Il Messaggero. n. 27 Lunedì 20 Dicembre I.I.S. Arimondi-Eula. Progetto donna. CRS e FCRS vicine alla scuola. Concorso Mai + sole

Dimensione: px
Iniziare la visualizzazioe della pagina:

Download "Il Messaggero. n. 27 Lunedì 20 Dicembre 201 0 I.I.S. Arimondi-Eula. Progetto donna. CRS e FCRS vicine alla scuola. Concorso Mai + sole"

Transcript

1 Il Messaggero n. 27 Lunedì 20 Dicembre I.I.S. Arimondi-Eula CRS e FCRS vicine alla scuola Noi esistiamo perchè... pag. 2 Progetto donna Concorso Mai + sole pag. 6 Concorso: "Un'anima per l' Europa" "Veni, vidi, vici" pag. 4 Il "Simposio" in un audio-libro Il nostro Preside interpreta Platone pag. 10

2 2 Noi esistiamo perché... Il Messaggero I motivi del contributo Banca e Fondazione CRS al nostro giornale Apertura di credito nei confronti del Messaggero Vicini ai giovani e alla scuola. Parla l A. D. della CRS, Giuseppe Allocco "La Banca CRS e la Fondazione Banca Cassa di Risparmio di Savigliano da sempre operano in perfetta sintonia e nell assoluta separatezza di ruoli e competenze a favore del mondo della scuola. In particolare il nostro Istituto è quanto mai vicino ai giovani che non sempre hanno una esatta percezione di che cosa si può fare in banca e di qual è la sua funzione di intermediazione tra la vita di tutti giorni ed il mondo dell economia e della finanza. A tal fine Banca CRS con le proprie iniziative pone la massima attenzione alle esigenze degli studenti per tutelare il variegato piccolo risparmio che può da questi essere raccolto. In questa ottica l Istituto organizza lezioni sul risparmio, i nuovi sistemi di pagamento, l internet banking anche a livello di scuola Primaria ed utilizza moduli di insegnamento tali da raccogliere le nozioni di banca in modo schematico e semplice per porre le basi ai primi passi nel mondo economico da parte delle nuove generazioni". I.I.S. Arimondi Eula: gli studenti La redazione Tranquillizzatevi, non è un impegnato articolo di filosofia. Vogliamo dire semplicemente che il nostro giornale può continuare ad esistere perché ci crediamo noi, la scuola e le sue istituzioni interne. Ma questo non basta. Senza un sostegno ulteriore di tipo economico saremmo costretti a fare un giornale sempre più ridotto, sempre meno frequente e distribuito in poche copie. Ovvero, morte per lenta asfissia. Non possiamo dunque non salutare con l entusiasmo che merita la notizia che la Cassa di Risparmio di Savigliano e la sua Fondazione hanno deciso di stanziare un significativo contributo a nostro favore. Poiché le Fondazioni, e tanto meno le Banche, non hanno tra i propri compiti statutari quello di elargire elemosine, noi ragazzi dobbiamo capire che si tratta di un reciproco investimento, come tale da patrimonializzare, sia sul fronte studentesco, sia su quello economico (almeno in senso lato). Ciò significa che dobbiamo trovare forme di ritorno, tra diritti e doveri, soddisfacenti per tutti. Tra queste, vince l impegno della Scuola a stampare più pagine, con un numero di uscite assicurato e copie stampate che raggiungano il maggior quantitativo possibile di famiglie e di lettori. Subito dopo deve venire l obiettivo di fare un giornale che rappresenti davvero tutta la Scuola e non sia il frutto episodico ed eroico di manipoli di volontari al servizio di ideali che dovrebbero essere sentiti come patrimonio comune. Sono due traguardi essenziali, che dipendono solo da noi, dal corpo docente e dalla dirigenza scolastica: se falliremo non avremo scuse; resteremo tristi fotocopie di generazioni studentesche ancorate al lamento dei tagli. Da parte della Fondazione CRS e della Banca auspichiamo che non si tratti di un contributo episodico ma di una scelta da sostanziare con una serie di collaborazioni, programmi e attività congiunte di cui avvertiamo pressante necessità, rispetto alle quali il dato elargitivo riveste un peso comprimario. Ovvero, ancora latita il contenuto strategico e di sistema. Un Progetto, cioè, che vada oltre il Messaggero e investa un tema ben più di fondo: costruire il ruolo territoriale della nostra Scuola, sostenendolo attraverso coerenti politiche finanziarie delle Istituzioni, orientate all educazione identitaria e al lavoro. Una contaminazione solo apparentemente concettuale si trasformerebbe così in un innovazione ben più promettente dei tanti convegni o discorsi cui ormai le truppe studentesche sono troppo abituate. In un periodo di crisi durante il quale i tagli investono anche un settore tanto sensibile quanto delicato come la scuola, la recente decisione della Fondazione della Cassa di Risparmio di Savigliano e della Banca CRS di sostenere il nostro Messaggero, rappresenta un segnale controcorrente importante e sul quale occorre aprire una serena ma matura riflessione. E quanto cerchiamo di fare nell editoriale a fianco. La redazione di un giornale, seppur modesto, abitua i giovani a comunicare col pubblico, a manifestare le proprie emozioni e ad interagire con il mondo. Li fa sentire responsabili, li allena a guardarsi attorno, ma soprattutto dentro, alla ricerca di messaggi e di valori autentici da condividere. Ed è proprio questo allenamento che ci fa cogliere l importanza dell appoggio concreto e della stima che riceviamo dalla Fondazione e dalla CRS. L essere non solo considerati, ma apprezzati, ci fa capire che, nel marasma generale, in cui tutti vogliono prendere, ci sono ancora amministratori attenti, disposti a far crescere un futuro. Forse non tutto è perduto. Un caloroso grazie al Presidente della FCRS, Roberto Governa, al Comitato, al Consiglio Generale e.,of course, all A.D, Giuseppe Allocco. Cercheremo di essere all altezza della reciproca sfida.

