Destinatari: unità di autovalutazione, referenti autovalutazione di istituto, dirigenti scolastici,

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1 Ai Dirigenti delle Istituzioni Scolastiche Statali dell Emilia Romagna Ai Coordinatori delle attività educative e didattiche delle Scuole Paritarie dell Emilia Romagna Proposte di formazione e affiancamento alle scuole per autovalutazione (produzione del RAV), miglioramento e rendicontazione sociale (ai sensi di DPR 80/2013, D.M. 11/2014 e CM 47/2014) AICQ Education, Associazione Italiana Cultura Qualità, ente riconosciuto MIUR, propone alle scuole percorsi di formazione/affiancamento per un SUPPORTO ALL AUTOVALUTAZIONE e alla PRODUZIONE DEL RAV, alla PROGETTAZIONE del MIGLIORAMENTO, alla RENDICONTAZIONE SOCIALE. Tenendo conto delle diverse competenze autovalutative possedute da ciascuna scuola e delle diverse strutture organizzative, AICQ Education offre tre interventi 1. Intervento a LIVELLO BASE e a LIVELLO AVANZATO Destinatari: unità di autovalutazione, referenti autovalutazione di istituto, dirigenti scolastici, personale di segreteria, singoli docenti Struttura: 20 ore -12 ore in 4 incontri (h ,30) a Bologna presso il Liceo Sabin - via Giacomo Matteotti 7-8 ore di lavoro in istituto autocertificato 2. Intervento in SINGOLA SCUOLA presso la sua SEDE Destinatari: singoli istituti scolastici con 8 10 partecipanti Struttura: 6 ore - 2 incontri in date da convenire nella sede scolastica 3. Percorso per GRUPPI DI SCUOLE - (minimo otto scuole con 4-5 docenti ciascuna) presso una SCUOLA concordata tra le partecipanti Destinatari: unità di autovalutazione, referenti autovalutazione di istituto, dirigenti scolastici, personale di segreteria, singoli docenti Struttura: 20 ore -12 ore in 4 incontri di 3 ore in presenza - 8 ore di lavoro autogestito in istituto con supervisione a distanza, in date da concordare ISCRIZIONI Le schede di iscrizione (allegate), debitamente compilate e sottoscritte devono pervenire entro il 10 febbraio al numero di fax o alla mail education@aicqer.it. Al ricevimento del versamento bancario effettuato sul c/c IBAN IT70N verrà inviata regolare quietanza. INFORMAZIONI E CONTATTI Paolo Senni Guidotti Magnani presidente AICQ Education , education@aicqer.it Marina Battistin, DS IC 16 Bologna: , marina.battistin@ic16.scuole.bo.it Oliviero Casale, Segretario AICQ ER: , education@aicqer.it ATTESTATI: ai partecipanti verrà rilasciato l attestato di frequenza di AICQ Education ente di formazione accreditato MIUR IL COORDINATORE DEL PROGETTO Paolo Senni Guidotti Magnani Presidente AICQ Education Associazione Italiana Cultura Qualità Emilia Romagna education@aicqer.it 1

2 SCHEDE dei CORSI: CONTENUTI e SVILUPPO 1. LIVELLO BASE e LIVELLO AVANZATO (presso Liceo Sabin Bologna) 1 Giovedì 26 febbraio 2015 livello base e avanzato Giovedì 5 marzo 2015 Livello base Giovedì 5 marzo 2015 Livello avanzato Mercoledì 18 marzo 2015 Livello base Mercoledì 18 marzo 2015 Livello avanzato Mercoledì 22 aprile 2015 Livello base Mercoledì 22 aprile 2015 Livello avanzato Struttura del format; competenze dell Unità di Autovalutazione e del referente autovalutazione; procedura per la compilazione del RAV; autovalutazione del livello di competenza auto valutativa; divisione in due gruppi: livello base e livello avanzato. Timori da vincere; riutilizzo di saper fare già presenti nella scuola; come si leggono e interpretano i dati; ricerca dei dati di Scuola in chiaro. Dati esterni e dati interni, fascicolo Scuola in chiaro ; come si leggono le prove INVALSI; esercitazione con le prove della propria scuola; indicatori esterni e indicatori interni; simulazione della compilazione del format per il RAV sezioni I e II del format MIUR-INVALSI Come si leggono le prove INVALSI; esercitazione con le prove della propria scuola; indicatori esterni e indicatori interni, il miglioramento; il PDCA; esempi di miglioramento. Cosa sono, come si analizzano e si mappano i processi; strategie di miglioramento, uso del PDCA, esempi di miglioramento; simulazione della compilazione del format per il RAV sezioni III e IV del format MIUR-INVALSI. A che punto è la mia scuola; pianifico l autovalutazione; individuazione di priorità; mete a lungo termine; obiettivi di processo; simulazione della compilazione del format per il RAV; il rapporto di rendicontazione sociale. A che punto è la mia scuola; pianifico l autovalutazione; individuazione di priorità, mete a lungo termine e obiettivi di processo; il rapporto di rendicontazione sociale. 1 ATTIVATO con un minimo di 20 iscritti Associazione Italiana Cultura Qualità Emilia Romagna education@aicqer.it 2

