EDUCATORE ESPERTO PER LA DISABILITÀ SENSORIALE Livello: I CFU: 60 Direttore del corso: Prof. Angelo Lascioli Comitato Scientifico

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1 EDUCATORE ESPERTO PER LA DISABILITÀ SENSORIALE Livello: I CFU: 60 Direttore del corso: Prof. Angelo Lascioli Comitato Scientifico Prof.ri Lascioli Angelo, Arfè Barbara, Gecchele Mario, Larocca Franco, Moro Valentina, Colletti Vittorio, Marchini Giorgio, Fenzi Alberto, Fusello Massimo, Fiocco Angelo Obiettivi formativi specifici e funzioni anche in relazione al particolare settore occupazionale al quale si riferiscono. Obiettivi formativi specifici Il Master di I livello in Educatore esperto per la disabilità sensoriale ha come obiettivo la formazione di una figura professionale con elevata specializzazione, idonea e preparata all intervento educativo con soggetti in età evolutiva in presenza di deficit, patologie e/o significative alterazioni dell apparato uditivo e/o visivo. Il Master nasce e si sviluppa a seguito della collaborazione tra Università degli Studi di Verona Facoltà di Scienze della Formazione, Provincia di Verona Assessorato ai Servizi Sociali e Unione delle Province Venete. Nello spirito che anima l iniziativa formativa, le finalità del Master sono perseguite in accordo con i vari enti ed istituzioni che storicamente si occupano di disabilità sensoriale. Funzioni occupazionali previste Nell integrazione educativo-scolastica dell alunno con disabilità sensoriale la figura professionale dell Educatore esperto per la disabilità sensoriale opera in particolare in ambito extra-scolastico, in collegamento con altre figure professionali della scuola e del territorio e in collaborazione con i servizi sociosanitari nella stesura e nella realizzazione del progetto educativo. In particolare, il ruolo si realizza nell accompagnare l alunno negli apprendimenti e nei processi di sviluppo e maturazione di competenze fondamentali per il raggiungimento di obiettivi di integrazione scolastica e di partecipazione sociale, nell ottica di un più ampio progetto di vita. L Educatore esperto per la disabilità sensoriale nella realizzazione dei propri compiti ed attività è chiamato a svolgere funzioni di accompagnamento educativo in ambito familiare e laboratori extra-scolastici, finalizzati alle specifiche esigenze di sviluppo personale e sociale della persona alle prese con handicap connessi a deficit, patologie e significative alterazioni dell apparto uditivo e/o visivo. Tale figura professionale è qualificata da conoscenze di base e da competenze specifiche. Per conoscenze di base si intendono quelle relative allo sviluppo complessivo del soggetto con disabilità sensoriale, alle particolari e specifiche difficoltà di apprendimento, comunicazione e relazione, alla conoscenza della rete dei servizi territoriali, degli elementi legislativi, delle istituzioni e dell evoluzione dei servizi, nonché degli elementi clinicodiagnostici connessi alla cura e all intervento rieducativo. Le competenze specifiche riguardano l adeguata competenza nell uso di strumenti comunicativi e per l apprendimento (LIS, metodo bimodale e orale, Braille, ecc.), nell uso di metodi psicopedagogici e didattici specificamente destinati ad alunni con disabilità sensoriale, nella programmazione e progettazione dell intervento educativo speciale, nella conoscenza di base dell eziopatogenesi del quadro patologico e del percorso rieducativo. Progetto generale di articolazione delle attività formative e di perfezionamento e delle attività pratiche e la suddivisione dei relativi crediti. Il Master è strutturato in 1500 ore pari a 60 CFU (per ogni CFU sono previste 6 ore di lezione e 19 ore di studio personale guidato dal docente): - Totale ore di lezione: 300 (pari a 50 CFU) di cui: Totale ore di lezione in presenza: 100 Totale ore di lezione Online: 200 Le lezioni in presenza avranno luogo una volta al mese: - Venerdì pomeriggio: dalle 14,00 alle 18,00. - Sabato mattina: dalle 09,00 alle 13,00; - Sabato pomeriggio: dalle 14,00 alle 18,00;

