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2 lo ZINGARELLI VOCABOLARIO DELLA LINGUA ITALIANA di Nicola Zingarelli IUAV-VENEZIA A 170 BIBLIOTECA CENTRALE

3 MANUALE DI SCRITTURA E COMUNICAZIONE PER LA CULTURA PERSONALE PER LA SCUOLA PER L'UNIVERSITÀ di Francesco Bruni e di Gabriella Alfieri, Serena F ornasiero, Silvana Tamiozzo Goldmann ZANICHELLI ISTITUTO UNIVERSITARIO ARCHITETTURA --VENEZIA- AREA SERVIZI BIBLIOGRAFICI E DOCUMENTALI!~ 8 /.~.. ~~ò ~--~--~--~... ~.. ~-~

4 INDICE IX Premessa SEZIONE PRIMA Capitolo primo: Modi della comunicazione linguistica 3 1. Scrivere oggi 4 2. Egocentrismo della lingua e comunicazione faccia a faccia 9 3. Altri tipi di comunicazione parlata 9 4. Intrecci di parlare e scrivere 10 Finestra 7. Quando io e tu non si alternano 12 Finestra 2. L'io parla a sé stesso 12 Finestra 3. Il linguaggio del corpo 15 Finestra 4. La comunicazione faccia a faccia Capitolo secondo: Parlato e scritto Parlare e scrivere: due attività distinte Alcune caratteristiche del parlato Dal parlato allo scritto La lingua come sostituto dell'esperienza Le funzioni della scrittura L'autonomia della scrittura 27 Finestra 7. Dall'intervista trasmessa per televisione all'intervista stampata 28 Finestra 2. Ancora l'egocentrismo 29 Finestra 3. Conversazioni letterarie 31 Finestra 4. Nessuno o nessuno? 33 Finestra 5. Letteratura e mondi possibili: un esempio Capitolo terzo: Tipi di testo Tipi di testo La lista I testi regolativi I testi informativi Caratteristiche del testo informativo Altri tipi di testo informativo Annunci, inviti

5 L IV Indice I testi descrittivi I testi narrativi Caratteristiche del testo narrativo Tipi di testo narrativo (che cos'è una storia, in quanti modi la si può raccontare) Fabula e intreccio; tempi narrativi; personaggi Le conclusioni di una scrittrice I testi argomentativi Il discorso argomentativo e le sue premesse Principali tecniche argomentative La lingua dell'argomentazione L'argomentazione di uno scrittore 80 Finestra 7. Una descrizione organolettica 80 Finestra 2. Il ciclo di Sant'Orsola 84 Finestra 3. Ordito e trama in una terzina dantesca 84 Finestra 4. Un'argomentazione prefemminista 84 Finestra 5. Antonio contro Bruto 86 Esercizio Capitolo quarto: Dallo scritto allo scritto Lettura come identificazione dei blocchi del testo: capitoli, paragrafi, capoversi Lettura come individuazione della gerarchia degli argomenti Leggere e capire: connessioni linguistiche tra e nei capoversi Libro e lettore: la lettura interattiva Riformulare per iscritto un testo scritto: parafrasi, appunti, schede e riassunto Ancora il riassunto: criteri per condensare l'informazione Riassunto e lunghezza del testo Lunghezza del testo e informazione Le parole del riassunto 115 Finestra 7. I criteri di un testo autobiografico 118 Esercizi 120 Finestra 2. Una parafrasi 122 Finestra 3. Riformulare: un pezzo di bravura 123 Finestra 4. Il riassunto di un testo letterario 124 Finestra 5. Tra descrizione e riassunto 126 Finestra 6. Tra riassunto e riformulazione: prima pagina e pagine interne 129 Esercizi 130 Esercizi di riassunto Capitolo quinto: La produzione del testo: avviamento alla composizione libera e alla scrittura con documentazione Sulla composizione di un testo autonomo Avviamento alla composizione libera: il testo breve Avviamento alla composizione libera: il testo medio Il flusso dell'informazione: argomento principale all'inizio o nel corso del testo? Dal testo libero al testo con documentazione 155 Esercizi

