Modulo: V. I mezzi Livello: Medio

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1 1. Prima di partire Lessico Capire come si organizza un viaggio Vocaboli base relativi al viaggio Ripasso passato prossimo e introduzione al futuro semplice Fotocopia con il dialogo Fotocopia con spiegazione ed esercizi sul futuro semplice Foglio con esercizio sul futuro ed indicazioni per la produzione scritta Fac-simile di una prenotazione on-line Agli studenti viene consegnata la fotocopia con il dialogo da leggere e comprendere Agli studenti vengono consegnate le fotocopie con i fac-simile di una prenotazione da compilare Agli studenti viene consegnata la fotocopia con la spiegazione del futuro (da escludere il futuro anteriore) Aiutati dall insegnante, i ragazzi dovranno eseguire gli esercizi sul futuro Gli studenti faranno una produzione scritta inerente ad un loro viaggio passato Confronto finale tra gli studenti e l insegnante sui testi prodotti dagli studenti

2 2. I mezzi di trasporto Lessico Riconoscere i mezzi pubblici più importanti Nomi mezzi di trasporto, aggettivi qualificativi Comparativi di maggioranza, uguaglianza e minoranza Scheda di presentazioni dei mezzi di trasporto e dei biglietti Scheda di spiegazione ed esercizi sugli orari Fotocopia con comprensione scritta Brano e dispositivo per l ascolto Fotocopia con esercizio vero o falso per comprensione orale Scheda di spiegazione dei comparativi Scheda sui comparativi con esercizi Gli insegnanti, con l aiuto della scheda, aiutano gli studenti ad elencare i diversi mezzi di trasporto e le possibilità di fruizione degli stessi (stazioni ferroviarie e orari) e sulle diverse tipologie di biglietti. Gli studenti eseguono gli esercizi sugli orari Gli studenti leggono i dialoghi proposti nella fotocopia ad alta voce e rispondono singolarmente alle domande in forma scritta. Gli studenti ascoltano il file audio riprodotto in classe e completano l esercizio di vero o falso proposto in fotocopia. L insegnante aiutato dalle schede di spiegazione consegnate agli studenti spiega i diversi tipi di comparativi. Viene consegnata una fotocopia con la presentazione dei comparativi e con degli esercizi relativi: gli studenti dovranno creare delle frasi minime utilizzando i nomi dei mezzi, un comparativo e un aggettivo.

3 3. La valigia Lessico Saper utilizzare fluentemente il lessico relativo ai preparativi di un viaggio Indumenti, oggetti e quant altro possa stare in una valigia Ripasso singolari e plurali, preposizioni semplici e articolate Fotocopia con il dialogo ed esercizio Fotocopia con lo schema delle preposizioni semplici ed gli esercizi Fotocopia con lo schema delle preposizioni articolate ed esercizi Esercizio sulle preposizioni Agli studenti viene consegnata la fotocopia con il dialogo da leggere e comprendere. Gli studenti dovranno creare un testo in cui descrivono il contenuto della valigia (indumenti, accessori, oggetti vari ). Agli studenti vengono consegnate le fotocopie con una spiegazione delle preposizioni semplici ed esercizi da svolgere. Agli studenti vengono consegnate le fotocopie di spiegazione delle preposizioni articolate con esercizi da svolgere.

4 4. Aiuto, ci siamo persi! : Lessico: : Sapersi destreggiare nell utilizzo di una cartina e nel fornire e comprendere delle indicazioni Termini che si trovano su una cartina e che servono per dare indicazioni Tempo presente, verbi servili e ripasso delle forme verbali Fotocopia con i dialoghi Scheda con pianta semplificata di Madrid per segnare i percorsi ed esercizio Fotocopia coniugazione verbi servili Fotocopia con spiegazioni sui verbi servili (e fraseologici) Fotocopia con esercizio sui verbi servili Agli studenti viene consegnata la fotocopia con il dialogo da leggere e comprendere. Agli studenti viene consegnata la fotocopia con il dialogo da completare. Viene consegnata la scheda con la cartina di Madrid e gli studenti dovranno segnarvici un percorso ideale per visitare la città. Agli studenti viene consegnata la fotocopia con la spiegazione dei verbi servili (e fraseologici) e la fotocopia contenente la coniugazione dei verbi servili. Agli studenti viene consegnata la fotocopia con l esercizio sui verbi servili.

5 5. Ciclisti distratti : Lessico: : Saper descrivere dettagliatamente un ambiente e saper effettuare una chiamata di emergenza Lessico e verbi collegati alla strada e alle situazioni d emergenza Ripasso presente e passato e introduzione al gerundio Fotocopia con il dialogo Fotografie dei monumenti di Madrid Fotocopia con i numeri di emergenza ed esercizi Fotocopia con telefonata alla mamma Esercizio sul gerundio e di ripasso delle altre forme verbali Agli studenti viene consegnata la fotocopia con il dialogo da leggere e comprendere Vengono mostrate delle fotografie dei monumenti di Madrid che gli studenti dovranno descrivere a turno nel modo più ricco e dettagliato possibile. L insegnante spiega agli studenti l uso dei numeri d emergenza e vengono completati dagli studenti gli esercizi. Viene consegnata la fotocopia con il dialogo all interno del quale in seguito dovranno essere sottolineati ed analizzati i verbi al gerundio (dopo la spiegazione del gerundio) Viene consegnata la scheda con la spiegazione del gerundio e relativo esercizio di completamento con la coniugazione dei verbi.

6 6. Compriamo i souvenir Lessico: Sapere come comportarsi in posta Vario Ripasso preposizioni articolate Ripasso presente e passato prossimo Fotocopia con il dialogo Preposizioni articolate: spiegazioni ed esercizi Fotocopia con immagini di souvenir ed esercizio sulle preposizioni Scheda con gli elementi della posta con esercizio ed esercizio verbi Cartoline Agli studenti viene consegnata la fotocopia con il dialogo da leggere e comprendere. Agli studenti vengono consegnate le fotocopie contenenti la spiegazione delle preposizioni articolate, da chiarire a cura dell insegnate, e degli esercizi da svolgere da parte degli studenti. Consegna della scheda coi souvenir e con l esercizio di ripasso sulle preposizioni articolate. Vengono consegnate le cartoline in cui gli studenti dovranno scrivere un messaggio di saluti e racconti di un viaggio usando presente e passato prossimo L insegnante presenta il luogo della posta, supportato dalle immagini della scheda con un esercizio di compilazione ed un secondo esercizio da completare con i verbi suggeriti.

7 7. Il ritorno a casa : Lessico: : Dettato Ripasso generale dei termini del quinto modulo Ripasso generale della grammatica del quinto modulo Fotocopia con il dialogo Fotocopia per l insegnante con il testo del dettato Testo della canzone Agli studenti viene consegnata la fotocopia con il dialogo da leggere e comprendere. L insegnante procederà con la lettura del dettato agli studenti. L insegante farà ascoltare una canzone e all ascolto seguirà un analisi orale dei contenuti del brano o delle varie regole grammaticali rintracciabili nel testo.

8 8. Il racconto agli amici Lessico Aver appreso gli insegnamenti delle precedenti lezioni Ripasso generale dei termini del quinto modulo Ripasso generale della grammatica del quinto modulo 1 fotocopia per ogni studente con la tabella del gioco salti in mente. Fogli per la produzione scritta Agli studenti viene data la tabella per giocare a salti in mente (30 minuti circa). Gli studenti faranno una produzione scritta descrivendo il viaggio appena fatto, concludendo il testo con un riferimento ad un viaggio futuro.