PROVINCIA DI FIRENZE DIREZIONE FORMAZIONE PROGETTO CENTRI FORMATIVI TERRITORIALI

Dimensione: px

Iniziare la visualizzazioe della pagina:

Download "PROVINCIA DI FIRENZE DIREZIONE FORMAZIONE PROGETTO CENTRI FORMATIVI TERRITORIALI"

Biaggio Serra
6 anni fa
Visualizzazioni

TITOLO DURATA RIFERIMENTO * spettacolo X In viaggio dalla scuola

1 PROVINCIA DI FIRENZE DIREZIONE FORMAZIONE PROGETTO CENTRI FORMATIVI TERRITORIALI Sezione E - Catalogo dell Offerta Formativa E.1 ELENCO RIASSUNTIVO DEI CORSI: Tabella 1 SETTORE DI G** V** TITOLO DURATA RIFERIMENTO * spettacolo X In viaggio dalla scuola fiamminga alla controriforma la musica rinascimentale in Italia e in Europa tra sacro e profano SEDE*** IN ORE 200 Area fiorentina sud 1

2 2

3 E.3 CORSI CHE NON PRENDONO A RIFERIMENTO PER LA PROGETTAZIONE IL SISTEMA REGIONALE DELLE COMPETENZE (percorso finalizzato all acquisizione di singole capacità/conoscenze non correlati a nessuna Area di Attività) Ripetere la presente sezione per ogni corso inserito. CORSO N. 1 DI 1 TITOLO: In viaggio dalla scuola fiamminga alla controriforma la musica rinascimentale in Italia e in Europa tra sacro e profano SETTORE (utilizzare l'elenco previsto dal sistema regionale delle competenze): OBIETTIVI FORMATIVI: Obiettivi specifici di apprendimento in termini di: conoscenze: - rapporto tra scrittura sintetica e analitica, ovvero tra tradizione scritta e orale nel rinascimento conoscenze specifiche di notazioni manoscritte e a stampa applicate alle principali fonti musicali del repertorio rinascimentale con particolare riferimento a manoscritti di are fiamminga, inglese, italiana; Risultati attesi in termini di miglioramento dello status professionale e/o occupazionale del richiedente: Al termine del percorso formativo l'allievo avrà acquisito competenze tali da consentirgli di raggiungere più facilmente l'obiettivo dell'inserimento, dell'avanzamento di carriera o della riqualificazione professionale nel settore della musica antica e in particolare rinasimentale, attualmente in forte espansione di richiesta di musicisti specializzati (sia cantanti che strumentisti) in Italia e in Europa. capacità: il corso si propone di trasmettere agli allievi competenze tecniche e stilistico interpretative della musica rinascimentale. In particolare le competenze tecnico-professionali e trasversali oggetto dell'intervento sono: tecniche vocali e strumentali specifiche del repertorio rinascimentali, attraverso lezioni teoriche di gruppo e applicazioni pratiche individuali; prassi stilistico-interpretative da applicare al repertorio rinascimentale, attraverso lezioni teoriche e applicazioni pratiche; tecniche stilistico-interpretative degli abbellimenti e delle diminuzioni del rinascimento italiano ed europeo; tecniche di arrangiamento strumentale sulla base dei principali trattati: l alta cappella e la bassa cappella, famiglie strumentali affini e miste; 3

4 tecniche di diminuzione e fioritura strumentali e vocali del barocco italiano, attraverso lo studio dei più importanti trattati; capacità di applicazione pratica, attraverso esercitazioni di insieme vocali e strumentali Elenco delle U.F. N. Titolo U.F Ore formazione teorico pratica *(A) Ore Stage (B) 1 Notazioni manoscritte e a stampa 2 Tecnica vocale Arrangiamento strumentale 4 Prassi stilistico interpretative 5 Esercitazioni d'insieme vocali e strumentali 6 Seminari Tot. Ore (A+B) Ore aggiuntive dedicate ad attività di accompagnamento in itinere. * = indicare le varie metodologie formative (aula, laboratorio, ecc.) ARTICOLAZIONE DEL PERCORSO FORMATIVO 1. Agenzia erogatrice Maggio Fiorentino Formazione 4

