PORTARE L EDUCAZIONE NELL ERA DIGITALE LE CHIAVI DEL FUTURO PIANO TRIENNALE DI INTERVENTO DELL ANIMATORE DIGITALE

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1 PORTARE L EDUCAZIONE NELL ERA DIGITALE LE CHIAVI DEL FUTURO PIANO TRIENNALE DI INTERVENTO DELL ANIMATORE DIGITALE Prof.ssa Maria Groe

2 Premessa L Animatore Digitale è un docente che, insieme al Dirigente Scolastico e al Direttore Amministrativo, ha il compito di coordinare la diffusione dell innovazione digitale nell ambito delle azioni previste dal POF triennale e le attività del Piano Nazionale Scuola Digitale. Il Miur chiede alla figura dell Animatore Digitale di poter sviluppare progettualità sui seguenti ambiti: FORMAZIONE INTERNA: stimolare la formazione interna alla scuola SUI TEMI del PNSD, attraverso l organizzazione e il coordinamento di laboratori formativi (senza essere necessariamente un formatore), favorendo l animazione e la partecipazione di tutta la comunità scolastica alle attività formative. COINVOLGIMENTO DELLA COMUNITÀ SCOLASTICA: favorire la partecipazione e stimolare il protagonismo di tutta la comunità scolastica nell organizzazione di workshop e altre attività, anche strutturate, sui temi del PNSD, anche aprendo i momenti formativi alle famiglie e ad altri attori del territorio, per la realizzazione di unacultura digitale condivisa. CREAZIONE DI SOLUZIONI INNOVATIVE: individuare soluzioni metodologiche e tecnologiche sostenibili da diffondere all interno degli ambienti della scuola (es. uso di particolari strumenti per la didattica di cui la scuola si è dotata; pratica di una metodologia comune; informazione su innovazioni esistenti in altre scuole), coerenti con l analisi dei fabbisogni della scuola stessa, anche in sinergia con attività di assistenza tecnica condotta da altre figure. Coerentemente con quanto previsto dal PNSD (azione #28), e dal piano digitale della scuola, in qualità di animatore digitale dell istituto, si presenta il piano di intervento previsto per il prossimo triennio e coordinato con il Piano Triennale dell Offerta Formativa.

3 Visione Strategica del piano di intervento Il Piano di intervento, cogliendo i suggerimenti della legge 107, rappresenta principalmente un azione culturale, che parte da un idea rinnovata di scuola, intesa come spazio aperto per l apprendimento e non unicamente luogo fisico, e come piattaforma che metta gli studenti nelle condizioni di sviluppare le competenze per la vita. In questo paradigma, le tecnologie diventano abilitanti, quotidiane, ordinarie, al servizio dell attività scolastica, in primis le attività orientate alla formazione e all apprendimento, ma anche l amministrazione, contaminando - e di fatto ricongiungendoli - tutti gli ambienti della scuola: classi, ambienti comuni, spazi laboratoriali, spazi individuali e spazi informali, con ricadute estese al territorio. Il Piano quindi prevede il coinvolgimento collettivo di quanti fanno riferimento alla scuola e con le proprie attività consentono il raggiungimento di tali obiettivi. Descrizione della situazione attuale della scuola L Istituto è dotato di differenti strutture tecnologiche è già avviato nel processo di digitalizzazione della didattica, infatti nella scuola sono già attuati connessione Internet in tutto l edificio anche attraverso connessione wifi presenza di Lim utilizzo del registro elettronico corsi di formazione per docenti sul fare didattica con le tecnologie partecipazione a bandi e a progetti digitali del MIUR disponibilità di laboratori attrezzati preferenza di adozione di testi scolastici in formato misto sede corsi ed esami per certificazioni ECDL Dove si vuole andare La visione innovativa di una scuola digitale in cui le tecnologie sono abilitanti consente di pensare a una scuola aperta e inclusiva completamente integrata nel territorio e attenta ai cambiamenti della realtà e della società. Questi cambiamenti hanno conseguenze tangibili sulla didattica, che deve considerare le competenze come elementi chiave di un corretto sviluppo del percorso scolastico dei discenti. Il seguente Piano prevede dunque per il prossimo triennio interventi nei diversi ambiti di formazione, strumenti, competenze, contenuti. Il Piano Triennale esposto potrebbe subire variazioni o venire aggiornato secondo le esigenze, i cambiamenti dell Istituzione Scolastica e le risorse a disposizione.