2 Inoltre sono previste: ore di stage (pari a 6 CFU); - 25 ore di supervisione e studio di caso (pari a 1 CFU); - 75 ore per la tesi finale (pari a 3 CFU) Articolazione delle attività formative in Moduli Modulo 1 (Elementi di anatomia, fisiopatologia, diagnosi e terapia) 1.1. Anatomia e fisiopatologia dell apparato uditivo 1.2. Anatomia e fisiopatologia dell apparato visivo 1.3. I deficit della sensorialità 1.4. Ipoacusia: metodi diagnostici e terapeutici 1.5. Ipovisione: metodi diagnostici e terapeutici CFU TOTALI MODULO 1 n. 7 (pari a 42 ore di lezione, di cui 8 in presenza e 34 online) Modulo 2 (Problemi e prospettive dell intervento educativo speciale) 2.1. Evoluzione dei servizi educativi a favore della disabilità sensoriale 2.2. Pedagogia speciale per la disabilità sensoriale 2.3. Didattica speciale per la disabilità sensoriale 2.4. Elementi di tiflologia 2.5. Educazione all ascolto e impianto cocleare CFU TOTALI MODULO 2 n. 12 (pari a 72 ore di lezione, di cui 20 in presenza e 52 online) Modulo 3 (Disturbi dell apprendimento e dello sviluppo in situazione di disabilità sensoriale) 2.1. Psicologia dello sviluppo e disabilità sensoriale 2.2. Difficoltà e disturbi di apprendimento nella disabilità sensoriale 2.3. Disabilità sensoriale e disturbi della letto-scrittura 2.4. Neuropsicologia dei processi di apprendimento CFU TOTALI MODULO 3 n. 11 (pari a 66 ore di lezione, di cui 16 in presenza e 50 online) Modulo 4 (Elementi di legislazione e organizzazione dei servizi rivolti alla persona con disabilità sensoriale) 3.1. Servizi a favore della persona con disabilità sensoriale nel contesto della legislazione regionale e provinciale 3.2. Profilo professionale dell Educatore esperto per la disabilità sensoriale nel contesto della legislazione

3 regionale e provinciale 3.3. Legislazione e organizzazione dei servizi scolastici per la disabilità sensoriale 3.4. Legislazione e organizzazione dei servizi socioassistenziali per la disabilità sensoriale CFU TOTALI MODULO 4 n. 4 (pari a 24 ore di lezione online) Modulo 5 (LIS e Braille) 4.1. Elementi di base di Lingua dei Segni italiana - 5 Cfu (30 ore in presenza) 4.2. Elementi di base del sistema di letto-scrittua Braille - 3 Cfu (18 ore in presenza) CFU TOTALI MODULO 5 n. 8 (pari a 48 ore di lezione in presenza) Modulo 6 (Riabilitazione logopedia e rieducazione linguistica) 6.1. Elementi di riabilitazione logopedica 6.2. Modalità di comunicazione linguistica nella disabilità uditiva CFU TOTALI MODULO 6 n. 4 (pari a 24 ore di lezione, di cui 8 in presenza e 16 online) Modulo 7 (Tecnologie e strumenti per la disabilità sensoriale) 7.1. Tecnologie e strumenti per la disabilità sensoriale visiva - 2 Cfu (12 ore Online) 7.2. Tecnologie e strumenti per la disabilità sensoriale uditiva - 2 Cfu (12 ore Online) CFU TOTALI MODULO 7 n. 4 (pari a 24 ore di lezione online) È data facoltà agli studenti di iscriversi a singoli moduli. Al termine del modulo verrà rilasciato un attestato di frequenza a firma del Direttore del corso nel quale si specificano anche i CFU erogati, sempre che sia stata sostenuta la prova prevista. La quota di iscrizione ai singoli moduli è proposta dal Comitato Scientifico.

