesso, e come analizzarle e restituirle nelle loro interrelazioni a degli interlocutori. Particolare attenzione è anche rivolta 13

14 all apprendimento del lavoro di gruppo. Il primo anno si completa con materie di base e nozioni essenziali delle discipline che studiano la città. Al secondo anno si inverte la sequenza. Si parte da saperi relativi allo spazio fisico e alla società in esso insediata, per passare poi alle attività di laboratorio, dedicate ora all analisi e alla descrizione tecnicamente pertinenti di un contesto urbano. Al terzo anno, infine, le parti di tipo teorico si riferiscono essenzialmente alle politiche urbane e territoriali, ai problemi del contesto meridionale (anche rurale) e agli aspetti valutativi. Lo step finale è orientato di nuovo al saper-fare ed è articolato in periodi di stage (svolti tendenzialmente presso enti locali e agenzie di sviluppo), e nel lavoro finale di un laboratorio di tipo pre-progettuale. Il regolamento del corso di laurea prevede la frequenza obbligatoria ad almeno il 70% delle ore di Laboratorio. L attività didattica è organizzata secondo il piano di studi alla tabella seguente Sbarramenti Per iscriversi al secondo anno di corso, gli studenti devono aver conseguito, entro il 31 ottobre, almeno 30 CFU. Per iscriversi al terzo anno, sono necessari (entro la stessa data) 60 CFU. Gli studenti che fossero in possesso dei crediti richiesti dovranno reiscriversi allo stesso anno in qualità di ripetenti. Per studenti lavoratori o comunque interessati a diluire gli studi in un arco temporale superiore ai tre anni, sono disponibili le proposte di "contratto part time". Sbocchi professionali Il laureato UPTA può sostenere l esame di stato per l iscrizione all albo degli architetti, paesaggisti, conservatori e pianificatori (settore B) con la qualifica di pianificatore junior. Potrà inoltre proporsi sul mercato del lavoro come un operatore in grado di lavorare per la pubblica amministrazione, per agenzie ad hoc o per soggetti privati, nell'ambito, sempre più vasto e articolato, dei processi innovativi di governo del territorio. In particolare, saprà svolgere indagini e analisi quantitative e qualitative sugli aspetti fisici e socio-economici degli ambiti territoriali interessati; saprà organizzarne i risultati in carte tematiche o in sistemi informativi; saprà curare momenti di interazione tra amministrazioni, attori privati e/o destinatari finali, eventualmente elaborando o utilizzando prodotti ad hoc (simulazioni dello stato finale da raggiungere, siti web, sistemi informativi anche user-friendly, etc.); saprà curare i momenti di monitoraggio e valutazione sempre più necessari soprattutto nell ambito di programmi di tipo europeo; saprà curare la comunicazione pubblica di piani e programmi, anche fornendo contenuti e/o elaborati ad hoc ad eventuali uffici/soggetti a ciò preposti. Se lo desidera, infine, il laureato potrà specializzarsi in alcune delle attività di cui sopra, attraverso momenti di auto-formazione o attraverso un nuovo percorso formativo (master o laurea magistrale), per passare dai ruoli di collaboratore previsti per il tecnico junior a ruoli di organizzazione-direzione dei processi. 14

15 Corso di Laurea UPTA Organizzazione del percorso formativo anno / sem corsi integrati laboratori altre attività integrative corso monodisciplinare o modulo di corso integrato/laboratorio settore disciplinare 1/ I La città che cambia (corso introduttivo) altre att. d 4 * 1/ I Inglese altre att. c 4 * 1/ I Matematica e Statistica SECS-S / I Laboratorio di impostazione Osservare le trasformazioni Descrizione dei contesti territoriali e urbani ICAR 20 8 La comunicazione dei prodotti urbanistici altre att. d 5 cfu mod cfu tot esami /II La città come formazione sociale SPS / II corso integrato L'urbanistica nelle teorie e nella storia Storia dell'urbanistica moderna ICAR 18 6 Teorie dell'urbanistica ICAR / II Fondamenti di informatica INF / II Rappresentazione del territorio e dell ambiente ICAR tot cfu I ANNO / I Diritto amministrativo e urbanistico IUS / I Corso integrato di ecologia BIO / I La città come manufatto ICAR / I Progettazione ambientale ICAR / II Archeologia industriale L-ART / II Laboratorio Analisi e descrizione dell ambiente urbano Urbanistica ICAR 21 8 Analisi tipomorfologica della città ICAR 14 6 Cartografia tematica ICAR Attività a scelta altre att. a 6 * tot cfu II ANNO / I Politiche urbane e territoriali ICAR / I Problemi del territorio non urbanizzato AGR / I Sistemi di supporto alla decisione altre att. d 6 1 3/ I La città come sistema economico MGGR / II Fattibilità e valutazione di piani e progetti ICAR / II Laboratorio finale Trasformare il territorio Introduzione al progetto urbanistico ICAR 21 8 Architettura del paesaggio ICAR / II Stage 150 ore di esperienza lavorativa altre att. e 6 * 3 Attività a scelta altre att. a 6 * 3 Prova finale altre att. c 5 tot cfu III ANNO 60 6 TOTALI CFU NB. Le attività che nella colonna degli esami sono segnalate con * si concludono con una idoneità o un attestato. 15