3 2. SCUOLA SINGOLA presso la sua sede I incontro Timori da vincere; riutilizzo dei saper fare già presenti; autovalutazione come risorsa; La scuola comunità ; Il Format MIUR INVALSI PER il RAV; procedura per la produzione del RAV; ruoli e competenze della UAV; come si leggono le prove INVALSI; come si legge il fascicolo Scuola in chiaro ; come si portano a sintesi i dati, la triangolazione, le stime, le soglie, gli indicatori II incontro cosa sono, come si analizzano e si mappano i processi; strategie di miglioramento, uso del PDCA; esempi di miglioramento; utilizzo degli indicatori dati e elaborati in proprio; prime autovalutazione sezioni I e II del format MIUR-INVALSI PER IL rav; Percorsi di autovalutazione; a che punto è la mia scuola; pianifico l autovalutazione nel mio istituto; prime autovalutazioni sezioni III e IV del format MIUR-INVALSI per il RAV; individuazione di priorità, obiettivi a lungo termine, obiettivi di processo; il rapporto di rendicontazione sociale Associazione Italiana Cultura Qualità Emilia Romagna education@aicqer.it 3

4 3. PERCORSO PER GRUPPI DI SCUOLE 2 I incontro Timori da vincere; riutilizzo dei saper fare già presenti; Autovalutazione come risorsa ; La scuola comunità ; Il Format MIUR INVALSI PER il RAV; II incontro Procedura per la produzione del RAV; ruoli e competenze della UAV; come si leggono le prove INVALSI; come si legge il fascicolo Scuola in chiaro ; come si portano a sintesi i dati, la triangolazione, le stime, le soglie, gli indicatori; III incontro Cosa sono, come si analizzano e si mappano i processi; strategie di miglioramento, uso del PDCA; esempi di miglioramento; utilizzo degli indicatori dati e elaborati in proprio; prime autovalutazione sezioni I e II del format MIUR-INVALSI PER IL RAV; IV incontro Percorsi di autovalutazione; a che punto è la mia scuola; pianifico l autovalutazione nel mio istituto; prime autovalutazioni sezioni III e IV del format MIUR-INVALSI per il RAV; individuazione di priorità, obiettivi a lungo termine, obiettivi di processo; il rapporto di rendicontazione sociale 2 ATTIVATO per un minimo di 8 scuole Associazione Italiana Cultura Qualità Emilia Romagna education@aicqer.it 4

5 MODULO DI ISCRIZIONE CORSI DI FORMAZIONE GLSNV AICQ EDUCATION ER per l avvio del SERVIZIO NAZIONALE DI VALUTAZIONE Art 6 Regolamento sul SNV LIVELLO BASE e LIVELLO AVANZATO (1) 3 Un iscritto per un Istituto Scolastico Persona iscritta Mail e telefono personali Istituto Scolastico (nome e indirizzo completo) Mail e telefono Dirigente Scolastico Costi iscritto AICQ. 100,00 (esente IVA), non iscritto AICQ. 150,00 (con IVA 22% se fattura alla singola persona non alla scuola), non iscritto AICQ con iscrizione ,00 (esente IVA) Firma dell iscritto Firma del Dirigente Scolastico Fino a quattro iscritti per ogni Istituto Scolastico Più persone della stessa scuola Istituto Scolastico (nome e indirizzo completo) Dirigente Scolastico Mail e telefono Costi Scuola iscritta AICQ. 350,00 (esente IVA), non iscritta AICQ. 450,00 (esente IVA), non iscritto AICQ con iscrizione ,00 (esente IVA) Firma del Dirigente Scolastico PRIVACY AICQ ER: in conformità al D.Lgs. 30 giugno 2003 n. 196 sulla tutela dei dati personali, AICQ ER garantisce la massima riservatezza dei dati da Lei forniti e la possibilità di richiederne gratuitamente la rettifica o la cancellazione, scrivendo a AICQ ER Via Bassanelli N 9/ Bologna (BO). I Suoi dati verranno utilizzati da AICQ ER per comunicazioni e informazioni inerenti l'attività e le iniziative dell'associazione. 3 Attivato con un minimo di 20 iscritti Associazione Italiana Cultura Qualità Emilia Romagna education@aicqer.it 5

