ISTITUTO TECNICO SETTORE TECNOLOGICO E n r i c o F e r m i

Dimensione: px
Iniziare la visualizzazioe della pagina:

Download "ISTITUTO TECNICO SETTORE TECNOLOGICO E n r i c o F e r m i"

Transcript

1 Documento del Consiglio di Classe Classe 5ª B INF - a s. 2012/2013 Pagina 1 di 27 ISTITUTO TECNICO SETTORE TECNOLOGICO E n r i c o F e r m i Via Capitano Di Castri FRANCAVILLA FONTANA (BR) Specializzazioni: Trasporti e Logistica - Elettronica ed Elettrotecnica - Informatica e Telecomunicazioni Meccanica, Meccatronica ed Energia Tel. e fax 0831/ (centr.) 0831/ (pres.) DOCUMENTO DEL CONSIGLIO DI CLASSE PER LA COMMISSIONE ESAMINATRICE (ART.5 del Regol., D.P.R , n.323) a.s. 2012/2013 Classe 5 a sez. B INFORMATICA INDUSTRIALE Approvato dal C.d.C. nella seduta del 10/05/2013

2 Documento del Consiglio di Classe Classe 5ª B INF - a s. 2012/2013 Pagina 2 di 27 ELENCO DEI CANDIDATI INTERNI... 3 ELEMENTI IDENTIFICATIVI DELLA CLASSE... 4 PROGETTO INTERCLASSE... ERRORE. IL SEGNALIBRO NON È DEFINITO. OBIETTIVI REALIZZATI IN TERMINI DI CONOSCENZE, COMPETENZE E CAPACITA... 5 RELIGIONE... 5 ITALIANO... 6 STORIA... 6 MATEMATICA GENERALE, APPLICATA E LABORATORIO... 7 CALCOLO DELLE PROBABILITÀ, STATISTICA, RICERCA OPERATIVA E LABORATORIO... 7 ELETTRONICA E LABORATORIO... ERRORE. IL SEGNALIBRO NON È DEFINITO. INFORMATICA GENERALE, APPLICAZIONI TECNICO-SCIENTIFICHE E LABORATORIO... 8 SISTEMI, AUTOMAZIONE E LABORATORIO... 8 EDUCAZIONE FISICA... ERRORE. IL SEGNALIBRO NON È DEFINITO. CONTENUTI DISCIPLINARI, METODI, MEZZI E TEMPI... 9 RELIGIONE... ERRORE. IL SEGNALIBRO NON È DEFINITO. ITALIANO... ERRORE. IL SEGNALIBRO NON È DEFINITO. STORIA... ERRORE. IL SEGNALIBRO NON È DEFINITO. LINGUA INGLESE MATEMATICA GENERALE, APPLICATA E LABORATORIO CALCOLO DELLE PROBABILITÀ, STATISTICA, RICERCA OPERATIVA E LABORATORIO...ERRORE. IL SEGNALIBRO NON È DEFINITO. ELETTRONICA E LABORATORIO... ERRORE. IL SEGNALIBRO NON È DEFINITO. INFORMATICA GENERALE, APPLICAZIONI TECNICO-SCIENTIFICHE E LABORATORIO SISTEMI, AUTOMAZIONE E LABORATORIO... ERRORE. IL SEGNALIBRO NON È DEFINITO. EDUCAZIONE FISICA... ERRORE. IL SEGNALIBRO NON È DEFINITO. ATTIVITÀ EXTRACURRICULARI ATTIVITÀ DI RECUPERO E DI POTENZIAMENTO CRITERI E STRUMENTI DELLA VALUTAZIONE ACCERTAMENTI PLURIDISCIPLINARI E TERZA PROVA PROVE SCRITTE, GRAFICHE E PRATICHE EFFETTUATE LIBRI DI TESTO ADOTTATI IL CONSIGLIO DI CLASSE.21 ALLEGATI....22

3 Documento del Consiglio di Classe Classe 5ª B INF - a s. 2012/2013 Pagina 3 di 27 ELENCO DEI CANDIDATI INTERNI 1. ALTAVILLA ROSSELLA 2. CAVALLO FRANCESCO 3. CHIRICO ANGELO 4. D ADAMO GIOVANNI 5. DE LIVRANO ANTONIO 6. FANELLI ANTONIO 7. FILOMENO GIANPIERO 8. FINO GIANMARCO 9. FORNARO COSIMO 10. LA VOTA FABIOLA 11. LUPO SIMEI 12. MICCOLI JEANPIERRE 13. RIZZO ALESSANDRO 14 SCHIENA DEBORA 15 TAURISANO PIETRO 16 TAURISANO VALERIO 17 TOMASELLI CARMINE 18 VALENTE GIOVANNI ESTERNI 19 VITALE MICHELE Alunni iscritti: 19; Frequentanti: 18;

4 Documento del Consiglio di Classe Classe 5ª B INF - a s. 2012/2013 Pagina 4 di ELEMENTI IDENTIFICATIVI DELLA CLASSE Alunni iscritti: 19; frequentanti : 18; n ore settimanali di lezione: 32, di cui in laboratorio: 9 Frequenza: la classe ha fatto registrare una frequenza generalmente regolare ad eccezione di qualche caso particolare. Discipline Docente Ore sett. RELIGIONE Invidia Francesco 1 ITALIANO Stecchini Anna Maria 3 STORIA D Ippolito Giovanna 2 LINGUA INGLESE Sparviero Maria 3 MATEMATICA generale, applicata e laboratorio CALCOLO delle probabilità, statistica, ricerca operativa e laboratorio ELETTRONICA e laboratorio Simone Antonia Martina Giorgia Sgura Angelo Martina Giorgia De Paolis Pietro Lupo Guido INFORMATICA generale, applicazioni tecnico-scientifiche e laboratorio SISTEMI, automazione e laboratorio Pichero Vincenzo Martina Alessandra Ricco Maurizio Nassisi Vincenzo Giorgio ED. FISICA Galasso Maria Susanna PROGETTO INTERCLASSE TITOLO : Programmazione Web a tre livelli " DISCIPLINE COINVOLTE : INFORMATICA nelle due classi di quinta. PROGETTO da attivare nel 2 periodo didattico (pentamestre) Durante i consigli di classe delle Classi 5AI e 5BI si è stabilito di attivare un esercitazione a carattere progettuale, da sperimentare in ambito interclasse nelle 5 e classi di informatica, a partire dal mese di febbraio, incentrando le attività sulla programmazione a tre livelli per sviluppare una metodologia di analisi, progettazione e sviluppo di applicazioni Web. Il tema prescelto è stato quello indicato nella seconda prova di esame dell anno scolastico 2011/2012. Referente il prof. Pichero che insegna Informatica nelle classi 5AI e 5BI.

5 Documento del Consiglio di Classe Classe 5ª B INF - a s. 2012/2013 Pagina 5 di 27 Obiettivi: Sperimentare mediante lavori di gruppo la progettazione e la realizzazione di applicazioni Web anche con accesso ad una Area Riservata, scegliendo come riferimento l ambito descritto nella seconda prova d esame di giugno 2012, dove sono evidenziate le competenze richieste agli alunni in sede di esame. Competenze: Conoscenza della realtà applicativa Web (TCP/IP, http, PHP, MySQL, Javascript, CSS, utilizzo di form con metodo GET e POST) per realizzare funzionalità in rete con l impiego di Database. Fase progettuale: Analizzare le esigenze dell ambito applicativo prescelto e realizzare la documentazione di progetto per i lavori di gruppo, con indicazioni di dettaglio sulla realizzazione delle pagine Web e della base di dati. Fase di sviluppo: Suddivisione dei compiti, fra i vari gruppi che cooperano, per la realizzazione del progetto, con i seguenti compiti: 1. Analizzare i servizi da realizzare (pubblici e in area riservata); 2. Realizzare e documentare la struttura logica della base dei dati; 3. Realizzare e documentare la funzionalità delle applicazioni Web; 4. Testare la funzionalità del sistema. Attrezzature utilizzate in laboratorio nella fase di sviluppo: Le attività di realizzazione e di test sono state eseguite sui computer in rete LAN del laboratorio di Informatica impiegando i software di seguito elencati: Editor di testi per la realizzazione pagine HTML e PHP; Server di laboratorio con funzione di: Webserver (Apache) Interprete PHP FTP Server (Filezilla) Database Server (MySQL) MySQL QueryBrowser; FTP client (Filezilla); Browser Internet Explorer e Mozilla Firefox. Gli studenti, durante la realizzazione pratica del progetto, hanno sperimentato la pianificazione e la gestione del lavoro di gruppo oltre all integrazione delle conoscenze per l acquisizione delle necessarie competenze operative. Seppur con qualche difficoltà e con la motivazione non sempre adeguata al rispetto dei tempi prefissati, tutti gli studenti hanno dato il proprio contributo e qualcuno in modo molto significativo, e con continuità, alla realizzazione del progetto. Attualmente gli studenti lavorano sulle fasi 3 e 4 del progetto con risultati nel complesso accettabili e si prevede che per il termine delle attività didattiche si possa completare la prima realizzazione del progetto e documentare le funzionalità minime dell applicazione Web. OBIETTIVI REALIZZATI in termini di CONOSCENZE, COMPETENZE E CAPACITA RELIGIONE CONOSCENZE Acquisizione della capacità di conoscere e comprendere le regole ed il funzionamento del linguaggio religioso; incontro del fatto religioso nella storia nelle sue principali espressioni; acquisizione della struttura e delle caratteristiche storico letterarie della fonte biblica; capacità di comprensione non semplicistica del fatto religioso e della tradizione cattolica nella realtà storica in cui si vive.

6 Documento del Consiglio di Classe Classe 5ª B INF - a s. 2012/2013 Pagina 6 di 27 COMPETENZE E CAPACITA Saper cogliere la propria realtà di adolescente in crescita in rapporto ad una proposta di valori umani, religiosi e sociali; abilitare l alunno a porsi correttamente le questioni sul senso della vita ed a confrontarsi con i diversi sistemi di significato, esprimendo le proprie convinzioni e rispettando quelle altrui. ITALIANO Gli obiettivi programmati sono stati generalmente raggiunti. In particolare, lo studente conosce l evoluzione della lingua italiana e sa riflettere sui fenomeni linguistici; conosce le linee essenziali dello svolgimento storico della letteratura italiana dal Naturalismo al Decadentismo; sa decodificare e contestualizzare i testi degli autori considerati per coglierne i significati; sa produrre testi scritti di diverso tipo: analisi e commento di testi letterari e no, saggio breve, articolo di giornale, temi di argomento generale e di argomento storico; sa esporre con chiarezza e correttezza formale, oralmente e per iscritto, argomenti letterari e di attualità culturale, tecnologica, scientifica, sociale e di costume; sa utilizzare i sussidi ai fini della ricerca (vocabolario, saggi critici, libri di testo e di consultazione); è in grado di riflettere e di comunicare criticamente su temi di attualità socio-culturale e su esperienze personali. STORIA Gli obiettivi programmati sono stati generalmente raggiunti. In particolare, lo studente conosce gli eventi fondamentali della storia europea ed extraeuropea tra la fine dell Ottocento e il Novecento, fino al periodo della guerra fredda; è in grado di utilizzare termini e concetti storiografici per la comprensione di documenti storici; è in grado di indicare i rapporti di causa ed effetto all interno di un determinato quadro storico; sa utilizzare conoscenze e competenze per orientarsi nel presente per valutare le differenze rispetto al passato, riesce inoltre a riconoscere gli elementi costitutivi di un fenomeno storico. LINGUA INGLESE Gli studenti mediamente sono in grado di: Riconoscere e utilizzare le principali strutture grammaticali e morfosintattiche affrontate; Identificare e comprendere i principali contenuti di un testo su argomenti specifici relativi al settore di indirizzo e coglierne i dettagli più significativi applicando le diverse tecniche di lettura; Riconoscere il linguaggio specifico adoperato nell ambito dell informatica; Esporre in modo semplice i punti principali di argomenti trattati utilizzando una terminologia tecnica appropriata, sia pure a livello minimale; Trasporre in lingua italiana testi di tipo generale o specifico; Rispondere a domande di tipo aperto relativamente a determinati argomenti trattati in microlingua; Effettuare semplici resoconti su argomenti inerenti al settore di indirizzo.

