CURRICULUM VITAE STUDIORUM

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1 CURRICULUM VITAE STUDIORUM Cognome e Nome Titolo Affiliazioni scientifiche Aree di interesse scientifico Caselli Gabriele g.caselli@studicognitivi.net gabriele.caselli@gmail.com Psicologo Psicoterapeuta Cognitivo-Comportamentale Iscritto all ordine degli Psicologi dell Emilia-Romagna dal , n 5034 Socio Ordinario Società Italiana Terapia Comportamentale e Cognitiva (SITCC) Socio Società Italiana Alcologia (SIA) Socio Associazione Italia Scienze Cognitive (AISC) Socio Associazione Italiana di Psicologia (AIP) (1) Psicoterapia cognitivo-comportamentale delle dipendenze patologiche e disturbi del controllo degli impulsi (2) Terapia Metacognitiva per Disturbi d Ansia e Depressione 1. Titoli Da 2014 Da 2014 Da 2011 Da 2011 a 2014 Da 2009 Da 2009 Da 2009 Visiting Research Fellow, Faculty of Arts and Human Sciences, Department of Psychology, London South Bank University, London, UK Professore associato (M-PSI/08 - Psicologia Clinica), Sigmund Freud University, Wien, Austria Webjournalist per State of Mind, Giornale delle Scienze Psicologiche, Referente nazionale PRO-YOUTH (Promotion of young people s mental health through technology-enhanced personalization of care), Studi Cognitivi, Milano, Italy Professore a contratto (M-PSI/08 - Psicologia Clinica), Università di Pavia Ricercatore in Psicologia Clinica e Psicoterapia c/o Studi Cognitivi, Milano Psicoterapeuta Cognitivo-Comportamentale c/o Associazione Cognitivismo Clinico, Modena, Italy

2 2. Formazione 2014: Masterclass Diploma in Metacognitive Therapy Metacognitive Therapy Institute Manchester, UK - Oslo, Norway Direttore: Prof. Adrian Wells, Prof Hans Nordahl 2013: Doctor of Philosophy (Clinical Psychology) School of Health and Social Care, London South Bank University, London, UK Research Project: A Metacognitive Model of Craving Supervisor: Prof. Marcantonio Spada 2010: Specializzazione in Psicoterapia Cognitiva-Comportamentale Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Cognitiva e Comportamentale STUDI COGNITIVI Votazione: 30/30 con aggiunta di LODE Direttore: Dr.ssa Sandra Sassaroli 2005: Master in Psicologia dello Sport Centro Studi e Formazione in Psicologia dello Sport, Milano, Italy 2005: Laurea in Psicologia (vecchio ordinamento) Università degli Studi di Parma, Dipartimento di Psicologia, Parma, Italy Votazione: 110/110 con aggiunta di LODE e menzione speciale Tesi di laurea sperimentale: comportamenti problema nello sport e a scuola: la percezione di istruttori e insegnanti in Emilia Romagna ; Relatore: Prof. Francesco Rovetto Altri corsi di formazione e specializzazioni 2012 Using Imagery in Cognitive Therapy EABCT Congress, Geneva, 2012, Docente: James Bennett-Levy 2012 Eye-Movement Desensitization Reprocessing Level 1 (EMDR) EMDR-Italia, Roma, 2012, Docente: Isabel Fernandez 2011 Compassionate Mind Therapy EABCT Congress, Reykjavik, Docente: Prof. Paul Gilbert 2011 Metacognitive Therapy for Borderline Personality Disorder First Metacognitive Therapy Conference, Manchester, 2011, Docente: Prof. Hans Nordhal 2010 Rumination Focused Cognitive Behaviour Therapy for Depression Studi Cognitivi, Modena, Docente: Prof. Edward Watkins, Exeter University 2009 Corso di formazione programma strategico GET-UP per la comprensione e il trattamento degli esordi psicotici Dipartimento di Medicina e Sanità Pubblica, Sezione di Psichiatria e Psicologia Clinica, Università di Verona, Italy Responsabili: Prof.ssa Mirella Ruggeri; Dr. Antonio Lasalvia