4 FORMAZIONE INTERNA COINVOLGIMENTO DELLA COMUNITÀ SCOLASTICA CREAZIONE DI SOLUZIONI INNOVATIVE INTERVENTI A.S. 2016/2017 Formazione specifica dell Animatore Digitale Partecipazione a comunità di pratica in rete con altri animatori del territorio e con la rete nazionale Azione di segnalazione di eventi / opportunità formative in ambito digitale, bandi nazionali, europei ed internazionali sulla diffusione del digitale a scuola e il PNSD Formazione base per i docenti sull uso degli strumenti tecnologici già presenti a scuola, sulle metodologie e sull'uso degli ambienti per la Didattica digitale integrata Sostegno ai docenti per lo sviluppo e la diffusione del pensiero computazionale e del coding nella didattica (Azione #15 - #17) Creazione sul sito istituzionale della scuola di uno spazio dedicato PNSD per informare sul piano e sulle iniziative della scuola Monitoraggio e rilevazione del livello di competenze digitali Formazione per utilizzo approfondito del registro elettronico (Azione #12) Azioni di accompagnamento per i docenti neoassunti(azione #26) Formazione per l uso di applicazioni specifiche per l insegnamento delle lingue Creazione di un gruppo di lavoro costituito da DS, AA.DD, e DSGA Pubblicizzazione e socializzazione delle finalità del PNSD con il corpo docente Eventuale somministrazione di un questionario per la rilevazione delle conoscenze/competenze/tecnologie/aspettative dei docenti e degli alunni per l individuazione dei bisogni sugli ambiti del PNSD Produzione di materiale in formato elettronico per l alfabetizzazione del PNSD e pubblicazione sul sito. Partecipazione nell ambito del progetto Programma il futuro a Code Week e a all ora del codice attraverso attività di laboratorio Accordi territoriali: coordinamento e supporto delle Associazioni, Aziende di settore e rete di stakeolders (cfr. azione #30 del PNSD) Realizzazione di eventi aperti al territorio, sui temi del PNSD ( cittadinanza digitale, sicurezza, privacy, uso dei social network, educazione ai media, cyberbullismo ) (Azione #15) Completamento della cablatura della rete Internet della scuola e allargamento della copertura wifi-integrazione, ampliamento e utilizzo della rete wi-fi di Istituto (Azioni #1 - #2) Ricognizione e revisione della dotazione tecnologica ed eventuale ampliamento Partecipazione a progetti previsti dal Miur Adozione ed uso di testi digitali o misti per la didattica (Azione #22 -#23) Supporto ai docenti nell uso completo del registro elettronico (Azione #12) Educazione ai media e uso dei social nella didattica (Azione #15 - #22) Uso di piattaforme di e-learning (Azione #22) Sviluppo del pensiero computazionale e diffusione dell utilizzo del coding nella didattica (Azione #15 - #17) Supporto allo sviluppo del processo di digitalizzazione amministrativa della scuola, in collaborazione con il personale ATA e il DSGA (Azione #11) Avvio di progetti di imprenditoria digitale per valorizzare il rapporto tra scuola e lavoro (in collaborazione con il team di docenti che si occupa di Alternanza Scuola Lavoro) (Azioni #19 - #20 - #21) Individuazione e richiesta di possibili finanziamenti per incrementare le attrezzature in dotazione alla scuola.