4 SCHEDA DIDTTICA DEL MASTER Modulo 1 Modulo 2 Modulo 3 Modulo 4 Denominazione Moduli Elementi di anatomia, fisiopatologia, diagnosi e terapia Problemi e prospettive dell intervento educativo speciale Disturbi dell apprendim ento e dello sviluppo in situazione di disabilità sensoriale Elementi di legislazione e organizzazione dei servizi rivolti alla persona con disabilità sensoriale SSD Denominazione insegnamenti CFU per insegnament o ORE di didattica frontale per insegnamento Anatomia e fisiopatologia MED/31 dell apparato uditivo Anatomia e fisiopatologia MED/30 dell apparato visivo I deficit della MED/34 sensorialità Ipoacusia: metodi MED/34 diagnostici e terapeutici 1 6 Ipovisione: metodi MED/34 diagnostici e terapeutici 1 6 Evoluzione dei servizi educativi a favore della 2 M/PED-02 disabilità sensoriale 12 Pedagogia speciale per la disabilità sensoriale 3 18 Didattica speciale per la disabilità sensoriale 3 18 Elementi di tiflologia Educazione all ascolto e impianto cocleare Psicologia dello sviluppo e disabilità 3 18 M/PSI-04 sensoriale Difficoltà e disturbi di apprendimento nella 3 18 M/PSI-04 disabilità sensoriale Disabilità sensoriale e disturbi della lettoscrittura 3 18 M/PSI-04 Neuropsicologia dei processi di M/PSI-02 apprendimento Servizi a favore della persona con disabilità sensoriale nel contesto della legislazione IUS-09 regionale e provinciale Profilo professionale dell Educatore esperto per la disabilità sensoriale nel contesto della legislazione IUS-09 regionale e provinciale Legislazione e organizzazione dei servizi scolastici per la IUS-09 disabilità sensoriale Legislazione e organizzazione dei servizi socioassistenziali per la IUS-10 disabilità sensoriale CFU tot. per Modulo

5 Modulo 5 Modulo 6 Modulo 7 LIS e Braille Riabilitazione logopedia e rieducazione linguistica Tecnologie e strumenti per la disabilità sensoriale L/LIN-01 MED/50 Elementi di base del linguaggio LIS 5 30 Elementi di base del sistema di lettoscrittura Braille Elementi di riabilitazione logopedica Modalità di comunicazione linguistica nella disabilità uditiva Tecnologie e strumenti per la disabilità sensoriale visiva Tecnologie e strumenti per la disabilità sensoriale uditiva Laboratorio, studio guidato, didattica interattiva o altro 25 1 Stage/Tirocinio/Red azione di un progetto o di un elaborato Prova finale 75 3 TOTALE Percentuale di frequenza obbligatoria Le assenze dei corsisti non potranno superare il 25% del monte ore complessivo delle ore in presenza. Periodo di svolgimento 20 novembre novembre 2010 Modalità di svolgimento delle verifiche periodiche e della prova o prove finali. Alla fine di ogni modulo è previsto un questionario di apprendimento che raccoglie in sintesi i contenuti fondamentali di ogni singolo insegnamento. Lo studente, al fine di vedersi riconosciuti i crediti relativi al modulo frequentato, dovrà superare la prova. Il questionario sarà strutturato con trenta domande e riceverà una valutazione in trentesimi. Per ciò che riguarda il modulo LIS e BRAILLE, lo studente dovrà sostenere una prova che verrà concordata con il docente del corso. Per la prova finale: La prova finale consiste nella presentazione e discussione di un progetto di lavoro, o di un metodo o di un caso, dal quale emergano le capacità previste per la figura professionale dell Educatore esperto in disabilità sensoriale. Tale elaborato sarà valutato da una commissione composta da docenti del Master. Il punteggio complessivo per il calcolo del voto finale di Master sarà dato dai seguenti punteggi parziali: da 48 a 80 punti per aver superato i 7 moduli previsti e in proporzione alle votazioni delle singole prove da 0 a10 punti per tirocinio e approvazione del supervisore/project work; da 0 a 20 punti per elaborato di tesi finale