3 2007 Mindfulness-Based Cognitive Therapy for Relapse Prevention in Depression Istituto di Scienze Cognitive, Grosseto, Italy Docenti: Prof. Zindel Segal; Dr. Guido Bandolfi, Dr. Fabrizio Di Donna; Dr. Alessandro Carmelita 2006 Schema Therapy, Training di Terapia Cognitivo Comportamentale per i Disturbi di Personalità Istituto di Scienze Cognitive, Grosseto, Italy Docente: Dr. Jeffrey Young, Schema Therapy Institute, New York Terapia Cognitivo-Comportamentale per i Disturbi Alimentari Istituto di Scienze Cognitive, Grosseto, Italy Docente: Prof. Cristopher Fairburn, Oxford University, UK Metacognitive Therapy for Depression and Rumination Istituto di Scienze Cognitive, Grosseto, Italy Docente: Prof. Costas Papageorgiou, Lancaster University, UK 2006 Metacognitive Therapy for Social Phobia and Generalized Anxiety Disorder Istituto di Scienze Cognitive, Grosseto, Italy Docente: Prof. Adrian Wells, Manchester University, UK 3. Attività didattica Anno accademico Professore nel corso Tecniche del colloquio psicologico (settore scientifico-disciplinare M- PSI/08), Corso di laurea triennale in psicologia, Sigmund Freud University, Milano (Ore totali: 60) Professore a contratto per esperienze pratiche guidate Trattamento dei Disturbi Emozionali (settore scientifico-disciplinare M-PSI/08), Corso di Laurea Specialistica in Psicologia, Dipartimento di Psicologia, Università di Pavia (Ore totali: 18). Docente dei Moduli Psicoterapia e Ricerca, Terapia Cognitivo-Comportamentale per Alcolismo e Dipendenze Patologiche, Psicoterapia del Rimuginio e della Ruminazione mentale Scuola di Specializzazione postlaurea in Psicoterapia Cognitivo-Comportamentale, Studi Cognitivi (Ore totali: 80) Anno accademico Professore a contratto per esperienze pratiche guidate Trattamento dei Disturbi Emozionali (settore scientifico-disciplinare M-PSI/08), Corso di Laurea Specialistica in Psicologia, Dipartimento di Psicologia, Università di Pavia (Ore totali: 18) Docente dei Moduli Psicoterapia e Ricerca, Terapia Cognitivo-Comportamentale per Alcolismo e Dipendenze Patologiche, Psicoterapia del Rimuginio e della Ruminazione mentale Scuola di Specializzazione postlaurea in Psicoterapia Cognitivo-Comportamentale, Studi Cognitivi (Ore totali: 100) Anno accademico Professore a contratto per esperienze pratiche guidate Trattamento dei Disturbi Emozionali (settore scientifico-disciplinare M-PSI/08), Corso di Laurea Specialistica in Psicologia, Dipartimento di Psicologia, Università di Pavia (Ore totali: 18) Docente dei Moduli Psicoterapia e Ricerca, Terapia Cognitivo-Comportamentale per Alcolismo e Dipendenze Patologiche, Psicoterapia del Rimuginio e della Ruminazione mentale Scuola di Specializzazione postlaurea in Psicoterapia Cognitivo-Comportamentale, Studi Cognitivi (Ore totali: 100)

