IL LICEO FINALITA. Maturazione nell allievo della identità personale, culturale e sociale

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2 IL LICEO Il Liceo Scientifico Leonardo da Vinci viene istituito negli anni immediatamente successivi al primo conflitto mondiale, per rispondere alla forte domanda di preparazione specifica, in ambiti all epoca poco rappresentati localmente. L Istituto, sorto come sezione del liceo classico, ha assunto ben presto connotazione autonoma e, senza tradire le sue origini, ha proposto contenuti e metodi scientifici nel rispetto della centralità dell uomo e degli obiettivi formativi di ordine filosofico, artistico, espressivo. Per il peculiare impegno di organizzazione e di ricerca didattica, ha sempre rappresentato nella realtà cittadina un sicuro punto di riferimento per i giovani che si apprestavano alla prosecuzione degli studi in facoltà universitarie scientifiche, giuridiche, ed anche umanistiche. Nel tempo il liceo ha garantito l equilibrato rapporto tra la sostanziale validità dell impianto didattico tradizionale e la graduale apertura a quelle innovazioni dei saperi, delle metodologie, degli strumenti, che hanno consentito alla scuola di rispondere alle istanze di un mondo reale in continua e rapida trasformazione. Da un indagine pubblicata nel 2012 dalla Fondazione Agnelli sugli esiti universitari delle matricole, il Da Vinci è risultato essere la Prima scuola in Italia; il Liceo, cioè, che a livello nazionale riesce a garantire agli studenti le migliori competenze in uscita. Di recente, un nuovo studio condotto dall università Bocconi di Milano ha collocato questo istituto fra le prime cento scuole in Europa. FINALITA L azione didattico educativa è stata rivolta a finalità che, adeguate negli anni, rappresentano ad oggi, pur all interno di contesti disciplinari e di stili di insegnamento diversi, i principi informatori della programmazione didattico-educativa: Maturazione nell allievo della identità personale, culturale e sociale Competenze ottimali per comprendere, per comunicare, per operare nella realtà contemporanea Capacità di contribuire responsabilmente al progresso civile in una prospettiva europea Capacità di fondare le proprie scelte di vita, oltre che su un patrimonio di conoscenze disciplinari, su principi etici consapevolmente elaborati e radicati negli anni della formazione scolastica Conferma dello spirito scientifico, della ricerca di oggettività, di verità in evoluzione rapportate allo spazio ed al tempo; traslazione del metodo sperimentale nelle dinamiche del sentire e dell agire quotidiano Capacità di ripristinare in ogni contesto esistenziale equilibri tra le esigenze personali, del proprio gruppo d appartenenza, di altre comunità e di identificare e praticare i principi-valori di libertà e di convivenza pacifica.

3 LE STRUTTURE Laboratorio di Fisica di Fisica Laboratori Laboratori di Informatica di Informatica Laboratori Laboratori Chimico-Biologico Chimico-Biologico Stazione Stazione meteorologica meteorologica Laboratorio Matematico Scientifico di Laboratorio Matematico Scientifico di ultima generazione ultima Laboratorio generazione Linguistico di ultima generazione Linguistico di ultima genera- Laboratorio zione Laboratorio Matematico Scientfico - Laboratorio Linguistico Matematico di ultima generazione Scientifico-Linguistico la sede di ultima di via generazione S. Prospero presso la presso sede Laboratorio di via S. Prospero Matematico Scientfico- Osservatorio Linguistico astronomico di ultima generazione presso 3 Palestre la sede polivalenti di via Trabocchetto 1 Aula Osservatorio Palestra Fitness astronomico Laboratori 3 Palestre di studio polivalenti ricerca 1 Aula Palestra Fitness Laboratorio d Arte Laboratori di studio ricerca Biblioteca Laboratorio informatizzata d Arte con possibilità di consultazione Biblioteca informatizzata on-line con possibilità di consultazione on-line Laboratorio di Informatica 1 Laboratorio di Informatica 2 Laboratorio di Chimica Alcune delle strumentazioni in uso nel Laboratorio di Chimica Laboratorio di Fisica Studenti durante un esperienza laboratoriale_lab. Fisica

