Corso di Laurea Magistrale in Pedagogia

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1 Corso di Laurea Magistrale in Pedagogia A.A. 2017/2018 Coordinatore prof.ssa Letizia Caronia

2 Requisiti curricolari Avere conseguito la Laurea in una delle classi previste dal D.M. 270/04 o dal D.M. 509/99 o in base al previgente ordinamento quadriennale o possedere altro titolo di studio conseguito all'estero, riconosciuto idoneo. Avere acquisito almeno 90 CFU di area umanistica, di cui almeno 60 nei SSD M- PED, M-PSI, SPS, M-DEA/01.

3 In mancanza del possesso dei 60 crediti specifici sopra indicati, ma in presenza di 90 crediti di area umanistica L ammissione al Corso di Laurea Magistrale è subordinata ad una valutazione preliminare di una Commissione tramite analisi del C.V. Sono prese in esame esclusivamente attività professionali (attività di volontariato o attività di educatore nei servizi educativi, sociali, enti, associazioni, cooperative) documentate e pertinenti rispetto al C.d.S. della durata minima di 1 anno continuativo. Il numero di CFU riconoscibili è in via di definizione.

4 Verifica dell adeguatezza della personale preparazione L ammissione al Corso di Laurea Magistrale è subordinata, oltre che al possesso dei requisiti curriculari, al superamento di una verifica dell adeguatezza della personale preparazione che si considera assolta con voto di Laurea pari o superiore a 95/110. Si annuncia che, a partire dalla coorte 2018/2019, Il voto minimo di laurea per l accesso dovrà essere pari o superiore a 100/110.

5 Numero programmato Per il prossimo a.a. 2017/18, il corso di Pedagogia sarà a numero programmato n. 125 posti totali di cui 5 riservati a studenti non E.U. Per accedervi è dunque obbligatorio sostenere una prova di ammissione.

6 LA PROVA DI AMMISSIONE È necessario sostenere la prova di ammissione prima dell immatricolazione. Potranno iscriversi al test ed immatricolarsi sub conditione anche coloro che non sono ancora laureati ma lo saranno entro la data stabilita nel bando, comunque non oltre il 30/12/2017.

7 LA PROVA DI AMMISSIONE La prova di ammissione per il Corso di Laurea in Pedagogia è prevista per il 14 Settembre 2017.

8 LA PROVA DI AMMISSIONE La prova di AMMISSIONE consiste in un test. Il test verterà su: -Comprensione dell italiano scritto -Cultura generale -Conoscenze e competenze di base in: Scienze umane e sociali con particolare riferimento a: Pedagogia, Psicologia, Antropologia culturale, Filosofia, Sociologia, Storia contemporanea.

9 LA PROVA DI AMMISSIONE Sul sito sono visionabili un elenco di testi di riferimento e le prove d accesso degli anni precedenti. Non è previsto un punteggio soglia: potranno immatricolarsi i primi 120 studenti della graduatoria finale.

10 IL PERCORSO CURRICOLARE CORSI Conoscenze interdisciplinari Competenze critiche/trasversali Quadri epistemologici Competenze di analisi, sintesi,valutazione Saper pensare LABORATORI Learning by doing Competenze operative Strumenti metodologici Saper fare (in situazioni simulate) TIROCINIO Contesti reali ad alta complessità organizzativa Conoscere, agire, prendere decisioni in situazione

11 Frequenza Il corso non prevede propedeuticità. La partecipazione alle lezioni è vivamente consigliata. La frequenza ai laboratori è obbligatoria. Tirocinio: completamento di tutto il monte ore previsto.

