Master in Euro-progettazione e finanziamenti in ambito umanistico. a.a. 2017/2018

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1 Master in Euro-progettazione e finanziamenti in ambito umanistico. a.a. 2017/2018 I Giornata (8 ore) Introduzione al corso: Somministrazione test d ingresso Modulo I :00 Modulo I :00 Istituzioni dell Unione Europea Quadro di sintesi delle politiche Comunitarie Fondi europei gestione diretta e indiretta La Strategia Europa 2020 La nuova programmazione dell UE per il Fondi indiretti I programmi nazionali e regionali Modulo II 14:00 18:00 Dall idea al progetto. La nascita di un idea progettuale. Dr.ssa Montieri II Giornata (8 ore) Modulo II :00 Trovare le calls: orientarsi tra i programmi diretti. Lettura e comprensione di un bando. Modulo III 14:00 16:00 Introduzione al corso: Somministrazione test d ingresso inglese

2 Modulo III 16:00 18:00 Grammar revision: present and past tenses Reading practice III Giornata (8 ore) Modulo I 9:00 11:00 Modulo I 11:00 13:00 Modulo II 9:00 13:00 Metodologia PCM (Project Cycle management) e LFA (Logicalframeworkapproch) Modello dell Albero dei problemi degli obiettivi delle strategie Le fasi della progettazione: fase di analisi e fase di pianificazione; Fasi di analisi: attori chiave, analisi dei problemi, analisi degli obiettivi BUILD UP YOUR VOCABULARY: PROJECT MANAGEMENT - Grammar revision: conditionals - Reading practice - Build up your vocabulary; - Writing practice IV Giornata (8 ore) Esercitazioni: calls (fondi diretti), avvisi pubblici (fondi indiretti) e bandi fondazioni. IMPROVE YOUR WRITTEN ENGLISH - Grammar revision: the future and time linkers; Dr.ssa Caccioppoli

3 Modulo I 9:00 11:00 Modulo II 11:00 13:00 Writing practice V Giornata (8 ore) Fase della pianificazione: Logical Framework approach (Logica degli interventi, indicatori misurabili, fonti di verifica, analisi, ipotesi e gestione degli interventi). Piano di lavoro: - Piano delle attività; - Piano delle responsabilità; - Piano dei risultati attesi. Esercitazione di gruppo su LFA (lettura verticale ed orizzontale) Dr.ssa Caccioppoli HOW TO WRITE AND TELL A STORY Grammar revision: passive - forms, sentences joined with that, which and who; - Speaking practice. Modulo I 9:00 13:00 VI Giornata (8 ore) Progettare per la scuola: interventi e metodologie nel contesto scolastico (I parte). Dr.ssa Montieri FORMAL AND INFORMAL E- MAILS - Grammar revision: direct and reported speech; - Writing practice

4 VII Giornata (8 ore) Modulo II 9:00 13:00 Dall idea progettuale alla costruzione del partner iato. - Come trovare partner; - Il rapporto tra idea e partenariato Come ricercare i partner europei sui portali dedicati. HOW TO FILL IN A FORM - Grammar revision: obligation, necessity and permission; -Writing practice VIII Giornata (8 ore) La stesura di un progetto. Modulo II 9:00 13:00 - Lettura del bando; - La sezione anagrafica e informativa; - La sezione del contenuto (Titolo, acronimo, abstract, stato dell arte, descrizione, sostenibilità e impatto dei risultati). - dalla logica di progetto ai Work Packages. La work Breakdown Structure. 12 TIPS TO HELP YOU RESPOND TO AN RFP WITH NO FEAR - Grammar revision: expressing purpose;

5 - Speaking practice. Modulo I e II 9:00 13:00 IX Giornata (8 ore) Progettare per la scuola: interventi e metodologie nel contesto scolastico. Dr.ssa Menna RESPONDING TO AN RFP - Grammar revision: phrasal verbs; - Speaking practice. X Giornata (8 ore) Modulo I 9:00 11:00 Modulo II 11:00 13:00 La programmazione economica in coerenza con la programmazione delle attività:. Cenni sulla rendicontazione Simulazione: redazione del Budget e del Gantt WRITING A PROJECT WORK AND TALKING WITH PARTNERS - Grammar revision: test; - Speaking practice XI Giornata (8 ore) Dr.ssa Caccioppoli Modulo I 9:00 11:00 Cenni su elementi di reporting, monitoraggio e valutazione del progetto.

6 11:00 13:00 Fine del corso: somministrazione test di uscita Dr.ssa Montieri Final revision and practice