5 FORMAZIONE INTERNA COINVOLGIMENTO DELLA COMUNITÀ SCOLASTICA INTERVENTI A.S. 2017/2018 Formazione specifica dell Animatore Digitale Partecipazione a comunità di pratica in rete con altri animatori del territorio e con la rete nazionale Azione di segnalazione di eventi / opportunità formative in ambito digitale, bandi nazionali, europei ed internazionali sulla diffusione del digitale a scuola e il PNSD Sostegno ai docenti per lo sviluppo e la diffusione del pensiero computazionale e del coding nella didattica (Azione #15 - #17) Formazione avanzata per l uso degli strumenti tecnologici in dotazione alla scuola Formazione avanzata sulle metodologie e sull'uso degli ambienti per la Didattica digitale integrata Sperimentazione e diffusione di metodologie e processi di didattica attiva e collaborativa Presentazione e formazione laboratoriale per docenti su Google Apps for Education, Drive e simili Aggiornamento sul sito istituzionale della scuola dello spazio dedicato al PNSD per informare sul piano e sulle iniziative della scuola Monitoraggio e rilevazione del livello di competenze digitali e delle attività Formazione per utilizzo approfondito del registro elettronico (Azione #12) Azioni di accompagnamento per i docenti neoassunti Formazione per l uso di applicazioni specifiche per l insegnamento delle lingue Creazione di un gruppo di lavoro costituito da DS, AA.DD, e DSGA Pubblicizzazione e socializzazione delle finalità del PNSD con il corpo docente Eventuale somministrazione di un questionario per la rilevazione delle conoscenze/competenze/tecnologie/aspettative dei docenti e degli alunni per l individuazione dei bisogni sugli ambiti del PNSD Produzione di materiale in formato elettronico per l alfabetizzazione del PNSD e pubblicazione sul sito Partecipazione nell ambito del progetto Programma il futuro a Code Week e a all ora del codice attraverso attività di laboratorio Accordi territoriali: coordinamento e supporto delle Associazioni, Aziende di settore e rete di stakeolders (cfr. azione #30 del PNSD) Realizzazione di eventi aperti al territorio, sui temi del PNSD ( cittadinanza digitale, sicurezza, privacy, uso dei social network, educazione ai media, cyberbullismo ) (Azione #15) Formazione per gli studenti e le famiglie sulla cittadinanza digitale Sostegno ai docenti per lo sviluppo e la diffusione del pensiero computazionale. Coinvolgimento di tutti i docenti all utilizzo di testi digitali e all adozione di metodologie didattiche innovative (Azione #22 #23) CREAZIONE DI SOLUZIONI INNOVATIVE Completamento della cablatura della rete Internet della scuola e allargamento della copertura wifi-integrazione, ampliamento e utilizzo della rete wi-fi di Istituto (Azioni #1 - #2) Ricognizione e revisione della dotazione tecnologica ed eventuale ampliamento Partecipazione a progetti previsti dal Miur Adozione ed uso di testi digitali o misti per la didattica (Azione #22 -#23)

6 FORMAZIONE INTERNA COINVOLGIMENTO DELLA COMUNITÀ SCOLASTICA Supporto ai docenti nell uso completo del registro elettronico (Azione #12) Educazione ai media e all uso dei social nella didattica (Azione #15 - #22) Uso di piattaforme di e-learning (Azione #22) Sviluppo del pensiero computazionale e diffusione dell utilizzo del coding nella didattica (Azione #15 - #17) Sperimentazione e utilizzo in alcune classi di piattaforme di collaborazione e condivisione per docenti e studenti (per es. Classroom di Google Apps for Education, Drive ecc ) Implementazione di piattaforme di e-learning per consentire la didattica a distanza Supporto allo sviluppo del processo di digitalizzazione amministrativa della scuola, in collaborazione con il personale ATA e il DSGA (Azione #11) Avvio di progetti di imprenditoria digitale per valorizzare il rapporto tra scuola e lavoro (in collaborazione con il team di