6 Indice V Fra generale e particolare 161 Esercizi di composizione 163 Finestra 1. L'ambiente della lettura 164 Finestra 2. Informazione principale e unità del testo 165 Finestra 3. Una composizione umoristica 166 Finestra 4. Narratori, interni domestici, carattere dei personaggi Capitolo sesto: I temi di concorso Il tempo disponibile L'analisi del titolo Dalla scaletta alla stesura intermedia La stesura La rilettura Capitolo settimo: li linguaggio figurato Lettere e figure Lettera e figura I modi figurati Metafore ricevute e metafore inventate Parlar figurato e scrivere senza figure? La scrittura funzionale e i suoi generi testuali La prosa argomentativa: manuali, tesi, tesine La prosa professionale: relazioni, rapporti e perizie Modi antiquati e riboboli: un invito al vocabolario Per concludere: parlare alla testa e non al cuore Prontuario di fraseologia funzionale 220 Esercizi 221 Finestra 1. Capitolo ottavo: Scrivere (e parlare) per sopravvivere all'università Scrivere e parlare nell'università italiana. Gli appunti La tesina scritta L'esposizione orale: la relazione Esposizione orale e tempi dell'esposizione La tesi di laurea: la scelta del docente e dell'argomento; il piano di lavoro La tesi di laurea: la documentazione (con cinque regole indispensabili per sopravvivere nelle biblioteche della repubblica italiana) La tesi di laurea: ancora sulla documentazione La tesi di laurea: la schedatura (con una sosta sull'arte di non fotocopiare e alcune massime per sopravvivere alla tesi di laurea) La tesi di laurea: l'argomento, il pubblico, la gestione dell'informazione La tesi di laurea: la citazione La distribuzione dell'informazione fra testo e note La revisione e la videoscrittura Impostazione grafica e accessori La discussione della tesi 287 Finestra 1. La citazione bibliografica 293 Finestra 2. La bibliografia finale

7 VI Indice 293 Esercizio 1. La scheda bibliografica 295 Esercizio 2. La bibliografia 295 Finestra 3. Paroloni e spropositi 295 Finestra 4. La penna sulla stampata di computer e Ron-Jon: un paragone per contrasto 296 Tavola dei segni principale di correzione tipografica SEZIONE SECONDA Capitolo nono: A proposito di alcuni dubbi di ortografia e grammatica Meglio i dubbi Elisione e troncamento L'accento Il passivo Il congiuntivo La posizione dell'aggettivo Sigle o acronimi L'uso di ne Nuove frontiere per maschile e femminile 317 Finestra 1. Come si usa il dizionario 320 Finestra 2. Le relative precedute da virgola 321 Esercizi Capitolo decimo: Revisione del testo e autodiagnosi Una verifica attiva del nostro italiano Ortografia 325 Esercizi Pronuncia e scrittura 326 Esercizi 327 Finestra 1. Lingua parlata e lingua scritta in Italia: ieri e oggi 329 Finestra 2. L'ortografia, i soldati in guerra, un poeta Capitolo undicesimo: Occhio alla parola Associazioni discutibili fra le parole 332 Esercizi Significati; riempitivi 333 Esercizi Metafore e modi di dire 334 Esercizi Anglomania 338 Esercizio 338 Finestra 1. Espressioni latine in uso 348 Finestra 2. Rime in prosa? 349 Esercizi

8 Indice VII Capitolo dodicesimo: Le parole nella frase Alcune costruzioni 352 Esercizi Pronomi di terza persona 352 Esercizi Il pronome relativo 354 Esercizi Altre particolarità 354 Esercizi Un caso particolare di uso delle preposizioni 355 Esercizi Costruzioni irregolari 356 Esercizi Usi del congiuntivo 357 Esercizi Congiuntivo e condizionale 358 Esercizi Un aspetto della coerenza espressiva 358 Esercizi Complicazioni evitabili 358 Esercizi Ordine delle parole e ambiguità 359 Esercizi Accordi di soggetto e verbo 360 Esercizi Capitolo tredicesimo: Problemi di italiano avanzato Qualche esperimento su punteggiatura e sintassi 363 Esercizi Il discorso riportato: dal diretto all'indiretto 365 Esercizi Il controllo della punteggiatura 366 Esercizi Capitolo quattordicesimo: Tono e stile dell'informazione Lo stampo burocratico La chiarezza comunicativa 372 Esercizi Nomi e verbi 374 Esercizi Il parlato invadente 375 Esercizi 375 Finestra 7. Le parole comuni Capitolo quindicesimo: Testo e riformulazione del testo Dalla correttezza della grammatica alla correttezza del testo