7 Documento del Consiglio di Classe Classe 5ª B INF - a s. 2012/2013 Pagina 7 di 27 MATEMATICA generale, applicata e laboratorio Gli obiettivi programmati sono stati mediamente raggiunti. In particolare, lo studente - Conosce i concetti del calcolo infinitesimale e differenziale. - Sa affrontare consapevolmente lo studio di semplici funzioni reali di una variabile reale. - E in grado di applicare lo studio di funzioni in vari contesti. - Conosce i concetti di integrale indefinito, definito e improprio di una funzione reale di variabile reale e i principali procedimenti per il loro calcolo. - Sa calcolare integrali utilizzando i vari metodi. - Sa determinare aree, volumi e la lunghezza di un arco di curva. - Ha acquisito il concetto di equazione differenziale e di integrale di un equazione differenziale. - Sa risolvere semplici equazioni differenziali a variabili separabili, equazioni differenziali lineari del primo ordine ed equazioni differenziali lineari del secondo ordine, omogenee e non omogenee a coefficienti costanti. - Ha la consapevolezza della logica in ambito matematico. - Ha la capacità di utilizzare le conoscenze e le competenze acquisite nell ambito matematico per affrontare situazioni problematiche di varia natura. CALCOLO delle probabilità, statistica, ricerca operativa e laboratorio - Conoscere e formare un atteggiamento mentale che sia in grado di utilizzare proficuamente le potenzialità di indagine e di analisi del reale, proprie del contesto informatico. - Fornire strumenti che siano in grado di disciplinare e orientare i metodi induttivi e le conoscenze empiriche. - Conoscere i fondamenti teorici della disciplina. - Conoscere l impostazione dei problemi affrontati sia in modo teorico che pratico. - Saper applicare le tecniche nel contesto informatico; saper organizzare un foglio di lavoro, costruire grafici e interpretare i risultati ottenuti. L'attività di laboratorio ha contribuito al raggiungimento degli obiettivi indicati. ELETTRONICA e laboratorio Saper spiegare ed applicare le principali configurazioni degli amplificatori operazionali. Conoscere le caratteristiche del µa741e le sue applicazioni nei circuiti elettronici. Saper esporre in forma scritta, anche con l'ausilio di schemi e di grafici, in un tempo assegnato, il funzionamento di uno o più stadi equipaggiati con amplificatori operazionali. Saper esporre in forma orale le principali applicazioni degli amplificatori operazionali. Saper risolvere semplici progetti di circuiti con circuiti integrati lineari. Disponendo delle tabelle dei dati, saper scegliere un integrato in riferimento alle prestazioni richieste. Disponendo delle tabelle dei dati, saper scegliere un dispositivo di potenza in riferimento alle prestazioni richieste.

8 Documento del Consiglio di Classe Classe 5ª B INF - a s. 2012/2013 Pagina 8 di 27 INFORMATICA generale, applicazioni tecnico-scientifiche e laboratorio Gli obiettivi programmati sono stati mediamente raggiunti. In particolare, lo studente: Ha acquisito abilità tecniche e competenze operative utili per l analisi dei dati in un assegnato problema; È in grado di verificare la correttezza di un procedimento risolutivo, mediante l'uso di applicazioni che utilizzano un database relazionale; Ha sperimentato competenze essenziali per utilizzare un moderno sistema DBMS in rete; Ha sperimentato metodologie d'organizzazione del lavoro utili per la documentazione; Conosce i campi applicativi e le metodologie della progettazione delle basi di dati; Comprende e sa analizzare criticamente gli aspetti tecnici e organizzativi per la memorizzazione dei dati rilevanti di un assegnata situazione reale di media complessità; È in grado di progettare semplici applicazioni Web per l accesso ai database da pagine attive che utilizzano linguaggi di scripting lato server. Conosce gli elementi di base della crittografia con chiave pubblica e della comunicazione in rete con protocollo https. SISTEMI, automazione e laboratorio Gli alunni hanno raggiunto le seguenti conoscenze, competenze e capacità: - Conoscono le reti di calcolatori; - Conoscono le caratteristiche dei livelli principali del modello ISO/OSI; - Conoscono il modello TCP/IP; - Conoscono il protocollo HTTP,FTP,ARP,SMTP,POP; - Sanno riconoscere e realizzare cavi ethernet UTP; - Sono in grado di realizzare e configurare una rete di computer LAN e WLAN; - Conoscono i protocolli fondamentali dei modelli ISO/OSI e TCP/IP; - Hanno capacità di analizzare e risolvere problemi inerenti ad una rete; - Conoscono i dispositivi di rete; - Conoscono i fondamenti del linguaggio PHP; - Conoscono il linguaggio HTML. - Sanno realizzare applicazioni web che utilizzano script client side e server side EDUCAZIONE FISICA 1) Sa svolgere attività per potenziare le qualità fisiche 2) Utilizza le qualità neuro- muscolari in modo adeguato e razionale 3) Ha acquisito capacità operative e sportive. 4) Ha conoscenze teorico-pratiche riguardo le attività sportive sia individuali che di squadra e sulle metodologie di allenamento delle capacità condizionali

9 Documento del Consiglio di Classe Classe 5ª B INF - a s. 2012/2013 Pagina 9 di 27 CONTENUTI DISCIPLINARI, METODI, MEZZI E TEMPI RELIGIONE Contenuti Metodi/Mezzi Tempi La conoscenza. La libertà. La legge. L autorità. Lezione dialogata. Primo Trimestre La dignità della persona umana. Il valore della vita. Lezione dialogata Primo trimestre Il significato dell amore umano, del lavoro, Lezione dialogata Pentamestre dell impegno per una promozione dell uomo nella giustizia e nella verità. Le premesse metodologiche per un corretto Lezione dialogata Pentamestre approccio al fenomeno religioso: realismo, ragionevolezza, incidenza della moralità sulla dinamica del conoscere. ITALIANO Titolo dei moduli o delle tematiche Argomenti svolti Periodo di svolgimento La cultura del Positivismo Incontro con l autore : Giovanni Verga La cultura filosofica:il Positivismo; Naturalismo francese; Verismo italiano: poetiche e contenuti; Il Romanzo naturalista e verista; La Belle Epoque; La nascita della Psicanalisi. La vita; Le opere; Il pensiero e la poetica; Analisi dei testi letterali: La lupa tratta dalla Vita dei campi ; Libertà dalle Novelle Rusticane ; Lettura e analisi di alcuni brani dell opera I Malavoglia ; Lettura nelle linee generali della raccolta Il Ciclo dei vinti. Settembre-Ottobre 2012 Novembre-Dicembre 2012 L età del Simbolismo e del I luoghi, i tempi, le parole chiave: Simbolismo e Decadentismo; L Estetismo; Il dandy e il poeta- vate; La figura dell esteta; Gennaio-Febbraio 2013

10 Documento del Consiglio di Classe Classe 5ª B INF - a s. 2012/2013 Pagina 10 di 27 Decadentismo Il poeta maledetto; L arte nel Decadentismo: il Simbolismo. Incontro con l autore: Giovanni Pascoli La vita; Le opere; Il pensiero e la poetica; Pascoli e la poetica italiana del Novecento; La poetica del Fanciullino Analisi dei testi poetici: Novembre tratto da Myricae Assuolo e Temporale ; La mia sera tratta dai Canti di Castelvecchio. Febbraio 2013 Incontro con l autore: Gabriele D Annunzio La Letteratura tra le due Guerre Incontro con l autore: Giuseppe Ungaretti La vita; Le opere; Il pensiero e la poetica; Il Panismo estetizzante; I romanzi dell estetismo; Sintesi del Piacere ; Lettura di un testo tratto dall opera dal titolo Ritratto di un esteta ; Analisi delle poesie: La pioggia nel pineto e La sera fiesolana tratte dalle Laudi. La Grande Guerra nella coscienza dell intellettuali; Le poetiche e la letteratura; La lirica italiana. La vita; Le opere; Il pensiero e la poetica; Prima fase: la sperimentazione; Seconda fase: il recupero della tradizione; Terza fase: le ultime raccolte; L influenza sulla poesia del Novecento; Analisi della lirica Il porto sepolto. Febbraio-Marzo 2013 Marzo-Aprile 2013 Aprile 2013

11 Documento del Consiglio di Classe Classe 5ª B INF - a s. 2012/2013 Pagina 11 di 27 Incontro con l autore: Italo Svevo La vita; Le opere; Il pensiero e la poetica; La coscienza di Zeno. Aprile-Maggio 2013 Incontro con l autore: Luigi Pirandello La vita; Le opere; Il pensiero e la poetica; La rivoluzione teatrale; L umorismo; Analisi dell opera Il fu Mattia Pascal. Maggio 2013 Analisi della Divina Commedia Introduzione al Paradiso. Maggio-Giugno 2013 STORIA Contenuti Metodi Mezzi periodi Situazione storico politica e sociale dell Italia dopo il I problemi dopo l unità d Italia Lezione frontale Testo scolastico Settembre ottobre 2012 L inizio del XX secolo: situazione politica e fermenti sociali Lezione frontale Dibattito in classe Testo scolastico Novembre 2012 Dicembre 2012 La prima guerra mondiale Lezione frontale Testo scolastico Gennaio 2013 L Europa dopo la grande guerra Lezione frontale Dibattito in classe Testo scolastico Febbraio 2013

