F O R M A T O E U R O P E O

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Angelina Alessia Molinari
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1 F O R M A T O E U R O P E O P E R I L C U R R I C U L U M V I T A E INFORMAZIONI PERSONALI Cognome e Nome FEDELE FRANCESCA Indirizzo VIA SBARRE SUP. DIR. LABOCCETTA, REGGIO CALABRIA Telefono cell Fax francesca.fedele@alice.it Nazionalità ITALIANA Data di nascita 08/06/1952 ESPERIENZE DI LAVORO Date (da a) DAL 1975 AL 2014 Nome e indirizzo del datore di MINISTERO PUBBLICA ISTRUZIONE lavoro Tipo di attività, settore, ramo, INSEGNAMENTO NEGLI ISTITUTI SCOLASTICI SECONDARI DI 1 - n. 29 anni di servizio di industria ruolo; n. 3 anni di servizio pre-ruolo Occupazione o posizione nell DIREZIONE NEGLI ISTITUTI SCOLASTICI SECONDARI DI 1-7 anni di servizio organizzazione Principali responsabilità di lavoro DAL 1 SETTEMBRE 2007 AL 31 AGOSTO 2012: DIREZIONE DELLA SCUOLA PRIMARIA DI 1 PYTHAGORAS - R.C. DAL 1 SETTEMBRE 2012 ALL A.S. 2014: DIREZIONE DELL ISTITUTO COMPRENSIVO NOSSIDE PYTHAGORAS R.C. LAUREA IN PEDAGOGIA 110/110 e LODE DIPLOMA UNIVERSITARIO DI VIGILANZA ABILITAZIONE CLASSE A033 ABILITAZIONE ALL INSEGNAMENTO SCUOLE SECONDARIE DI 2 -CLASSE A036 DIPLOMA DI SPECIALIZZAZIONE POLIVALENTE - BIENNALE MASTER UNIVERSITARIO UNIVERSITA DEGLI STUDI DI FIRENZE 1500 ORE 60 C.F.U. PROCESSI DI AUTOVALUTAZIONE E AUTOANALISI D ISTITUTO UNIVERSITA DI FIRENZE Pagina 1 - Curriculum vitae di

2 ISTRUZIONE E FORMAZIONE VINCITRICE CONCORSO ORDINARIO PER DIRIGENTE SCOLASTICO SUPERAMENTO DELLA SELEZIONE E DEL CORSO- CONCORSO VALUTAZIONE E MIGLIORAMENTO INDETTO DALL INVALSI PER IL RECLUTAMENTO DEGLI OSSERVATORI ESTERNI Date (da a) Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio Titolo della qualifica rilasciata e (se del caso) livello nel sistema nazionale Nome dell organismo che ha rilasciato il certificato, diploma MINISTERO PUBBLICA ISTRUZIONE PEDAGOGIA PSICOLOGIA NEUROPSICHIATRIA INFANTILE FILOSOFIA TEORETICA FILOSOFIA DEL LINGUAGGIO FILOSOFIA POLITICA BIOETICA - IGIENE MENTALE AUXOLOGIA - PEDAGOGIA SPECIALE, SOCIALE, SPERIMENTALE STORIA MODERNA ESTETICA - METODOLOGIE PER L AUTISMO: TEACCH, TED, COMUNICAZIONE FACILITATA METODO FEUERSTEIN COMPETENZE RELATIVE ALLA DIDATTICA METACOGNITIVA Date (da a) PERSONALI Acquisite nel corso della vita e della carriera ma non necessariamente riconosciute da certificati e diplomi ufficiali. MEDIAZIONE CULTURALE LINGUA MADRE ITALIANO ECCELLENTI COMPETENZE DI COMUNICAZIONE RELAZIONE - ALTRE LINGUE indichi il suo livello di conoscenza della lingua utilizzando la seguente chiave: 1 eccellente; 2 buona; 3 basilare, 4 - scarsa Capacità di lettura Capacità di scrittura Capacità di comprensione Capacità di espressione orale ALTRE LINGUE indichi il suo livello di conoscenza della lingua utilizzando la seguente chiave: 1 eccellente; 2 buona; 3 basilare, 4 - scarsa FRANCESE ECCELLENTE ECCELLENTE INGLESE Pagina 2 - Curriculum vitae di

