FACOLTÀ DI INGEGNERIA DI MODENA ANALISI QUESTIONARI MATRICOLE ANNO ACCADEMICO Analisi questionario matricole Anno Accademico

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1 Pag. 1/18 Analisi questionario matricole Anno Accademico Commissione Orientamento e Ufficio Coordinamento Attività promossa da: Didattico Facoltà di Ingegneria di Modena Delegato per Prof. Rita Cucchiara l orientamento: Coordinatore Didattico: Dr. Marco Zucchi Coordinamento didattico: Sig.ra Francesca Gianasi Data: novembre 2007 Sig. Chiriacò Alessandro (studente 150 ore, progetto Inserimento dati: AISFU) 1. Popolazione Intervistata L intervista è stata condotta a tutte le matricole presenti in aula al primo ciclo di lezioni nell a.a. 2007/2008. Di seguito i dati CORSO QUESTIONARI NUMERO PERCENTUALE COMPILATI ISCRITTI A.A AMBIENTALE ,43% 84,13% CIVILE ,94% - ELETTRONICA ,84% 62,71% INFORMATICA ,31% 86,32% MATERIALI ,52% 56,10% MECCANICA ,97% 78,00% TELECOMUNICAZIONI ,91% 72,73% TOTALE ,57% 74,60% PERCENTUALE A.A

2 Pag. 2/18 2. Studenti: Provenienza Il 28% di coloro che hanno risposto proviene da Istituti Tecnici / Professionali (ITP) (-22% rispetto anno precedente), ed il 41% da Licei Scientifici (LS) (+3% rispetto anno precedente). Le percentuali dalle due tipologie di scuole suddivise per corso sono ovviamente diverse: CORSO LS A.A. LS A.A. ITP A.A. ITP A.A AMBIENTALE 44% 54% 21% 25% CIVILE 50% - 2% - ELETTRONICA 19% 14% 63% 83% INFORMATICA 34% 31% 36% 58% MATERIALI 33% 48% 50% 39% MECCANICA 54% 42% 18% 45% TELECOMUNICAZIONI 25% 29% 37% 67% Inoltre al corso di laurea in Ingegneria Civile il 36% di iscritti proviene da Istituti per Geometri. Scuola di provenienza ,92% 27,69% 2 17,23% 4,92% Liceo Scientifico Liceo Classico Istituto Tecnico / Professionale Liceo Scientifico Tecnologico 9,23% Istituto per Geometri Istituto d'arte Istituto Magistrale

3 Pag. 3/18 3. Distribuzione sul territorio Il 69% proviene dalla provincia di Modena (- 4% rispetto anno precedente), il 15% da quella di Reggio Emilia (+ 4% rispetto anno precedente), il 2% da altre province della regione (come anno precedente), l 11% da altre province italiane (-1% rispetto anno precedente), a cui si aggiungono 11 stranieri (+ 8 rispetto anno precedente). Provenienza ,97% ,36% 10,34% 1,88% 3,45% MO RE BO in Regione out Regione in Europa out Europa Sui 216 studenti dichiarati provenienti dalle scuole modenesi, 21 sono provenienti dal Liceo Scientifico Tassoni di Modena, 20 dall ITIS L. Da Vinci di Vignola e 20 dal Liceo Scientifico Manfredo Fanti di Carpi. In totale gli studenti dichiarati sono provenienti da 31 scuole modenesi. Sui 46 studenti reggiani dichiarati 11 provengono dall Istituto Tecnico per Geometri Luigi Einaudi e dal Liceo Scientifico R. Corso. In totale gli studenti dichiarati sono provenienti da 10 scuole reggiane.