12 Documento del Consiglio di Classe Classe 5ª B INF - a s. 2012/2013 Pagina 12 di 27 La situazione internazionale negli anni Venti e Trenta Lezione frontale Dibattito in classe Testo scolastico Dispense Marzo 213 Aprile 2013 La seconda guerra mondiale Lezione frontale Dibattito in classe Dispense Aprile 2013 (II parte) Maggio 2013 (I parte) Tra guerra fredda e distensione Lezione frontale Dispense Maggio 2013 (II parte) LINGUA INGLESE CONTENUTI METODI / MEZZI TEMPI Grammar Revisione e consolidamento di alcune strutture grammaticali affrontate lo scorso anno scolastico. Trattazione e approfondimento di nuove strutture: The Past(2): past simple vs present perfect simple; present perfect continuous; duration form, uso di since e for ; past simple vs past continuous ; past perfect; past perfect simple; the Passive voice: present and past simple; passive: other tenses. Grammar Trasformazione delle frasi dalla forma attiva alla forma passiva The Passive: passive followed by two objects; prepositions by e with Micro-language Programming (unit 10) - Different Programming Languages text 1 (part one) - Software construction (part 2) - Steps Involved in Programming text 2 - Object-Oriented Programming C++ / classes and objects text 3 - The Visual Basic Programming Language text 4 Grammar Relative pronouns and relative clauses: Defining and non-defining relative clauses Micro-language Popular Productivity Software (unit 11) - Word Processing Software text 1 - Spreadsheets: definition and functions text 2, par. 4, 9, 10 - Managing Your Data (text 3) Micro-language Networks (unit 12) - Networks: network topologies text 1 - LANs and WANs text 2 (part one-part Libro di testo Lezione dialogata e frontale Attività di produzione scritta e orale Materiale dal testo Lezione dialogata e frontale Attività di produzione scritta e orale Lavoro individuale e di gruppo Discussione collettiva Appunti del docente Libro di testo Lezione dialogata e frontale Attività di produzione scritta e orale Lavoro individuale e di gruppo Discussione collettiva Materiale utile ad approfondimenti Appunti del docente Libro di testo Lezione dialogata e frontale Attività di produzione scritta e orale Lavoro individuale e di gruppo Settembre/ Ottobre 2012 Novembre/ Dicembre 2012 Gennaio/ Febbraio 2013 Febbraio/ Marzo 2013

13 Documento del Consiglio di Classe Classe 5ª B INF - a s. 2012/2013 Pagina 13 di 27 two Pros and cons of LANs - How an Ethernet works text 3 - What s the Internet? text 4 Micro-language Getting Connected (unit 13) - Standards and Protocols: text 1: ISO and OSI model (part one) / Internet Protocols and Standards (part two) - Connecting to the Internet text 2 Micro-language Getting Connected (unit 13) - Links to the net: Hubs, Bridges, Repeaters, Routers text 4 Common Internet Tools (unit 14) - The World Wide Web: Hypertext Markup Language text 1 Communicating on the Net (unit 15) - Electronic Mail text 1 Discussione collettiva Ricerca autonoma di materiale utile ad approfondimenti Libro di testo Lezione dialogata e frontale Lavoro individuale e di gruppo Discussione collettiva Ricerca autonoma di materiale utile ad approfondimenti Libro di testo Lezione dialogata e frontale Lavoro individuale e di gruppo Discussione collettiva Ricerca autonoma di materiale utile ad approfondimenti Marzo/ Aprile 2013 Maggio/ Giugno 2013 MATEMATICA generale, applicata e laboratorio CONTENUTI METODI / MEZZI TEMPI Studio e grafici di funzioni reali di una variabile reale. Ripetizione delle derivate di funzioni reali di variabile reale. Integrali indefiniti. Funzioni primitive. Integrali indefiniti immediati. Metodi elementari di integrazione indefinita. Integrazione per decomposizione. Integrazione di funzioni circolari inverse e integrazione di funzioni razionali fratte. Integrazione per cambiamento di variabile. Integrazione per parti. Integrazione definita. Calcolo di aree di figure piane, del volume di solidi di rotazione e della lunghezza di un arco di curva. Problemi. Lezione frontale e dialogata per Settembre 2012 presentare gli argomenti e per generalizzare i contenuti; discussione collettiva; presentazione di un problema e relativa discussione per cercare insieme la soluzione; risoluzione guidata e autonoma di esercizi di diverso livello di difficoltà. Uso continuo della lavagna tradizionale. Libro di testo. Appunti in aula. Laboratorio di informatica Idem come sopra Ottobre Novembre 2012 Idem come sopra Dicembre Idem come sopra Gennaio Febbraio 2013 Integrali impropri del primo e Idem come sopra Febbraio 2013

14 Documento del Consiglio di Classe Classe 5ª B INF - a s. 2012/2013 Pagina 14 di 27 secondo tipo. Equazioni differenziali del primo ordine, a variabili separabili e lineari. Risoluzione di problemi di Cauchy. Idem come sopra Febbraio -Marzo - Aprile - Maggio 2013 Equazioni differenziali del 2 ordine lineari omogenee e non omogenee a coefficienti costanti. Risoluzione di problemi di Cauchy di natura diversa. CALCOLO delle probabilità, statistica, ricerca operativa e laboratorio CONTENUTI OBIETTIVI OPERATIVI E COGNITIVI TEMPI Attività di rafforzamento e Recuperare e rafforzare i principali contenuti Settembre 2012 recupero. dell anno precedente. Inferenza statistica: il campionamento. Conoscere le regole usate dall inferenza statistica. Utilizzare vari schemi di campionamento Ottobre / Novembre / Dicembre 2012 Teoria della stima. Predisporre induzioni sulla popolazione. Costruire intervalli di confidenza delle stime. Gennaio / Aprile 2013 Verifica delle ipotesi. Predisporre ed interpretare test di verifica delle Maggio / LABORATORIO La simulazione per lo studio di problemi. ipotesi Conoscere le tecniche di rappresentazione dei risultati ottenuti e saperle applicare anche nel contesto informatico. Giugno 2013 Giugno 2013 ELETTRONICA e LABORATORIO CONTENUTI METODI / MEZZI TEMPI Amplificatori operazionali: applicazioni lineari: amplificatore invertente; non invertente; differenziale; sommatore invertente e non invertente; integratore invertente; derivatore invertente. Amplificatori operazionali: applicazioni non lineari: comparatori di tensione; trigger di Schmitt; sistemi di controllo. Generatori di segnali analogici non sinusoidali: generatori di onde rettangolari e quadre con A.O.; generatore di onde triangolari; multivibratore monostabile e astabile con timer integrato NE 555. Lezioni frontali, esercitazioni in laboratorio. Libro di testo, manuali tecnici, data sheet. Lezioni frontali, esercitazioni in laboratorio. Libro di testo, manuali tecnici, data sheet. Lezioni frontali, esercitazioni in laboratorio. Libro di testo, manuali tecnici, data sheet. 36 h Sett. - Nov h Nov h Dic Genn.2013

15 Documento del Consiglio di Classe Classe 5ª B INF - a s. 2012/2013 Pagina 15 di 27 Convertitore analogico-digitale e digitale-analogico; convertitori V/I ; raddrizzatori di precisione; tiristori. Elementi di telecomunicazioni. Lezioni frontali, esercitazioni in laboratorio. Libro di testo, manuali tecnici, data sheet 70 h Febb. Maggio Giugno 2013 INFORMATICA generale, applicazioni tecnico-scientifiche e laboratorio CONTENUTI METODI / MEZZI TEMPI ANALISI E PROGETTAZIONE DI BASI DI DATI: Organizzazione logica delle basi di dati; Entità, Attributi e Associazioni. Schema E/R come modello della realtà dei dati. Caratteristiche dei database e linguaggi specifici: SQL (DDL, DML, QL). Modello logico relazionale. Approccio alla progettazione dei database in modalità struttura di Access. Relazioni fra tabelle in Access. Operazioni su relazioni (Selezione, Proiezione, Congiunzione). Relazioni normalizzate: 1FN, 2FN, 3FN. DATABASE E LINGUAGGIO SQL: Comandi DDL presenti in SQL (Create, Drop, Alter). Comandi DML presenti in SQL (Insert, Delete, Update ). Il comando Select per le azioni di QL. JOIN (Inner, Left, Right). Comandi per l ordinamento ed il raggruppamento di record (Order By, Group By, Having). Funzioni di aggregazione (Min, Max, Avg, Count). Condizioni di ricerca (Between, In, Like, Is Null); Clausole (All, Any, In, Exists). Select annidate. Funzioni per la manipolazione delle date (Year, Month, Day, Date_Format, Datediff) DBMS MYSQL ARCHITETURA CLIENT/SERVER: Architettura Client/Server del DBMS Open Source MySQL in rete LAN. Componente Cliente (Mysql QueryBrowser). Creazione di database in MySQL utilizzando comandi SQL nel QueryBrowser (creazione tabelle relazionate, inserimento dati, query di selezione ed aggregazione). Sviluppo di casi reali di piccola e media complessità. APPLICAZIONI WEB CLIENT/SERVER CON ARCHITETTURA A TRE LIVELLI: Architettura a tre livelli delle applicazioni Web Client/Server (Browser, Web Server, Database Server). Tipologie e modelli funzionali (APACHE+PHP+MySQL). Importanza del Tag FORM nella pagina HTML. Invio di dati dal FORM all applicazione PHP. Estrazione dei dati inviati dal Client ($_GET[], $_POST[]). Accesso al database Mysql da una pagina PHP (mysql_connect, Lezioni frontali/appunti del docente/ Esercitazioni in classe e in laboratorio- Libro di testo. Lezioni frontali/appunti del docente/ Esercitazioni in classe e in laboratorio- Libro di testo. Lezioni frontali/applicativi Open Source prelevati da Internet/ Esercitazioni in classe e in laboratorio- Libro di testo. Lezioni frontali/appunti del docente/ Esercitazioni in classe e in laboratorio- Libro di testo. Settembre- Ottobre Ottobre- Dicembre Dicembre- Gennaio Febbraio- Giugno

16 Documento del Consiglio di Classe Classe 5ª B INF - a s. 2012/2013 Pagina 16 di 27 mysql_select_db, mysql_ query, mysql_ fetch_array, mysql_close). Gestione delle sessioni in PHP. Elaborazione del ResultSet e formattazione in HTML della risposta al Browser. Esempi applicativi per le funzioni di gestione dei record (inserimento, modifica, cancellazione, ricerca). Sicurezza dei dati scambiati in rete e crittografia: crittografia a chiave simmetrica e asimmetrica. Crittografia con chiave pubblica. https ed SSL. SISTEMI, automazione e laboratorio LINGUAGGIO HTML: formattazione testo,immagini,links, tabelle,elenchi, form, frames, CSS. Importanza del Tag FORM nella pagina HTML. Lezioni frontali/appunti del docente/ Esercitazioni in classe e in laboratorio- Libro di testo. Settembre- Dicembre 2012 Segnali analogici, digitali, tecniche di trasmissione TDM, FDM, concetto di trasmissione in banda base e traslata. Mezzi trasmissivi Lezioni frontali/appunti del docente/ Esercitazioni in classe e in laboratorio- Libro di testo. Settembre novembre 2012 Concetto di rete, tipologie di reti, modello osi, reti ethernet, fast ethernet, funzionamento dei devices di rete routers switch. Mac address Lezioni frontali/appunti del docente/ Esercitazioni in classe e in laboratorio- Libro di testo. Dicembre 2012 Gennaio 2013 Protocollo TCP/IP, spazio degli indirizzi, protocollo arp,http, ftp, smtp, pop tipologia di indirizzi, ip datagram, ip routing, protocollo arp. Esercitazione con pachet tracer, simulazione di reti segmentati con switchs e routers. Concetto di DNS e DHCP simulati in ambiente packet tracers. Analisi dei protocolli arp e http mediante analisi pacchetto pdu in ambiente packet tracer.tecniche di subnetting. Concetto di porte selezione servizi web server, Esercitazioni con packet tracers, slides cisco tutorial su you tube della cisco. protocollo arp, protocollo tcp/ip con tutorial in inglese presenti in internet Febbraio- Aprile 2013

