Guida didattica all unità 1 In biblioteca

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1 Guida didattica all unità 1 In biblioteca 1. Proposta di articolazione dell unità 1. Per introdurre il tema dell unità, l insegnante può per prima cosa mostra una delle immagini seguenti:

2 Variante on-line: l insegnante pubblica le foto sul forum di classe, e invita gli studenti a intervenire sul forum rispondendo alla domanda: Che cos è per te la lettura?. Variante in classe: la stessa attività può essere proposta anche in classe. L insegnante distribuisce agli studenti una copia cartacea di una delle immagini precedenti (possibilmente a colori) e li invita a intervenire rispondendo alla domanda: Che cos è per te la lettura?. L attività può essere svolta sia oralmente che come produzione scritta. 2. L insegnante assegna le attività con correzione automatica delle prime tre sessioni come compito da svolgere individualmente. In queste sessioni, gli studenti apprendono il lessico della biblioteca, imparano a comprendere permessi, obblighi e divieti, e a descrivere o situare un elemento nello spazio. 3. Quando gli studenti hanno completato le attività delle prime tre sessioni, l insegnante assegna la prima attività aperta, dal titolo A casa o in biblioteca?. Obiettivo dell attività è di introdurre alcune strutture tipiche del testo argomentativo, tipologia testuale con cui gli studenti si confronteranno nel Persuasive Essay dell esame AP. Pur essendo l obiettivo dell attività diverso da quello proprio di un testo argomentativo (esprimere una preferenza, anziché sostenere un opinione), gli studenti devono comunque individuare e discutere i pro e i contro della questione (meglio studiare a casa o in biblioteca?) e motivare la propria personale preferenza, producendo un testo scritto. Nella variante online, come attività propedeutica, l insegnante mostra alcune immagini di studenti che studiano a casa e in biblioteca. Quindi chiede agli studenti di intervenire sul forum per enumerare vantaggi e svantaggi dello studio a casa e in biblioteca. L insegnante invita poi gli studenti a intervenire sul forum per motivare la propria personale preferenza relativa al luogo in cui studiano meglio, individuandone vantaggi e svantaggi. Nella versione per la classe, l insegnante mostra alcune immagini di studenti, chiede quali siano a loro parere i vantaggi e gli svantaggi dello studio a casa e in biblioteca e segna le risposte degli studenti su due spidergram. Terminata questa fase preparatoria, l insegnante assegna agli studenti la produzione scritta sul tema in oggetto, che può essere svolta sia in classe che a casa.

3 4. L insegnante assegna poi le attività con correzione automatica delle sessioni 4, 5 e 6, nelle quali gli studenti imparano a esprimere un problema, a chiedere informazioni, a dare indicazioni e consigli e si confrontano con un testo regolativo. 5. Quando gli studenti hanno completato le attività a correzione automatica delle sessioni 4, 5 e 6, l insegnante assegna la seconda attività aperta: Gli italiani e la lettura. Obiettivo dell attività è introdurre gli studenti all analisi e alla comprensione di grafici, compito con cui si confronteranno nel Persuasive Essay dell esame AP. L attività è divisa in due parti, sia nella versione in classe sia in quella online: nella prima parte, gli studenti rispondono ad alcune domande sul tema della lettura e descrivono il proprio rapporto con essa; nella seconda parte, analizzano tre grafici che riportano i risultati di un indagine sulle letture degli italiani. Nella variante online, gli studenti devono scrivere un breve testo rispondendo ad alcune domande-guida utili per la lettura e l interpretazione dei grafici. Nella variante in classe, l insegnante forma dei gruppi e li invita ad analizzare i tre grafici, con l ausilio di alcune domande-guida. Infine, l insegnante coinvolge tutti gli studenti in un dibattito per verificare la comprensione dei grafici. 6. Svolta anche la seconda attività aperta, l insegnante assegna le attività della settima e ultima sessione. Il testo proposto in questa sessione è un intervista a uno scrittore italiano, Stefano Marelli, il quale propone un interessante confronto tra gli scrittori americani e quelli italiani rispetto ai temi affrontati e al linguaggio utilizzato per raccontare la realtà. Ricordiamo che il tema del confronto culturale fra i due Paesi sarà al centro del Cultural Comparison, una prova dell esame AP. 7. L ultima attività aperta, che l insegnante proporrà al termine dell unità, si intitola Che lettore sei?. Nella variante online, lo studente deve svolgere un test per capire che tipo di lettore è (se è o meno un vero amante della lettura). Il test è incentrato sulla struttura Hai mai + passato prossimo (per es., Hai mai letto dodici libri in un anno?). Con un primo messaggio sul forum, l insegnante invita gli studenti a svolgere il test; con il secondo, spiega loro come calcolare il punteggio ottenuto con il test e chiede di intervenire nel forum per comunicare il risultato con un breve testo. Nel testo lo studente pratica le