6 MODULO DI RICHIESTA CORSI DI FORMAZIONE GLSNV AICQ EDUCATION ER per l avvio del SERVIZIO NAZIONALE DI VALUTAZIONE Art 6 Regolamento sul SNV SCUOLA SINGOLA presso la sua sede(2) Istituto Scolastico (nome e indirizzo completo) Dirigente Scolastico Mail e telefono Costi Scuola iscritta AICQ. 500,00 (esente IVA), non iscritta AICQ. 600,00 (esente IVA), non iscritta AICQ con iscrizione ,00 (esente IVA) Persona da contattare per Paolo Senni Guidotti Magnani stabilire le date degli paolo.senni@gmail.com incontri Firma del Dirigente Scolastico PRIVACY AICQ ER: in conformità al D.Lgs. 30 giugno 2003 n. 196 sulla tutela dei dati personali, AICQ ER garantisce la massima riservatezza dei dati da Lei forniti e la possibilità di richiederne gratuitamente la rettifica o la cancellazione, scrivendo a AICQ ER Via Bassanelli N 9/ Bologna (BO). I Suoi dati verranno utilizzati da AICQ ER per comunicazioni e informazioni inerenti l'attività e le iniziative dell'associazione. Associazione Italiana Cultura Qualità Emilia Romagna education@aicqer.it 6

7 MODULO DI RICHIESTA CORSI DI FORMAZIONE GLSNV AICQ EDUCATION ER per l avvio del SERVIZIO NAZIONALE DI VALUTAZIONE Art 6 Regolamento sul SNV PERCORSO PER GRUPPI DI SCUOLE 4 1. SUPPORTI ALL AUTOVALUTAZIONE, ALLA PRODUZIONE DEL RAV, AL MIGLIORAMENTO E ALLA RENDICONTAZIONE SOCIALE - PERCORSO PER GRUPPI DI SCUOLE CON 4-5 DOCENTI CIASCUNA Istituto Sede di riferimento del corso:, designato dalle scuole partecipanti che perfezionano autonomamente iscrizione e pagamento. Scuole partecipanti: SCHEDA per ogni SCUOLA CHE SI ISCRIVE Istituto Scolastico (nome e indirizzo completo) Dirigente Scolastica/o Mail e telefono Costi Persona da contattare per stabilire le date degli incontri Scuola iscritta AICQ. 200,00, non iscritta AICQ. 250,00, non iscritta AICQ con iscrizione ,00 Paolo Senni Guidotti Magnani paolo.senni@gmail.com Firma del Dirigente Scolastico PRIVACY AICQ ER: in conformità al D.Lgs. 30 giugno 2003 n. 196 sulla tutela dei dati personali, AICQ ER garantisce la massima riservatezza dei dati da Lei forniti e la possibilità di richiederne gratuitamente la rettifica o la cancellazione, scrivendo a AICQ ER Via Bassanelli N 9/ Bologna (BO). I Suoi dati verranno utilizzati da AICQ ER per comunicazioni e informazioni inerenti l'attività e le iniziative dell'associazione. 4 ATTIVATO con un minimo di 8 scuole Associazione Italiana Cultura Qualità Emilia Romagna education@aicqer.it 7

8 DOCENTI E TUTOR dei corsi Ogni lezione sarà tenuta da un docente e un tutor iscritti AICQ. Arcangeli Nerino, psicoterapeuta, valutatore INVALSI VALES E VM, Docente esperto Aicq Amico Caf Baraldi Elisabetta, docente FS Valutazione, coordinatore dei processi di valutazione, somministratore e osservatore INVALSI Bazzani Emanuela, docente, FS Valutazione, coordinatore dei processi di valutazione, somministratore e osservatore INVALSI Battistin Marina, dirigente scolastica di scuola VM (Valutazione e Miglioramento), referente rete AMICO, cabina di regia AICQ Education - Progetto Formazione DPR 80 Berghella Monia, docente FS valutazione, coordinatrice AICQ Education ER, valutatrice INVALSI VALES E VM, docente e responsabile progetto Aicq Amico Caf, cabina di regia Progetto Formazione DPR 80 Bertoldi Fabio, dirigente scolastico di scuola VM, rete AMICO, scuola CAF, cabina di regia Progetto Formazione DPR 80 Capelli Paolo, consulente aziendale Casale Oliviero, consulente aziendale, Temporary Manager, Segretario AICQ ER Chiricosta Giovanna, docente rete AMICO, collaboratrice DS di scuola VM e CAF, Counselor e Pedagogista De Cillis Federico, consiglio direttivo AICQ Education, Cultore della Materia (TQM), Facoltà di Economia, Università Carlo Bo di Urbino Francucci Alessandra, dirigente scolastica rete AMICO, scuola CAF Guerra Nicoletta, docente scuola VM, rete AMICO, scuola CAF Malagoli Marco, consulente aziendale Mignardi Piero, consulente aziendale, Temporary Manager, Vice Presidente AICQ Reti di Imprese Senni Guidotti Magnani Paolo, presidente AICQ Education, coordinatore GLSNV e Progetto Formazione DPR 80 ER, valutatore INVALSI VALES e VM Tonelli Mercedes, docente FS Valutazione, rete AMICO, coordinatore dei processi di valutazione Associazione Italiana Cultura Qualità Emilia Romagna education@aicqer.it 8