4 Anno accademico Professore a contratto per esperienze pratiche guidate Trattamento dei Disturbi Emozionali, Tecniche di colloquio con la famiglia e la coppia e Tecniche di Gestione dello Stress (settore scientificodisciplinare M-PSI/08), Corso di Laurea Specialistica in Psicologia, Dipartimento di Psicologia, Università di Pavia (Ore totali: 50) Docente dei Moduli Psicoterapia e Ricerca, Terapia Cognitivo-Comportamentale per Alcolismo e Dipendenze Patologiche, Psicoterapia del Rimuginio e della Ruminazione mentale Scuola di Specializzazione postlaurea in Psicoterapia Cognitivo-Comportamentale, Studi Cognitivi (Ore totali: 100) Anno accademico Professore a contratto per esperienze pratiche guidate Trattamento dei Disturbi Emozionali e Tecniche di Gestione dello Stress (settore scientifico-disciplinare M-PSI/08), Corso di Laurea Specialistica in Psicologia, Dipartimento di Psicologia, Università di Pavia (Ore totali: 35) Docente dei Moduli Psicoterapia e Ricerca, Terapia Cognitivo-Comportamentale per Alcolismo e Dipendenze Patologiche Scuola di Specializzazione postlaurea in Psicoterapia Cognitivo-Comportamentale, Studi Cognitivi (Ore totali: 100) Anno accademico Professore a contratto per esperienze pratiche guidate Trattamento dei Disturbi Emozionali (settore scientifico-disciplinare M-PSI/08), Corso di Laurea Specialistica in Psicologia, Dipartimento di Psicologia, Università di Pavia (Ore Totali: 30) Docente del Modulo Psicoterapia e Ricerca Scuola di Specializzazione postlaurea in Psicoterapia Cognitivo-Comportamentale, Studi Cognitivi (Ore Totali: 50) Anno accademico Cultore della materia Psicologia Clinica (settore scientifico-disciplinare M-PSI/08), Corso di Laurea Specialistica in Psicologia, Dipartimento di Psicologia, Università di Pavia (Ore Totali: 15) Anno accademico Docente di Laboratori Didattici Valutare cognizioni e metacognizioni nei disturbi emozionali, Psicologia dello Sport e prevenzione al disagio, Corso di laurea in Scienze del Comportamento e delle Relazioni Interpersonali e Sociali, Facoltà di Psicologia, Università degli Studi di Parma (Ore Totali: 30) Anno accademico Docente di Laboratori Didattici Psicologia dello sport e altoagonismo, Psicologia dello Sport e prevenzione al disagio, Corso di laurea in Scienze del Comportamento e delle Relazioni Interpersonali e Sociali, Facoltà di Psicologia, Università degli Studi di Parma (Ore Totali: 30) Anno accademico Docente di Laboratori Didattici Psicologia dello Sport e prevenzione al disagio, Corso di laurea in Scienze del Comportamento e delle Relazioni Interpersonali e Sociali, Facoltà di Psicologia, Università degli Studi di Parma (Ore Totali: 15) Altre attività didattiche 2013 Docenza: Terapia Cognitivo Comportamentale delle Dipendenze Patologiche Formazione Azienda Sanitaria dell Alto Adige 2013 Docenza: Strumenti di intervento clinico sui giovani bevitori a rischio o abusatori di sostanze alcoliche Formazione Nucleo Operativo Alcologia, Asl Milano 2012 Docenza: Il trattamento cognitivo-comportamentale delle dipendenze Master in Teorie e Tecniche della Psicoterapia Cognitivo Comportamentale

5 CentroMoses, Treviglio (BG) 2012 Docenza: Psicopatologia e Terapia di Adolescenti con Abuso di Sostanze Formazione Nucleo Operativo Alcologia, Asl Milano 2011 Docenza: Pensiero desiderante e ruminazione mentale nelle dipendenze patologiche Formazione Nucleo Operativo Alcologia, Asl Milano 2010 Docenza: Dall'esperienza all'evidenza: analisi dei modelli di approccio ed intervento clinico nei servizi per adolescenti dell'ausl di Modena Formazione Servizio di Psicologia Clinica, Ausl Modena 2008 Corso: Rilassamento e consapevolezza. Training per la costruzione del benessere quotidiano Centro di Formazione Permanente Eric Schopler, Gussago (Brescia) Docenza Comunicazione e Pronto Soccorso Formatore nel corso per operatori volontari Croce Rossa Italiana, Canossa (RE) Docenza la persona con disagio