17 Documento del Consiglio di Classe Classe 5ª B INF - a s. 2012/2013 Pagina 17 di 27 Architettura a tre livelli delle applicazioni Web Client/Server (Browser, Web Server, Database Server). Tipologie e modelli funzionali (APACHE+PHP+MySQL). Invio di dati dal FORM all applicazione PHP. Accesso al database Mysql da una pagina PHP (connect, select_db, query, close). Elaborazione delle query e formattazione in HTML della risposta al Browser. Realizzazione di un sito web gestione FORUM Lezioni frontali/appunti del docente/ Esercitazioni in classe e in laboratorio- Libro di testo. tutorial su internet. Il sottoscritto ha personalmente realizzato un sito web in php javascript e mysql registrato sotto l url con lo scopo di fornire uno strumento didattico di esempio di sito web con le funzioni base. Il sito ha le funzionalità di: sondaggi, banner rotativo e un forum, quest ultimo su specifica richiesta degli studenti della 5 AI. Dal mese di aprile il sottoscritto ha proceduto alla realizzazione del forum in php presente sulsito ci cui sopra,, con lo scopo di preparazione alla prova scritta di maturità, seguendo il tutorial americano da cui si è preso spunto GENNAIO MAGGIO 2013

18 Documento del Consiglio di Classe Classe 5ª B INF - a s. 2012/2013 Pagina 18 di 27 EDUCAZIONE FISICA Contenuti Metodi / Mezzi Tempi Qualità Fisiche: resistenza, forza, velocità, mobilità articolare. Corse con ritmo costante ed alterno(test di Cooper); Circuit Training di forza (potenziamento mm addominali, braccia,dorsali). Coordinazione generale e segmentaria, Spalliera:verticale in sospensione,squadra rovesciata Capacità operative e sportive: Sport individuali dell atletica leggera,lancio del disco,corsa ad HS,staffetta Giochi sportivi Conoscenze tecniche e teorico-pratiche delle attività sportive individuali e di squadra : Conoscenza della tecnica degli sport individuali e del regolamento di quelli di squadra Conoscenze teoriche sulla Resistenza generale e speciale,sue metodologie di allenamento e presupposti fisiologici. Tecnica e regolamento del lancio del disco. Cinesiologia dei muscoli addominali,del cingolo omerale e dell arto superiore. Linguaggio del corpo. Tecnica e regolamento della corsa ad HS e della staffetta. (alunni esonerati) Globale,analitico. Attrezzature ed impianti ginnici OTTOBRE-NOVEMBRE:2012 resistenza, mobilità, giochi sportivi. DICEMBRE 2012-GENNAIO:2013 forza, rapidità, giochi sportivi. FEBBRAIO-MARZO:2013 forza,sport individuali,di squadra, grandi attrezzi APRILE-MAGGIO: sport individuali e di squadra. 2013

19 Documento del Consiglio di Classe Classe 5ª B INF - a s. 2012/2013 Pagina 19 di 27 ATTIVITÀ EXTRACURRICULARI ATTIVITÀ DI RECUPERO E DI POTENZIAMENTO ATTIVITÀ DI RECUPERO METODI / MEZZI TEMPI Tutte le discipline Pausa didattica Gennaio ATTIVITÀ DI RECUPERO IN ITINERE METODI / MEZZI TEMPI Tutte le discipline Lavoro individuale e di gruppo Lezione dialogata Esercitazioni in laboratorio Quando ritenuto necessario durante tutto l anno scolastico CRITERI E STRUMENTI DELLA VALUTAZIONE Secondo i criteri generali espressi dal Collegio dei Docenti, la valutazione è sempre un confronto fra dati osservativi e costrutti teorici. I dati osservativi riguardano i comportamenti degli alunni, la loro partecipazione alla vita della scuola, i rapporti con i docenti, l assiduità e l interesse per le discipline di studio. I costrutti teorici sono costituiti dalle interazioni studente-docente (colloqui, interrogazioni ) e dalle prove scritte, grafiche e pratiche. I criteri di sufficienza sono attribuiti tenendo conto contemporaneamente sia del metodo funzionale (rispondenza delle prove al conseguimento degli obiettivi, a partire da quelli minimi) che del metodo statistico (in riferimento alla situazione generale della classe ed ai mezzi utilizzati). Corrispondenza tra il conseguimento degli obiettivi ed il voto attribuito a ciascuna valutazione: Obiettivo non raggiunto Voto < 4 Obiettivo parzialmente raggiunto 4 <= Voto < 6 Obiettivo minimo raggiunto 6 <= Voto < 7 Obiettivo raggiunto con apprezzabili prestazioni. 7 < = Voto < = 8 Obiettivo raggiunto con ottime prestazioni e apporti critici personali 9 < = Voto < = 10 ACCERTAMENTI PLURIDISCIPLINARI E TERZA PROVA Per quanto attiene la terza prova e l accertamento pluridisciplinare che con questa si vuole effettuare, il Consiglio di Classe, tenuto conto - degli obiettivi generali e cognitivi definiti nella programmazione didattica, - della individuazione, da parte del MIUR, della disciplina di Informatica generale quale oggetto della 2^ prova scritta nell Esame di Stato, - che potenzialmente ciascuna disciplina può essere oggetto della terza prova dell Esame di Stato (tranne quelle relative alla prima e alla seconda prova scritta), ha ritenuto di effettuare due simulazioni della terza prova dell Esame di Stato rispondenti alla tipologia Mista (4 quesiti a risposta chiusa e 2 quesiti a risposta aperta, ad eccezione della prova di Inglese che ha utilizzato solo 3 quesiti a risposta aperta), aventi come oggetto le seguenti discipline: Matematica - Calcolo - Inglese Sistemi - Storia

20 Documento del Consiglio di Classe Classe 5ª B INF - a s. 2012/2013 Pagina 20 di 27 Il C.d.C. suggerisce alla Commissione di proporre nella terza prova scritta la tipologia mista come risulta dalla simulazione allegata, alla luce dei risultati emersi. ( vedi allegati delle prove effettuate in data 21/03/2013 e 22/04/2013 ) PROVE SCRITTE, GRAFICHE E PRATICHE EFFETTUATE DATA. TEMPO ASSEG. MATERIA TIPOLOGIA 18/11/ ore ITALIANO Tema saggio di letteratura. Analisi del testo 9/12/ ora 24/2/ ore Prova strutturata, tip. A Tema saggio di letteratura. Analisi del testo 8/3/ ora Prova strutturata, tip. A 30/3/ ore 18/01/2012 1ora STORIA 27/03/ min 24/04/ min Simulazione prima prova d esame. Tracce ministeriali sessione 2009 Questionario tipologia C Simulazione terza prova scritta d esame Tipologia B/C Simulazione terza prova scritta d esame Tipologia B 16/10/ ora 23/02/ ora 21/03/ minuti 22/04/ minuti Inglese Grammatica Inglese Grammatica Microlingua Inglese Microlingua Inglese Microlingua Prova semistrutturata Grammatica: Prova semistrutturata Microlingua: Quesiti a risposta aperta Prima simulazione terza prova: 3 quesiti a risposta aperta (tipologia B) Seconda simulazione terza prova3 quesiti a risposta aperta (tipologia B) 29/10/2012 1h MATEMATICA Tipologia B 06/12/2012 1h Tipologia B

PIANO DI LAVORO. a.s. 2014 / 2015

PIANO DI LAVORO. a.s. 2014 / 2015 PIANO DI LAVORO a.s. 2014 / 2015 Materia: INFORMATICA Classe: quinta A Data di presentazione: 7/10/2014 DOCENTI FIRMA Cerri Marta Bergamasco Alessandra Posta elettronica: itisleon@tin.it - Url: www.itdavinci.it

Dettagli

DOCUMENTO DEL CONSIGLIO DI CLASSE PER LA COMMISSIONE ESAMINATRICE (ART.5 del Regol., D.P.R. 23.7.98, n.323)

DOCUMENTO DEL CONSIGLIO DI CLASSE PER LA COMMISSIONE ESAMINATRICE (ART.5 del Regol., D.P.R. 23.7.98, n.323) Documento del Consiglio di Classe Classe 5ª A INF - a s. 2012/2013 Pagina 1 di 21 ISTITUTO TECNICO SETTORE TECNOLOGICO E n r i c o F e r m i Via Capitano Di Castri - 72021 FRANCAVILLA FONTANA (BR) Specializzazioni:

Dettagli

LINGUA E LETTERATURA ITALIANA

LINGUA E LETTERATURA ITALIANA I.I.S. FEDERICO II DI SVEVIA LICEO SCIENTIFICO - OPZIONE SCIENZE APPLICATE - MELFI - PIANO DI LAVORO ANNUALE LINGUA E LETTERATURA ITALIANA CLASSE V AA A.S. 2015/2016 PROF.SSA VIOLANTE RIZZO FINALITÀ SPECIFICHE

Dettagli

PROGRAMMAZIONE COORDINATA TEMPORALMENTE A.S. 2014/2015 - CLASSE: 5ASA e 5BSA DISCIPLINA: INFORMATICA. INFORMATICA 2 ore settimanali

PROGRAMMAZIONE COORDINATA TEMPORALMENTE A.S. 2014/2015 - CLASSE: 5ASA e 5BSA DISCIPLINA: INFORMATICA. INFORMATICA 2 ore settimanali ANNO SCOLASTICO 2014/2015 PROGRAMMAZIONE COORDINATA TEMPORALMENTE CLASSE: 5ASA e 5BSA - pag. 1 CLASSE Monte ore annuo Libro di Testo PROGRAMMAZIONE COORDINATA TEMPORALMENTE A.S. 2014/2015 - CLASSE: 5ASA

Dettagli

INFORMATICA. Applicazioni WEB a tre livelli con approfondimento della loro manutenzione e memorizzazione dati e del DATABASE.

INFORMATICA. Applicazioni WEB a tre livelli con approfondimento della loro manutenzione e memorizzazione dati e del DATABASE. INFORMATICA Applicazioni WEB a tre livelli con approfondimento della loro manutenzione e memorizzazione dati e del DATABASE. APPLICAZIONI WEB L architettura di riferimento è quella ampiamente diffusa ed

Dettagli

Liceo Marie Curie (Meda) Scientifico Classico Linguistico

Liceo Marie Curie (Meda) Scientifico Classico Linguistico Liceo Marie Curie (Meda) Scientifico Classico Linguistico PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE PER COMPETENZE a.s. 2015/16 5^ AS CLASSE Indirizzo di studio Liceo Scientifico Docente Disciplina Prof.ssa Giuliana

Dettagli

PERCORSO FORMATIVO DI INFORMATICA

PERCORSO FORMATIVO DI INFORMATICA Anno Scolastico 2015/16 PERCORSO FORMATIVO DI INFORMATICA CLASSE VB INFORMATICA Docenti: D Antico Maria Samantha Civardi Mauro Ore settimanali: 6 Ore annuali (previste in data 07/05/2016) : 196 FINALITA'

Dettagli

ITI M. FARADAY Programmazione modulare a.s. 2014-2015

ITI M. FARADAY Programmazione modulare a.s. 2014-2015 Indirizzo: INFORMATICA E TELECOMUNICAZIONI Disciplina: Informatica Docente:Maria Teresa Niro Classe: Quinta B Ore settimanali previste: 6 (3 ore Teoria - 3 ore Laboratorio) ITI M. FARADAY Programmazione

Dettagli

Liceo Marie Curie (Meda) Scientifico Classico Linguistico PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE PER COMPETENZE

Liceo Marie Curie (Meda) Scientifico Classico Linguistico PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE PER COMPETENZE Liceo Marie Curie (Meda) Scientifico Classico Linguistico PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE PER COMPETENZE a.s. 2015/16 CLASSE 4^ ASA Indirizzo di studio Liceo scientifico Scienze Applicate Docente Disciplina

