Ufficio Scolastico Regionale per il Lazio ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE EDOARDO AMALDI

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1 MINISTERO DELL ISTRUZIONE, DELL UNIVERSITA E DELLA RICERCA Ufficio Scolastico Regionale per il Lazio ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE EDOARDO AMALDI Via Domenico Parasacchi, ROMA Distr. XVI Cod. Mecc. RMIS Liceo Scientifico RMPS06901L Liceo Classico RMPC06901D tel fax rmis069006@istruzione.it C.F Prot. Roma, lì Oggetto: autovalutazione di istituto a.s. 2012/2013 (questionario docenti) La finalità di questo questionario è quella di aiutare la scuola a capire come migliorare attraverso le risposte e il punto di vista di coloro che compongono la comunità scolastica. Chiediamo, quindi, di compilare il questionario ricordando che non ci sono risposte giuste o sbagliate: è opportuno riflettere sulle affermazioni che vengono proposte e poi con sincerità indicare quanto il contenuto dell affermazione è frequente mettendo una crocetta ad una di queste 5 alternative: 1 = MAI 2 = QUALCHE VOLTA 3 = SPESSO 4 = SEMPRE 5= NON SO RISPON- DERE Per esempio, se secondo il compilatore l affermazione Sono soddisfatto dei risultati conseguiti dai miei studenti è frequente qualche, sarà opportuno tracciare una croce su qualche, se è invece frequente sempre sarà opportuno tracciare una croce su sempre.

2 MATERIA INSEGNATA (indica con una croce se A, B o C) A Italiano, Latino, Storia,Geografia, Filosofia, Religione B Matematica, Fisica, Scienze (biologia, chimica, ecc.) C Lingua straniera, Disegno e storia dell arte, Educazione fisica, Sostegno DIDATTICA 1. Sono soddisfatto dei risultati conseguiti dai miei studenti 2. Nelle classi in cui lavoro c è un giusto equilibrio tra i tempi dedicati alle discipline curricolari e quelli dedicati alle attività progettuali 3. Nelle classi in cui lavoro c è una reale collaborazione tra docenti del C. di C. 4. Riesco a pianificare con i colleghi i compiti assegnati agli alunni a casa 5. Riesco a pianificare con i colleghi i tempi delle verifiche in classe 6. Gli spazi dedicati allo svolgimento delle attività didattiche sono adeguati 7. Utilizzo i laboratori e/o le aule speciali presenti nell istituto 8. Utilizzo tecnologie informatiche nella mia didattica 9. Utilizzo gli spazi, i testi o gli strumenti in dotazione alla biblioteca dell istituto 1

3 10. Quanto emerso nelle riunioni collegiali contribuisce ad orientare positivamente le mie scelte didattiche 11. Elaboro la mia programmazione adeguandola alle decisioni prese collegialmente 12. Verifico la corrispondenza tra programmazione e risultati 13. Riformulo la programmazione alla luce dei risultati verificati 14. La scuola mi fornisce adeguate occasioni di scambio e confronto 15. La scuola mi fornisce occasioni di formazione corrispondenti alle mie esigenze SFERA RELAZIONALE 16. Il rapporto instaurato con gli allievi è positivo 17. Il rapporto instaurato con il personale ATA è positivo 18. Il rapporto instaurato con gli altri docenti è positivo 19. Il rapporto instaurato con i genitori degli alunni è positivo 20. Il rapporto instaurato con il dirigente scolastico è positivo 21. E facile incontrare il dirigente scolastico 22. Il dirigente scolastico mi ascolta in relazione alle mie problematiche 2

4 23. Il dirigente scolastico è capace di mediare tra docente e alunno 24. Il dirigente scolastico è capace di mediare tra docente e genitore 25. Il dirigente scolastico riesce a comunicare in modo chiaro e coerente ORGANIZZAZIONE E FUNZIONAMENTO DELLA SCUOLA 26. L organizzazione della scuola è funzionale agli scopi prefissati 27. I servizi di segreteria funzionano bene 28. Il personale ATA collabora per garantire il buon funzionamento della scuola 29. I servizi di pulizia degli ambienti di questa scuola sono efficaci 30. Gli spazi e le strutture a disposizione dei docenti sono adeguate (aula docenti, fotocopiatrici, ecc.) 31. La scuola è fornita di laboratori e attrezzature tecnologiche funzionali alla didattica 32. La comunicazione delle informazioni relative alla vita scolastica è efficace 33. Le indicazioni della presidenza sono puntuali e tempestive 34. Acquisisco le informazioni tramite le circolari 35. Acquisisco le informazioni tramite il sito della scuola 3

5 36. Acquisisco le informazioni tramite altre persone della scuola 37. Le comunicazioni agli studenti tramite le circolari sono efficaci 38. La modalità di comunicazione ai genitori da parte della scuola sono adeguate Qualora si ritenga opportuno formulare ulteriori osservazioni, si può utilizzare il seguente spazio: 4