Psichiatrico Corso Volontari Soccorritori Anpas, Cooperativa Oltre il Blu, Modena 2008 Corso Stress e Lavoro. Usare l arma, superare il problema Self S.p.a., Sassuolo (MO) 4. Pubblicazioni Riviste peer-reviewed - Caselli, G., Manfredi, C., Ruggiero, G.M., Sassaroli, S. (in press). La Terapia Cognitivo Comportamentale dei Disturbi d Ansia: una revisione degli studi di efficacia. Psicoterapia Cognitiva e Comportamentale - Caselli, G., Spada, M.M. (in press). Pensiero desiderante e autocontrollo nelle dipendenze patologiche. Medicina delle dipendenze - Nikčević, A.V., Caselli, G., Wells, A., Spada, M.M. (in press). The Metacognition about Smoking Questionnaire: Development and psychometric properties. Addictive Behaviours - Spada, M.M., Caselli, G., Nikčević, A.V., Wells, A. (in press). Metacognition in Addictive Behaviours: an overview. Addictive Behaviours - Caselli, G. and Spada, M.M. (in press). Desire Thinking: what is it and what drives it. Addictive Behaviours - Caselli, G., Canfora, F., Ruggiero, G.M., Sassaroli, S., Albery, I.P. and Spada, M.M. (in press). Desire thinking mediates the relationship between emotional intolerance and problem drinking. International Journal of Mental Health and Addiction. - Spada, M.M., Giustina, L., Rolandi, S., Fernie, B.A. and Caselli, G. (in press). Profiling Metacognition in Gambling Disorder. Behavioural and Cognitive Psychotherapy, published

6 on 15th April, Nikčević, A.V., Caselli, G., Green, D., Spada, M.M. (2014). Negative recurrent thinking a a moderator of the relatioship between perceived stress and depressive symptoms, Journal of Rational-Emotive & Cognitive Behavior Therapy, 32, Ottaviani, C., Borlimi, R., Brighetti, G., Caselli, G., Favaretto, E., Giardini, I., Marzocchi, C., Nucifora, V., Ruggiero, G.M., Rebecchi, D., Sassaroli, S. (2014). Worry as an adaptive avoidance strategy in healthy controls but not in pathological worriers. International Journal of Psychophysiology, 93(3), Bassanini, A., Caselli, G., Fiore, F., Ruggiero, G.M., Sassaroli, S., Watkins, E.R. (2014). Why why seems better than how. Processes underlining repetitive thinking in an Italian nonclinical sample. Personality and Individual Differences, 64, Fernie, B.A., Caselli, G., Giustina, L., Donato, G., Marcotriggiani, A., Spada M.M. (2014). Desire Thinking as a Predictor of Gambling. Addictive Behaviours, 39(4), Spada, M.M., Caselli, G., Slaifer, M., Nikcevic, A.V., Sassaroli, S. (2014) Desire Thinking as a Predictor of Problematic Internet Use. Social Science Computer Review, 32(4), Ruggiero, G.M., Ammendola, E., Caselli, G., & Sassaroli, S. (2014). REBT in Italy: Dissemination and Integration with Constructivism and Metacognition. Journal of Rational- Emotive & Cognitive Behavior Therapy, 32(3), Caselli, G., Decsei-Radu, A., Fiore F., Manfredi C., Querci, S., Sgambati, S., Rebecchi, D., Ruggiero G.M., Sassaroli, S. (2014). Self-Discrepancy monitoring and its impact on negative mood: an experimental investigation. Behavioral and Cognitive Psychotherapy,42(4), Bauer, S., Papezova, H., Chereches, R., Caselli, G., McLoughlin, O., Szumska, I., van Furth, E., Ozer, F., Moessner, M. (2013). Advances in the prevention and early intervention of eating disorders: The potential of Internet-delivered approaches. Mental Health & Prevention,1 (1), Caselli, G. & Spada, M.M. (2013). The Metacognitions about Desire Thinking Questionnaire: Development and