ANGELA COSTABILE. Professore Ordinario di Psicologia dello Sviluppo e dell Educazione SD: 11/E2. Università degli Studi della Calabria

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1 ANGELA COSTABILE Professore Ordinario di Psicologia dello Sviluppo e dell Educazione SD: 11/E2 Università degli Studi della Calabria Dipartimento di Lingue e Scienze dell Educazione Curriculum dell attività organizzativa, amministrativa gestionale e scientifica Dati anagrafici essenziali. Angela Costabile, nata a Cosenza il 29 Giugno 1957 e residente a Rende (CS) in via Crati, n.2. Residenza del lavoro: via Ponte Pietro Bucci, cubo 18b Dipartimento di Lingue e Scienze dell Educazione, Arcavacata di Rende (CS). Tel. 0984/831138, Fax: 0984/ a.costabile@unical.it Coniugata Posizione Attuale: Professore Ordinario SD: 11/E2 Professore di I fascia. In servizio dal 1 giugno 2005 presso l Università degli Studi della Calabria Professore associato. In servizio dal 1 novembre 1998 presso l Università degli Studi della Calabria. Cattedra di Psicologia dell Età Evolutiva Ricercatore confermato per il settore disciplinare M-PSI/04 presso il Dipartimento di Scienze dell Educazione, Facoltà di Lettere e filosofia Vincitrice del concorso di ricercatore per il settore disciplinare M-PSI/04 presso il Dipartimento di Scienze dell Educazione, Facoltà di Lettere e filosofia. Attività organizzativa, amministrativa e gestionale Vicedirettore Dipartimento Lingue e Scienze dell Educazione

2 -Delegata a rappresentare il Direttore del Dipartimento di Scienze dell Educazione nelle riunioni del CoCop Delegata del Rettore per il Counselling psicologico dell Ateneo - Delegata Regionale Calabria e Puglia per l Orientamento; - Vicepresidente SIO (Società Italiana Orientamento) - Responsabile scientifico Progetto POR Calabria FSE ASSE IV Capitale Umano: Percorsi di Potenziamento delle Competenze di Base (budget ) - Vicepresidente del corso di laurea in Scienze dell Educazione e Media Education Direttore corso di Perfezionamento La mediazione dei conflitti in contesto educativo. - Responsabile scientifico Sezione 4: Piano di Valutazione Percorsi di azzeramento Deficit Competenze: Capacità e Competenze Metacognitive: Il Metodo di studio Progetto POR Calabria FSE , ASSE IV Capitale Umano (budget totale ) Responsabile scientifico Progetto POR Calabria FSE ; ASSE 4 Capitale Umano: - Percorsi di Azzeramento Deficit Competenze (budget ) Delegata del Rettore per l Orientamento il servizio agli studenti e l apprendimento permanente. - Responsabile Nazionale (Management Committee) di un progetto europeo COST Cyberbullying: coping with negative and enhancing positive uses of new technologies, in relationships in educational settings - Coordinatore scientifico del progetto: Prevenire e ridurre le prepotenze a scuola. Finanziamento Regione Calabria Responsabile scientifico Progetti PON Ricerca Asse III, sviluppo del capitale umano di eccellenza Oracolo2 (budget ) - Responsabile scientifico Progetto PON Ricerca Asse III, sviluppo del capitale umano di eccellenza Bussola (unità locali: Univ. Magna Graecia, Univ. Mediterranea) (budget ) 2006/ Presidente del corso di laurea di Scienze dell Educazione. - Esperto nella commissione Nazionale di studio sul Bullismo Ministero P. I.

3 Responsabile scientifico del progetto PRIN Lo sviluppo nel neonato pretermine: aspetti neurologici e comportamentali - Responsabile scientifico del progetto PROBES promosso e finanziato dalla Provincia di Cosenza 2005/ Responsabile scientifico progetto ORSA: Orientamento degli studenti all accesso, Fondi di programmazione triennale Responsabile scientifico del progetto Prevenire supportando, finanziato dalla Provincia di Cosenza Responsabile del Progetto Oracolo per le iniziative di Orientamento in Itinere, finanziato dal Ministero dell Istruzione, Unione Europea, Università della Calabria. 2003/04 - Responsabile scientifico del progetto PRIN Fattori di rischio e aspetti dello sviluppo emozionale nei bambini pretermine: una ricerca longitudinale. - Coordinatrice del Progetto Educare alla cooperazione finanziato dalla Regione Calabria. - Partner del progetto Le simpatiche canaglie, finanziato dalla provincia di Cosenza. 2002/ Coordinatrice dell area psicologica per il Corso di laurea in Scienze della Formazione Primaria. 2000/01 - Direttrice di un corso biennale di specializzazione per il sostegno attivato presso l Università della Calabria Coordinatrice di un Centro interistituzionale per la ricerca-intervento sull abuso ai minori, inserito dal marzo 2000 nel Coordinamento Nazionale (CISMAI). 1999/ Direttrice di un corso di perfezionamento su: La tutela del minore presso l Università della Calabria. 1997/2001

