Prendimi per mano e raccontami.

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Franca Riccardi
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1 CENTRO SERVIZI ANZIANI Santa Maria Bertilla di Brendola Via S. Bertilla, 71 Brendola (VI) Tel.: Fax emali: CONCORSO La Passione di Assistere La Fabbrica delle idee Area ricerca e sviluppo : Generazioni a confronto Prendimi per mano e raccontami. Il progetto «Prendimi per mano e raccontami» nasce dalla volontà di valorizzare la memoria storica dei nostri anziani e del loro vissuto trasmettendola alle nuove generazioni. Vogliamo far emergere la continuità della vita nelle emozioni del presente per non dimenticare, rendendo i bambini ed i ragazzi custodi della memoria del passato. Struttura del progetto: Il progetto mette a confronto bambini e ragazzi suddivisi in gruppi di età. I bambini della scuola dell infanzia ( una classe ) verranno ospitati in struttura per assistere ad una lettura animata dagli ospiti sul tema della relazione. Al termine della lettura verrà prodotto da anziani e bambini, in collaborazione, un libro cartonato che verrà consegnato alla classe in ricordo della mattina condivisa. I bambini avranno modo di rapportarsi con gli anziani e di affrontare la tematica della relazione attraverso il racconto e gli anziani avranno il modo di raccontare rivivendo l esperienza di essere narratori in una nuova veste teatrale ( La lettura sarà animata con marionette da loro prodotte) I bambini della scuola primaria sperimenteranno insieme ai nostri anziani la costruzione e l utilizzo di giochi d altri tempi : bambole e palle di pezza, scalone e gioco delle trottole, cerbottane e tiro al bersaglio verranno costruiti e provati in piccoli laboratori tenuti dai nostri ospiti. I bambini si confronteranno con la manualità e la fisicità del gioco e gli anziani rivivranno un angolo d infanzia e torneranno ad essere bambini. I ragazzi della scuola secondaria avranno la possibilità di vedere un video appositamente creato, di interviste ed immagini dei nostri luoghi durante la seconda guerra mondiale. Verrà raccontata loro la vita nella quotidianità durante il conflitto evidenziando il racconto diretto di questi ultimi attori di quel periodo. Al termine della visione si aprirà un dibattito intergenerazionale dove ragazzi e anziani potranno farsi domande per far emergere diversità ma anche similarità nelle emozioni e nello scorrere della vita. Finalità Il nostro progetto avrà un costo limitato ( verrà utilizzato soprattutto materiale già presente in struttura) ma permetterà alla nostra struttura di aprirsi e di diventare un punto d incontro per generazioni diverse. Le nuovi generazioni avranno un opportunità unica: diventare custodi di una memoria storica che rischia di essere perduta.

2 Centro Servizi Anziani S.M. Bertilla Brendola - (Vi) Istituto Suore Maestre di Santa Dorotea Figlie dei Sacri Cuori Prendimi per mano e raccontami Educatore Dott.ssa Annachiara Scalabrin Educatore Dott.ssa Federica Storato Educatore Dott.ssa Elisabetta Strano Psicologo Dott.ssa Elisa Calcaterra

loro vissuto creando un ponte con le nuove generazioni per far

3 Il progetto «Prendimi per mano e raccontami» Ha lo scopo di mantenere e valorizzare la memoria storica dei nostri anziani e del loro vissuto creando un ponte con le nuove generazioni per far emergere la continuità della vita nelle emozioni del presente per non dimenticare.

4 mare. Sono tante ma ognuna è se stessa pur facendo parte della stessa acqua. Così è per l'uomo. Noi che viviamo oggi siamo una parte dell'umanità come lo furono i nostri antenati e lo saranno le generazioni future.» Romano Battaglia, Incanto, 2008 Perché l abbiamo scelto? Riteniamo che il nostro progetto metta a confronto anziani e bambini nella condivisione di esperienze comuni. I nostri anziani avranno la possibilità di rivivere e condividere le loro esperienze di vita e i bambini di scoprire un mondo passato forse non così diverso dal presente. Perché sceglierci? Il progetto abbraccia più fasce d età, dalla prescolare alle scuole secondarie inferiore permettendo all anziano di relazionarsi con modalità e contenuti diversi Favorisce una lettura trasversale della vita dell anziano permettendogli di rivivere varie fasi della sua esistenza.

5 - Ospiti della struttura: di varia estrazione culturale cognitivamente integri o con lieve decadimento cognitivo - Tre gruppi di bambini: q Scuola dell infanzia (4-5 anni) q Scuola primaria: (7-10 anni) q Scuola secondaria: ( anni)

q SCUOLA DELL INFANZIA (4-5 anni) : gli ospiti della

q Al termine della lettura verrà prodotto dai

6 q SCUOLA DELL INFANZIA (4-5 anni) : gli ospiti della struttura accoglieranno i bambini per una lettura animata con marionette create da loro. Il racconto affronterà tematiche della relazione. q Al termine della lettura verrà prodotto dai bambini, in collaborazione con gli anziani,un libro cartonato creato sul racconto.

SCUOLA PRIMARIA (7-10 anni) : i bambini verranno

creare : bambole e palle di pezza; scalone, salto della

7 SCUOLA PRIMARIA (7-10 anni) : i bambini verranno accompagnati dagli anziani nella creazione e nell utilizzo di giochi del passato. Saranno coinvolti in laboratori dove potranno giocare e creare : bambole e palle di pezza; scalone, salto della corda e gioco con le biglie; tiro al bersaglio e trottole. Manualità e creatività saranno stimolate nello «stare insieme».

8 SCUOLA SECONDARIA (11-13 anni) : ai ragazzi verrà proposto un video creato dagli anziani con racconti e foto di vari momenti della vita del passato, soprattutto durante la seconda guerra mondiale. Alla fine della visione si svolgerà un dibattito inter generazionale sulle tematiche trattate dove ragazzi e anziani potranno rivolgersi domande sulla quotidianità confrontando il loro vissuto personale.

Stimolare l incontro intergenerazionale Stimolare la memoria autobiografica e le abilità sociali ed affettive Stimolare le abilità linguistiche e

9 Stimolare l incontro intergenerazionale Stimolare la memoria autobiografica e le abilità sociali ed affettive Stimolare le abilità linguistiche e prassiche Permettere alle nuovi generazioni di diventare custodi di una memoria storica e ai nostri anziani di potersi confrontare con il mondo dei ragazzi d oggi.

10 Il progetto prevede il coinvolgimento di figure professionali diverse, poiché comprende ospiti con livelli distinti di autonomia e capacità fisiche e psichiche EDUCATORI (3) PSICOLOGO (1)

11 Materiale utilizzato: stoffa, bottoni, nastri, carta colorata e cartone, bicchieri di carta, colla vinilica e colla a caldo, video proiettore, cucchiai di legno, dvd. Il budget di spesa è di circa 250 euro.

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