FACOLTA DI FARMACIA E CHIRURGIA CORSO DI LAUREA A ANNO I- 2 semestre METODOLOGIA MEDICO-SCIENTIFICA DI BASE (II) A.A

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1 FACOLTA DI FARMACIA E CHIRURGIA CORSO DI LAUREA A ANNO I- 2 semestre METODOLOGIA MEDICO-SCIENTIFICA DI BASE (II) CREDITI FORMATIVI: 4 DOCENTI: PROF. P. VILLARI (COORDINATORE): IGIENE GENERALE ED APPLICATA PROF. S. RICCI: MEDICINA SOCIALE PROF. M. FIORAVANTI:PSICOLOGIA CALENDARIO LEZIONI MARZO APRILE MAGGIO AULA PATOLOGIA GENERALE

2 ORARIO: MARZO: PRESENTAZIONE-DEL CIMMUTO ( ) LEZIONE- RICCI ( ) 20 MARZO: RICCI 27 MARZO: RICCI 10 APRILE: VILLARI 17 APRILE: VILLARI 24 APRILE: VILLARI 8 MAGGIO: VILLARI-DEL CIMMUTO 15 MAGGIO: FIORAVANTI 22 MAGGIO: FIORAVANTI 29 MAGGIO: FIORAVANTI

3 IGIENE GENERALE ED APPLICATA Obiettivi generali didattici Al termine del corso lo studente deve sapere: Il concetto di stato di salute e di malattia del singolo cittadino in relazione all ambiente in cui vive e lavora; le basi per la promozione della salute. Conoscere la storia naturale delle malattie ed i livelli possibili di intervento sanitario; conoscere i modelli fondamentali del sistema sanitario e le basi dell organizzazione sanitaria in Italia. CORSO INTEGRATO DI Programma Concetti di salute e malattia. La storia naturale delle malattie I livelli di intervento: prevenzione primaria, secondaria e terziaria L educazione sanitaria e la promozione della salute I modelli fondamentali di sistemi sanitari Principi di organizzazione sanitaria riferiti al contesto italiano Il sistema sanitario in Italia: organizzazione e funzionamento Saper essere studenti particolarmente attenti agli aspetti relazionali, educativi, sociali ed etici coinvolti nella prevenzione e futuri medici professionalmente coerenti con gli obiettivi di salute dell OMS.

4 Igiene Generale ed Applicata Testi consigliati: - L.Manzoli, P. Villari, A. Boccia: Epidemiologia e Management in Sanità Elementi di Metodologia Ed. Ermes, Dispense fornite dal docente o reperibili sul sito : MEMENTO: le dispense sono utili ma non sufficienti per sostenere l esame. ORARIO DI RICEVIMENTO: Giovedi ore previo appuntamento ( o telefonico)

5 PSICOLOGIA GENERALE e SOCIALE Obiettivi generali didattici Al termine del corso lo studente deve conoscere e saper applicare i fondamenti della Psicologia generale necessari per l analisi del comportamento e della sue caratteristiche e deve conoscere gli elementi di base rilevanti circa le modalità con cui la persona si mette in relazione con gli altri ed il suo ambiente. Programma Genesi e sviluppo del comportamento. L adattamento psicologico. I bisogni e le motivazioni. Percezione, Rappresentazione, Memoria. Linguaggio, Intelligenza, Stati di coscienza. L apprendimento secondo i principali modelli psicologici. L evoluzione dell età. Le emozioni. Saper essere studenti particolarmente attenti agli aspetti relazionali, educativi, sociali ed etici coinvolti nella prevenzione e futuri medici professionalmente coerenti con gli obiettivi di salute dell OMS.

6 Psicologia Generale e Sociale Testo consigliato: -Psicologia clinica per i professionisti della sanità McGraw-Hill- M. Fioravanti Per l esame di quest anno studiare i Capitoli 2, 5, 8 Il Docente fornirà il materiale didattico e le informazioni relative all orario di ricevimento a lezione..

7 MEDICINA SOCIALE Obiettivi generali didattici Al termine del corso lo studente deve saper utilizzare le metodologie orientate all informazione, alla comunicazione ed all educazione sanitaria e saper riconoscere i principali fattori di rischio come causa di disagio sociale ed individuare le caratteristiche dei diversi gruppi umani. Programma La tutela dei valori dei principi e dei diritti inviolabili della persona. L atto medico evoluzione e valore sociale Definizione di malattia e disagio sociale. Distinzione tra individuo, persona, gruppo, comunità, collettività. Tutela al diritto alla riservatezza Prevenzione I^, II^, III^ e IV^ Metodologia della ricerca in medicina sociale Saper essere studenti particolarmente attenti agli aspetti relazionali, educativi, sociali ed etici coinvolti nella prevenzione e futuri medici professionalmente coerenti con gli obiettivi di salute dell OMS.

8 Medicina sociale Testi consigliati: Persona e diritti S. Ricci A. Miglino Società Editrice Universo, 2009 Atto medico e consenso informato - S. Ricci A. Miglino Società Editrice Universo, 2009 Dispense fornite dal docente o reperibili sul sito : ORARIO DI RICEVIMENTO: Mercoledì ore III piano del Dipartimento di medicina legale, Cattedra di Medicina sociale, Viale Regina Elena Roma

9 ESAME FINALE Lo studente, in regola con le presenze, deve sostenere l esame integrato per conseguire l idoneità (espressa anche con voto). Le prenotazioni si effettuano sul sito e saranno chiuse, mediamente, 1 settimana prima della data stabilita per poter, poi, preparare le prove d esame. Il luogo dove si effettuerà l esame sarà comunicato al momento della prenotazione. DATE DI ESAME: 05GIUGNO 25 GIUGNO 07 LUGLIO 10 SETTEMBRE 24 SETTEMBRE

10 ESAME FINALE L esame consisterà in una prova scritta per ciascuna disciplina e precisamente: IGIENE GENERALE ED APPLICATA: domande a risposta multipla MEDICINA SOCIALE: domande a risposta aperta. PSICOLOGIA GENERALE E SOCIALE: : domande a risposta multipla L idoneità finale con voto sarà espressa dopo una valutazione integrata di tutte le prove. In caso di NON IDONEITA l esame può essere sostenuto nell appello successivo.

11 Il rischio nelle strutture sanitarie Obiettivo Lo scopo di questa attività didattica modulare, di 8 ore, obbligatoria, è quello di fornire agli studenti di Medicina le informazioni di base dei rischi in ambito sanitario (legge 81/2008). Argomenti del corso - I rischi e i pericoli: definizioni e concetti di base - Il rischio biologico in corsia, negli ambulatori, nel laboratori di ricerca, in sala operatoria - Il rischio chimico in ambito sanitario - Il rischio da agenti fisici (radiazioni ionizzanti e non ionizzanti) Modalità di valutazione Al termine del corso gli studenti dovranno superare un test finale di apprendimento (20 domande a risposta multipla). Il superamento del test (>12/20) rappresenta un prerequisito per l attestazione dell idoneità relativa alla Metodologia medico-scientifica II.

12 Il rischio nelle strutture sanitarie Docenti Dipartimento di Sanità Pubblica e Malattie Infettive Prof.ssa Maria De Giusti Prof. Paolo Villari Prof. Giuseppe La Torre Prof. Matteo Vitali Dott.ssa Carmen Protano Centro di Medicina Occupazionale Prof. Giuseppe D Ascenzo Dott.ssa Sabina Sernia Prof.ssa Roberta Curini Dott.ssa Daniela Perret Prof. Pietro Nataletti (INAIL)

13 Il rischio nelle strutture sanitarie