Psychometric Properties. Journal of Clinical Psychology, 69(12), Martino, F. Caselli, G., Ruggiero, G.M., Sassaroli, S. (2013). Collera e Ruminazione Mentale. Psicoterapia Cognitiva e Comportamentale, 19(3), Caselli, G., Gemelli, A., Querci, S., Lugli, A.M., Canfora, F., Annovi, C., Rebecchi, D., Ruggiero, G.M., Sassaroli, S., Spada, M.M., Watkins, E.R. (2013). The effect of rumination on craving across the continuum of drinking behaviour. Addictive Behaviours, 38, Caselli, G., Soliani, M. & Spada, M.M. (2013). The effect of Desire Thinking on Craving: An Experimental Design. Psychology of Addictive Behaviors, 27(1), Spada, M. M., Caselli, G. & Wells, A. (2013). A triphasic metacognitive formulation of problem drinking. Clinical Psychology and Psychotherapy, 20(6),

7 - Ruggiero, G.M., Stapinski, L., Caselli, G., Fiore, F., Gallucci, M., Sassaroli, S., Rapee, R.M. (2012). Beliefs over control and meta-worry interact with the effect of intolerance of uncertainty on worry. Personality and Individual Differences, 53(3), Caselli, G., Nikcevic, A.V., Fiore, F., Mezzaluna, C., Spada, M.M. (2012). Desire Thinking across the Continuum of Nicotine Dependence. Addiction Research and Theory, 20(5), Clark, A., Tran, C., Weiss, A., Caselli, G., Nikcevic, A.V. & Spada, M.M. (2012). -Personality and Metacognitions as Predictors of Weekly Levels of Alcohol Use in Binge -Drinking University Students. Addictive Behaviors, 37(4), Spada M.M., Caselli, G., Manfredi, C., Rebecchi, D., Rovetto F., Ruggiero, G.M., Nikcevic, A., & Sassaroli S. (2012). Parental Styles and Metacognitions as Predictors of Worry and Anxiety. Behavioral and Cognitive Psychotherapy, 40(3), Caselli, G., Ferla, M., Mezzaluna, C., Rovetto, F., & Spada, M.M. (2012). Desire Thinking across the Continuum of Drinking Behavior. European Addiction Research 18(2), Caselli, G., & Spada, M.M. (2011). Desire Thinking Questionnaire: Development and Psychometric Properties of a Self-Report Questionnaire. Addictive Behaviours, 36 (11), Caselli, G., Giovini, M., Giuri, S. & Rebecchi, D. (2011). Psicopatologia Cognitiva della Ruminazione. Psicoterapia Cognitiva e Comportamentale, 17(2), Manfredi, C., Caselli G., Rebecchi, D., Rovetto F., Ruggiero, G.M., Sassaroli, S., Spada, MM (2011). Temperament and Parental Styles as Predictors of Ruminative Brooding and Worry. Personality and Individual Differences, 50(2), Caselli, G. & Spada M.M. (2010). Metacognitions about Desire Thinking: A Preliminary Investigation. Behavioural and Cognitive Psychotherapy, 38, Caselli, G., Ferretti, C., Leoni, M., Rebecchi, D., Rovetto, F. & Spada M.M. (2010). Rumination as a predictor of drinking behaviour in alcohol abusers: A prospective study. Addiction, 105(6), Caselli, G., Bortolai, C., Leoni, M., Rovetto, F. & Spada M.M. (2010). Aspettative, Credenze Metacognitive e Uso di Alcool. Psicoterapia Cognitiva e Comportamentale 16(1), Spada, M.M., Caselli, G., Wells, A. (2009). Metacognitions as a predictor of drinking status and level of alcohol use following CBT in problem drinkers: A prospective study. Behaviour research and Therapy, 47, Caselli, G., Bortolai, C., Leoni, M., Rovetto, F. & Spada, M.M. (2008). Rumination in problem drinkers. Addiction research & theory, 16(6), Caselli, G., Bortolai, C., Leoni, M., Rovetto, F. (2008).Uso di alcool e credenze metacognitive nel modello della funzione autoregolatoria. Ricerche in Psicoterapia, 11 (1), 7-18.

