Dal coniugale allo spazio generativo del desiderio di un figlio

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1 Dal coniugale allo spazio generativo del desiderio di un figlio

2 La coniugalità è una dimensione soggetta a molte transizioni per la realizzazione degli obiettivi che di volta in volta è chiamata a raggiungere, soprattutto quando l'obiettivo riguarda la nascita dei figli e l accompagnamento nel lungo e affascinante cammino della loro crescita.

3 La coppia coniugale è l aurora della famiglia ed è da qui che passa il progetto generativo.

4 Il progetto generativo trasforma la coppia in coppia genitoriale in continuità rispetto al patto coniugale.

5 La generatività comprende la capacità biologica della coppia di procreare ma anche la capacità della coppia di una nuova modalità di organizzazione psicologica, sintesi di uno scambio affettivo a due per aprirsi ad una nuova vita: un investimento comune che porta alla nascita di una nuova identità.

6 Non è sufficiente avere figli con il corpo per dire che nella propria identità psichica si è realizzata una capacità generativa. Si genera solo con il corpo quando la procreazione assolve soltanto una necessità narcisistica legata ad una fissazione a identificazioni alienanti

7 Ogni individuo, nel diventare adulto, conserva nel proprio inconscio immagini di se stesso bambino e dei propri genitori che vanno a costituire delle identificazioni. Tali identificazioni si riattivano con la nascita del bambino, nel complesso processo trasformativo che Palacio Espasa definisce lutto evolutivo.

8 Questo processo implica che i coniugi, pur nella specificità della loro relazione, biologica, adottiva,affidataria, abbiano raggiunto alcune mete indispensabili per aprirsi ad una nuova vita.

9 Il figlio rappresenta il punto di arrivo, e nello stesso tempo di partenza, di una lunga storia radicata nel passato individuale dei suoi genitori e nel presente della loro realtà coniugale

10 La presenza reale o meno delle figure genitoriali dei due partner spinge la coppia a rivivere, in forma conscia o inconscia, conflitti arcaici, esperienze emotive aventi per oggetto i rapporti pre-edipici ed edipici interiorizzati con la madre e con il padre.

11 Per Freud il desiderio di un figlio si sviluppa a conclusione dello sviluppo psico sessuale, nella fase della pubertà e con il tramonto dell Edipo. Nella bambina il figlio rappresenta ciò di cui ella è mancante. nel maschietto la supremazia di una identificazione con la figura paterna in grado di garantire la conservazione della sua potenza attraverso la triangolarità e la continuazione della specie.

12 Solo negli scritti freudiani della piena maturità troviamo un'attenzione maggiore al rapporto affettivo madre-bambina/o nella fase pre-edipica. Il primo desiderio di un bambino nasce in questa fase e nel rapporto affettivo con la madre.

13 E con lei che vengono sperimentate le prime sensazioni di piacere-dispiacere, legate alla nutrizione, alle cure igieniche, ai divieti. Le prime intense fantasie del figlio nascono in questa relazione duale madre-bambino anziché in quella triangolare madre-padre-bambino

14 Per Melanie Klein il desiderio di un figlio si sviluppa dall invidia verso la madre che possiede il seno e la capacità di fare tanti bambini. Non più il pene del padre, ma il seno della madre e la sua capacità di procreare. Sia per il bambino che per la bambina dentro la madre c è tutto il mondo, c è l origine della vita.

15 Solo dopo aver superato la «fase femminile» del suo sviluppo, il maschietto rafforza la sua posizione eterosessuale identificandosi con il padre per riparare ai suoi attacchi invidiosi al corpo della madre, attraverso il desiderio di generare e di dare dei figli alla patner

16 La coppia che riesce a vivere una relazione affettiva, sessuale e genitale, è in grado di procreare dei figli sufficientemente percepiti come diversi, da amare sopportando il dolore della graduale separazione,integrando al proprio interno l'ambivalenza fra amore e aggressività che ogni relazione comporta.

17 Una relazione affettiva integrata tra i coniugi è in grado di essere generativa di quello spazio del desiderio necessario alla nascita del figlio come terzo potenziale e diverso.

