Tecniche di sviluppo di progetti. Lezione 4: Diagrammi UML

Transcript

1 Tecniche di sviluppo di progetti Lezione 4: Diagrammi UML

2 Struttura di un progetto UML Un progetto software è composto da parti, dette diagrammi UML. Ogni diagramma UML contiene un tipo ben definito di informazione sulla struttura e sul comportamento del sistema che modella. Ciascun diagramma ha un contenuto autonomo e deve avere una relazione con gli altri diagrammi e con il sistema nel suo complesso.

3 Rappresentare le interazioni Il diagramma dei casi d uso presenta il sistema visto dal di fuori. I diagrammi di interazione (interaction diagrams) mostrano come gli use case vengano realizzati attraverso l interazione tra parti del sistema: gli oggetti. Ad ogni caso d uso deve corrispondere un diagramma di interazione. Tipi di diagrammi di interazione: Diagrammi delle sequenze Diagrammi delle collaborazioni

4 Diagramma delle sequenze Il diagramma delle sequenze mostra la sequenza temporale delle interazioni tra oggetti : Studente modulo Iscriz. gestore Iscriz. Ing. Sw. 1: riempi mod. 2: invia 3: aggiungi(beppe, ing.sw.) 4: ancora aperto? 6: aggiungi(beppe)

5 Diagramma delle Collaborazioni Il diagramma delle collaborazioni mostra le interazioni tra oggetti e i collegamenti tra di essi : CCL Corso1 : Corso 1: info sul corso 2: invia modulo : ModuloIscr Gestore1 : GestoreIscr 3: aggiungi corso 4: nuovo corso

6 Diagramma delle classi Il diagramma delle classi elenca le classi del sistema e le loro relazioni nella struttura statica del sistema Lessico UML per i diagrammi delle classi Classi: attributi e metodi Relazioni tra classi: Associazione, aggregazione, dipendenza, e ereditarietà Indicatori: moltiplicità e navigazione Ruoli

7 Classi Classe: descrizione astratta di un oggetto Una classe è rappresentata da un rettangolo con tre compartimenti I nomi delle classi vengono dal vocabolario di dominio: Uso di naming standard: per esempio tutte le classi sono nomi singolari con l iniziale maiuscola

8 Classi Modulo Iscr Gestore Iscr Corso Studente Professore Offerta Corso

9 Metodi Il comportamento di una classe è rappresentato dai suoi metodi I metodi vengono identificati dai diagrammi di interazione Modulo Iscr. Gestore Iscr GestoreIscr 3: aggiungi(beppe, ing.sw.) aggiungi(studente,corso)

10 Attributi La struttura delle classi è rappresentata dagli attributi Gli attributi vanno individuati applicando le informazioni disponibili sul dominio Ogni offerta di corso ha un docente, un aula e un orario OffertaCorso docente aula orario

11 Classi (II) ModuloIscr GestoreIscr aggiungi(corso, Studente) Studente nome CdL nome Crediti Corso apri() aggiungi(studente) Professore nome qualifica OffertaCorso aula apri() aggiungi(studente)

12 Relazioni Relazioni: comunicazioni tra le classi Il diagramma delle sequenze e quello delle collaborazioni dicono quali oggetti hanno bisogno di parlarsi in questo caso dev esserci un collegamento tra loro Tipi di relazioni: Associazione Aggregazione Dipendenza

13 Relazioni Associazione: connessione bi-direzionale tra classi Rappresentata da una linea che collega le classi in relazione Aggregazione: forma più forte di relazione (es. tra un tutto e le sue parti) Rappresentata da una linea che collega le classi in relazione con un diamante vicino alla classe che rappresenta il tutto

14 Determinare le relazioni Le relazioni si scoprono interrogando il diagramma delle collaborazioni Se due oggetti devono parlare dev esserci un cammino tra loro Gestore Iscrizioni Corso: Ing. Sw. Gestore Iscrizioni 3: aggiungi(beppe) Corso

15 Relazioni Modulo Iscr. Gestore Iscr. Aggiungi(Corso, Studente) Studente nome CdL nome Crediti Corso apri() aggiungi(studente) Professore nome qualifica Offerta Corso aula apri() aggiungi(studente)

16 Molteplicità e Navigazione La molteplicità definisce quanti oggetti participano a una relazione La molteplicità è il numero di instanze di una classe in relazione con UNA instanza di un altra classe Per ogni associazione o aggregazione, ci sono due molteplicità da decidere: una per ogni lato della relazione Anche se associazioni e aggregazioni sono bidirezionali, è possibile renderle navigabili in una sola direzione. In questo caso si usa una freccia per indicare la direzione della navigazione

17 Molteplicità e Navigazione Modulo Iscr 0..* 1 Gestore Iscr. aggiungi(corso, Studente) Studente CdL 1 0..* nome Crediti Corso apri() aggiungi(studente) Professore qualifica * OffertaCorso aula apri() aggiungi(studente) 1

18 Ereditarietà L ereditarietà è la relazione tra una superclasse e le sue sottoclassi Due modi per identificarla: Generalizzazione Specializzazione

19 Ereditarietà Modulo Iscr Utente nome Gestore Iscr. aggiungi(corso, Studente) Studente CdL nome Crediti Corso open() aggiungi(studente) Professore qualifica OffertaCorso aula apri() aggiungit(studente)

20 Cosa abbiamo imparato? Come è composto un progetto UML? Cos è un diagramma di interazione? Cos è un digramma delle classi? Cos è una classe? Un attributo? Un metodo? Una relazione? Cos è l ereditarietà?