docenti che si occupa di Alternanza Scuola Lavoro) (Azioni #19 - #20 - #21) Individuazione/richiesta di possibili finanziamenti per incrementare le attrezzature in dotazione alla scuola per dispositivi da finalizzati alla comunicazione INTERVENTI A.S. 2018/2019 Formazione specifica dell Animatore Digitale Partecipazione a comunità di pratica in rete con altri animatori del territorio e con la rete nazionale Azione di segnalazione di eventi / opportunità formative in ambito digitale, bandi nazionali, europei ed internazionali riguardanti la diffusione del digitale a scuola e il PNSD Monitoraggio e rilevazione del livello di competenze digitali nella scuola Formazione avanzata per l uso degli strumenti tecnologici in dotazione alla scuola, sulle metodologie e sull'uso degli ambienti per la Didattica digitale integrata Interventi per lo sviluppo e la diffusione del pensiero computazionale e del coding nella didattica (Azione #15 - #17) Aggiornamento sul sito istituzionale della scuola dello spazio dedicato al PNSD Azioni di accompagnamento per i docenti neoassunti. Formazione per l uso di applicazioni specifiche per l insegnamento delle lingue Sostegno ai docenti per lo sviluppo e la diffusione del pensiero computazionale. Creazione di archivi disciplinari online di video per la didattica auto-prodotti e/o selezionati a cura della comunità docenti(azione #24) Organizzazione e formazione per i docenti sull utilizzo delle metodologie della classe capovolta e la creazione di EAS Formazione per i docenti sull uso di software di utilità e online per testi cooperativi, presentazioni, video, montaggi di foto ecc. Sperimentazione e diffusione di metodologie e processi di didattica attiva e collaborativa Presentazione e formazione laboratoriale per docenti su piattaforme di e-learning e simili Pubblicizzazione e socializzazione delle finalità del PNSD con il corpo docente Coordinamento con lo staff di direzione, con le figure di sistema e con gli assistenti tecnici per monitoraggio attività Diffusione di materiale in formato elettronico per l alfabetizzazione del PNSD e pubblicazione sul sito

7 CREAZIONE DI SOLUZIONI INNOVATIVE Coordinamento con lo staff di direzione, con le figure di sistema, con gli assistenti tecnici e del gruppo di lavoro. Partecipazione nell ambito del progetto Programma il futuro a Code Week e a all ora del codice Creazione di reti e consorzi sul territorio, a livello nazionale e internazionale Realizzazione di workshop ed eventi aperti al territorio, sui temi del PNSD (cittadinanza digitale, sicurezza, privacy, uso dei social network, educazione ai media, cyberbullismo ) (Azione #15) Presentazione di strumenti di condivisione, di repository, di documenti, forum e blog e classi virtuali Realizzazione di una comunità anche on line con famiglie e territorio, attraverso servizi digitali che potenzino il ruolo del sito web della scuola e favoriscano il processo di dematerializzazione del dialogo scuola-famiglia Nuove modalità di educazione ai media con i media. Accordi territoriali: coordinamento e supporto delle Associazioni, Aziende di settore e rete di stakeolders. (azione #30) Preparazione di lezioni da svolgere in ambienti digitali capovolti con l utilizzo di diversi device e di tecniche di apprendimento digitale cooperativo. Monitoraggio e valutazione sulla formazione digitale e del PNSD nell Istituzione Scolastica Gestione della sicurezza dei dati anche a tutela della privacy Realizzazione di workshop e programmi informativi sul digitale a favore di studenti, docenti, famiglie, comunità Ricognizione e revisione della dotazione tecnologica ed eventuale ampliamento Educazione ai media e uso dei social nella didattica (Azione #15 - #22) Uso di piattaforme di e-learning (Azione #22) Sviluppo del pensiero computazionale e diffusione dell utilizzo del