18 Il figlio del desiderio appare un'apertura verso nuove esperienze e relazioni, una continuità rispettosa non prevaricatrice verso una vita che si forma in un contesto simbiotico per avviarsi alla separazione e all'autonomia

19 Il figlio non viene identificato semplicemente come il prodotto delle proprie proiezioni e dei propri vissuti, ma anche come persona, informazione, dotata di un progetto autonomo verso il futuro.

20 Nel punto più vulnerabile del sistema narcisisticol'immortalità dell' Io che la realtà mette radicalmente in forse - si ottiene sicurezza rifugiandosi nel bambino. L'amore parentale,così commovente e in fondo così infantile, non è altro che il narcisismo dei genitori tornato a nuova vita; tramutato in amore oggettuale esso rivela senza infingimenti la sua antica natura.

21 In quest'ottica il figlio assume su di se il ruolo di continuità e proiezione verso il futuro. Egli diventa in qualche modo il prodotto finale dell'elaborazione del lutto rispetto al desiderio di immortalità dei genitori

22 Freud afferma che se consideriamo l'atteggiamento dei genitori particolarmente teneri verso i loro figli, dobbiamo riconoscere che tale atteggiamento è la reviviscenza e la riproduzione del proprio narcisismo al quale i genitori stessi hanno da tempo rinunciato

23 Secondo Freud, i genitori attribuiscono al bambino ogni sorta di perfezioni: le leggi della natura e della società, la malattia, la morte, la rinuncia al godimento, non devono valere per lui.

24 Per i suoi genitori, il bambino diventa His Majesty the Baby, il centro e il nocciolo del creato, quel bambino che i genitori sono stati un tempo, che deve appagare i loro sogni e desideri irrealizzati.

25 Quando questo bisogno narcisistico appare esclusivo, il figlio rischia di essere immaginato ancora prima di nascere, come un prolungamento puro e semplice di sé, privo di valenze o potenzialità progressive autonome

26 Il figlio del bisogno è immaginato come un sostituto delle proprie figure genitoriali o di una parte di sé, o come la soluzione magica di conflitti coniugali in atto. Il figlio del bisogno rischia di non nascere mai psicologicamente e di restare in una dimensione di vita non autonoma ed irreale.

27 Il principio vitale della realizzazione di sé attraverso il figlio si trasforma nel processo anti-vitale della compensazione di tutte le frustrazioni subite o dai singoli genitori o dalla coppia (Bertini,1972)

28 Un buon narcisismo è fondamentale non soltanto per la conservazione della specie ma anche per un buon accudimento dei figli. Generare significa ripetere ciò che hanno fatto i nostri genitori.

29 Il generare si esprime primariamente nel desiderio di procreare e di prendersi cura dei propri nati, per trasmettere loro il proprio patrimonio genetico e valoriale, ma si esprime anche in tutte quelle attività produttive e creative che sono mosse dalla tensione di accrescere il potenziale delle generazioni successive alla propria e che vanno a beneficio dell intera umanità. Erik Erikson

30 Per Erikson lo stadio della GENERATIVITA è l aspetto evolutivo più importante dello sviluppo psicosessuale e psicosociale. La mancanza di questo stadio rinchiude la persona in un bisogno ossessivo di intimità che porta ad un senso di stagnazione.

31 Il modo in cui la coppia risolve al suo interno l equilibrio tra separatezza-confini-segreti-spazi individuali e intreccio-spazi vissuti insiemepensieri ed emozioni verbalizzati e condivisi, l equilibrio tra solitudine ed intimità è il presupposto dinamico, la forza, da cui prende sviluppo la generatività. (Erikson)

32 E il trasferimento del legame di attaccamento dalle figure genitoriali verso il partner e il passaggio da una modalità unidirezionale (essere oggetto di cura) ad una modalità reciproca(mi prendo cura di te come tu ti prendi cura di me)che rappresenta il ponte verso la generatività cioè la capacità di dare origine ad un altra vita, ad un nuovo essere di cui mi prendo cura in modo unidirezionale (io mi prederò sempre cura di te, qualsiasi persona tu sarai )

33 La generatività, nella concezione dello psicoanalista americano, è anzitutto la preoccupazione di creare e dirigere una nuova generazione e quindi ha un significato eminentemente sociale e culturale