3 Capacità di lettura Capacità di scrittura Capacità di comprensione Capacità di espressione orale BASILARE BASILARE RELAZIONALI Vivere e lavorare con altre persone, in ambiente multiculturale, occupando posti in cui la comunicazione è importante e in situazioni in cui è essenziale lavorare in squadra (ad es. cultura e sport), ecc. ORGANIZZATIVE Ad es. coordinamento e amministrazione di persone, progetti, bilanci; sul posto di lavoro, in attività di volontariato (ad es. cultura e sport), a casa, ecc. ORGANIZZATIVE Ad es. coordinamento e amministrazione di persone, progetti, bilanci; sul posto di lavoro, in attività di volontariato (ad es. cultura e sport), a casa, ecc. ECCELLENTI. ESPERIENZA DI MEDIATRICE CULTURALE NEL PROGETTO NESSUNO UGUALE, NESSUNO DIVERSO FINANZIATO DAL MINISTERO DEGLI INTERNI REALIZZAZIONE PROGETTO COMENIUS EUROPEAN ROOTS Partecipazione, come Presidente, agli Esami di Stato AA.SS / / presso gli Istituti: 1. Tecnico Commerciale Repaci Villa San Giovanni 2. Liceo Classico Nostro Villa San Giovanni 3. Liceo Scientifico Fermi Bagnara Calabra CAPACITA E COMPETENZE ESPRESSE IN QUALITA DI DIRIGENTE SCOLASTICO Partecipazione, come Presidente, agli Esami di Stato AA.SS / / presso gli Istituti: 1. Tecnico Commerciale Repaci Villa San Giovanni 2. Liceo Classico Nostro Villa San Giovanni 3. Liceo Scientifico Fermi Bagnara Calabra PARTECIPAZIONE CORSO FOR TIC 2 A.S del 04/04/ FSE -Formazione in servizio all'innovazione didattica e organizzativa A.S. 2016/2017 Digital VOLTA N. 30 ORE Modulo: Formazione Dirigenti scolastici Modulo "Dirigere l'innovazione" TEMATICHE: - il PNSD a scuola; - Gestione e organizzazione manageriale; - Le azioni del PNSD AGGIORNAMENTO IN MODALITA E-LEARNING Modulo B Responsabile del Servizio di Prevenzione e Protezione con verifica degli apprendimenti Crediti formativi per 8 (otto) ORE TECNICHE Con computer, attrezzature specifiche, macchinari, ecc. USO DEI PROGRAMMI COMPRESI NEL PACCHETTO OFFICE WORD EXCELL POWER POINT INTERNET POSTA ELETTRONICA FOTOGRAFIA DIGITALE USO DELLA LAVAGNA INTERATTIVA PARTECIPAZIONE Pagina 3 - Curriculum vitae di

4 PATENTE O PATENTI ALTRE INFORMAZIONI ESPERIENZE CONSULENZIALI O PROFESSIONALI PATENTE B partecipazione, come docente esperta, ai seguenti corsi di formazione: Strategie pedagogiche e metodologie didattiche per soggetti autistici Seminario per l elaborazione dei P.E.I. (Piani educativi individualizzati) di allievi autistici inseriti nel progetto di sperimentazione Metodologia della stesura della diagnosi funzionale, del profilo dinamico funzionale, del piano educativo personalizzato nell ottica della continuità Diagnosi funzionale, Profilo psicoeducativo, Programma Educativo Personalizzato Nomina del Provveditore agli Studi di Reggio Calabria I problemi dell integrazione scolastica degli alunni con disturbi pervasivi dello sviluppo Corso modulare sui temi dell integrazione scolastica A. S. 2002/03 svoltosi presso l Istituto F. Severi di Gioia Tauro. Argomenti trattati: 1. Le nuove tecnologie 2. L handicap di tipo sensoriale 3. Gli alunni non udenti 4. Metodologie e tecniche per l integrazione dei soggetti non udenti Formazione formatori sul tema: Riforma scolastica tra passato e presente incarico FIDAPA e AND- R.C. Accademia di Belle Arti Relatrice Corso di aggiornamento/formazione sul tema: I docenti di classe e gli allievi diversamente abili Istituto d Istruzione Superiore R. Piria - Liceo scientifico Rosario (R.C.) A.S. 2009/2010 E-TUTOR FORMAZIONE DOCENTI NEOASSUNTI A.S 2008/2009 Partecipazione a progetti PON e POR: 1. PROGETTAZIONE E DIREZIONE PROGETTI PON, POR, L. 27, SCUOLE A RISCHIO PIU SCUOLA REALIZZATI N. 3 VIAGGI STUDIO ALL ESTERO N. 2 CAMPI SCUOLA 2. PROGETTAZIONE FESR 3. PROMOZIONE DEL PIANO DI DIFFUSIONE DELLE LIM 5. PARTENARIATO CON L UNIVERSITA DELLA CALABRIA FACOLTA SCIENZE MM.FF.NN. PROGETTO: LIBERA LE IDEE - PIANO 2009 PER IL DIRITTO ALLO STUDIO Azione Progetto Cultura Scientifica e Matematica (Legge Reg. n. 27/85) PUBBLICAZIONI: Il problema della formazione e dell aggiornamento degli operatori La situazione scolastica ed educativa contributi del volume AUTISMO E INTEGRAZIONE SOCIALE Ed. LARUFFA Intelligenti si diventa: il metodo Feuerstein Rivista AND, n e sito AND: Formazione docenti C.D. Galluppi sul tema: Le problematiche dell alunno iperattivo. Componente del Comitato scientifico della Rivista Episteme e Doxa Falzea Editore Pubblicazione dei seguenti contributi sulla Rivista Episteme e Doxa: 1. Principi dell apprendimento, efficienza ed efficacia dell azione formativa e qualità del servizio scolastico. 2. Approccio alla qualità nella scuola. Mediatrice culturale nel progetto del Ministero degli interni: Nessuno uguale, nessuno diverso Medaglia e Rappresentanza del Presidente della Repubblica per l iniziativa: Viaggio nella memoria: la Shoah, le Foibe, le Vittime di tutte le guerre Ricordare il passato per capire il presente e costruire il futuro A.S Se ne autorizza l uso per fini consentiti ai sensi della Legge 675/96 relativa alla privacy dei dati personali. R.C. 29/04/2017 Francesca Fedele Pagina 4 - Curriculum vitae di

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