coding nella didattica (Azione #15 - #17) Preparazione di lezioni didattiche e condivisione di buone pratiche di classe Preparazione di lezioni da svolgere in ambienti digitali capovolti con l utilizzo di diversi device e di tecniche di apprendimento digitale cooperativo ed EAS Collaborazione e comunicazione in rete: dalle piattaforme digitali scolastiche alle comunità virtuali di pratica e di ricerca. Supportare i processi di digitalizzazione dell'istituto implementando servizi di raccolta di istanze on-line attraverso il sito Supporto allo sviluppo del processo di digitalizzazione amministrativa della scuola, in collaborazione con il personale ATA e il DSGA (Azione #11) Avvio di progetti di imprenditoria digitale per valorizzare il rapporto tra scuola e lavoro (in collaborazione con il team di docenti che si occupa di Alternanza Scuola Lavoro) (Azioni #19 - #20 - #21) Realizzazione di piattaforme di e-learning per consentire la didattica a distanza (Azione #22) Disponibilità di accesso alla rete internet per studenti durante le attività scolastiche, utilizzo di tablet pc, lim e integrazione del modello BYOD (bring your own device) (Azione#6) Supportare i processi di digitalizzazione dell'istituto con servizi di raccolta di istanze on-line attraverso il sito Individuazione/richiesta di possibili finanziamenti attrezzature in dotazione alla scuola

8 Azioni Azione #1 - Fibra per banda ultra-larga alla porta di ogni scuola Azione #2 - Cablaggio interno di tutti gli spazi delle scuole (LAN/W-Lan) Azione #3 - Canone di connettività: il diritto a Internet parte a scuola Azione #4 - Ambienti per la didattica digitale integrata Azione #5 - Challenge Prize per la scuola digitale (Ideas Box) Azione #6 - Linee guida per politiche attive di BYOD (Bring Your Own Device) Azione #7 - Piano per l apprendimento Pratico Sinergie Edilizia Scolastica Innovativa azioni Azione #8 - Sistema di Autenticazione unica (Single-Sign-On) Azione #9 - Un profilo digitale per ogni studente Azione #10 - Un profilo digitale per ogni Docente Azione #11 - Digitalizzazione amministrativa della scuola Azione #12 - Registro elettronico Azione #13 - Strategia Dati della scuola Azione #14 - Un framework comune per le competenze digitali degli studenti Azione #15 - Scenari innovativi per lo sviluppo di competenze digitali applicate Azione #16 - Una research unit per le Competenze del 21mo secolo Azione #17 - Portare il pensiero computazionale a tutta la scuola primaria Azione #18 - Aggiornare il curricolo di Tecnologia alla scuola secondaria di primo grado azioni Azione #19 - Un curricolo per l imprenditorialità (digitale) Azione #20 - Girls in Tech & Science Azione #21 - Piano Carriere Digitali Sinergie - Alternanza Scuola-Lavoro per l impresa digitale Azione #22 - Standard minimi e interoperabilità degli ambienti on line per la didattica Azione #23 - Promozione delle Risorse Educative Aperte (OER) e linee guida su autoproduzione dei contenuti didattici Azione #24 - Biblioteche Scolastiche come ambienti di alfabetizzazione all uso delle risorse informative digitali Azione #25 - Formazione in servizio per l innovazione didattica e organizzativa Azione #26 - Rafforzare la formazione iniziale sull innovazione didattica Azione #27 - Assistenza tecnica per le scuole del primo ciclo Sinergie - La nuova formazione per i Neoassunti Azione #28 - Un animatore digitale in ogni scuola Azione #29 - Accordi territoriali Azione #30 - Stakeholders Club per la scuola digitale Azione #31 - Un galleria per la raccolta di pratiche Azione #32 - Dare alle reti innovative un ascolto permanente Azione #33 - Osservatorio per la Scuola Digitale Azione #34 - Un comitato Scientifico che allinei il Piano alle pratiche internazionali Azione #35 - Il monitoraggio dell intero Piano Sinergie - Piano Triennale per l Offerta Formativa