4 Pag. 4/18 4. Orientamento iniziative a.a Sono state valutate le iniziative di Orientamento promosse dall Ateneo e dall ufficio orientamento di Facoltà. Le domande relative a questa sezione sono state poste diversamente dallo scorso anno accademico e quindi i dati non sempre sono confrontabili. iniziativa di orientamento Percentuale di studenti che conoscono l iniziativa percentuale di studenti che non conoscono l iniziativa STEP 15% 85% Università va a scuola 26% 74% Incontri in Facoltà 44% 56% Orientameeting 26% 74% Tirocini formativi presso la Facoltà Gruppi di Orientamento Universitario Presentazione presso scuola superiore 18% 23% 72% 82% 77% 28% Web 95% 5% Radio 23% 77% Segreteria Studenti 70% 30% La percentuale della prima colonna è la somma delle percentuali sull indice di gradimento (molto interessante, interessante, soddisfacente, non interessante). Gli incontri in Facoltà sono stati utilizzati dal 44% degli studenti (lo scorso anno dal 40%); le presentazioni direttamente alle scuole superiori sono state utilizzate dal 72% degli studenti (lo scorso anno dal 50%). AMB CIV ELE INFO MAT MECC TELE Liceo Scientifico 40,92% Liceo Classico 4,92% Istituto Tecnico / Scuola di Provenienza Professionale 27,69% Liceo Scientifico Tecnologico 17,23% Istituto per Geometri 9,23% Istituto d'arte Istituto Magistrale Totale

5 Pag. 5/18 Nei dettagli Come giudichi il servizio? STEP (febbraio / marzo 2007 Modena) L'Università va a scuola (novembre 2006, Reggio Emilia) Incontri in Facoltà (marzo / aprile 2007) Orientameeting (marzo/aprile 2007, Modena e Reggio Emilia) Tirocini formativi presso la Facoltà di Ingegneria di Modena Gruppi di Orientamento universitario (luglio 2007 presso la Facoltà) molto interessante 1,04% 3 interessante 5,21% 15 soddisfacente 6,94% 20 non interessante 1,39% 4 non lo conosco 85,42% molto interessante 1,05% 3 interessante 8,74% 25 soddisfacente 13,99% 40 non interessante 2,45% 7 non lo conosco 73,78% molto interessante 3,48% 10 interessante 21,60% 62 soddisfacente 18,47% 53 non interessante 0,70% 2 non lo conosco 55,75% molto interessante 1,75% 5 interessante 11,23% 32 soddisfacente 11,58% 33 non interessante 1,75% 5 non lo conosco 73,68% molto interessante 2,82% 8 interessante 7,04% 20 soddisfacente 5,63% 16 non interessante 2,46% 7 non lo conosco 82,04% molto interessante 1,41% 4 interessante 8,48% 24 soddisfacente 9,89% 28 non interessante 3,18% 9 non lo conosco 77,03%

6 Pag. 6/18 Presentazione a scuola superiore Web Radio Segreteria Studenti molto interessante 7,53% 22 interessante 24,66% 72 soddisfacente 30,82% 90 non interessante 8,90% 26 non lo conosco 28,08% molto interessante 9,55% 30 interessante 42,68% 134 soddisfacente 39,49% 124 non interessante 3,50% 11 non lo conosco 4,78% molto interessante 1,77% 5 interessante 1,77% 5 soddisfacente 8,16% 23 non interessante 11,70% 33 non lo conosco 76,60% molto interessante 5,52% 16 interessante 15,17% 44 soddisfacente 34,83% 101 non interessante 14,48% 42 non lo conosco Amici e famigliari 92,22% 166 Come hai avuto le informazioni sui Corsi di Laurea? Altro 7,78%

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10 Pag. 10/18 5. Altri dati delle Matricole 5.1 Test d ingresso L 87% di coloro che hanno risposto ha partecipato al test d ingresso ( -3% rispetto anno precedente), superandolo nel 48% dei casi (- 6% rispetto anno precedente). Le informazioni sullo svolgimento sono state prevalentemente reperite sul web (64%). Hai partecipato al test d'ingresso? Il voto è risultato sufficiente? 10 87,21% ,32% 51,68% 4 12,79% Sì No Sì No Come giudichi il grado di difficoltà del test d'ingresso? Come hai recuperato le informazioni sullo svolgimento del test? ,60% 55,49% ,80% 64,18% 2 2,82% 9,09% molto facile facile difficile molto difficile 2 6,02% Segreteria Studenti Web Altro