Dettagli

1. Competenze trasversali

1. Competenze trasversali 1 ISTITUTO D ISTRUZIONE SUPERIORE G. CENA SEZIONE TECNICA ANNO SCOLASTICO 2015/2016 PROGRAMMAZIONE DIDATTICA DI MATEMATICA DOCENTI: PROF. ANGERA GIANFRANCO CLASSE V U TUR Secondo le linee guida, il corso

Dettagli

PIANO DI LAVORO (a.s. 2015/2016)

PIANO DI LAVORO (a.s. 2015/2016) Istituto Tecnico Commerciale Statale e per Geometri E. Fermi Pontedera (PI) Via Firenze, 51 - Tel. 0587/213400 - Fax 0587/52742 http://www.itcgfermi.it E-mail: mail@itcgfermi.it PIANO DI LAVORO (a.s. 2015/2016)

Dettagli

Documento del Consiglio di Classe Classe 5ª A INF - a s. 2011/2012 Pagina 1 di 24

Documento del Consiglio di Classe Classe 5ª A INF - a s. 2011/2012 Pagina 1 di 24 Documento del Consiglio di Classe Classe 5ª A INF - a s. 2011/2012 Pagina 1 di 24 ISTITUTO TECNICO SETTORE TECNOLOGICO E n r i c o F e r m i Via Capitano Di Castri - 72021 FRANCAVILLA FONTANA (BR) Specializzazioni:

Dettagli

1 MODULO: Visual basic.net Dati strutturati. Finalità: Gestione di dati strutturati

1 MODULO: Visual basic.net Dati strutturati. Finalità: Gestione di dati strutturati Istituto di Istruzione Superiore via Salvini 24 Roma Liceo M. Azzarita Liceo delle scienze applicate Materia:Informatica Programmazione a.s. 2015-2016 Classi 4 e Obiettivi disciplinari secondo biennio

Dettagli

a.s. 2013/2014 CLASSE 5 SEZIONE A INDIRIZZO LICEO DE SANTIS PATRIZIA/SANTORO FRANCESCO

a.s. 2013/2014 CLASSE 5 SEZIONE A INDIRIZZO LICEO DE SANTIS PATRIZIA/SANTORO FRANCESCO a.s. 2013/2014 MATERIA INFORMATICA E SISTEMI CLASSE 5 SEZIONE A INDIRIZZO LICEO DOCENTE ORE DI LEZIONE DE SANTIS PATRIZIA/SANTORO FRANCESCO 3 ORE SETTIMANALI = 94 h annuali OBIETTIVI **************** Conoscere

Dettagli

ISTITUTO STATALE D ISTRUZIONE SUPERIORE Vincenzo Manzini

ISTITUTO STATALE D ISTRUZIONE SUPERIORE Vincenzo Manzini ISTITUTO STATALE D ISTRUZIONE SUPERIORE Vincenzo Manzini Corsi di Studio: Amministrazione, Finanza e Marketing/IGEA- Costruzioni, Ambiente e Territorio/Geometra Liceo Linguistico/Linguistico Moderno -

Dettagli

ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE Federico II di Svevia Indirizzi: Liceo Scientifico Classico Linguistico Artistico e Scienze Applicate

ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE Federico II di Svevia Indirizzi: Liceo Scientifico Classico Linguistico Artistico e Scienze Applicate ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE Federico II di Svevia Indirizzi: Liceo Scientifico Classico Linguistico Artistico e Scienze Applicate PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE MATEMATICA CLASSE 3 AS ANNO SCOLASTICO 2013/2014

Dettagli

QUARTA E QUINTA ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE

QUARTA E QUINTA ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE QUARTA E QUINTA ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE - Matematica - Griglie di valutazione Materia: Matematica Obiettivi disciplinari Gli obiettivi indicati si riferiscono all intero percorso della classe quarta

Dettagli

INFORMATICA COMPETENZE

INFORMATICA COMPETENZE INFORMATICA Docente: Sandra Frigiolini Finalità L insegnamento di INFORMATICA, nel secondo biennio, si propone di: potenziare l uso degli strumenti multimediali a supporto dello studio e della ricerca

Dettagli

PIANO DI LAVORO ANNUALE DELLA DISCIPLINA SISTEMI E RETI Classi IV articolazione informatica A.S. 2013-2014

PIANO DI LAVORO ANNUALE DELLA DISCIPLINA SISTEMI E RETI Classi IV articolazione informatica A.S. 2013-2014 Note Il presente documento va inviato in formato elettronico all indirizzo piani.lavoro@majorana.org a cura del Coordinatore della Riunione Disciplinare. Il Registro Elettronico SigmaSchool è il canale

Dettagli

PIANO DI LAVORO (a.s.2013/2014)

PIANO DI LAVORO (a.s.2013/2014) Istituto Tecnico Commerciale Statale e per Geometri E. Fermi Pontedera (Pi) Via Firenze, 51 - Tel. 0587/213400 - Fax 0587/52742 http://www.itcgfermi.it E-mail: mail@itcgfermi.it PIANO DI LAVORO (a.s.2013/2014)

Dettagli

Programmazione Attività del Consiglio di Classe (2 Biennio e 5 anno) Anno Scolastico 2015/2016. Docenti: Disciplina: Firma: 1. Analisi della Classe:

Programmazione Attività del Consiglio di Classe (2 Biennio e 5 anno) Anno Scolastico 2015/2016. Docenti: Disciplina: Firma: 1. Analisi della Classe: Programmazione Attività del Consiglio di Classe (2 Biennio e 5 anno) Anno Scolastico 2015/2016 Consiglio della Classe Sez. Indirizzo Scenografia Coordinatore: Data di approvazione: Docenti: Disciplina:

Dettagli

ANNO SCOLASTICO: 2014-2015 DISCIPLINA: INFORMATICA CLASSE: 5 SI INDIRIZZO: SISTEMI INFORMATIVI DOCENTI: TISO EMANUELE BARBARA SECCHI

ANNO SCOLASTICO: 2014-2015 DISCIPLINA: INFORMATICA CLASSE: 5 SI INDIRIZZO: SISTEMI INFORMATIVI DOCENTI: TISO EMANUELE BARBARA SECCHI ANNO SCOLASTICO: 2014-2015 DISCIPLINA: INFORMATICA CLASSE: 5 SI INDIRIZZO: SISTEMI INFORMATIVI DOCENTI: TISO EMANUELE BARBARA SECCHI 1 2 ELENCO MODULI ARGOMENTI PRINCIPALI STRUMENTI PERIODO Base di Dati

Dettagli

PROGRAMMAZIONE DI CLASSE

PROGRAMMAZIONE DI CLASSE I.I.S. Federico II di Svevia PROGRAMMAZIONE DI CLASSE a. s. 2013-2014 classe VB docente coordinatore Prof.ssa Teresa CARUSO La programmazione educativa e didattica per l a. s. in corso è elaborata dal

Dettagli

Poesia narrativa cavalleresca: Ariosto e Tasso. Dante, Divina Commedia: selezione di canti e/o brani dell Inferno*

Poesia narrativa cavalleresca: Ariosto e Tasso. Dante, Divina Commedia: selezione di canti e/o brani dell Inferno* Programmazione di Dipartimento (Area 1) Lettere Programmazione di Lingua Letteratura Italiana Liceo delle Scienze Umane, Liceo Linguistico II Biennio A. S. 2013-2014 Programmazione disciplinare per anno

Dettagli

Istituto Superiore d Istruzione Statale Margherita di Savoia

Istituto Superiore d Istruzione Statale Margherita di Savoia Anno scolastico 2013/2014 Istituto Superiore d Istruzione Statale Margherita di Savoia Napoli Dipartimento di Disegno e Storia dell Arte Obiettivi Gli alunni saranno guidati a rafforzare la conoscenza

Dettagli

Liceo Marie Curie (Meda) Scientifico Classico Linguistico

Liceo Marie Curie (Meda) Scientifico Classico Linguistico Liceo Marie Curie (Meda) Scientifico Classico Linguistico PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE PER COMPETENZE a.s. 2015/16 CLASSE 3AS Indirizzo di studio Scientifico Docente Disciplina Prof.ssa Silvia Carminati

Dettagli

SCHEDA DI PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE DA RIPORTARE SUL P.O.F. A.S. 2014-2015. Ripasso programmazione ad oggetti. Basi di dati: premesse introduttive

SCHEDA DI PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE DA RIPORTARE SUL P.O.F. A.S. 2014-2015. Ripasso programmazione ad oggetti. Basi di dati: premesse introduttive SCHEDA DI PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE DA RIPORTARE SUL P.O.F. A.S. 2014-2015 ASSE DISCIPLINA DOCENTE MATEMATICO INFORMATICA Cattani Barbara monoennio CLASSE: quinta CORSO D SEZIONE LICEO SCIENZE APPLICATE

Dettagli

Ministero della Pubblica Istruzione Ufficio Scolastico Regionale per la Sicilia Direzione Generale

Ministero della Pubblica Istruzione Ufficio Scolastico Regionale per la Sicilia Direzione Generale Unione Europea Regione Sicilia Ministero della Pubblica Istruzione Ufficio Scolastico Regionale per la Sicilia Direzione Generale ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE STATALE G. MARCONI EDILIZIA ELETTRONICA e

Dettagli

LICEO STATALE G. GUACCI

LICEO STATALE G. GUACCI LICEO STATALE G. GUACCI BENEVENTO Programmazione Didattica Modulare di Lingua e Letteratura Italiana Classe III sezione B Ind. Scienze Applicate Anno scolastico 2015 2016 Presentazione della classe: La

Dettagli

PIANO DI LAVORO EFFETTIVAMENTE SVOLTO IN RELAZIONE ALLA PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE

PIANO DI LAVORO EFFETTIVAMENTE SVOLTO IN RELAZIONE ALLA PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE Istituto di Istruzione Secondaria Superiore ETTORE MAJORANA 24068 SERIATE (BG) Via Partigiani 1 -Tel. 035-297612 - Fax 035-301672 e-mail: majorana@ettoremajorana.gov.it - sito internet: www.ettoremajorana.gov.it

Dettagli

Anno Scolastico 2014-2015. INDIRIZZO: Manutenzione e assistenza tecnica DISCIPLINA: MATEMATICA. CLASSI: Terza Quarta Quinta

Anno Scolastico 2014-2015. INDIRIZZO: Manutenzione e assistenza tecnica DISCIPLINA: MATEMATICA. CLASSI: Terza Quarta Quinta ISTITUTO PROFESSIONALE PER L INDUSTRIA E L ARTIGIANATO E. BERNARDI PADOVA Anno Scolastico 2014-2015 INDIRIZZO: Manutenzione e assistenza tecnica DISCIPLINA: MATEMATICA CLASSI: Terza Quarta Quinta Anno

Dettagli

Istituto Tecnico Commerciale Statale e per Geometri E. Fermi Pontedera (Pi)

Istituto Tecnico Commerciale Statale e per Geometri E. Fermi Pontedera (Pi) Istituto Tecnico Commerciale Statale e per Geometri E. Fermi Pontedera (Pi) Via Firenze, 51 - Tel. 0587/213400 - Fax 0587/52742 http://www.itcgfermi.it E-mail: mail@itcgfermi.it PIANO DI LAVORO Prof. Patrizia