3 Lunedì 20 Dicembre CRONACA notizie dalla scuola Il Dirigente Scolastico, i docenti, gli studenti dell I.I.S. Arimondi-Eula di Savigliano-Racconigi ringraziano sentitamente la Fondazione CRS per aver permesso a ben 40 classi di leggere gratuitamente e settimanalmente il quotidiano a scuola. Il quotidiano in classe studenti iscritti nell' anno scolastico 2010/11 Fondazione CRS "Questo progetto è dedicato a tutti quei giovani che vogliono cambiare il mondo, a tutti quei giovani che credono nel valore rivoluzionario di un idea, a tutti quei giovani che sanno ancora appassionarsi ad una causa. A tutti questi giovani, che ci candidiamo a riunire nella grande comunità de il Quotidiano in Classe, noi daremo pane per i loro denti, aprendo loro la porta magica dell attualità. Queste le parole di Andrea Ceccherini, Presidente dell Osservatorio Permanente Giovani- Editori, che ha presentato l undicesima edizione del progetto Il quotidiano in classe. Saranno gli studenti delle Scuole Secondarie Superiori che nell anno scolastico prenderanno parte al progetto promosso dall Osservatorio Permanente Giovani-Editori. Oltre due studenti italiani su tre, quasi il 70% degli iscritti alle AUGURI! La redazione del "Messaggero" augura al Preside, ai docenti, ai collaboratori scolastici, agli studenti e alle loro famiglie Buon Natale e un Felice Scuole Superiori di secondo grado ( in totale), nella fascia d età compresa tra i 14 e 19 anni, parteciperanno all iniziativa. Uno straordinario successo di adesioni che segna per l Osservatorio il massimo storico di partecipazione di tutti i tempi. Deve essere chiaro, infatti, - ha proseguito Ceccherini che questo progetto non è per tutti, ma è per tutti coloro che vorranno restare padroni di se stessi, per tutti coloro che vorranno imparare ad usare la propria testa. L ultima assicurazione che resta a chi vuol essere indipendente e libero. Un progetto, Il Quotidiano in Classe, che coinvolge oggi ben 17 prestigiose testate giornalistiche italiane che hanno compreso come investire sullo spirito critico delle giovani generazioni sia importante per garantire la democrazia di un Paese. L Osservatorio Permanente Giovani Editori porterà a scuola gratuitamente, una volta alla settimana, più quotidiani a confronto: Il Corriere della Sera, Il Sole 24 Ore, La Stampa, Il Gazzettino, La Nazione, Il Giorno, Il Resto del Carlino, L Unione Sarda, Il Tempo, La Gazzetta del Sud, L Adige, La Gazzetta di Parma, L Arena, Il Giornale di 3 Vicenza, Bresciaoggi e La Gazzetta dello Sport. Siamo inoltre orgogliosi di annunciare che questa nostra compagine storica si apre oggi all Osservatore Romano con il quale promuoveremo, per il prossimo anno scolastico, il concorso Valori in corso: stiamo lavorando per noi. Per favorire quell educazione alla cittadinanza di cui nel nostro Paese si sente sempre più bisogno, anche fondazioni di origine bancaria iscritte all Acri hanno voluto condividere con l Osservatorio Permanente Giovani Editori il valore e il significato di questo progetto. Un progetto reso possibile anche grazie allo straordinario impegno di docenti italiani: veri e propri azionisti di maggioranza di questa iniziativa tesa a favorire l educazione al confronto e al pensiero. Infatti, ha concluso Andrea Ceccherini, gli insegnanti sanno che educare una generazione a leggere equivale ad allenarla a pensare. E pensare è il più straordinario e rivoluzionario esercizio civile che una scuola competitiva e moderna possa praticare".