8 Capitoli di libri - Caselli, G. (2014). Tecniche cognitive per l intervento terapeutico sulle metacredenze. In C. La Mela (a cura di). Fondamenti di Terapia Cognitiva (pp ). Firenze: Maddali e Bruni - Caselli, G. (2014). Le Metacredenze, il rimuginio e la ruminazione. In C. La Mela (a cura di). Fondamenti di Terapia Cognitiva (pp ). Firenze: Maddali e Bruni - Caselli, G. (2013). Tecniche di Colloquio Metacognitivo. In G.M. Ruggiero & S. Sassaroli, Il colloquio in psicoterapia cognitiva. Milano: Raffaello Cortina Editore - Spada, M. M., Caselli, G. & Wells, A. (2012). The metacognitive therapy approach to problem drinking. In M. Levin & S. Hayes (Eds.), Acceptance, Mindfulness, Values, and Addictive Behaviors: Counselling with Contemporary Cognitive Behavioral Therapies. New York, USA: New Harbringer - Spada, M. M., Proctor, D., Caselli, G. & Strodl, E. (2012). Metacognition in substance misuse. In P. Miller (Ed.), Encyclopaedia of Addictive Behaviour. Oxford, UK: Elsevier - Sassaroli, S., Caselli, G. & Ruggiero, G.M. (2011). Perfezionismo e criticismo con particolare riferimento ai disturbi alimentari e al loro trattamento. In C. Lombardo e C. Violano (a cura di), Quando perfetto non è abbastanza. Conseguenze negative del perfezionismo (pp ). Milano: Editrice LED - Caselli, G. & Rebecchi D. (2011). La Psicoterapia Cognitiva della Cara Depressione. In G.Palmieri & C. Grassilli (a cura di), La Psicantria. Manuale di psicopatologia cantata (pp.49-52). Molfetta: Edizioni La Meridiana. - Caselli, G. & Rebecchi D. (2011). La tristezza. In M. Apparigliato & S. Lissandron (a cura di), La cura delle emozioni in terapia cognitiva, (pp ). Roma: Edizioni Alpes - Leoni M., Caselli G., & Rovetto F. (2008). Valori personali e motivazione al cambiamento della condotta criminale: prospettive di intervento. In Rovetto, F. (a cura di), Psicologia Giuridica: Crimini sessuali e attività peritale, Parma: Ed Santa Croce. - Caselli G., Leoni M., Rovetto F. & Spada M.M. Metacognizioni, attività desiderante e comportamento criminale. In Rovetto, F. (a cura di), Psicologia Giuridica: Crimini sessuali e attività peritale, Parma: Ed Santa Croce - Caselli G., & Bortolai C. (2007). Alcol e violenza nel contesto familiare. In F.Rovetto e L.Rossi (a cura di) Psicologia Giuridica: Giustizia in famiglia. Parma: Edizioni Santa Croce. - Caselli G., Leoni M., & Rovetto F. (2005) Stress e tutela del testimone. In F. Rovetto (a cura di), Psicologia giuridica: la valutazione del danno, Parma: Edizioni Santa Croce. - Leoni M., Caselli G., & Rovetto F. (2005). Dal giudizio al cambiamento: il ruolo del colloquio motivazionale. In F. Rovetto (a cura di), Psicologia giuridica: la valutazione del danno. Parma: edizioni Santa Croce.