6 Posti disponibili Numero massimo di posti disponibili: 120 Numero minimo di iscritti senza i quali il corso non viene attivato: 60 Requisiti di accesso Possono partecipare i candidati in possesso di Laurea di primo livello. Costituirà titolo di ammissione per ordine di priorità: A. Laurea nei corsi attivati dalla Facoltà di Scienze della formazione; B. Lauree affini: psicologia, sociologia, filosofia, antropologia, logopedia, scienze infermieristiche, scienze sociali; C. Ogni altro tipo di laurea di primo livello o titolo equipollente. Costituirà titolo preferenziale: Avere già certificata esperienza professionale nell ambito della disabilità sensoriale. Uditori È data facoltà agli studenti di iscriversi a singoli moduli. Al termine del modulo verrà rilasciato un attestato di frequenza a firma del Direttore del corso nel quale si specificano anche i CFU erogati, sempre che sia stata sostenuta la prova prevista. La quota di iscrizione ai singoli moduli è proposta dal Comitato Scientifico. Modalità di ammissione Indicare specificatamente il tipo di selezione che si intende effettuare e il punteggio da attribuire ad ogni parametro del criterio di valutazione. E prevista una selezione in base a una valutazione del curriculum vitae e studiorum e dei titoli scientifici e/o professionali presentati da ciascun candidato, da parte di una commissione esaminatrice formata da tre docenti e nominata dal direttore. Saranno tenuti in considerazione i seguenti titoli: - Titolo di studio: Categoria A 5 punti; categoria B 4 punti; categoria C 3 punti - Voto di laurea; fino a 5 punti (fino a 100, 3 punti; da 101 a 105, 4 punti; da 106 in poi, 5 punti); - Esperienze professionali documentate nell ambito della disabilità sensoriale: da 1 a 10 punti. Scadenze Termine ultimo presentazione domande: 23 ottobre 2009 Selezione: Pubblicazione graduatoria: 30 ottobre 2009 Termine ultimo pagamento iscrizioni ed eventuali rate: entro l inizio del master Inizio del corso: 20 novembre 2009 Tassa di iscrizione e contributo d iscrizione EURO 1.500,00 Eventuali agevolazioni previste per i partecipanti meritevoli Sulla base di eventuali contributi provenienti da Enti esterni e/o sostenitori, si stabiliranno delle borse di studio per gli studenti meritevoli. Enti e/o soggetti esterni disposti a collaborare a vario titolo allo svolgimento del corso Partner: 1. Provincia di Verona (e partner istituzionali); 2. Province della regione Veneto che aderiscono al progetto di Master; 3. ASL del territorio; 4. Ufficio Scolastico Provinciale di Verona; 5. Comune di Verona; 6. Regione Veneto;

7 Tutori 7. Ente Nazionale Sordi; 8. Unione Italiana Ciechi; 9. Famiglie Italiane Associate per la Difesa Degli Audiolesi; 10. Istituto Gresner - Verona; 11. Istituto Don Calabria Verona; 12. Istituto A. Provolo di Verona; 13. Osservatorio regionale sulla condizione della persona anziana e/o disabile; 14. Centro Audiofonologico - Venezia-Mestre; 15. A.F.A. Centro Reul Genova; 16. Provincia di Milano; 17. Istituto Luigi Configliachi Padova; 18. Azienda Ospedaliera Verona. Gli iscritti al Master saranno divisi in classi online di max 20 studenti. Ogni classe online sarà seguita da un tutor online. Sede di svolgimento delle attività Università degli Studi di Verona, via San Francesco n. 22, Verona Sede amministrativa/organizzativa del corso Dipartimento di Scienze dell Educazione, via Lungadige Porta Vittoria n. 17, Verona Telefono Fax Informazioni Area Post Lauream, Ufficio Master e Corsi di Perfezionamento Via Paradiso, Verona Tel /5244 fax segreteria.master@ateneo.univr.it