Luci e ombre della co-tutela di tesi
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- Vittoria Martini
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1 Luci e ombre della co-tutela di tesi La co-tutela internazionale di tesi di dottorato: opportunità ed esperienze Pisa, gennaio 2006 Luisa Saviori Ateneo Italo-Tedesco e Università degli Studi di Trento Il dibattito Europeo Due modelli prevalenti di collocamento del dottorato nei sistemi dell istruzione e della ricerca in Europa (EHEA-ERA) ultimo (terzo) ciclo di istruzione formale (dottorando = studente) prima fase della carriera (dottorando = giovane ricercatore) Dottorato come connettore tra EHEA ed ERA «Overregulation of doctoral programmes must be avoided» (Bergen, 2005) Dieci principi di base (Bologna Seminar, Salzburg, 2005) 1
2 Salzburg 2005: dieci principi di base del dottorato elemento essenziale: avanzamento della conoscenza attraverso ricerca originale rilevanza all interno delle strategie e delle politiche istituzionali importanza della diversità dottorandi come giovani ricercatori nella prima fase della carriera ruolo cruciale del tutoraggio/supervisione e della valutazione raggiungimento di massa critica durata (da tre a quattro anni full time come regola) promozione di modalità innovative (interdisciplinarietà; skills trasferibili) mobilità (collaborazione entro un quadro integrato di cooperazione) finanziamento appropriato Il dibattito Europeo La diversità come ricchezza e fonte di opportunità La mobilità è considerata parte integrante della formazione di un dottorando ed elemento chiave per la realizzazione dell Europa della Conoscenza 2
3 Lo scenario internazionale La diversità come fonte di difficoltà e all origine di ostacoli di carattere prevalentemente legale amministrativo finanziario culturale REGOLAMENTAZIONE ambito/sistema nazionale ambito/sistema regionale singolo ateneo singolo dottorato/scuola Due modelli organizzativi di dottorato (estremi di un continuum) individuale (apprenticeship model) strutturato (structured doctoral programmes) Le variabili (1) Status del dottorando studente lavoratore dipendente combinazione di entrambe le condizioni (es. assegnisti) Finanziamento borse di studio o ricerca (indivisibili garantite al 50% dei dottorandi) salario autofinanziamento (studenti part-time) 3
4 Le variabili (2) Modalità di reclutamento diretto selezione concorso Requisiti per l accesso diploma di secondo ciclo accesso con percorso integrato secondo-terzo ciclo (graduate schools) chi stabilisce il valore dei titoli con i quali è consentito l accesso al dottorato accesso con titolo straniero deciso da Collegio Docenti su dichiarazione di valore rilasciata da ambasciata italiana Le variabili (3) Data di inizio (anno accademico) Durata (full time/part time 1step/2 steps) (3-4 anni, no part-time) Fees/no fees (tassa regionale fees) Requisiti della tesi Modalità della discussione/difesa di tesi pubblica/privata composizione della commissione modalità di svolgimento della presentazione 4
5 Le variabili (4) Titolo rilasciato valore legale titolo doppio titolo congiunto (L ) certificato/diploma supplement Autorità che rilascia il titolo rettore ministero altra autorità Tipo di titolo dottorato di ricerca professional doctorate industrial doctorate E il Dottorato Europeo? Dottorato Europeo CRE, 1991 manoscritto della tesi valutato positivamente da almeno due studiosi di due università di due nazioni europee diverse da quella di origine almeno un componente della commissione di tesi deve provenire da una università di una nazione europea diversa da quella di origine una parte della discussione della tesi deve essere svolta in una delle lingue ufficiali europee diversa da quella di origine la tesi deve essere preparata a seguito di un periodo di ricerca di almeno un trimestre svolto in un altro paese europeo 5
6 Dove troviamo le informazioni per cooperare più agevolmente? UNESCO? Eurydice? Portale Marie-Curie? NARIC?? Diversi livelli di cooperazione internazionale la mobilità di dottorandi (episodica, non obbligatoria) la co-tutela di tesi i dottorati che prevedono obbligatoriamente un esperienza di ricerca all estero all interno di accordi con università partner i dottorati internazionali che prevedono curricula integrati (la co-tutela può essere utilizzata anche in questo caso per regolare le attività connesse alla tesi e al rilascio del titolo) 6
7 La co-tutela di tesi la co-tutela di tesi sembra essere lo schema di cooperazione strutturata che funziona più agevolmente essendo centrato sul singolo dottorando, l accordo inter-ateneo che lo regola può essere «leggero» è sufficientemente ben definito nei suoi caratteri principali, anche se già gli accordi esistenti differiscono significativamente La co-tutela di tesi numero di accordi limitato Italia-Francia Italia-Germania Italia-Spagna Italia-Svizzera Cosa succede quando si prova ad applicare lo schema con istituzioni di nazioni con le quali non esiste un accordo binazionale? Cosa succede quando dall altro lato non vi è un dottorato, ma ad esempio un singolo docente o un istituzione che non può rilasciare titoli di dottorato? 7
8 Incentivi nazionali ed esiti MIUR: Bando Internazionalizzazione; Borse di Mobilità; Vigoni; Galileo; British Council UIF: Bando Vinci QUANTE SONO LE TESI SVOLTE FINORA IN CO-TUTELA? le tesi in co-tutela non sono identificabili nella banca dati nazionale dei dottori di ricerca i dottorati con caratteri internazionali non sono identificabili nel database nazionale dei dottorati Spunti bibliografici UNESCO Cepes Doctoral Studies and Qualifications in Europe and the United States: Status and Prospects Edited by Jan Sadlak (2004) EUA Doctoral Programmes for the European Knowledge Society OECD Education at a glance
9 Ateneo italo-tedesco Deutsch-Italienische Hochschulzentrum Ateneo Italo-Tedesco Piazza del Duomo, 33 I TRENTO Deutsch-Italienisches Hochschulzentrum c/o Deutscher Akademischer Austauschdienst Kennedyallee 50 D Bonn 9
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