Dettagli

PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE PER COMPETENZE

PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE PER COMPETENZE PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE PER COMPETENZE ISTITUTO ANNO SCOLASTICO INDIRIZZO CLASSE PRIMA SEZIONE DISCIPLINA DOCENTE QUADRO ORARIO (N. ore settimanali nella classe) 1. FINALITA DELLA DISCIPLINA L asse

Dettagli

RELAZIONE FINALE DEL DOCENTE

RELAZIONE FINALE DEL DOCENTE ALLEGATO A - INFORMATICA RELAZIONE FINALE DEL DOCENTE MATERIA: INFORMATICA Classe 5 sez. Bsia a.s. 2014/15 DOCENTE: prof. Domenico Francullo In relazione alla programmazione curricolare sono stati conseguiti

Dettagli

Anno scolastico 2015 / 2016. Piano di lavoro individuale. ITE Falcone e Borsellino. Classe: IV ITE. Insegnante: DEGASPERI EMANUELA

Anno scolastico 2015 / 2016. Piano di lavoro individuale. ITE Falcone e Borsellino. Classe: IV ITE. Insegnante: DEGASPERI EMANUELA Anno scolastico 2015 / 2016 Piano di lavoro individuale ITE Falcone e Borsellino Classe: IV ITE Insegnante: DEGASPERI EMANUELA Materia: LABORATORIO DI INFORMATICA ISS BRESSANONE-BRIXEN LICEO SCIENTIFICO

Dettagli

PIANO DI LAVORO DEL PROFESSORE

PIANO DI LAVORO DEL PROFESSORE ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE STATALE IRIS VERSARI - Cesano Maderno (MB) PIANO DI LAVORO DEL PROFESSORE Indirizzo: LICEO SCIENTIFICO LICEO SCIENTIFICO Scienze Applicate LICEO TECNICO ISTITUTO TECNICO

Dettagli

A.S. 2014/2015- Programma svolto di INFORMATICA ITCG E. Fermi Tivoli classe V C SIA. Programma svolto di. Informatica. classe VC S.I.A a.s.

A.S. 2014/2015- Programma svolto di INFORMATICA ITCG E. Fermi Tivoli classe V C SIA. Programma svolto di. Informatica. classe VC S.I.A a.s. Programma svolto di Informatica classe VC S.I.A a.s. 2014/2015 MODULO 1 I SISTEMI OPERATIVI U.D. 1 Organizzazione dei Sistemi Operativi U.D. 2 Struttura e funzionamento di un Sistema Operativo U.D. 3 Tipi

Dettagli

PIANO DI LAVORO: Disegno e storia dell arte

PIANO DI LAVORO: Disegno e storia dell arte Obiettivi educativi e didattici PIANO DI LAVORO: Disegno e storia dell arte Obiettivi formativi generali: Formazione di un metodo di studio flessibile. Inquadramento e schematizzazione degli argomenti.

Dettagli

PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE D ISTITUTO a.s. 2014/2015 SECONDO BIENNIO LICEO SCIENTIFICO OPZIONE SCIENZE APPLICATE

PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE D ISTITUTO a.s. 2014/2015 SECONDO BIENNIO LICEO SCIENTIFICO OPZIONE SCIENZE APPLICATE ISIS"Giulio Natta" Bergamo pag. 1 di 5 SECONDO BIENNIO LICEO SCIENTIFICO OPZIONE SCIENZE APPLICATE Disciplina INFORMATICA monte ore annuale previsto (n. ore settimanali per 33 settimane) 2X33 = 66 OBIETTIVI

Dettagli

INFORMATICA. DOCENTE: CAVALLO Serena Classi: III E A.S.: 2013-2014 FINALITA

INFORMATICA. DOCENTE: CAVALLO Serena Classi: III E A.S.: 2013-2014 FINALITA INFORMATICA DOCENTE: CAVALLO Serena Classi: III E A.S.: 2013-2014 FINALITA L insegnamento di INFORMATICA nel secondo biennio si propone di: potenziare l uso degli strumenti multimediali a supporto dello

Dettagli

CLASSE V INFORMATICA ABACUS

CLASSE V INFORMATICA ABACUS ANNO SCOLASTICO 2013/2014 PROGRAMMAZIONE COORDINATA TEMPORALMENTE CLASSE V Informatica pag. 1 PROGRAMMAZIONE COORDINATA TEMPORALMENTE A.S. 2013/2014 CLASSE V Informatica DISCIPLINA: LINGUA STRANIERA (INGLESE)

Dettagli

Piano di Lavoro. di STA (Scienze e Tecnologie Applicate) Primo Biennio

Piano di Lavoro. di STA (Scienze e Tecnologie Applicate) Primo Biennio Liceo Scientifico Istituto Tecnico Industriale ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE ALDO MORO Via Gallo Pecca n.4/6 10086 RIVAROLO CANAVESE Tel. 0124/45.45.11 - Fax 0124/45.45.45 Cod. Fisc. 85502120018 E-mail:

Dettagli

Programmazione per la disciplina Informatica

Programmazione per la disciplina Informatica ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE TUROLDO ZOGNO Procedura Pianificazione, erogazione e controllo attività didattiche e formative Programmazione per la disciplina Informatica PROGRAMMAZIONE DI INFORMATICA PRIMO

Dettagli

Cavarzere (VE) PROGRAMMA PREVENTIVO DI ITALIANO. Docentte:: Sandro Marchioro

Cavarzere (VE) PROGRAMMA PREVENTIVO DI ITALIANO. Docentte:: Sandro Marchioro ISTITUTO D ISTRUZIONE SUPERIORE G.VERONESE-G.MARCONI SEDE ASSOCIATA G.. MARCONII Cavarzere (VE) PROGRAMMA PREVENTIVO DI ITALIANO Docentte:: Sandro Marchioro Classe 2 IFP I a..s:: 20015/ /2016 FINALITA

Dettagli

ISTITUTO STATALE D ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE G.V.GRAVINA. Anno scolastico 2010/2011. Programmazione didattica

ISTITUTO STATALE D ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE G.V.GRAVINA. Anno scolastico 2010/2011. Programmazione didattica ISTITUTO STATALE D ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE G.V.GRAVINA LICEO DELLE SCIENZE UMANE OPZIONE ECONOMICO-SOCIALE Anno scolastico 2010/2011 Programmazione didattica Materia d insegnamento: Psicologia

Dettagli

conoscere lo svolgimento della storia letteraria italiana dei secoli XIX e XX.

conoscere lo svolgimento della storia letteraria italiana dei secoli XIX e XX. ANNO SCOLASTICO 2015/2016 CLASSE 5 SEZ.F INDIRIZZO scientifico PIANO DI LAVORO INDIVIDUALE DOCENTE MATERIA TESTI Prof. Marina Lugetti Italiano Langella, Frare, Gresti, Motta, Letteratura. it, ed. Bruno

Dettagli

I.T.I. E.Medi - San Giorgio a Cremano (Napoli)

I.T.I. E.Medi - San Giorgio a Cremano (Napoli) I.T.I. E.Medi - San Giorgio a Cremano (Napoli) Indirizzo Informatica e Telecomunicazioni Articolazione: Informatica INFORMATICA: Analisi Disciplinare FINALITÀ GENERALI DELL INDIRIZZO E DELL ARTICOLAZIONE

Dettagli

PROGRAMMAZIONE. Istituto Tecnico Settore Tecnologico G. Silva M. Ricci. Anno scolastico 2015 /2016 Classe IIIAM

PROGRAMMAZIONE. Istituto Tecnico Settore Tecnologico G. Silva M. Ricci. Anno scolastico 2015 /2016 Classe IIIAM Istituto Tecnico Settore Tecnologico G. Silva M. Ricci Via Nino Bixio, 53 37045 Legnago (VR) 0442/21593 0442/600428 PROGRAMMAZIONE Anno scolastico 2015 /2016 Classe IIIAM PROF. ALESSANDRO ZANAROTTO-PONSO

Dettagli

RELAZIONE E PROGRAMMA FINALE DI MATEMATICA

RELAZIONE E PROGRAMMA FINALE DI MATEMATICA Allegato A Istituto paritario di Istruzione Secondaria Superiore Ivo de Carneri Civezzano Indirizzo I.T.A.S. indirizzo Biologico RELAZIONE E PROGRAMMA FINALE DI MATEMATICA A.S. 2010/2011 CLASSE 5 a Biologico

Dettagli

REGIONE AUTONOMA DELLA SARDEGNA COMUNE DI CAGLIARI I.T.G. BACAREDDA CAGLIARI

REGIONE AUTONOMA DELLA SARDEGNA COMUNE DI CAGLIARI I.T.G. BACAREDDA CAGLIARI REGIONE AUTONOMA DELLA SARDEGNA COMUNE DI CAGLIARI I.T.G. BACAREDDA CAGLIARI PROGETTO DI SPERIMENTAZIONE METODOLOGICO-DIDATTICA INERENTE LA REALIZZAZIONE DI UNA CLASSE DIGITALE Il Dirigente Scolastico

Dettagli

MATERIA: 2014-2015 CLASSE: 3AE. Continuità di insegnante nella materia rispetto all anno precedente 1 Si No (classe iniziale per la disciplina TP)

MATERIA: 2014-2015 CLASSE: 3AE. Continuità di insegnante nella materia rispetto all anno precedente 1 Si No (classe iniziale per la disciplina TP) : A.S.: Prof.ssa Silvia Zirti Prof. Marco Perzolla MATERIA: 2014-2015 CLASSE: 3AE Tecnologie e progettazione di sistemi elettrici ed elettronici (TP) Continuità di insegnante nella materia rispetto all

Dettagli

METODI E STRUMENTI. METODI e STRUMENTI

METODI E STRUMENTI. METODI e STRUMENTI E LETTERE BIENNIO ITALIANO e 3. lavoro individuale 4. lavoro di gruppo 5. laboratorio di lettura e scrittura 6. correzione sistematica collettiva e individualizzata degli esercizi eseguiti a casa e delle

Dettagli

PROGRAMMAZIONE DIDATTICA ANNUALE

PROGRAMMAZIONE DIDATTICA ANNUALE PROGRAMMAZIONE DIDATTICA ANNUALE Anno Scolastico: 2014 2015 Dipartimento (1) : DIRITTO ED ECONOMIA Coordinatore (1) : Prof.ssa ALESSANDRA CALDARA Classe: 2 Indirizzo: SERVIZI SOCIO- SANITARI Ore di insegnamento

Dettagli

Programmazione di dipartimento: INFORMATICA classe 5 A.S. 2014-2015

Programmazione di dipartimento: INFORMATICA classe 5 A.S. 2014-2015 Programmazione di dipartimento: INFORMATICA classe 5 A.S. 2014-2015 Obiettivi generali e specifici della disciplina Liceo scientifico e indirizzo Scienze applicate All interno del percorso quinquennale

Dettagli

PIANO DI LAVORO DEL PROFESSORE

PIANO DI LAVORO DEL PROFESSORE ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE STATALE IRIS VERSARI - Cesano Maderno (MB) PIANO DI LAVORO DEL PROFESSORE Indirizzo : LICEO SCIENTIFICO LICEO SCIENTIFICO Scienze Applicate LICEO TECNICO ISTITUTO TECNICO