12 Cosa fa il laureato in Pedagogia?

13 Cosa fa il laureato in Pedagogia? il pedagogista si occupa del/della: progettazione programmazione organizzazione coordinamento gestione monitoraggio valutazione consulenza supervisione della qualità pedagogica dei servizi e dei sistemi pubblici o privati di educazione e formazione. e di azioni pedagogiche rivolte ai singoli soggetti Dalla proposta di legge Iori del 2014, art.10, comma 1

14 In particolare svolge funzioni di: Ideazione ed organizzazione di nuove tipologie di servizio Aggiornamento e formazione degli operatori Coordinamento del rapporto con altri servizi sul territorio (lavoro di rete) Counseling Orientamento scolastico e professionale Mediazione familiare (centri per famiglie, esperienze di affido-adozione, mediazione servizi/famiglie) Promozione e Monitoraggio dei servizi Organizzazione di eventi pubblici culturali (es. dibattiti, mostre) che illustrino l'esperienza realizzata nei servizi

15 Sbocchi occupazionali previsti dal Corso di Laurea Magistrale in Pedagogia ENTI PUBBLICI AMMINISTRAZIONI COMUNALI: ai Coordinatori Pedagogici è affidata la responsabilità dei nidi d'infanzia, delle scuole dell'infanzia e dei servizi educativi territoriali del quartiere. Relativamente agli ordini di scuola successivi, si occupa degli interventi per il diritto allo studio: assistenza handicap, servizi integrativi, trasporto scolastico, progetti di qualificazione del sistema scolastico. Coordina inoltre le attività educative estive. PROVINCE: Il Coordinamento Pedagogico Provinciale: -programma iniziative di formazione permanente per i pedagogisti e realizzare attività -realizza iniziative e documentazioni che potenzino la visibilità dei servizi e della cultura dell'infanzia da questi prodotta - individua bisogni ed elaborare proposte in merito ai programmi provinciali - contribuisce alla raccolta, elaborazione e restituzione dei dati relativi ai servizi REGIONI: Consultori, Centri per bambini e famiglie; Centri antiviolenza; Case protette; Centri interculturali, Centri per Immigrati, Centri Anziani, Tribunali per Minori; Servizi Giuridici. SERVIZI DEL MINISTERO GRAZIA E GIUSTIZIA POLIZIA ASL

16 Dove lavora il laureato in Pedagogia? Il pedagogista opera professionalmente nei seguenti ambiti: scolastico sociale del welfare della genitorialità e della famiglia ambientale culturale motorio della salute del lavoro giudiziario dello sviluppo delle comunità locali della cooperazione internazionale Dalla proposta di legge Iori del 2014, vedi art.3, comma 2

17 Sbocchi occupazionali previsti dal Corso di Laurea Magistrale in Pedagogia ENTI PRIVATI e TERZO SETTORE COOPERATIVE SOCIALI FONDAZIONI ASSOCIAZIONI ATTIVITA DI CONSULENZA E SUPERVISIONE NELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE

18 Accesso all insegnamento scuola secondaria I laureati in Pedagogia acquisiscono un titolo di studio valido per accedere al Tirocinio Formativo Attivo nelle classi di concorso: A-18 Filosofia e Scienze umane (accesso diretto) A-19 Filosofia e Storia (necessari alcuni requisiti curricolari ulteriori -cfu- previsti dal Ministero).

19 Come recuperare i CFU necessari per l accesso al TFA per la classe A-19? Gli studenti che volessero inserire esami aggiuntivi nel proprio piano di studio, lo possono fare in maniera cartacea presentando apposita domanda presso l Ufficio Didattico della Scuola, solo dopo aver completato on-line l inserimento del rispettivo piano di studio standard del corso.

20 Proseguimento degli studi Master di II livello Dottorato di ricerca Corsi di Alta Formazione con i requisiti compatibili

21 Rapporto Alma Laurea 2016 Nel 2014, degli studenti laureati lavora il 73,5 % (ad un anno dalla laurea) e l 86,1% (a tre anni dalla laurea). Efficacia della laurea nel lavoro svolto: tra i laureati da un anno il 90% dichiara da molto a abbastanza efficace, mentre i laureati da tre anni il 91,1%. Soddisfazione complessiva rispetto al corso di studio espressa dai laureati: 82,1%. Soddisfazione del lavoro svolto dai nostri laureati: registra un voto di 7,5 su una scala da 1 a 10 per il laureati da un anno, mentre il 7,8 per i laureati da tre anni.

22 Grazie per l attenzione Contatti Tutor del corso dott.ssa Diletta Bigozzi psiform.bologna.lmpedagogia@unibo.it