4 4 "Veni, vidi, vici" Il Messaggero La 4 L Scientifico di Racconigi vince: Un anima per l Europa Classe 4 L fondamentali per il futuro dei giovani. Due i percorsi tracciati: il Molti dicono che noi siamo la pellegrinaggio, considerato nelle sue generazione indifferente a tutto, senza peculiarità culturali e spazio-temporali valori e senza interessi. Perché dunque riferite all Europa, e la figura del gli insegnanti dovrebbero assumersi la filosofo cristiano Sant Agostino, responsabilità di farci viaggiare ed massimo esponente della Patristica. imparare al di fuori delle solite quattro Così, rielaborando conoscenze mura di scuola? Eppure qualcuno sa pluridisciplinari e che per volare più in alto servono ali lasciandoci guidare da forti più giovani e ha deciso di emozioni, abbiamo accompagnarci in un pellegrinaggio realizzato un trittico molto particolare: attraverso libri di pittorico e un video che la storia e filosofia che ci hanno poi giuria del concorso aperto le porte di Roma. Infatti, per uscire dalla monotonia di tante lezioni ex catedra, un anno fa alcuni docenti del Liceo Scientifico di nazionale Un anima per l Europa ha gratificato con il secondo premio per grande carica morale e creatività Racconigi ci hanno proposto di artistica e un invito per tre giorni nella ragionare in modo diverso sul nostro capitale. mondo e in particolare sul vecchio Sotto il colonnato della maestosa continente. Questo il tema, Le radici piazza San Pietro, nell apoteosi del cristiane dell Europa, nell ambito del concorso promosso dall Associazione internazionale dei Caterinati. Coniugando la memoria del passato e Colosseo, ma anche attraverso le strade felliniane della Dolce Vita, abbiamo rivissuto secoli di storia in una fullimmersion novembrina. Nella Cappella l esperienza del presente, abbiamo Sistina ci ha colpito profondamente focalizzato la nostra attenzione su l immagine di un Dio che sfiora sentimenti quali l unione, la l uomo, donandogli il soffio solidarietà, la pace, valori dell esistenza e la sapienza, fiducioso Quale sicurezza? Mariella Lo Giudice vigilanza nel muoversi, sia in aula che In tutti gli ambienti di lavoro la nei luoghi esterni ad essa. I compagni a volte scherzano tra loro, senza pensare sicurezza è di fondamentale importanza, sia in quelli pubblici che privati. Nelle che un movimento brusco o involontario può causare delle conseguenze gravi. scuole ha particolare rilievo perché, Per questo sarebbe indispensabile che oltre che dai ragazzi normali, è nelle scuole, in particolar modo in frequentata anche da studenti quelle di istruzione secondaria di 2 diversamente abili, i quai hanno sempre grado, si istituissero dei corsi di bisogno di particolari attenzioni nel formazione di base perché gli studenti muoversi entro questo ambito. sappiano e comincino a conoscere quali Soprattutto i ragazzi costretti sulla sedia sono i principali accorgimenti per a rotelle necessitano di spazio e di evitare situazioni che potrebbero nella sua nuova creatura. Quasi un monito a non dissipare tempo e contenuti della vita, un percorso che alla nostra età certo vede anche i professori al nostro fianco. Grazie alle insegnanti Silvana Gallo, Roberta Biginelli, Maria Grazia Calcagno, Camilla Bragatto, instancabili compagne d avventura, a Luisa Perlo, organizzatrice dell itinerario, e al preside Pasquale Iezza, che ha valorizzato il vero significato della discussa gita scolastica. Il 15 dicembre la classe è stata ricevuta nella sala consigliare dal Sindaco di Racconigi Adriano Tosello, felice di congratularsi con i 23 studenti "per aver portato Racconigi nella Capitale della Cristianità". diventare spiacevoli. Anche i luoghi esterni alle aule dovrebbero essere adattati a misura dei disabili, per diminuire notevolmente gli incidenti ed essere a norma di legge. Questi sarebbero i primi passi per cominciare a conoscere quanto tutti dovrebbero, come primi cittadini che successivamente entrano nel mondo del lavoro, dove gli incidenti sono tanti a causa della mancanza di conoscenza o di rispetto delle leggi vigenti.

5 Lunedì 20 Dicembre A proposito di noi... 5 Nicolò Devale All inizio dell anno si pensava che gli alunni della I A del corso ITIS sarebbero diventati indisciplinati, forse perché essendo numerosi, sarebbe stato difficile gestire in modo ottimale la disciplina e la didattica anche perché, si sa, i ragazzi fanno amicizia in fretta e, quando sono insieme, è difficile domarli. Ebbene, per fortuna siamo davvero diventati amici subito e siamo effettivamente diventati leggermente frizzanti, ma la situazione non è affatto sfuggita di mano agli adulti di riferimento. Infatti anche se i docenti non pretendono che 31 ragazzi di 14 anni siano delle mummie, ci possono sempre chiedere di impegnarci e di seguire quando spiegano. Noi siamo docili quanto basta ai loro richiami, anche se a volte ci lasciamo prendere dall entusiasmo della nostra giovane età. Siamo consapevoli del fatto che i professori e i genitori siano dalla nostra parte e che stanno facendo di tutto per sostenerci in questo cammino. Infatti, le professoresse Scatena e Bonetto hanno messo a disposizione delle ore per sdoppiare la classe e permettere, così, percorsi di recupero e di potenziamento; altri docenti si sono resi disponibili per il recupero in itinere; i genitori ci hanno permesso di realizzare il desiderio di avere delle cartine geografiche in classe: ora ne abbiamo ben tre. Gli stessi genitori si sono fatti carico di chiedere, assieme con i docenti, altri computer per le nostre attività di informatica, penalizzate dal fatto che finora non possiamo avere un pc a testa. Fino ad ora tutto procede per il meglio, la classe è rumorosa al punto giusto e il progetto di sdoppiamento continua a funzionare, i genitori e i professori collaborano per rendere proficuo e produttivo il dialogo educativo con noi, quindi, speriamo di continuare su questa buona strada. I telegiornali: obiettivi o no? Sappiamo cosa guardiamo? Laura Masucci Mattia Devale Telegiornale: notiziario trasmesso quotidianamente dalla televisione, per informare OGGETTIVAMENTE il telespettatore dei principali avvenimenti. Secondo il dizionario il TG dovrebbe essere oggettivo e dovrebbe trasmettere le informazioni così come sono, senza filtri imposti dalle influenze politiche o sociali. Ma nella società odierna è così? Presuppongo che chi lo pensa abbia il televisore che non trasmette bene tutti i canali. Ognuno di noi, guardando un notiziario, può accorgersi, senza molta fatica, per quale fazione politica esso parteggia; non solo, molte volte si sentono anche cose abbastanza sgradevoli sulla parte politica avversaria volute da alcuni direttori. Ma è giusto che le notizie vengano filtrate e a volte anche modificate, se non totalmente omesse o, peggio, asservite in base agli scopi di chi le controlla? Secondo noi no! Il telegiornale dovrebbe essere uno strumento di informazione imparziale, che non faccia trapelare idee politiche attraverso l informazione e che dovrebbe riportare notizie concrete e non inventate con il solo scopo di sviluppare un servizio. Un giornale online scrive: I giornalisti dei nostri telegiornali sono diventati presentatori e pubblicitari. Questa frase dovrebbe farci riflettere, e non poco; perché ci fa capire senza mezzi termini che anche i giornali che tutti noi seguiamo quotidianamente spesso ci possono tranquillamente manipolare a loro piacimento. Perché? La risposta è scontata: perché sono la nostra unica fonte di informazione; inoltre buona parte della gente non ha neanche il tempo materiale per informarsi diversamente dei fatti che succedono e si affida ciecamente a quello che vede e ascolta in TV: infatti, l immagine sapientemente commentata ha un impatto diretto e rapido su fruitori poco attenti che, in tal modo, rischiano di non sapere realmente cosa accade lì fuori. Ragazzi, un consiglio che è possibile darvi è di pensare con la vostra testa; non fatevi condizionare da ciò che viene detto da una sola fonte, in questo caso il TG, ma analizzate più articoli o servizi di giornali o telegiornali differenti in modo tale da creare una conclusione vostra da condividere con gli altri. Solo così si può arrivare a capire bene il nostro mondo. A questo punto che fare? Internet può davvero svolgere la funzione di informatore attendibile? E voi, ragazzi, che cosa ne pensate? Rispondete a: messaggeroeula@gmail.com