Dettagli

RELAZIONE FINALE DEL DOCENTE

RELAZIONE FINALE DEL DOCENTE RELAZIONE FINALE DEL DOCENTE All. A Docente: Rigoni Carla Disciplina: INFORMATICA GENERALE E APPLICAZIONI GESTIONALI Classe 5^ BP A. S. 2013-2014 1. LIBRO DI TESTO UTILIZZATO: estratti del testo redatto

Dettagli

PIANO DI LAVORO DEL PROFESSORE

PIANO DI LAVORO DEL PROFESSORE ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE STATALE IRIS VERSARI -Cesano Maderno (MB) PIANO DI LAVORO DEL PROFESSORE Indirizzo: LICEO SCIENTIFICO LICEO SCIENTIFICO Scienze Applicate LICEO TECNICO ISTITUTO TECNICO

Dettagli

LICEO DELLE SCIENZE APPLICATE

LICEO DELLE SCIENZE APPLICATE LICEO DELLE SCIENZE APPLICATE San Benedetto PIANO DI LAVORO Docente Stefano Maggi Disciplina INFORMATICA Libro di testo INFORMATICA 2 di Gallo Sirsi ed. Minerva Scuola Classe/Sezione Terza Anno scolastico

Dettagli

SCHEDA DI PROGRAMMAZIONE DELLE ATTIVITA EDUCATIVE DIDATTICHE

SCHEDA DI PROGRAMMAZIONE DELLE ATTIVITA EDUCATIVE DIDATTICHE Disciplina: Sistemi e reti Classe: 4B Informatica A.S. 2014/15 Docente: Alessandra Antoniazzi ANALISI DI SITUAZIONE - LIVELLO COGNITIVO La classe è composta da 23 alunni ed è mista. La classe si è presentata

Dettagli

Programmazione annuale docente classi 4^

Programmazione annuale docente classi 4^ Fa 02/967.01.431 e-mail: itczappa@itczappa.it sito internet: www.itczappa.it Programmazione annuale docente classi 4^ Docente: Maria Anelli Classi: 4^ sez. A, C Indirizzo: Amministrazione Finanza e Marketing

Dettagli

PIANO DI LAVORO PER IL BIENNIO CLASSE 1 CM A.S. 2013-2014 DOCENTE SITUAZIONE DI PARTENZA

PIANO DI LAVORO PER IL BIENNIO CLASSE 1 CM A.S. 2013-2014 DOCENTE SITUAZIONE DI PARTENZA c.f. 93020970427 LICEO DI STATO C. RINALDINI Liceo Classico - Liceo Musicale - Liceo delle Scienze Umane con opzione Economico Sociale Via Canale, 1-60122 ANCONA - 071/204723 fax 071/2072014 e-mail: segreteria@rinaldini.org

Dettagli

ISIS C.Facchinetti Sede: via Azimonti,5-21053 Castellanza Modulo Gestione Qualità. DISCIPLINA Informatica A.S. 2014-2015 X di dipartimento

ISIS C.Facchinetti Sede: via Azimonti,5-21053 Castellanza Modulo Gestione Qualità. DISCIPLINA Informatica A.S. 2014-2015 X di dipartimento DISCIPLINA Informatica A.S. 2014-2015 X di dipartimento individuale dei docenti LACQUANITI e DE BERNARDI 1) PREREQUISITI per le classi 5^ Inf /Serale Conoscenza di almeno un linguaggio di programmazione

Dettagli

PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE ITALIANO SECONDO BIENNIO E QUINTO ANNO

PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE ITALIANO SECONDO BIENNIO E QUINTO ANNO PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE ITALIANO SECONDO BIENNIO E QUINTO ANNO Anno scolastico 2015-2016 1 Obiettivi disciplinari minimi metacognitivi - acquisizione della consapevolezza delle proprie strategie di

Dettagli

Relazione finale del docente A.S. 2012-2013

Relazione finale del docente A.S. 2012-2013 Relazione finale del docente A.S. 2012-2013 Classe/sez. Indirizzo Docente Materia Ore di lezione svolte Ambito Maria Caterina V E Mercurio Informatica 165 teorico pratico Cassetti Svolgimento dei programmi

Dettagli

PROGRAMMA DI INFORMATICA ARTICOLAZIONE AFM/RIM CLASSE TERZA SEZ. A. DOCENTE: Noto Giancarlo

PROGRAMMA DI INFORMATICA ARTICOLAZIONE AFM/RIM CLASSE TERZA SEZ. A. DOCENTE: Noto Giancarlo PROGRAMMA DI INFORMATICA ARTICOLAZIONE AFM/RIM CLASSE TERZA SEZ. A DOCENTE: Noto Giancarlo ANNO SCOLASTICO 2015/2016 MODULO 0 L ARCHITTETURA DEL COMPUTER - L informatica - Il computer - Hardware e software

Dettagli

COMPOSIZIONE DEL CONSIGLIO DI CLASSE LE PIANE ANTONELLA

COMPOSIZIONE DEL CONSIGLIO DI CLASSE LE PIANE ANTONELLA Istituto Tecnico Economico Statale Gino Zappa Anno Scolastico 201-1 Classe V A COMPOSIZIONE DEL CONSIGLIO DI CLASSE ITALIANO VAIRO NANCY STORIA VAIRO NANCY INGLESE LE PIANE ANTONELLA MATEMATICA FACCHI

Dettagli

PROGRAMMA CONSUNTIVO

PROGRAMMA CONSUNTIVO PROGRAMMA CONSUNTIVO a.s. 2013/2014 MATERIA Informatica e Sistemi Automatici CLASSE 5 SEZIONE B INDIRIZZO Liceo DOCENTI Proff. Laino Antonio Santoro Francesco ORE DI LEZIONE 3 settimanali (in laboratorio)

Dettagli

PROGRAMMAZIONE DIDATTICA DISCIPLINARE

PROGRAMMAZIONE DIDATTICA DISCIPLINARE Pag 1 di 7 PROGRAMMAZIONE DIDATTICA DISCIPLINARE Disciplina a.s.2015/2016 Classe: II Sez. R INDIRIZZO: Elettronica ed Elettrotecnica Docente : Prof. Roberto Manovella Pag 2 di 7 ANALISI DELLA SITUAZIONE

Dettagli

PIANO DI LAVORO ANNUALE DELLA DISCIPLINA di MATEMATICA Classi QUINTE PROFESSIONALI A.S. 2015/2016

PIANO DI LAVORO ANNUALE DELLA DISCIPLINA di MATEMATICA Classi QUINTE PROFESSIONALI A.S. 2015/2016 Note Il presente documento va inviato in formato elettronico all indirizzo piani.lavoro@majorana.org a cura del Coordinatore della Riunione Disciplinare. Il Registro Elettronico SigmaSchool è il canale

Dettagli

PROGRAMMA DI INFORMATICA CLASSE TERZA SEZ. A. CORSO Amministrazione Finanza e Marketing. DOCENTE: Noto Giancarlo

PROGRAMMA DI INFORMATICA CLASSE TERZA SEZ. A. CORSO Amministrazione Finanza e Marketing. DOCENTE: Noto Giancarlo PROGRAMMA DI INFORMATICA CLASSE TERZA SEZ. A CORSO Amministrazione Finanza e Marketing DOCENTE: Noto Giancarlo ANNO SCOLASTICO 2014/2015 MODULO 0 L ARCHITTETURA DEL COMPUTER - L informatica - Il computer

Dettagli

PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE ( modulo redatto da prof. A. Rossi)

PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE ( modulo redatto da prof. A. Rossi) DISCIPLINA TECNOLOGIA A.S. 2014/15 X di dipartimento individuale del/i docente/i...... per la/e classe/i quinta 1) PREREQUISITI Conoscenza dei processi e strutture dati Terminologia tecnica adeguata Capacità

Dettagli

SCHEDA DI PROGRAMMAZIONE DELLE ATTIVITA EDUCATIVE DIDATTICHE

SCHEDA DI PROGRAMMAZIONE DELLE ATTIVITA EDUCATIVE DIDATTICHE Disciplina: Tecnologie e Progettazione di Sistemi Informatici e di Telecomunicazioni Classe: 5B Informatica A.S. 2014/15 Docente: Barbara Zannol ITP: Alessandro Solazzo ANALISI DI SITUAZIONE - LIVELLO

Dettagli

Indirizzo Informatica e Telecomunicazioni, articolazione Informatica.

Indirizzo Informatica e Telecomunicazioni, articolazione Informatica. Pagina 1 di 5 COORDINAMENTO PER MATERIE MAGGIO 2014 Indirizzo Informatica e Telecomunicazioni, articolazione Informatica. AREA DISCIPLINARE - MATERIA : TELECOMUNICAZIONI PER INFORMATICA Coordinatore :

Dettagli

Programmazione per la disciplina Informatica PROGRAMMAZIONE DI MATERIA: INFORMATICA SECONDO BIENNIO AMMINISTRAZIONE FINANZA E MARKETING

Programmazione per la disciplina Informatica PROGRAMMAZIONE DI MATERIA: INFORMATICA SECONDO BIENNIO AMMINISTRAZIONE FINANZA E MARKETING ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE TUROLDO ZOGNO Procedura Pianificazione, erogazione e controllo attività didattiche e formative Programmazione per la disciplina Informatica PROGRAMMAZIONE DI MATERIA: INFORMATICA

Dettagli

PROGRAMMA DI INFORMATICA

PROGRAMMA DI INFORMATICA PROGRAMMA DI INFORMATICA CLASSE 5 B Sistemi Informativi Aziendali A.S. 2014/2015 DOCENTE CORREDDU GIOVANNA ITP PANZERA GRAZIA Materiale didattico Libro di testo: Iacobelli, Ajme, Marrone, Brunetti, Eprogram-Informatica

Dettagli

Istituto Tecnico Tecnologico Basilio Focaccia Salerno. Programmazione Disciplinare: INFORMATICA Classe: V. Anno scolastico 2014-2015

Istituto Tecnico Tecnologico Basilio Focaccia Salerno. Programmazione Disciplinare: INFORMATICA Classe: V. Anno scolastico 2014-2015 Istituto Tecnico Tecnologico Basilio Focaccia Salerno Programmazione Disciplinare: INFORMATICA Classe: V I Docenti della Disciplina Salerno, lì 20 settembre 2014 Finalità della Disciplina: Mettere lo studente

Dettagli

I.I.S. Federico II di Svevia Melfi. Progettazione della classe I BS classe a. s. 2015-16

I.I.S. Federico II di Svevia Melfi. Progettazione della classe I BS classe a. s. 2015-16 I.I.S. Federico II di Svevia Melfi Progettazione della classe I BS classe a. s. 2015-16 La programmazione educativa e didattica per l a. s. in corso è elaborata dal Consiglio di classe con la sola presenza

Dettagli

DESCRIZIONE DEL MODELLO DI CERTIFICAZIONE DELLE COMPETENZE

DESCRIZIONE DEL MODELLO DI CERTIFICAZIONE DELLE COMPETENZE ALLEGATO n.4 DESCRIZIONE DEL MODELLO DI CERTIFICAZIONE DELLE COMPETENZE La certificazione delle competenze chiave, delineate dal documento tecnico (http://www.pubblica.istruzione.it/normativa/2007/dm139_07.shtml)

Dettagli

STRUTTURA UDA U.D.A. 2. Classe III A PRESENTAZIONE

STRUTTURA UDA U.D.A. 2. Classe III A PRESENTAZIONE STRUTTURA UDA UNITÀ DIDATTICA di APPRENDIMENTO di TECNOLOGIE ELETTRICO-ELETTRONICHE E APPLICAZIONI U.D.A. 2 Classe III A.S. 2015/2016 TITOLO: Energia, potenza e rendimento. Campo elettrico e condensatori.