9 Indice VIII 380 Esercizi Istruzioni per l'uso 382 Esercizi La riscrittura di un testo 385 Esercizi 387 Risposte agli esercizi 424 Bibliografia 431 Indice analitico Indice delle liste di controllo 134 Lista di controllo per gli esercizi di composizione 225 Lista di controllo per la battitura del testo 225 Lista di controllo per la presentazione della tesi 225 Lista di controllo per l'impaginazione della tesi 226 Lista di controllo per la bibliografia 226 Lista di controllo per l'organizzazione complessiva della tesi e l'impostazione dell'indice 224 Una stampata di computer allineata a sinistra e giustificata

10 ...?., - ~1anuale di scrittura e comunicazione :-'... ~--.. '"-"'' ' Per la cult.ura pe rsona! ~, per la scuola, per l'università,. " '.. :,J, di Fnmcesrn Brui1i e di Gobriella Alfieri. Sr rdhf.1 Fònlùsit,.,.;,, "Si!t mw Tr.1111io:a1. Gold111m111 r.,....t... _... '... ~ 11 mcss;.1ggio. i I s.uo destinatario e h.1 sit.ua1.iorlè com.unic;1ti va. snnot amhi!-'llle di cui I' autore,.. di un testo scritto tiene conto per C(.11llll!1.icare con ~ucc~~\sn". U1 s i!-.u~!tione, comunic<!tiva. 1. ~ esse111.ialc anche per un giornalista '~ uno scrittorç. è la cornice dci iest!. :~t:olastici e 10. " ~. che trasmettono inforn~ -~ionc su. c<!1~cctti. procej..t,frc. problemi. Il 1~l{111;wle di scri1111m ~, ço irn:iu_1~. u_n~-;ec jiumcrosi esempi cd esercizi da svolgere a una rilkssio11c che invita::: a riconoscere-il tfot1amcnto e la gerarchia dell'infonnazione nei lesti altrui. conducendot.. ~~1~ualmente il lctt~lre a padrone~giarc in prnprio_.i criteri.ricr la gestione dcl~ : informa1.i~1}~~ ~ -...,... '.> :..... ~ I a +., o «p ~.., _.:_ '# Francesco Bruni è docente di Storia della lii1gua itali ~ na 1icll"Università di Venc1.ia.: Ca' Foscari. Nel 1997 ha fondato a Ca' Foscari. anche con la collahor:.11.ionc di Serena.. F(~si~r(1 e Silvana Tamiozzo Goldmann. il Servizio d' ltalia11(1 ScrillìJ (S ISl. la prima -.. i1~1.i<~tiva i!).1y11~a)!.~~ i11scg_namc_nto della_ scrill~~a _prot~:si<_rnal~ agi! ~tu?enti u1~i\'crsitari J~~.. : 'Gabriella All1s 1:1~~ç-l2J\.d1 Stona della li1_1gua ttaliana ncll U111vers._11a d1 Catania. -~1ùl=orfl'!t<;iero,è : i1alianista nell'~1 1,iversitù di.venezia ca Foscari. t:' '~ I"' Tamio~ zo Goldmann è it<~lia 1 1ista nell"universiti1 di ~cn~zia ca :oscari.. '"~. ~~~ r:: anche disponibile, in edizione Zanichelli il Manuale di scrittura t>rofcssionale.. :... I~I c11rric11/ ittu',jj documenti aziendali di Fnmcf:'sco Bruni e cli Sere11t1 Fomosiem e' Silt otlll Tt;mio::o Go!tt7':wnn... T.' ISBN X I ,'... ~/,I.. -,. '\ _,".. :. - ~~... -~ I I -:.:: -., , >. -