6 6 Il Messaggero Progetto donna Il corpo delle donne è diventato un oggetto sociale? Qual è il modello femminile offerto alle nostre bambine e alle nostre adolescenti? Che differenza c è fra un volto truccato e rimodellato e uno nascosto dal burqua? Sono questi gli interrogativi con cui gli allievi dell IIS Arimondi-Eula si sono cimentati nel corso di un interessante iniziativa educativa, voluta dall Associazione saviglianese Mai + sole e patrocinata dalla Consulta per le pari opportunità del comune di Savigliano. Il progetto, curato dalla formatrice Alice Susenna del CSV di Cuneo, ha coinvolto 5 classi dell indirizzo economico, 2 dell indirizzo geometri, una del corso periti, 7 del liceo scientifico e 2 del liceo classico. Gli interventi, di tre ore ciascuno per ogni classe, hanno dato l opportunità agli allievi di visionare un interessante selezione di pubblicità televisive per ragionare su quale sia il modello di femminilità implicitamente trasmesso. La partecipazione attiva attraverso gruppi di lavoro più piccoli ha permesso successivamente di confrontare questo modello con le esperienze di vita e le prospettive future dei ragazzi. Ora gli studenti coinvolti nell iniziativa parteciperanno al concorso indetto dall associazione Mai + sole che permetterà loro di approfondire ulteriormente la tematica. Il bello delle donne? Federico Orlanda Giovedì 2 dicembre le classi seconda e terza L del Liceo Scientifico di Racconigi hanno partecipato ad un incontro tenuto da un esperta del CSV di Cuneo e finalizzato alla preparazione del concorso promosso dall Associazione Mai + sole, che si occupa di aiutare le donne vittime di abusi, maltrattamenti, violenza fisica o psicologica. L esperta ha fatto notare che se non ci fossero enti di questo tipo, molte donne maltrattate, per paura o vergogna, si chiuderebbe ro in se stesse e non denuncerebbero gli abusi subiti. L argomento centrale di questo incontro è stato la figura della donna che appare in TV e nelle pubblicità, confrontata con quella dell uomo e dei bambini. Come prima cosa abbiamo visto degli spot pubblicitari che mostravano come la donna viene commercializzata e diventa qualcosa che attrae la vista dello spettatore e invoglia a comprare il prodotto, che può essere un profumo piuttosto che un automobile o un liquore. La donna della pubblicità è sempre perfetta: alta, bella, magra, accattivante e attraente, diventa uno strumento di seduzione. Il modello di donna che viene proposto dalla televisione italiana e non solo, è quello della donna-oggetto. Diversa è la situazione dell uomo nella TV, che si divide essenzialmente in due categorie: quella dell uomo bello e perfetto sempre circondato da belle donne e quella dell uomo simpatico e burlone non necessariamente un Adone. Nei telequiz spesso, alla figura del presentatore, sempre un uomo simpatico e quasi mai bello, viene affiancata una velina o comunque una donna bellissima, che viene pagata per fare l ignorante e intrattenere il pubblico mostrando le sue curve, per esempio salendo o scendendo su una scala o facendo dei balletti intorno al conduttore. L ultimo argomento affrontato riguardava i bambini nella pubblicità. Anche qui c è netta distinzione tra i due sessi: le bambine assumono il ruolo di baby mamme e a loro vengono fatte pronunciare frasi del tipo anche oggi mi tocca lavare, stirare, fare la spesa, oppure indossano i vestiti adatti alle loro madri. Nelle pubblicità rivolte ai maschi i bambini sono protagonisti di lotte o sfide spesso con personaggi fantastici o con macchinine radiocomandate, tutte cose potenzialmente violente viste da un bambino di otto anni. Ma la cosa ancora più grave è che se una ragazza giovane, bella e magari intelligente ha il sogno di diventare attrice o showgirl, le viene richiesto di apparire in TV e su cartelloni pubblicitari mezza o totalmente nuda, altrimenti raramente riuscirà a sfondare nella società di oggi. La maggior parte di queste ragazze però è disposta a lasciarsi comprare da una società, che magari la utilizza per vendere un prodotto, promettendo una carriera e uno stipendio altissimo. Solo poche hanno il coraggio di tirarsi indietro e rifiutare di apparire come un oggetto o qualcosa che serve solamente ad intrattenere il pubblico e far spettacolo.