16 MAPA - CORSO DI LAUREA MAGISTRALE IN ARCHITETTURA: PROGETTAZIONE ARCHITETTONICA Classe delle lauree LM 4 (Architettura e Ingegneria Edile-Architettura) Presidente: Prof. Sergio STENTI Sito web: Obiettivi formativi La Laurea Magistrale in Architettura/Progettazione architettonica ha come obiettivo la preparazione di laureati che, a conclusione del percorso formativo, abbiano competenze relative sia alla progettazione che alla gestione degli interventi di nuova edificazione e di trasformazione dell'esistente; dunque una figura professionale in grado di progettare, attraverso gli strumenti propri dell'architettura e dell'ingegneria civile, le operazioni di costruzione, trasformazione e modificazione dell'ambiente fisico con piena conoscenza degli aspetti estetici, distributivi, funzionali, strutturali, tecnico-costruttivi, gestionali, economici e ambientali; il tutto con attenzione critica ai mutamenti culturali e ai bisogni espressi dalla società contemporanea. Le competenze progettuali discendono direttamente dalle capacità analitiche di conoscenza e comprensione delle opere di architettura, nella loro consistenza specifica e nei più generali rapporti con il contesto. Organizzazione del corso Le attività didattiche del Corso di Laurea magistrale sono suddivise in due semestri, intervallati da un breve periodo per sostenere gli esami delle discipline comprese nel primo semestre, secondo il piano di studi indicato nella tabella seguente. La programmazione dell'attività didattica mira al coordinamento dei programmi d'insegnamento, con attenzione particolare per i laboratori multidisciplinari, che rappresentano l'asse portante principale del percorso di formazione proposto. Infatti, su dieci esami obbligatori inseriti nel corso biennale, ben sei sono laboratori, prevalentemente a carattere progettuale, che vogliono garantire una efficace formazione professionale. Sbocchi professionali I laureati magistrali in Architettura potranno accedere all esame di Stato per l iscrizione all Albo degli Architetti, Pianificatori, Paesaggisti e Conservatori (sezione senior) e potranno circolare liberamente nei paesi dell Unione Europea. 16

17 Corso di Laurea MAPA Organizzazione del percorso formativo PRIMO ANNO SECONDO ANNO esame n. insegnamenti SSD CFU modulo CFU totali 1 TECNICHE DI RAPPRESENTAZIONE ICAR/ LABORATORIO DI PROGETTAZIONE ARCHITETTONICA 12 Composizione architettonica e urbana ICAR/14 8 Impianti tecnologici ING-IND/ LABORATORIO DI ARCHITETTURA DEGLI INTERNI E DISEGNO INDUSTRIALE 10 Architettura degli interni e allestimento ICAR/16 6 Disegno industriale ICAR/ LABORATORIO DI RESTAURO ARCHITETTONICO 10 Restauro ICAR/19 6 Storia dell architettura ICAR/ LABORATORIO DI STRUTTURE (annuale) 12 Scienza delle costruzioni ICAR/21 6 Tecnica delle costruzioni ICAR/ ATTIVITA A SCELTA 10 Totale cfu 1 anno 60 7 LABORATORIO DI PROGETTAZIONE URBANA 12 Composizione architettonica e urbana ICAR/14 8 Estimo ICAR/ LABORATORIO DI URBANISTICA 10 Urbanistica ICAR/21 6 Architettura del paesaggio ICAR/ LABORATORIO DI PROGETTAZIONE DEI SISTEMI AMBIENTALI 10 Tecnologia ambientale ICAR/12 6 Legislazione dei beni culturali IUS/ LABORATORIO DI SINTESI FINALE * 12 a scelta tra i seguenti SSD: ICAR/12 (Tecnologia) ICAR/13 (Disegno industriale) ICAR/21(Urbanistica) ICAR/14 (Composizione architettonica e urbana) ICAR/15 (Architettura del paesaggio) ICAR/16 (Architettura degli interni e allestimento) ICAR/19 (Restauro) TIROCINIO 4 11 PROVA FINALE 12 Totale cfu 2 anno 60 TOTALE CFU CORSO DI STUDI