4 - Coordinatrice locale di un progetto europeo quadriennale TMR (Training Mobility Research), sul tema della prepotenza (Bullying). Il progetto ha come coordinatore centrale P.K. Smith (Goldsmith College, Univ. Of London, Gran Bretagna) e ha come coordinatori locali: A. Fonzi (Università di Firenze, Italia), H. Cowie (Roehampton College, Università of Surrey, Gran Bretagna), R. Ortega (Università di Siviglia, Spagna), C. Del Barrio (Università di Madrid), A. Almeida (Università di Minho, Portogallo), C. Neto (Università di Lisbon, Portogallo), M. Schaefer (Università di Monaco, Germania). 1999/ Delegata del Rettore per gli studenti disabili. 1994/95 -Ha organizzato, presso l Università degli Studi della Calabria, un incontro tra i partecipanti al Progetto Erasmus Mobilità Studenti, con la finalità di illustrare il programmi a studenti e docenti della stessa Università. All incontro hanno partecipato i Prof.ri S. Jackspn (Coordinatore Centrale), G. Butterworth, R. Campbell, B. Hopkins, M.G. Pecheaux, oltre alle massime autorità dell Università della Calabria. 1993/94 - Ha organizzato, in collaborazione con altri colleghi, un Corso di Formazione per Operatori Sociali, tenutosi presso l Università degli Studi della Calabria Rappresentante dei ricercatori presso il Consiglio di Facoltà di Lettere e Filosofia dell Università degli Studi della Calabria. 1990/91 - Ha collaborato alla costituzione presso il Dipartimento di Scienze dell Educazione di un laboratorio con telecamere in grado di effettuare videoregistrazioni chiare in interni e videoregistratori con moviola abbastanza sofisticata. Nell ambito di tale area di ricerca ha ottenuto finanziamenti Mrst 60% come direttore di ricerca, 40% come coordinatore locale e CNR, come direttore di ricerca. 1986/96 - Ha organizzato seminari tenuti da ricercatori italiani e stranieri (proff.ri B. Hopkins, P.K. Smith, dott.ri Y. van Beek, E. Verwey, M. Dondi).

5 Attività Scientifica Abilitazione Scientifica Nazionale, è risultata sorteggiabile avendo superato due mediane su tre, secondo Indicatori Bibliometrici, utilizzati nel SD 11/E2. -Componente Commissione Abilitazione Scientifica Nazionale SD 11/E2 Le principali aree di ricerca indagate sono: 1) Le relazioni tra i coetanei in contesto scolastico. Gli studi sono stati rivolti a rilevare le strutture esistenti in gruppi di bambini di età prescolare e scolare e i comportamenti caratterizzanti le attività spontanee. Sono stati osservati comportamenti di dominanza/sottomissione e di affiliazione. I principali risultati sono stati pubblicati su riviste nazionali e presentati a Convegni nazionali ed internazionali. Nell ambito di questa area filone importanti sono state le collaborazioni con il gruppo di ricerca coordinato dal prof. Peter K. Smith dell Università di Sheffield. Dal 1995 al 2000, il gruppo è stato membro del progetto europeo T.M.R. "T.M.R. Network Project Nature and Prevention of Bullying: The causes and nature of bullying and social exclusion in schools, and ways of preventing them. Dal 2006 è stata avviata una ricerca su una nuova forma di bullismo: il cyberbullying e la prof.ssa Costabile è stata Member Commette per il progetto europeo COST Action IS0801. Altre importanti collaborazioni si sono avute con l Università La Sapienza di Roma (Prof.ssa E. Baumgartner) sulle relazioni sociali in età prescolare e con il Goldsmith College di Londra (Monks, Smith, 2001) sulle strategie di coping. 2) Il legame materno-filiale. La ricerca ha analizzato diversi stili di maternage e interazioni in diadi madre-bambino con soggetti nati a termine e pretermine. Importanti le collaborazioni con le Università di Bologna e Firenze e con il gruppo di ricerca coordinato dal Prof. B. Hopkins (Free University Amsterdam Netherlands). Questo ambito di ricerca ha ottenuto finanziamenti ex 60% e 40%, fondi dal CNR e un cofinanziamento PRIN anno 2003/04. Dal 2000 collabora attivamente con l Università di Ferrara (prof. M. Dondi) sul tema del sorriso nel neonato prematuro e l espressione facciale di distress. Nel 2006 tale ricerca ha ottenuto un cofinanziamento PRIN. Dal 2006 collabora con la Prof.ssa T. Striano, inizialmente presso il Max Planck Institute (Lipzig) e da ottobre 2007 presso l Hunter College di New York, sul tema della Joint Attention.