5 2. Descrizione dell articolazione dei contenuti (per ogni U.F.): N. U.F. Titolo U.F Contenuti 1 Notazioni manoscritte e a stampa utilizzo del segno di misura: tempus perfectus e imperfectus, prolatione perfecta e imperfecta. 2 Tecnica vocale elementi di anatomia, postura, tecnica di respirazione e di rilassamento, tecnica di emissione del suono in riferimento al repertorio rinascimentale. 3 Arrangiamento strumentale 4 Prassi stilistico - interpretative 5 Esercitazioni d'insieme vocali e strumentali saranno presentati gli strumenti per la realizzazione degli arrangiamenti: a tastiera (organo positivo, clavicembalo), a fiato (cornetti, tromboni flauti, dulciane), a pizzico (liuto, chitarrone, chitarra rinascimentale, arpa rinascimentale) e ad arco (violino, viola da braccio, viole da gamba soprano, contralto, tenore e bassa, violone, lirone). Fra gli argomenti trattati ci saranno: accordature storiche, impostazione, diteggiature, emissione del suono, manutenzione degli strumenti. relazione testo - musica. Realizzazione ritmica (hemioliae, ritmi trocheo, giambo, dattilo, anapesto; anacrusi e movimenti acefali e tetici; dieresi e sineresi). Abbellimenti e diminuzioni sulla base dei principali trattati dell epoca. Interpretazione stilistica. prove a sezione e d'insieme. Le esercitazioni sono finalizzate a esecuzioni pubbliche e / o registrazioni di Cd che saranno realizzate come manifestazinoi conclusive del corso. 6 Seminari seminari sulle seguenti tematiche: iconografia musicale rinascimentale, forme letterarie del rinascimento italiano con finalità musicale. 3. Metodologie didattiche (per ogni U.F.): N. U.F. Metodologie 1, 2, 3, 4, 5, 6 Il corso sarà svolto attraverso metodologie di tipo attivo sia teoriche che pratiche, comprendenti lezioni frontali e di gruppo, applicazioni pratiche individuali e d'insieme. Le lezioni prevedono la dimostrazione pratica da parte degli insegnanti dell'uso della vocalità e degli strumenti rinascimentali. Saranno effettuate registrazioni delle prove d'insieme e dei concerti finali che saranno oggetto di analisi sui risultati ottenuti. Gli insegnanti, tutti artisti in carriera a livello internazionale saranno assistiti 5

6 da un tutor. Obiettivo generale del percorso formativo è l'acquisizione da parte dell'allievo di conoscenze e competenze in termini di prassi stilistico - interpretative vocali e strumentali, con particolare riferimento allo stile recitativo del primo barocco e alla realizzazione del basso continuo, tecniche di fioritura e diminuzione, notazioni storiche riguardo alla musica del periodo rinascimentale ( ) con particolare riferimento alle fonti italiane. E' pertanto necessario per un approccio più rigoroso ed efficace partire dai principali trattati, in quanto strumenti indispensabili per l'allievo, al fine di poter meglio comprendere il repertorio in oggetto. Al termine del percorso formativo l'allievo avrà acquisito competenze tali da consentirgli di raggiungere più facilmente l'obiettivo dell'inserimento, dell'avanzamento di carriera o della riqualificazione professionale nel settore della musica antica, e in particolare rinascimentale, attualmente in forte espansione in Italia e in Europa. 4. Descrizione delle attività di accompagnamento in itinere (se previste): 5. Sede/i di svolgimento delle attività didattiche: Maggio Fiorentino Formazione, via Garibaldi, 7 - Firenze Agriturismo Calloria, via di Vingone, 17 Scandicci (FI) Antico Spedale del Bigallo (Bagno a Ripoli) 6. Attrezzature/strumenti: strumenti rinascimentali: fluati dolci, viola da gamba, tastiera, leggii, diapason, accordatore korg multitemperamento, pianoforte 7. Dispositivo di valutazione e verifica degli apprendimenti (Descrivere le modalità di accertamento delle competenze finali, articolando lo svolgimento e i contenuti delle prove, gli strumenti e le metodologie utilizzate. Descrivere la tipologia di attestazione finale rilasciata): prova pratica e colloquio al fine di verificare la conoscenza delle materie erogate durante il corso 8. Tipologia degli utenti e requisiti d'ingresso: Assolvimento obbligo scolastico cittadinanza Unione europea Prerequisiti culturali/professionali richiesti per l accesso al corso: Per l'accesso al corso è richiesto il diploma di conservatorio o il possesso di un livello di preparazione equipollente, che sarà accertato tramite CV e audizione- E' richiesta inoltre esperienza nel settore musicale con particolare riferimento alla musica antica. 6

7 COSTO DEL CORSO (al lordo di IVA) ovvero la quota di iscrizione e frequenza per ciascun allievo Esplicitare eventuali situazioni particolari in riferimento a tasse e imposte inerenti la quota di iscrizione o frequenza 7

Documenti analoghi

PROVINCIA DI FIRENZE DIREZIONE FORMAZIONE PROGETTO CENTRI FORMATIVI TERRITORIALI

PROVINCIA DI FIRENZE DIREZIONE FORMAZIONE PROGETTO CENTRI FORMATIVI TERRITORIALI Sezione E - Catalogo dell Offerta Formativa E.1 ELENCO RIASSUNTIVO DEI CORSI: Tabella 1 SETTORE DI G** V** TITOLO DURATA