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5 LE CONVENZIONI Ordine dei dei medici Planetario Provinciale Pythagoras Pytagoras Piscina Conservatorio Parco Caserta F. Cilea di Reggio Circolo Calabria Polimeni Conservatorio Università Mediterranea F. Cilea di Reggio Calabria (facoltà di Architettura, Politecnici, Ingegneria, Università Giurisprudenza, Cattolica, Agraria), LUISS, Scuola Università Normale per di Stranieri Pisa, Università Dante Mediterranea Alighieri, (facoltà Scuola di Ingegneria, Normale di Pisa, Giurisprudenza, Superiore Agraria), S. Anna Università di Pisa, per Politecnici, Stranieri Scuola Dante Università Alighieri Cattolica, LUISS, MIT FAI Massachusetts Institute of Technology ENEA, Cambridge, ENELUSA FAI LE ATTIVITA Azioni di supporto didattico Corsi di Azzeramento per le discipline italiano (propedeutico al latino) e matematica, destinati agli allievi delle prime classi che evidenziano lacune di base Corsi di recupero (IDEI) di matematica, latino, inglese e fisica dopo gli scrutini del I e del II quadrimestre Sportello Didattico settimanale di Matematica, Fisica, Scienze e Latino per piccoli gruppi (max 5 allievi di classi parallele) Peer Tutoring (attività tutoriale tra pari) per tutte le discipline Sportello online per Matematica e Fisica VALORIZZAZIONE DELLE ECCELLENZE La scuola promuove l acquisizione del metodo sperimentale, anche attraverso progetti di ricerca veicolati in lingua inglese, realizzati col partenariato di aziende internazionali e con la collaborazione di ricercatori universitari. Corsi Corsi di di preparazione completi per per l accesso a a facoltà a scientifiche numero chiuso a numero di Medicina chiuso (160 e Chirurgia ore - durata (160 biennale ore - durata con biennale insegnamento con insegnamento di Biologia, di Chimica, Biologia, Chimica, Logica, Logica, Fisica, Matematica Fisica, Matematica a cura di a cura docenti di docenti interni) interni, esercitazioni sui quiz Corso e seminari di logica intensivi e comprensione di logica affidati verbale, a società tenuto leader da esperti del settore) dell ALPHATEST con Corsi simulazione di preparazione di test universitari. per olimpiadi di matematica, Corsi di preparazione fisica, chimica, per biologia, olimpiadi di astronomia, matematica, lingua fisica, italiana, chimica, filosofia biologia, e certamen astronomia, di latino lingua (attività italiana, pomeridiane) filosofia e Borse certamina di studio latino per gli (attività studenti pomeridiane) più meritevoli Borse di studio per gli studenti più Partecipazioni meritevoli a concorsi nazionali ed internazionali Partecipazioni a concorsi nazionali ed internazionali VINCI NEL MONDO Il Liceo offre ai propri studenti diverse opportunità di scambi e confronti internazionali, volti a promuovere una formazione completa dell allievo, futuro cittadino del mondo. Corsi Sperimentazione di preparazione Arabo al e conseguimento Cinese delle docenti certificazioni di madrelingua PET e FIRST Certificazione Corsi di preparazione CAMBRIDGE al conseguimento delle competenze delle certificazioni linguistiche (PET e FIRST) Ente certificatore Certificazione esterno: CAMBRIDGE British School delle Progetto competenze COMENIUS linguistiche (PET e FIRST) Gemellaggi ente certificatore internazionali esterno: British School Programma Gemellaggi Intercultura internazionali mobilità internazionale Programma degli Intercultura studenti mobilità Percorsi internazionale CLIL (insegnamento/apprendimento Percorsi delle CLIL discipline (insegnamento/apprendimento scientifiche attra- degli studenti verso delle l inglese, discipline scientifiche il francese, attraverso lo spagnolo, l inglese, il il francese, lo spagnolo, il tedesco) tedesco Progetto MUN (Simulaz.ONU Model United Nations)