9 Riviste non peer-reviewed - Caselli, G., Ruggiero, G. M., Sassaroli, S. & Spada, M. M. (2012). Ruminazione e pensiero desiderante nei disturbi da uso di alcool. Mission 34(3), Caselli, G., Leoni, M., (2009). Un piccolo viaggio per migliorare sé stessi con l aiuto della favola di Pinocchio. Psicologia e Scuola, 3, Caselli,G., Leoni, M. (2009). Comportamenti problema e autocontrollo. L uso del contratto educativo nel contesto scolastico. Psicologia e scuola, 2, Firenze: Giunti editore - Caselli, G., Leoni, M., & Rovetto, F. (2008). Psicologia positiva nella scuola Psicologia e scuola, 141, Firenze: Giunti editore - Caselli G., Leoni, M., & Rovetto, F. (2007). Costruire l autonomia: educazione strutturata e autoregolazione nella scuola elementare. Psicologia e scuola, 137, Firenze: Giunti editore. - Caselli G., Leoni, M. & Rovetto, F. (2006). Comportamenti problema a scuola: aree e contesti di funzionamento individuale. Parte seconda: Strategie di intervento. HDi2000 Handicap, Difficoltà di Apprendimento, Informatica, 29, Gussago: Vannini editrice - Caselli, G., Leoni, M. & Rovetto, F. (2006). I comportamenti problema dal punto di vista degli insegnanti. Psicologia e scuola, 129, Firenze: Giunti editore. - Caselli, G., Leoni, M., & Rovetto, F. (2005). Comportamenti problema: aree e contesti di funzionamento individuale. Parte prima: la percezione degli insegnanti. HDi2000 Handicap, Difficoltà di Apprendimento, Informatica, 27, Gussago: Vannini editrice. Principali relazioni a convegni P57 Caselli, G. (2014). Pensiero desiderante e autocontrollo nelle dipendenze patologiche. Congresso Associazione Italiana Scienze Cognitive, Roma. P56 Caselli, G., Spada, M.M. (2014). Modello Metacognitivo di Craving e Dipendenze Patologiche. XVII Congresso Società Italiana Terapia Comportamentale e Cognitiva, Genova. P55 Caselli, G., Ruggiero, G.M., Sassaroli, S. (2014). Terapia Metacognitiva: come non usare la mente per controllare la mente. XVII Congresso Società Italiana Terapia Comportamentale e Cognitiva, Genova. P54 Sassaroli, S., Bassanini, A., Redaelli, C.A., Caselli, G., Ruggiero, G.M. (2014). Uno studio pilota su un modello di concettualizzazione del caso clinico: life themes and plans implication of biased beliefs: elicitation and treatment (LIBET). XVII Congresso Società Italiana Terapia Comportamentale e Cognitiva, Genova. P53 Caselli, G., Spada, M.M. (2014). A preliminary Metacognitive Model of Craving. Rome Workshop on Experimental Psychopathology, Rome, 2014 P52 Caselli, G., Spada, M.M. (2013). Modello Metacognitivo di Craving e Dipendenze Patologiche. Conferenza Metacognizione e Intervento Clinico, Rimini, P51 Ruggiero, G.M., Ammendola, E., Caselli, G., Sassaroli S. (2013). REBT in Italy:

10 Dissemination and Integration with Constructivism and Metacognition. Annual Convention APA, Honolulu, P50 Caselli, G., Spada M.M. (2013). Metacognitions about Desire Thinking Questionnaire (MDTQ): Development and Psychometric Properties. II International MCT Conference, Manchester, 2013 P49 Giustina, L, Caselli G., Donato, G., Marcotriggiani, A., Ghigliani, MG, PIgionatti, M. (2012). Pensiero Desiderante nel Gambling. XVI Congresso Società Italiana Terapia Comportamentale e Cognitiva, Roma. P48 Caselli, G. (2012). Le molte metacognizioni. Modlli teorici e implicazioni cliniche: la Terapia Metacognitiva. XVI Congresso Società Italiana Terapia