11 Pag. 11/ Placement test Il 96% di coloro che hanno risposto ha partecipato al placement test (come lo scorso anno). Le informazioni sullo svolgimento sono state prevalentemente reperite sul web (69%). Hai partecipato al placement test? 10 95,89% Sì No 4,11% Come giudichi il grado di difficoltà del placement test? ,60% 55,49% 2 2,82% 9,09% molto facile facile difficile molto difficile Come hai recuperato le informazioni sullo svolgimento del placement test? ,97% ,48% 6,55% Segreteria Studenti Web Altro

12 Pag. 12/ Corsi di azzeramento Su indicazioni dei docenti di matematica referenti per i corsi di azzeramento è stata introdotta una sezione di domande dedicate all argomento. I corsi di azzeramento sono stati seguiti dal 78% degli studenti che hanno risposto. Hai partecipato ai corsi di azzeramento (precorsi)? 77,94% ,06% 2 Sì No Come giudichi le modalità di svolgimento dei corsi di azzeramento? 13,48% 64,79% 19,10% 2,62% ottima buona sufficiente insufficiente Come hai recuperato le informazioni sullo svolgimento del precosro? Pensi di avere ancora lacune su argomenti di Matematica di base? ,97% ,78% 55,22% ,48% 6,55% Segreteria Studenti Web Altro Sì No Se sì, quali sono gli argomenti nei quali hai lacune? AMB CIV ELE INFO MAT MECC TELE trigonometria 12,94% geometria analitica 10,15% polinomi 1,02% logica 7,87% coniche 15,99% potenze 0,51% esponenziali 3,55% logaritmi 10,41% diseq. razionali 5,58% dis.irrazionali 8,88% diseq. con val. assoluto 13,20% funzioni 9,90% totale

13 Pag. 13/ Motivazioni che hanno portato alla scelta del corso di studio Altra sezione nuova rispetto all anno precedente. Quali sono le motivazioni che ti hanno portato a scegliere il corso di studi al quale ti sei iscritto? AMB CIV ELE INFO MAT MECC TELE interesse per le materie 41,79% offerta formativa generale 7,14% possibilità di sbocchi professionalizzanti 43,04% possibilità di svolgere ricerca 5,36% altro 2,68% totale Quali sono le motivazioni che ti hanno portato a scegliere il corso di studi al quale ti sei iscritto? ,79% 43,04% 4 2 7,14% 5,36% 2,68% interesse per le materie offerta formativa generale possibilità di sbocchi profesionalizzanti possibilità di svolgere ricerca altro 5.5 Commenti Al termine del questionario gli studenti avevano la possibilità di esprimere commenti liberi. 74 studenti (il 22% dei compilanti) si sono avvalsi di questa opzione. I commenti sono a disposizione dei Presidenti dei corsi di Laurea.

14 Pag. 14/18 APPENDICE A DETTAGLI SCUOLE PROVINCIA DI MODENA SCUOLE % NUMERO STUDENTI AMB CIV ELE INFO MAT MECC TELE ITIS L. Da Vinci 9,26% Liceo Classico G. Pico Mirandola 0,46% Liceo Classico L.A. Muratori 2,78% Liceo Classico S. Carlo Liceo Scientifico A. Sorbelli Pavullo 1,85% Liceo Scientifico A. Tassoni 9,72% Liceo Scientifico Allegretti 1,85% Liceo Scientifico Formiggini Sassuolo 7,87% Liceo Scientifico M. Fanti Carpi 9,26% Liceo Scientifico M. Morandi 0,93% Liceo Scientifico S. Cuore 0,93% LST Corni 5,09% Liceo Scientifico Wiligelmo 6,48% LST Galileo Galilei 1,85% LST A. Volta 2,78% Liceo Scientifico Paradisi 0,46% Istituto per Geometri Guarini 4,63% ITCG A. Baggi Sassuolo 1,85% ITAS F. Selmi 1,39% LST E. Fermi 7,87% LST Primo Levi 1,39% ITI P. Levi Vignola 0,93% ITIS Galileo Galilei Mirandola 2,31% ISIS Gugliemo Marconi 3,70% LST Vallauri IT Vallauri Carpi 0,46% ITIS Corni 5,09% ITC Luosi 0,46% ITCS Jacopo Barozzi 0,93% LST Galileo Galilei 1,85% I E. Morante Sassuolo IPSIA A. Ferrari ITA Ignazio Calvi ITCP Cavazzi 0,46% ITI FERMI 4,17% ITIS A.Volta Sassuolo 0,93%