7 Lunedì 20 Dicembre L' associazione Mai + sole 7 Andreea Vlasin Undici classi dell IIS Arimondi- Eula di Racconigi, periti, geometri e liceali, hanno partecipato ad un incontro con Alice Susenna, un esperta incaricata dal CSV di Cuneo che ci ha parlato della donna nella TV e nella pubblicità. L incontro era finalizzato alla riflessione e alla preparazione al concorso bandito dall Associazione Mai + sole sul ruolo della donna nella nostra società. L associazione Mai + sole di Savigliano è nata per dare aiuto alle donne con figli o sole che subiscono violenza fisica, psicologica, sessuale o economica; è nata per contrastare e prevenire qualsiasi tipo di violenza. Mai + sole accoglie madri e bambini che subiscono maltrattamenti in maniera diretta e non, li protegge ospitandoli in appositi centri e, al contempo, si impegna a garantire alle donne che si rivolgono al centro anonimato e segretezza, intraprendendo, se necessario, eventuali azioni di aiuto concreto che riguardano le donne, ma solo con il loro consenso. I volontari di tale associazione si impegnano attivamente affinché le singole donne che decidono di denunciare pubblicamente la violenza subita non vengano strumentalizzate dai massmedia. Con Alice abbiamo avuto la possibilità di vedere quanto sia effettivamente grande il contrasto uomo/donna anche nella nostra società che ritiene, in modo un po presuntuoso, di essere civile. Abbiamo visto quanta strada debba ancora essere percorsa verso la reale parità dei sessi e verso la piena applicazione dell art. 3 di quella che è considearata la più bella Costituzione del mondo, quella italiana: Tutti i cittadini hanno pari dignità sociale e sono eguali davanti alla legge, senza distinzioni di sesso, di razza, di lingua, di religione, di opinioni politiche, di condizioni personali e sociali. L' emancipazione della donna è già avventuta? Laura Masucci La donna è spesso vittima di molestie, aggressioni e maltrattamento, quando non si arriva anche ad ucciderla. Tutto ciò è presente in ogni parte del mondo; in certi stati è meno sentito mentre in altri è all ordine del giorno. Continuamente sentiamo o vediamo nei telegiornali, leggiamo su giornali, riviste o internet di casi di donne massacrate e dopo ripudiate dai mariti: questi sono casi che ci fanno accapponare la pelle e che, molto spesso, sentiamo lontani nel tempo e nello spazio, ma purtroppo, non è così. Ovviamente non si può fare di tutta l erba un fascio, anche perché molti paesi stanno favorendo e aiutando l emancipazione della donna, per esempio il Brasile, che pochi giorni fa ha stupito tutti eleggendo una donna come presidente della repubblica. Questo stupore, in verità, deve farci riflettere; perché una donna presidente è considerato un evento eclatante? Il giorno che leggeremo Donna presidente e non ci stupiremo, potremo finalmente affermare che la donna è diventata una persona che ha pari diritti dell uomo. IL MESSAGGERO è realizzato con il contributo di

8 Il Messaggero 8 Giornata Mondiale contro la violenza sulle donne Mobilitazioni in tutta Italia per dire NO agli abusi Federica Parodi Troppe volte ho sentito commenti sarcastici sul problema degli abusi nonostante questo genere di avvenimenti sia troppo spesso tema della maggior parte dei telegiornali e dei quotidiani. Eppure i numeri parlano chiaro: in Italia una donna su tre, tra i 16 e i 70 anni, almeno una volta nella sua vita è vittima della violenza di un uomo e nell'80% dei casi questo avviene tra le mura domestiche. Sono dati sconcertanti per un paese che si proclama civile ma che soltanto nel 2009 è riuscito a far approvare una legge che finalmente prevede la reclusione per chi compie questi reati così gravi, mentre in Canada si è perseguibili sin dal 1996, in UK dal 1997; non parliamo poi della California, dove è possibile riscontrare precedenti giuridici sin dal Per sensibilizzare quante più persone possibili su questo tema, nel 1999 le Nazioni Unite hanno istituito la giornata mondiale contro la violenza sulle donne che si svolge il 25 novembre per ricordare la tragica vicenda delle tre sorelle Mirabal, violentate, pugnalate e strangolate nel 1960, per ordine del dittatore Trujillo. In tutta la penisola italiana ci sono stati cortei, centinaia di manifestazioni (alcune anche piuttosto curiose, come le migliaia di sagome di cartone comparse in molte piazze). Savigliano nel suo piccolo si è data un gran da fare: nella centrale Piazza Santarosa è stato installato lo stand dell' associazione Mai + sole per raccogliere fondi e sensibilizzare su questo scottante tema, accanto al banchetto di un partito politico che promuoveva la petizione: "Violenza contro le donne: garantire adeguate risorse al fondo nazionale ed assicurare in Piemonte continuità alle azioni regionali finalizzate alla prevenzione della violenza e al sostegno alle vittime". Speriamo quindi che questo cammino, iniziato soltanto lo scorso anno, prosegua nel migliore dei modi ma soprattutto che la campagna di sensibilizzazione ottenga gli effetti desiderati e che spinga le donne vittime di abusi a non arrendersi ed a denunciare i loro aguzzini. Meeting: i rappresentanti collaborano Giulia Abrate Daniele Sordella Il 18 e 19 novembre nei locali di San Giovanni, gentilmente offerti dal simpaticissimo Don Marco, si è svolto il Meeting degli studenti rappresentanti del Liceo di Savigliano. Questa iniziativa è presente da 16 anni nel piano dell offerta formativa del nostro liceo. Durante questi giorni tutti gli studenti rappresentanti hanno lavorato in sinergia per programmare le attività studentesche ed elaborare dei progetti, i particolari sono pubblicati sul sito Questo momento d incontro tra gli studenti è stato molto produttivo in quanto le tante proposte, assemblee d istituto, raccolta fondi, tornei, serata bianca, giornate seminariali, informazione politica, etc., hanno raccolto l entusiasmo di tutti e il desiderio di realizzare il tutto nel miglior modo possibile al fine di far sentire la scuola nostra. Purtroppo non è stato possibile svolgere il Meeting insieme ai rappresentanti dell Istituto Eula per via di difficoltà organizzative. È stato quindi un momento di socializzazione e solidarietà tra ragazzi di diverse età e soprattutto per noi primini che ci siamo sentiti subito accolti e coinvolti. È stato possibile un confronto sereno dove ognuno ha potuto dare il suo contributo in piena libertà. Inoltre vi sono stati momenti di relax e divertimento durante i quali non ci siamo fatti mancare torte e dolci. Un ringraziamento particolare a Silvana (bidella) e Agnese (segretaria) che hanno cucinato per noi un pranzo abbondante e succulento. Grazie al prof. Franco Magliano per essere sempre stato con noi coordinando i lavori, manifestando come sempre molto entusiasmo.