6 Progetto Progetto MUN TUNE (Simulazione INTO ENGLISH ONU Model INDIRIZZI DI STUDIO United Spelling Nations) Contest Progetto Stage all estero TUNE INTO ENGLISH L insegnamento delle di tutte discipline le discipline a carattere si Spelling Assistente Contest di lingua inglese avvale scientifico di una si avvale didatticca della didattica innovativa di tipo Stage all estero laboratoriale. per tutti gli indirizzi attivati, Potenziamento linguaggi POTENZIAMENTO LINGUAGGI Gli che indirizzi per l anno attivati scolastico sono: sono: espressivo creativi ESPRESSIVO-CREATIVI Laboratorio musicale (Coro polifonico corso ordinario: 27 ore settimanali nel Laboratorio BeFree, orchestra, musicale (Coro ensemble polifonico di chitarre) primo biennio e 30 ore negli anni successivi BeFree, Laboratorio Ensemble teatraledi chitarre Liceo Scientifico Progetto L. Geometria da Vinci ) e Arte liceo delle scienze applicate: 27 ore Laboratorio Progetto Colori teatrale senza barriere settimanali nel primo biennio e 30 ore Progetto Geometria e Arte negli anni successivi. Differisce dal corso Ulteriori Progetto Cinema attività a cura di Attori e Registi ordinario prevalentemente per l assenza professionisti Progetto pilota Il ciclo integrato dei del Latino. Sono potenziate le discipline ULTERIORI rifiuti urbani ATTIVITA scientifiche: Matematica, Fisica, Informatica, Scienze scientifiche Il Liceo scientifico Leonardo da Vinci di Corso di di greco applicato alle discipline Giornalino Corso per scolastico il conseguimento della ECDL Reggio Calabria, volendo maggiormente Viaggi di di istruzione, stage in aziende incidere sulla formazione degli alunni, aiu- nazionali ed ed internazionali tandoli ad acquisire competenze in sintonia con le competenze previste da EUROPA 2020, propone, su richiesta delle famiglie, alcune sezioni con percorsi disciplinari aggiuntivi al corso ordinario e precisamente: CORSI ATTIVATI DAL PRIMO ANNO Corso di biomedicina Attuato in convenzione con l Ordine del Medici di Reggio Calabria, di durata quinquennale, curato da docenti di scienze ed esperti medici, con attività laboratoriali presso strutture sanitarie e certificazioni delle competenze acquisite Corso bilinguismo (inglese-francese, inglese-spagnolo) inglese-spagnolo, inglese-arabo, inglese-cinese) un modulo aggiuntivo di Seconda Prevede Lingua Prevede straniera: un modulo rispetto aggiuntivo al quadro di Seconda orario Lingua tradizionale, straniera: rispetto si aggiunge al quadro un ora orario settimanale tradizionale, di si Seconda aggiunge Lingua un ora straniera settimanale di scelta Seconda fra Francese Lingua straniera e Spagnolo) (a scelta per il fra (a primo Francese, biennio Spagnolo, Arabo, Cinese) per il primo Corso biennio chimica-fisica con curvatura astrofisica Corso chimica-fisica con curvatura Prevede astrofisica un modulo aggiuntivo di Laboratorio Prevede Chimico-Fisico un modulo aggiuntivo con curvatura di Laboratorio rispetto Chimico-Fisico al quadro con orario curvatura tradizionale, Astrofisica: inserisce rispetto un ora al quadro settimanale orario tradizionale, aggiuntiva Astrofisica: di si inserisce Astrofisica un ora per il settimanale primo biennio aggiuntiva (corso attuato di Astrofisica in convenzione per il primo col biennio Planetario (corso Provinciale attuato in Pitagoras) convenzione col Planetario Provinciale Storia Pitagoras) della Musica Corso con Storia modulo della aggiuntivo Musica di Storia Corso della Corso Musica: con modulo rispetto aggiuntivo al quadro di Storia orario tradizionale, della Musica: si rispetto prevede al un ora quadro settima- orario tradizionale, aggiuntiva si prevede di Storia un ora della Musica settimanale il aggiuntiva primo biennio, di Storia estensibile della Musica a tutto il per quinquennio per il primo biennio, estensibile a tutto il CORSI quinquennio ATTIVATI DAL TERZO ANNO Energy CORSI ATTIVATI Management DAL TERZO - Percorso ANNO triennale Energy di 160 Management ore finalizzato - allo Percorso studio triennale di 160 ore finalizzato allo studio delle delle

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