15 Pag. 15/18 PROVINCIA DI REGGIO EMILIA SCUOLE % NUMERO STUDENTI AMB CIV ELE INFO MAT MECC TELE Bus B. Pascal 13,04% Ist. Tecnico per Geometri L. Einaudi 23,91% ITC Scaruffi 2,17% ITIS L. Nobili 2,17% Liceo Scientifico Aldo Moro 17,39% Liceo Scientifico Ariosto Spallanzani 8,70% Liceo Scientifico P.Gobetti Liceo Scientifico R. Corso 23,91% ITP B. Russell 2,17% Ist. Tecnico per Geometri Secchi 4,35% D'aglie 2,17%

16 Pag. 16/18 APPENDICE B QUESTIONARIO Il questionario è stato emesso in revisione 2 in data 09/01/2007, subito dopo l analisi dei questionari dell anno accademico

17 Pag. 17/18 Pagina 1 di 2 del questionario Ti chiediamo gentilmente di rispondere alle seguenti domande per meglio comprendere le modalità che ti hanno portato a scegliere uno dei corsi offerti dalla nostra Facoltà. Grazie per la collaborazione. Barrare il corso di appartenenza: Ambientale Civile Elettronica Informatica Materiali Meccanica Telecomunicazioni Anno di iscrizione 2007/2008 Precedente Nome Scuola di Provenienza Provincia (sigla) Istituto Magistrale Tipo scuola Liceo scientifico Liceo Classico Liceo Scient. Tecnologico Ist. Tecnico / professionale Ist. per Geometri Istituto d Arte Altro (specificare) 1) Come hai avuto informazioni sui Corsi di Laurea di Ingegneria di Modena e che giudizio formuli per i servizi di Orientamento organizzati dall Ateneo? Come giudichi il servizio? molto interessante Interessante soddisfacente non interessante non lo conosco STEP (febbraio / marzo 2007 Modena) L università va a scuola (novembre 2006, Reggio Emilia) Incontri in Facoltà (marzo / aprile 2007, Modena) Orientameeting (marzo / aprile 2007, Modena e Reggio Emilia) Tirocini formativi presso la Facoltà di Ingegneria di Modena Gruppo di orientamento universitario (Luglio 2007, presso la Facoltà) Presentazione a scuola superiore Web Radio Segreteria Studenti Amici e familiari Altro Se altro specificare: 2) Hai partecipato al test d ingresso? Sì No Il voto è risultato sufficiente? Sì No Come giudichi il grado di difficoltà del test d ingresso? molto facile facile difficile molto difficile Come hai recuperato le informazioni sullo svolgimento del test? Segreteria Studenti Web Altro Se altro specificare:

18 Pag. 18/18 Pagina 2 di 2 del questionario 3) Hai partecipato al placement test? Sì No Il voto è risultato sufficiente? Sì No Come giudichi il grado di difficoltà del placement test? molto facile facile difficile molto difficile Come hai recuperato le informazioni sullo svolgimento del test? Segreteria Studenti Web Altro Se altro specificare: Se no, hai chiesto il riconoscimento della conoscenza linguistica in base a quale certificato: 4) Hai partecipato ai corsi di azzeramento (pre corsi)? Sì No Come giudichi la modalità di svolgimento dei corsi di azzeramento? ottima buona sufficiente insufficiente Come hai recuperato le informazioni sullo svolgimento del precorso? Segreteria Studenti Web Altro Se altro specificare: 5) Pensi si avere ancora lacune su argomenti di Matematica di base? Sì No Se sì quali sono gli argomenti nei quali hai lacune? Trigonometria Geometria analitica Polinomi Logica Coniche Potenze Esponenziali Logaritmi Disequazioni razionali Disequazioni irrazionali Disequazioni con valore assoluto Funzioni 6) Quali sono le motivazioni che ti hanno portato a scegliere il corso di studi al quale ti sei iscritto? (barrare la voce / le voci che interessano) Interesse per le materie Possibilità di sbocchi professionalizzanti Offerta formativa generale Possibilità di svolgere ricerca altro Se altro specificare: Commenti e suggerimenti