9 Lunedì 20 Dicembre Una scuola che si mobilita 9 Alessandro Leone Forse 200 ragazzi possono sembrare pochi rispetto ai 50 mila che martedì 30 Novembre hanno manifestato a Roma, ma per un piccolo centro come Savigliano sono sicuramente un numero rilevante. Gli studenti si sono raccolti tra le 7,30 e le 8 davanti al Liceo Arimondi ed hanno dato vita ad una manifestazione durata tutta la mattinata. Durante la medesima sono stati letti i punti del DDL S che hanno creato maggior dissenso tra gli studenti di tutta Italia con lo scopo di informare i ragazzi sulle nuove norme e su ciò che esse comportano; inoltre sono stati allestiti degli striscioni che sono poi stati affissi sulla facciata della scuola. La manifestazione si è svolta nel migliore dei modi grazie all'aiuto del preside e di alcuni professori anche se, purtroppo, dopo qualche ora i ragazzi hanno iniziato a tornare a casa. L evento è stato organizzato sia perchè viene sovente mossa l'accusa che i manifestanti non sappiano il vero motivo per cui stanno protestando, ma soprattutto perché alcuni ragazzi, preoccupati dalla situazione attuale e dai suoi possibili sviluppi, hanno voluto esprimere attraverso un segno concreto il loro disagio, organizzando una manifestazione, sebbene con poco preavviso. La pecca infatti ha riguardato l'organizzazione, che è stata avviata solamente il giorno prima; ciò tuttavia può essere letto in chiave positiva: infatti, se sono stati coinvolti molti studenti in così poco tempo significa che, se la manifestazione fosse stata preparata prima, probabilmente il numero di ragazzi sarebbe stato ancor più significativo. Occorre, infine, precisare che questo non è stato un atto fine a se stesso, ma è l'inizio di un percorso che punta a coinvolgere molti studenti di più istituti e scuole superiori, saviglianesi e non, per contestare in modo intelligente e sensato la riforma. Libertà: un' utopia del domani? Lorenzo Cardellino Tutti hanno il diritto di manifestare liberamente il proprio pensiero con la parola, lo scritto e ogni altro mezzo di diffusione. La stampa non può essere soggetta ad autorizzazioni o censure.[...] Sono vietate le pubblicazioni a stampa, gli spettacoli e tutte le altre manifestazione contrarie al buon costume. [...] Questo è l'articolo 21 della Costituzione Italiana, che rappresenta le basi della democrazia. Purtroppo, come ben sappiamo, esistono dittature, come la Cina che impone la censura su tutto ciò che va contro il governo: ultimo celebre esempio è stato quello di Liu Xiaobo vincitore del Premio Nobel per la Pace ma in carcere dopo che ha partecipato alla Charta 08, movimento democratico che va contro al regime cinese. Questo atteggiamento di censura che applica la Cina è ormai contestato da molti paesi occidentali, come dimostra il fatto che molti politici abbiano condannato il comportamento cinese, purtroppo non è l'unico paese che applica la censura: infatti anche la Corea del Nord è una vera e propria dittatura anche se si definisce una repubblica democratica. Nostro malgrado sono molti i paesi che sono una dittatura e seguono l'esempio cinese o coreano. Però ci pùo essere l'eccezione: in Birmania, il 13 novembre, ora pietra miliare per coloro che credono nella democrazia, infatti Aung San Suu Kyi, leader della Lega Nazionale della Libertà è stata liberata dagli arresti domiciliari imposti dal regime militare ventun anni fa per impedire la nascita di un' opposizione e dunque mantenere una dittatura. Un piccolo passo per il regime militare, un grande passo per la democrazia; infatti Aung San Suu Kyi è stata liberata senza limitazioni da parte del regime. E la dissidente ha promesso di ritornare in politica a salvaguardare i diritti umani, anche con l'aiuto di Internet. Sperando che la Birmania non sia l'unico esempio confidiamo nella completa distruzione dei regimi totalitari; distruzione che richiederà il massimo sforzo da parte di tutti noi attraverso il più efficiente mezzo di comunicazione: Internet.