18 PTUPA - CORSO DI LAUREA MAGISTRALE IN PIANIFICAZIONE TERRITORIALE URBANISTICA PAESAGGISTICA E AMBIENTALE Classe delle lauree LM 48 (Pianificazione territoriale urbanistica e ambientale) Presidente: Prof. Francesco Domenico MOCCIA Sito web: Obiettivi formativi La laurea magistrale in urbanistica si propone di formare professionisti specializzati nella progettazione, nella implementazione e nella valutazione degli impatti di piani urbanistici e territoriali anche paesaggistci, di piani attuativi e di programmi urbani complessi. Grande attenzione è dedicata anche a ruoli innovativi nel campo delle strategie di sviluppo locale e della governance dei contesti territoriali. Il curriculum offerto comprende un insieme di discipline e di attvità pratiche che puntano a fornire allo studente conoscenze e abilità utili per interpretare i processi e i contesti nei quali la dimensione territoriale gioca un ruolo rilevante, per progettare interventi complessi e per sostenere la definizione delle strategie di amministrazioni, imprese e istituzioni locali. A tal fine la formazione della laurea di base viene arricchita con conoscenze umanistiche (antropologiche, sociali, giuridiche e storiche) e tecnicoscientifiche (manageriali, valutative e ambientali). Organizzazione del corso Le attività didattiche sono suddivise in semestri ciascuno dei quali comprende corsi monodisciplinari e un laboratorio nel quale lo studente apprende attraverso lezioni e attività pratiche le competenze relative ai principali tipi di piano in uso (piano urbanistico comunale, piano attuativo, piano territoriale e paesaggistico). L ultimo semestre è caratterizzato da un tirocinio esterno. Il piano di studi è indicato con maggiore dettaglio nella tabella seguente. Sbocchi professionali Il laureato potrà collocarsi nelle attività di governo del territorio gestite da istituzioni, enti pubblici e privati, agenzie di promozione e progettazione, nonchè nell'ambito della libera professione. Il laureato specialista dovrà esprimere una figura scientifica e professionale capace di proiettare nel mercato europeo la tradizione culturale italiana secondo profili fortemente innovativi, valutando i progetti e gli impatti. A tal fine dovrà considerare le trasformazioni della morfologia fisica della città e del territorio in stretto rapporto con i processi socio-economici, le decisioni politiche e i rapporti tra le istituzioni. 18

19 Corso di Laurea PTUPA Organizzazione del percorso formativo PRIMO ANNO SECONDO ANNO esame n. insegnamenti SSD CFU modulo CFU totali 1 Analisi delle dinamiche urbane e metropolitane ICAR LABORATORIO 1 - PIANO URBANISTICO 20 - Progettazione Urbanistica I ICAR Cartografia urbana ICAR Tecnologie urbane sostenibili ICAR LABORATORIO 2 - PIANO URBANISTICO ATTUATIVO 20 - Progettazione urbanistica II ICAR Architettura del paesaggio ICAR Progettazione architettonica ICAR Governance nei processi di piano ICAR Diritto urbanistico IUS 10 6 Totale cfu 1 anno 60 6 Storia dell'urbanistica ICAR LABORATORIO 3 - PIANO TERRITORIALE E PAESAGGISTICO 24 - Progettazione urbanistica III ICAR Progettazione del paesaggio ICAR Paesaggi dell'agricoltura arborata AGR Trasporti ICAR Metodi e tecniche di valutazione ICAR ATTIVITA' A SCELTA 6 TIROCINIO 10 PROVA FINALE 8 Totale cfu 2 anno 60 TOTALE CFU CORSO DI STUDI

20 Versione 3.1 luglio