Dettagli

Liceo Marie Curie (Meda) Scientifico Classico Linguistico PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE PER COMPETENZE

Liceo Marie Curie (Meda) Scientifico Classico Linguistico PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE PER COMPETENZE Liceo Marie Curie (Meda) Scientifico Classico Linguistico PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE PER COMPETENZE a.s. 2015/16 CLASSE 3^ ASA Indirizzo di studio Liceo scientifico Scienze Applicate Docente Disciplina

Dettagli

ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE STATALE "G. MARCONI" Via Milano n. 51-56025 PONTEDERA (PI)

ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE STATALE G. MARCONI Via Milano n. 51-56025 PONTEDERA (PI) ANNO SCOLASTICO 2014/2015 PROGRAMMAZIONE COORDINATA TEMPORALMENTE CLASSE: 3BIT DISCIPLINA: Sistemi e Reti - pag. 1 PROGRAMMAZIONE COORDINATA TEMPORALMENTE A.S. 2014/2015 - CLASSE: 3BIT DISCIPLINA: 3BIT

Dettagli

PROGRAMMAZIONE DIDATTICA RIFERITA ALLA DISCIPLINA :LINGUA E LETTERATURA ITALIANA

PROGRAMMAZIONE DIDATTICA RIFERITA ALLA DISCIPLINA :LINGUA E LETTERATURA ITALIANA Anno Scolastico 2014-2015 Istituto PROFESSIONALE grafico PROGRAMMAZIONE DIDATTICA RIFERITA ALLA DISCIPLINA :LINGUA E LETTERATURA ITALIANA PRIMO BIENNIO OBIETTIVI GENERALI/ FINALITA' OBIETTIVI EDUCATIVI

Dettagli

PROGETTAZIONE FORMATIVA ANNUALE. Annalisa Messore. Tavola di sintesi delle unità di apprendimento da svolgere nel corrente a.s.

PROGETTAZIONE FORMATIVA ANNUALE. Annalisa Messore. Tavola di sintesi delle unità di apprendimento da svolgere nel corrente a.s. PROGETTAZIONE FORMATIVA ANNUALE Docente Plesso Classe III Disciplina/Macroarea/Campo d esperienza Annalisa Messore SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO CARLO DEL PRETE Sezione C ITALIANO Tavola di sintesi delle

Dettagli

Dipartimento di Lettere (Coordinatore: prof. Maria Elisa Tessarin)

Dipartimento di Lettere (Coordinatore: prof. Maria Elisa Tessarin) Dipartimento di Lettere (Coordinatore: prof. Maria Elisa Tessarin) PROGRAMMAZIONE GENERALE DI ITALIANO PROGRAMMAZIONE DI ITALIANO 1 biennio, 2 biennio, 5 anno. Conoscenze disciplinari Conoscere le strutture

Dettagli

PROGRAMMAZIONE ANUALE DEL DIPARTIMENTO DI INFORMATICA E TELECOMUNICAZIONI ISTITUTO TECNICO a.s. 2015-16

PROGRAMMAZIONE ANUALE DEL DIPARTIMENTO DI INFORMATICA E TELECOMUNICAZIONI ISTITUTO TECNICO a.s. 2015-16 PROGRAMMAZIONE ANUALE DEL DIPARTIMENTO DI INFORMATICA E TELECOMUNICAZIONI ISTITUTO TECNICO a.s. 2015-16 SECONDO BIENNIO Disciplina: INFORMATICA La disciplina Informatica concorre a far conseguire allo

Dettagli

MANUALE DELLA QUALITA SCHEDA DI PROGETTAZIONE DELLE ATTIVITÀ DIDATTICHE EDUCATIVE PER DISCIPLINA AL. 2.1.2

MANUALE DELLA QUALITA SCHEDA DI PROGETTAZIONE DELLE ATTIVITÀ DIDATTICHE EDUCATIVE PER DISCIPLINA AL. 2.1.2 Pag 1 di 7 MINISTERO DELL ISTRUZIONE,DELL UNIVERSITA E DELLA RICERCA UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE PER L ABRUZZO I.I.S. Crocetti - Cerulli - Giulianova SCHEDA DI PROGRAMMAZIONE DELLE ATTIVITA EDUCATIVE

Dettagli

CLASSE PRIMA LICEO LINGUISTICO

CLASSE PRIMA LICEO LINGUISTICO www.scientificoatripalda.gov.it PROGRAMMAZIONE EDUCATIVO DIDATTICA DI MATEMATICA CLASSE PRIMA LICEO LINGUISTICO ANNO SCOLASTICO 2015/2016 PARTE PRIMA PREMESSA La riforma del secondo ciclo d istruzione

Dettagli

Documento del Consiglio di Classe Classe 5ª A INF - a s. 2009/2010 Pagina 1 di 23

Documento del Consiglio di Classe Classe 5ª A INF - a s. 2009/2010 Pagina 1 di 23 Documento del Consiglio di Classe Classe 5ª A INF - a s. 2009/2010 Pagina 1 di 23 ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE STATALE Enrico Fermi Via Capitano Di Castri - 72021 FRANCAVILLA FONTANA (BR) Specializzazioni:

Dettagli

I.S.I.S. Zenale e Butinone - Dipartimento di Matematica P.A.L. CLASSE 5^ TECNICO TUR. a.s. 14/15 pag.1

I.S.I.S. Zenale e Butinone - Dipartimento di Matematica P.A.L. CLASSE 5^ TECNICO TUR. a.s. 14/15 pag.1 I.S.I.S. Zenale e Butinone - Dipartimento di Matematica P.A.L. CLASSE 5^ TECNICO TUR. a.s. 14/15 pag.1 ISTITUTO STATALE ISTRUZIONE SUPERIORE ZENALE E BUTINONE Vale la pena di insegnare un argomento solo

Dettagli

Programmazione Scienze Motorie 2014/2015

Programmazione Scienze Motorie 2014/2015 ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE "G. GALILEI" AREZZO Programmazione Scienze Motorie 2014/2015 Classi del Biennio FINALITÀ EDUCATIVE Concorrere alla formazione e allo sviluppo dell area corporea e motoria della

Dettagli

PROGRAMMAZIONE D AREA DI INFORMATICA E TECNOLOGIA DELL INFORMAZIONE E DELLA COMUNICAZIONE

PROGRAMMAZIONE D AREA DI INFORMATICA E TECNOLOGIA DELL INFORMAZIONE E DELLA COMUNICAZIONE ALLEGATO N AL VERBALE N. PROGRAMMAZIONE D AREA DI INFORMATICA E TECNOLOGIA DELL INFORMAZIONE E DELLA SECONDO BIENNIO E QUINTO ANNO AMMINISTRAZIONE FINANZA E MARKETING A.F.M. RELAZIONI INTERNAZIONALI ANNO

Dettagli

Normativa e indicazioni Linguistico. Commissione Esame di Stato Liceo S. Maffei

Normativa e indicazioni Linguistico. Commissione Esame di Stato Liceo S. Maffei Normativa e indicazioni Linguistico Commissione Esame di Stato Liceo S. Maffei Requisiti per l ammissione Sono ammessi all'esame di Stato gli alunni che nello scrutinio finale conseguano una votazione

Dettagli

PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE PER COMPETENZE

PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE PER COMPETENZE ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE F E R M I-GALILEI Via S. G. Bosco, 17-10073 C I R I E (TO) - tel. 011.9214575 011.9210546 fax 011.9214267- e-mail: fermi@icip.com - sito internet: www.istitutofermicirie.it

Dettagli

MATERIA ITALIANO PROGRAMMAZIONE INIZIALE

MATERIA ITALIANO PROGRAMMAZIONE INIZIALE MATERIA ITALIANO PROGRAMMAZIONE INIZIALE ANNO SCOLASTICO: 2014-2015 INSEGNANTE: Claudia Palone CLASSE: 1A SETTORE: socio-sanitario INDIRIZZO: odontotecnico FINALITA DELLA DISCIPLINA (finalità formative

Dettagli

COORDINAMENTO PER MATERIE 14/15 SETTEMBRE 2010. AREA DISCIPLINARE: Matematica MATERIA Calcolo delle Probabilità-Statistica-Ricerca Operativa

COORDINAMENTO PER MATERIE 14/15 SETTEMBRE 2010. AREA DISCIPLINARE: Matematica MATERIA Calcolo delle Probabilità-Statistica-Ricerca Operativa COORDINAMENTO PER MATERIE 14/15 SETTEMBRE 2010 AREA DISCIPLINARE: Matematica MATERIA Calcolo delle Probabilità-Statistica-Ricerca Operativa COORDINATORE Ranzani Sono presenti i proff. P Ranzani (coordinatore),

Dettagli

PROGRAMMAZIONE ANNUALE MATEMATICA-INFORMATICA. Classe Quarta. (Aggiornato) ANNO SCOLASTICO 2011/12

PROGRAMMAZIONE ANNUALE MATEMATICA-INFORMATICA. Classe Quarta. (Aggiornato) ANNO SCOLASTICO 2011/12 Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca I.I.S. CATERINA CANIANA Via Polaresco 19 24129 Bergamo Tel:035 250547 035 253492 Fax:035 4328401 http://www.istitutocaniana.it email: canianaipssc@istitutocaniana.it

Dettagli

Programmazione educativo-didattica del C.d.C.

Programmazione educativo-didattica del C.d.C. I.I.S. Federico II di Svevia Liceo Scientifico Opzione Scienze Applicate - - Melfi - Programmazione educativo-didattica del C.d.C. Classe V sez. AA a. s. 2015-16 La programmazione educativa e didattica

Dettagli

ISTITUTO STATALE D ISTRUZIONE SUPERIORE FERRARIS - BRUNELLESCHI EMPOLI

ISTITUTO STATALE D ISTRUZIONE SUPERIORE FERRARIS - BRUNELLESCHI EMPOLI ISTITUTO STATALE D ISTRUZIONE SUPERIORE FERRARIS - BRUNELLESCHI EMPOLI Anno scolastico 2014/2015 Classe: 5^A inf Prof.ssa C. Lami Prof. S. Calugi Materia: INFORMATICA GENERALE, APPLICAZIONI TECNICO SCIENTIFICHE

Dettagli

PROGRAMMAZIONE DIDATTICA DEL DIPARTIMENTO

PROGRAMMAZIONE DIDATTICA DEL DIPARTIMENTO Istituto di Istruzione Secondaria Superiore PEANO Via Andrea del Sarto, 6/A 50135 FIRENZE 055/66.16.28 055/67.80.41 www.peano.gov.it FITD06000T@PEC.ISTRUZIONE.IT posta@peano.gov.it Codice fiscale: 80032310486

Dettagli

QUADRO COMPETENZE OBBLIGO: PERITI AZ.LI CORR.TI LINGUE ESTERE/TURISTICO

QUADRO COMPETENZE OBBLIGO: PERITI AZ.LI CORR.TI LINGUE ESTERE/TURISTICO Materia: ITALIANO Totale Abilità: 15 Competenza: 1. Padroneggiare gli strumenti espressivi ed argomentativi indispensabili per gestire l interazione comunicativa verbale in vari contesti 1. 1.1 Comprendere

Dettagli