10 10 Il Messaggero Recensione "Il Simposio" in chiave tecnologico-didattica Il nostro Preside interpreta Platone Roberta Biginelli Nella serata di giovedì 2 dicembre, presso la Chiesa di Santa Croce a Racconigi, si radunano l Assessore alla Cultura Andrea Beltrando, alcuni giornalisti ed un folto numero di docenti, fra cui le Collaboratrici del Preside Prof.ssa Elsa Rabbia e Prof.ssa Claudia Bosso. Introduce l argomento la Prof.ssa Luisa Perlo, presentando l interessante audio-libro del Dirigente Scolastico dell I.I.S. Arimondi-Eula, Dott. Pasquale Iezza, ispirato al Simposio, celebre dialogo platonico. E festa in casa di Agatone: la sua tragedia è riconosciuta la migliore della stagione teatrale ateniese ed egli invita la più bella gioventù, nonché Socrate. La Prof.ssa Perlo si cala nei panni della Sacerdotessa Diotima, la cui voce oracolare s incrina leggermente per l emozione. Si brinda ad Eros che è di due specie: Eros Celeste ossia l amore del bello e del buono e Pandemio, l amore volgare. Non c è tensione nell Eros Pandemio: è privo di pensiero, al contrario l Eros Celeste è desiderio di conoscenza, è la forma d amore praticata dagli uomini migliori, che controllano i desideri e sanno scegliere. Chi è innamorato di un nobile carattere è stabile nei sentimenti per tutto il corso della vita, fondendosi con qualcosa che possiede una durata in sé: infatti per gli Ateniesi essere belli nell anima è la più bella azione che un cittadino possa compiere. Diotima continua ad esaltare Eros, amante del bello, in quanto concepito il giorno in cui nacque Afrodite: solo chi ama, cerca e desidera la bellezza tutta, che sempre è, la bellezza in sé, eterna, assoluta, che non si altera mai. Infine il nostro Preside effettua riferimenti ad un altro celebre dialogo platonico, il FEDRO, in cui l auriga della biga alata deve controllare che i due cavalli procedano in equilibrio: la ricerca della misura e dell armonia tra opposti è sempre stato il paradigma dei grandi filosofi greci. La musica scelta come commento della lettura dei testi parla un linguaggio universale, spaziando da Verdi a Ella Fitzgerald, da Chopin a Fred Astaire, da Bizet a Elvis. Il dibattito conclusivo è molto vivace: gli interventi comprendono una riflessione sul carattere aperto e problematico del dialogo filosofico, sulla maieutica, sul So di non sapere socratico, che si ricollega al motto Conosci te stesso. Si accalora sempre più il dialogo, ma ad attenderci c è un vero simposio con il nostro simposiarca di sempre, il Prof. Gianfranco Capello, presso un caratteristico ristorante locale. Un nuovo logo? Ultimamente la notizia si è sparsa: si sta cercando un logo per il nuovo Istituto Arimondi-Eula. Infatti, è stato indetto dal Preside un concorso ad hoc rivolto a tutti gli studenti. Il logo migliore sarà scelto da una giuria composta dai professori d' arte dell'istituto. Mi raccomando partecipate in molti!!!

11 Lunedì 20 Dicembre Sport 11 a cura di Alessio Secco Una gara in mezzo al verde Buongiorno a tutti e bentornati nella rubrica sportiva del giornalino! Oggi vorrei parlarvi della corsa campestre degli alunni dell I.I.S. Arimondi- Eula - sezione associata di Racconigi. L evento sportivo ha avuto luogo mercoledì 10 novembre, durante l orario scolastico, nello splendido scenario del parco di Racconigi. Le gare si sono svolte in condizioni meteorologiche buone, anche se la fredda temperatura non ha fatto dimenticare, soprattutto ad alcuni partecipanti, che il calendario segna il freddo e grigio mese di novembre. La gara categoria allievi (2300 metri circa) ha visto come protagonisti cinque ragazzi, che si sono dati battaglia fino all ultimo metro: la vittoria è andata a Mattia Prioli della classe 3^F corso geometri, vincitore con il tempo di 8 56, 6 secondi più tardi troviamo il secondo classificato, Turi Arone, di un anno più piccolo, ma capace di dimostrare grande resistenza, facendo ben sperare per il futuro. In terza Vite in fumo Alberto Reynero Al giorno d oggi i fumatori italiani sono più di 11 milioni, di cui un milione sono ragazzi di età compresa tra i 13 e i 24 anni. Io mi soffermerei parecchio su questa non piccola percentuale di babyfumatori perché è da loro che dobbiamo partire per un futuro senza fumo. Purtroppo non è facile questa impresa perché la maggior parte dei giovani ha posizione sul podio troviamo, un po a sorpresa rispetto ai pronostici, Daniel Mamilovich del terzo anno corso Itis, con il tempo di 9 11, mentre solo in quarta posizione il vincitore delle ultime due edizioni della corsa campestre categoria allievi, il liceale Enrico Parigi, con il tempo di 9 15 : un solo secondo davanti a Emanuele Silvestri del secondo anno corso geometri, anch egli protagonista di un ottima prova, così come Arone. Per la categoria juniores (3900 metri circa), da segnalare la vittoria del liceale Luca Abrate con il tempo di 15 07, seguito da Alberto Carena con un distacco di 8 almeno un genitore che fuma e quindi può essere già influenzata da questa cattiva abitudine. Infatti, molto probabilmente, se un giorno qualcuno offrirà loro una sigaretta essi saranno più propensi a iniziare a fumare. Inoltre molti giovani iniziano a fumare perché devono essere all altezza di un loro compagno che fuma e che magari potrebbe emarginarli. Quindi il fumo, più che una necessità, diventa una secondi rispetto al primo; in terza posizione, con il tempo di 15 27, troviamo Davide Genco, che ha inflitto un severo distacco di 17 secondi al quarto classificato, Matteo Vendramini. In quinta posizione troviamo un ottimo Michele Malavenda, di un anno più piccolo, a soli 2 secondi da Vendramini. I primi cinque classificati parteciperanno alla fase distrettuale della competizione, che avrà luogo venerdì 26 novembre presso il parco Graneris di Savigliano. Si ringrazia la CRS di Racconigi per aver previsto numerosi e graditi premi per tutti, primi classificati e non. Un ringraziamento speciale va anche alla CRI per l assistenza medica apportata durante lo svolgimento della gara, agli addetti del parco, i quali hanno messo a disposizione della nostra gara lo splendido scenario naturale che incornicia il Castello, e al Dirigente Scolastico, per averci sostenuti e appoggiati in merito all organizzazione dell evento. forma di emulazione che purtroppo, però, ben presto, può trasformarsi in un vizio molto dannoso per la salute. Se potessi dare un consiglio ai miei coetanei che vogliono iniziare a fumare direi loro di ragionare con la propria testa e non con quella degli altri. Difendiamo la nostra salute dalle sigarette e non facciamola andare in fumo.

