I CARE PON F3 FSE04-POR SICILIA-2013 COD.
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- Amerigo Gori
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1 IL 14 Istituto Comprensivo K. Wojtyla - Scuola Capofila il 15 Istituto Comprensivo P. Orsi l Istituto Comprensivo N. Martoglio L istituto di istruzione Superiore Nautico G.A. d.targia di Siracusa presentano: I CARE PON F3 FSE04-POR SICILIA-2013 COD. 135 La scuola in rete: Percorsi formativi contro la dispersione scolastica
2 Inizia la sfida! 3 luglio 2013 I progetti che realizzeremo: A scuola mi trasformo Le note musicali Volare alto Viaggi fantastici Work in progress
3 Coinvolgeremo tutti gli ordini scolastici e le risorse del territorio Comune di Siracusa : Assessorato alle Politiche Sociali e Pubblica Istruzione Centro Neuropsichiatrico infantile C.U.M.O : Consorzio Universitario Mediterraneo Orientale Associazione Arci Associazione Musicale K. Wojtyla Varie agenzie educative E tutti i genitori
4 La Scuola e Le Sue Azioni a 360 Percorsi formativi per favorire il successo scolastico Valorizzazione delle potenzialità Attività laboratoriale con esperienze artigianali Coinvolgimento delle famiglie in percorsi istruttivi integrati Attività di sostegno, sensibilizzazione e costruzione di esperienze di inclusione sociale dei diversabili Attività di sviluppo sociale e di educazione alla convivenza civile Attività di orientamento e avviamento a future vocazioni professionali NON SOLO TANTE BELLE PAROLE ADESSO VI PRESENTIAMO I FATTI
5 IL NOSTRO PROTOTIPO DI INTERVENTO E LA CARTA VINCENTE GRAZIE A
6 CONDIVISIONE DI RISORSE ABBIAMO UN TEAM DI ESPERTI per moduli laboratoriali IL CONTRIBUTO DI DOCENTI SPECIALIZZATI per promuovere l inclusione sociale IL CONTRIBUTO DI AGENZIE EDUCATIVE per attività ludiche che fanno crescere e imparare LA COLLABORAZIONE DELLE ISTITUZIONI per ampliare risorse, facilitare i percorsi educativi e promuovere conoscenze e informazioni su attività e servizi presenti sul territorio LE MIGLIORI TECNOLOGIE DIDATTICHE E L USO DI RISORSE MULTIMEDIALI internet - web e blog scambio risorse nuovo e-portfolio strumenti didattici con piattaforma comune diario di bordo
7 I nostri laboratori: Stage formativi Teatro Musica Creatività manuale Simulazioni di viaggi fantastici
8 Le nostre risorse interne: Un team di docenti tutor per creare rinforzi positivi Attività di ascolto per cogliere i bisogni non solo dell alunno ma anche quelli familiari Attività di accoglienza e socializzazione, formazione e orientamento Uso di nuovi software didattici e risorse di rete su piattaforma comune Creazione di un diario di bordo per annotare tutte le esperienze e le attività da condividere e valutare Informazione e condivisione di materiali e strumenti didattici Predisposizione di un portfolio per tutti per monitorare progressi e orientare al successo scolastico e all avviamento lavorativo.
9 Le finalità di questo progetto: Prevenire la dispersione scolastica Aprirsi al territorio Accrescere la conoscenza Motivare l apprendimento Creare uno spazio collettivo-collaborativo Incrementare la creatività Potenziare abilità e interazioni Creare situazioni in progress Orientare e dialogare Diffondere i contenuti e le informazioni Disseminare il prototipo realizzato Acquisire la capacità di lavorare in rete
10 Obiettivi che vogliamo raggiungere: Costruire una rete per condividere risorse e informazioni Promuovere il successo scolastico Saper usare nuove risorse multimediali per creare valore aggiunto Creare una vetrina delle nostre attività Creare sinergie con le risorse del territorio Sviluppare nuove idee e strategie didattiche
11 Autovalutazione per crescere La carta vincente per realizzare percorsi di comunità in crescita è l autovalutazione, sperimentare e mettersi alla prova assieme agli alunni, collaborare, strutturare strategie educative su piattaforma comune, condividere conoscenze ma soprattutto monitorare le attività e le ricadute a livello educativo e didattico
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