4 strutture studiate nell unità (verbi al passato prossimo + avverbio mai o altri avverbi di frequenza, per es. Io qualche volta ho chiesto un libro in regalo ai miei genitori). Nella versione per la classe, l insegnante, come attività preliminare, disegna alla lavagna due spidergram (Amante della lettura / Lettore per caso), quindi, dopo aver fornito un paio di esempi pratici, chiede agli studenti di intervenire con esempi simili. Gli studenti prima svolgono il test individualmente, poi si intervistano a vicenda esercitando le strutture Hai mai? + passato prossimo e Anch io/ Neanch io. Infine, l insegnante scrive alla lavagna le istruzioni per calcolare il punteggio e stimola una discussione in classe sui risultati emersi dai test. 2. Trascrizioni Audio Bibliotecario: Buongiorno. Marc: Buongiorno, che cosa devo fare per iscrivermi al sistema bibliotecario? Bibliotecario: È necessario compilare un modulo. Poi consegniamo una tessera magnetica. Con questa tessera, è possibile fare ricerche e consultare i volumi. Sei uno studente? Marc: Sì. Bibliotecario: Agli studenti è consentito anche prendere dei libri in prestito, ma è vietato prendere libri antichi e opere in consultazione. Marc: Quanti libri è permesso prendere? Bibliotecario: È possibile prendere fino a tre libri al mese. Poi, se vuoi tenere un libro per più tempo, è possibile chiedere una proroga, ma non dovresti aspettare la scadenza del prestito. Marc: Ho capito. Dove devo andare per consultare i libri? Bibliotecario: Nella sala consultazione. Si trova al primo piano, in fondo al corridoio. Marc: E la sezione di storia dove si trova? Bibliotecario: Vicino all'ingresso della sala consultazione. Dovresti consultare i volumi collocati sullo scaffale a sinistra del banco distribuzione, le riviste appoggiate sulla mensola e l'enciclopedia che è sul mobile al centro della sala lettura. Per ricerche

5 particolari dovresti utilizzare il catalogo elettronico che si trova nella sala multimediale. Infine, se ti serve un libro che non abbiamo, è possibile chiedere il prestito interbibliotecario. Marc: È permesso fotocopiare i volumi? Bibliotecario: Sì, ci sono due fotocopiatrici in sala lettura, ma non è consentito fotocopiare più del 15% del volume per rispettare le norme sul diritto d'autore. Marc: Grazie delle informazioni! Audio Carlo: Buongiorno. Bibliotecario: Buongiorno, mi dica. Carlo: Ho un problema: non riesco a prenotare un libro dal catalogo elettronico. Bibliotecario: Ha inserito negli spazi il nome utente e il codice utente? Carlo: Sì. Ho scritto Carlo Rossi per il nome utente e Rossi 1245 per il codice utente. Bibliotecario: Ha scritto anche il titolo, l'autore e la collocazione del volume? Carlo: Sì, ho scritto il titolo I Promessi Sposi, l'autore Alessandro Manzoni e anche la collocazione che è LI-VI-386, ma non ho l'autorizzazione a continuare. Bibliotecario: Controllo subito. Infatti, la tessera è bloccata perché il suo ultimo prestito scadeva il 25 giugno, perciò è scaduto da tre giorni. Era un prestito interbibliotecario. Carlo: È vero. Non ho restituito il libro. Mi scusi. Bibliotecario: Dovrebbe riportare il libro e aspettare uno o due giorni. Poi è possibile richiedere un libro in prestito. Carlo: Grazie molte.