Elementary Italian XL 3/ Italian Reg# W3436B # Units: 4

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1 Department of Humanities, Sciences, Social Sciences and Health Sciences (310) Quarter: Spring 2011 Elementary Italian XL 3/ Italian Reg# W3436B # Units: 4 Instructor: PATRIZIA LISSONI lissonip@gmail.com Dates: April 5-June 7, 2011 Days/Time: Tuesday and Thursday, 6:30 pm- 9 pm. Course Description: The purpose of this course is to continue to provide students with a sound basis for communicating effectively and accurately in Italian. Emphasis is on the fundamentals of listening, speaking, reading and writing. Real life activities will expose students to day-to-day contexts likely to be encountered in Italy, thus reinforcing grammatical structured learned in class and increasing functional skills. Student will also be introduced to contemporary Italian life and culture. Class will be conducted entirely in Italian. Goals & Learning Objectives: Italian XL 3 will cover Chapter Conversational vocabulary, idiomatic expressions, object pronouns, indefinite and relative pronouns, present perfect of irregular verbs, formal and informal imperative, conditional and subjunctive moods are emphasized. Required Text: Avanti! Beginning Italian by Janice M. Aski and Diane Musumeci, Second Edition: ISBN: , and the online workbook. UCLA Extension Contact for this Course: Jenny Polutan, Program Representative, jpolutan@uclaextension.edu or (310) Student Records: Students can access and update student records online by visiting: and clicking on My.Extension on the left navigation bar, selecting Student's Course Essentials, and following the directions to log in. Student's Course Essentials lets you view your grades, request an official transcript, change credit status on a current course, obtain enrollment verification, update your personal information, and much more. Student Conduct: 1

2 Student Conduct: By enrolling in this course, all students are expected to have reviewed the Student Conduct and Sexual Harassment information provided in the current Quarterly catalog (print or online) under General Information. Grading: Course grades will be based on the following: Total Points for the Course: 100 % Assignment/Exam 15% Participation/homework 15% Essay 20% Quizzes 20% Midterm 30% Final Letter Grade Equivalent: A points A points A points B points B points B points C points C points C points D points D points D points F 59 points All grades are final when filed by the instructor on the Final Grade Report. It is the responsibility of students to check with UCLA Extension about their grades after the course ends. Course Outline Date Lecture Topic Readings Quizzes/Exams and 2

3 Week 1 Week 2 Conoscersi e ripasso strategie di comunicazione e strutture It 2. Capitolo 11. Niente... Managing conversations. Ti dispiace/le dispiace? seeking approval and expressing hesitation. Lessico: Descrivere la casa ed i mobili. Strutture: Il complemento indiretto, i pronomi indefiniti ed il pronome relativo che. Week 3 Capitolo 12. esprimere opinioni: secondo me/secondo Lei... Lessico: parlare delle città e dei paesi italiani. Strutture: il passato remoto, l imperfetto e il passato remoto. Pag Vocabolario pag 316. Pag Pag Vocabolario pag 344. Assignment Due Dates Composizione: Andrai in Italia per studiare e stai cercando una stanza in un appartamento dove abitare per i tre mesi del corso. Scrivi un annuncio dove descrivi le caratteristiche della stanza e dell appartamento che vorresti trovare. (in centro/in periferia/ grande/vicino ai mezzi pubblici/ il prezzo che puoi pagare...). 120 parole Quiz Capitolo 11. Composizione: Dove è meglio abitare? (Descrivi quali sono secondo te i vantaggi e gli svantaggi di abitare in una grande città. Prendi una posizione e spiega la tua decisione.) 130 parole. Week 4 Strutture: i comparativi irregolari, il verbo piacere. Capitolo 13. esprimere sogni e desideri, dare consigli e suggerimenti. Lessico: parlare delle vacanze. Pag Vocabolario pag 371. Quiz Capitolo 12. Composizione: Una vacanza studio in Italia. Scrivi una proposta di vacanza studio da organizzare per l Italian Club, aiutati con le indicazioni a pag parole. Week 5 Strutture: il condizionale presente, l imperativo formale ed informale. Pag Week 6 Capitolo 14. Parlare di che cosa si fa durante il fine settimana. Come si fa? Pag Vocabolario pag 399. Midterm (Capitoli 11-13). 3

4 Week 7 Lessico: Parlare della società italiana di oggi. Strutture: Il si impersonale. Strutture: il presente congiuntivo, verbi ed espressioni seguite dal congiuntivo. Capitolo 15 Chiedere se le persone sanno fare qualcosa. Riconoscere le varietà regionali dell italiano. Lessico: i dialetti italiani. Pag Vocabolario pag 426. Composizione: I problemi sociali. (Devi scrivere un articolo per il giornale della scuola dove devi esprimere le tue opinioni sui maggiori problemi sociali che secondo te sono presenti negli Stati Uniti. Suggerisci qualche possibile soluzione). 150 parole Quiz Capitolo 14. activities for capitolo 15. Week 8 Strutture: il congiuntivo passato, indicativo vs congiuntivo, il periodo ipotetico della possibilità.. Pag Composizione: quale è stata la tua esperienza con lo studio della lingua italiana? (aiutati con le domande di pag 424 sezione Scriviamo!). 150 parole. Quiz Capitolo 15. Week 9 Capitolo 16. fare raccomandazioni. Lessico: parlare di personaggi ed eventi storici importanti. Strutture: Ripasso: infinito, presente indicativo. Week 10 Strutture: Continuazione del ripasso: passato prossimo, imperfetto, pronomi indiretti e diretti. Ripasso generale del modo condizionale e congiuntivo. Pag Vocabolario pag 449. Pag Composizione: Un personaggio famoso del passato. Descrivi come sarebbe oggi, se dovesse ritornare in vita, un famoso personaggio del passato. Che lavoro farebbe? Come vivrebbe? Che cosa penserebbe del modo di vivere moderno? Quali sarebbero le sue idee/suggerimenti rispetto ad alcuni importanti problemi di oggi? FINAL (Capitoli 11-16) 4

5 It is estimated students will spend approximately 5hours outside class each week completing required class assignments ( compositions and homework), reading and studying for the following class and exams. Course Syllabus Subject to Update by the Instructor 5