Comportamentale e Cognitiva, Roma. P47 Nigro, N., Caselli, G. & Spada, MM (2012). Pensiero Desiderante e Dipendenze Patologiche. XVI Congresso Società Italiana Terapia Comportamentale e Cognitiva, Roma. P46 Bassanini, A., Caselli, G., Fiore, F., Ruggiero, G.M., Sassaroli, S., Watkins, E. (2012). Why whys seems better than hows in depressed people in everyday life. 42th European Association for Behavioural and Cognitive Therapies Congress, Geneva, Switzerland. P45 Ruggiero, G.M., Stapinski, L., Caselli, G., Fiore, F., Gallucci, M., Sassaroli, S., Rapee, R.M. (2012). Beliefs over control and metaworry interact with the effect of intolerance of uncertainty on worry. 42th European Association for Behavioural and Cognitive Therapies Congress, Geneva, Switzerland. P44 Sassaroli, S., Borlimi, R., Caselli, G., Favaretto, E., Giardini, I., Marzocchi, C., Nucifora, V., Ottaviani C., Rebecchi, D., Ruggiero, G.M., Brighetti, G. (2012). Autonomic correlates of worry, distrction and reappraisal during fear induction paradigm. 42th European Association for Behavioural and Cognitive Therapies Congress, Geneva, Switzerland. P43 Caselli, G. (2012). The role of metacognitions in sustaining pathological monitoring and controlling strategies. 42th European Association for Behavioural and Cognitive Therapies Congress, Geneva, Switzerland. P42 Martino, F., Caselli, G., Menchetti, M., Berardi, D. & Sassaroli, S. (2012). Rumination and Behaviour Dysregulation in Borderline Personality Disorder.. 42th European Association for Behavioural and Cognitive Therapies Congress, Geneva, Switzerland. P41 Gemelli, A., Caselli, G., Canfora, F., Lugli, A., Querci, S. (2012). Rumination and craving in problem drinking: an experimental study. 42th European Association for Behavioural and Cognitive Therapies Congress, Geneva, Switzerland. P40 Caselli G & Spada MM (2012). Desire Thinking across the continuum of drinking behavior. Presentazione orale simposio. 42th European Association for Behavioural and Cognitive Therapies Congress, Geneva, Switzerland. P39 Caselli G, Decsei-Radu A, Fiore F, Manfredi C, Querci S, Sgambati S, Rebecchi D, Ruggiero GM, Sassaroli S (2011). Self-discrepancy monitoring and its impact on depressed mood: an experimental investigation. Presentazione orale simposio. 42th European Association for Behavioural and Cognitive Therapies Congress, Geneva, Switzerland. P38 Caselli G, Decsei-Radu A, Fiore F, Manfredi C, Querci S, Sgambati S, Rebecchi D, Ruggiero GM, Sassaroli S (2011). The yes, but cognitive response to partial success: an exploratory research. Presentazione orale simposio. 41th European Association for Behavioural and Cognitive Therapies Congress, Reykjavik, Iceland. P37 Caselli G, Pescini F, Rossi M, Ruggiero GM & Sassaroli S (2011). Perceived Parental Criticism, Self-Criticism and Depression. Presentazione orale simposio. 41th European Association for Behavioural and Cognitive Therapies Congress, Reykjavik, Iceland. P36 Caselli G & Spada MM (2011). Metacognitive processes in Desire Thinking. Presentazione orale simposio. 41th European Association for Behavioural and Cognitive Therapies Congress, Reykjavik, Iceland. P35 Caselli, G. (2011). Ruminazione e Pensiero Desiderante nelle Dipendenze Patologiche. Presentazione orale. Convegno: Cocaina e Nuove Droghe. Comprensione e Trattamento

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