12 12 Rubrica Forse non ti basta Giulia Tacchetto Ti vedo. Vedo come ti rivolgi alle persone, come guardi in giro spaesata, in cerca di una risposta soddisfacente alle tue domande. Vedo i tuoi pensieri, i tuoi dubbi, le tue preoccupazioni. Ti conosco, sei diversa da me: io impulsiva, tu riflessiva. È giusto avere i propri tempi, se ne vale la pena. Tu o non ti poni domande, o te ne poni troppe in un colpo solo. Cerchi sempre di accontentare gli altri, di farli sorridere, ed io il massimo che posso darti è il mio appoggio. Né risposte né altre domande. Forse non è tanto, forse non ti basta, eppure Il Messaggero sai sempre mascherare le tue emozioni. Sebbene ognuno di noi sfoggi le sue migliori maschere, alla fine queste cadono, senza forza, quasi come se fossero stufe di stare su quel volto, ed in quel momento ti mostri per quello che sei. Molto meglio delle tue maschere. Ti vedo tentare di ascoltare la lezione, ma non sei qui, con il pensiero sei da un altra parte, mentre passi la tua mano tra i capelli, che sembrano ribellarsi persino loro al tuo caos, scrivendo parole e parole che si mescolano con i tuoi viaggi immaginari. Anche questo è un viaggio, in COMUNICAZIONE Annamaria Anzillotti C è una grande e bella novità nella storica redazione dell ex Messaggero dell Eula: poiché il Liceo Arimondi di Savigliano e l IIS Eula sono diventati un unico Istituto di istruzione superiore, a partire da questo numero anche le redazioni dei rispettivi giornalini scolastici lavoreranno in sinergia, perché è giusto che tale unione sia realizzata non solo da un punto di vista formale, ma anche nella pratica reale. E, dato che la scuola è fatta principalmente dagli alunni coi loro insegnanti, quale occasione migliore del giornalino per incontrarsi, confrontarsi e lavorare insieme? Naturalmente dovremo trovare un modo ottimale per realizzare i numeri previsti pur essendo in due sedi distinte da un punto di vista geografico, ma, per fortuna, la tecnologia è dalla nostra parte e, grazie ad internet, potremo collaborare in maniera più che funzionale. Da parte di tutti è percepita l ovvia necessità di trovare un nuovo titolo per il nostro giornalino, perché, se l entusiasmo e la voglia di scrivere sono sempre le stesse, questa unione con l Arimondi sarà di certo un occasione per rinnovarci, arricchirci e crescere insieme, come in tutte le relazioni umane veramente significative. La nostra nuova redazione è, come sempre, aperta a tutti coloro che ne vorranno far parte. due però. Ha avuto un inizio ed avrà una fine, che ancora potrai decidere tu; e questo non significa che dopo finirai di emozionarti, semplicemente cambierai il modo di farlo. Voglio vederti bella e solare come sai essere, perché questa non sei tu. Periodico mensile I.I.S. Arimondi Eula Savigliano Racconigi Redazione: Luisa Barbero Lorenzo Cardellino Nicolò Devale Giulia Folgori Stefania Ghietto Monica Granetto Federico Lombardo Laura Masucci Federico Orlanda Federica Parodi Marco Piasco Alberto Reynero Giuseppe Rubatto Alessio Secco Andreea Serghie Arianna Serpone Giulia Tacchetto Andreea Vlasin Caporedattori: Mattia Devale & Andrea Vaschetto Docenti referenti: Loredana De Robertis Anna Maria Anzillotti Franco Magliano Collaboratori: Mariella Lo Giudice Il Messaggero

EDUCARE ALLA SESSUALITA E ALL AFFETTIVITA

EDUCARE ALLA SESSUALITA E ALL AFFETTIVITA EDUCARE ALLA SESSUALITA E ALL AFFETTIVITA Accompagnare i nostri figli nel cammino dell amore di Rosangela Carù QUALE EDUCAZIONE IN FAMIGLIA? Adolescenti Genitori- Educatori Educazione 1. CHI E L ADOLESCENTE?

Dettagli

Manifesto TIDE per un Educazione allo Sviluppo accessibile

Manifesto TIDE per un Educazione allo Sviluppo accessibile Manifesto TIDE per un Educazione allo Sviluppo accessibile Pagina 2 Contenuto Il progetto TIDE...4 Il manifesto TIDE...6 La nostra Dichiarazione...8 Conclusioni...12 Pagina 3 Il progetto TIDE Verso un

Dettagli

Mario Basile. I Veri valori della vita

Mario Basile. I Veri valori della vita I Veri valori della vita Caro lettore, l intento di questo breve articolo non è quello di portare un insegnamento, ma semplicemente di far riflettere su qualcosa che noi tutti ben sappiamo ma che spesso

Dettagli

Accogliere e trattenere i volontari in associazione. Daniela Caretto Lecce, 27-28 aprile

Accogliere e trattenere i volontari in associazione. Daniela Caretto Lecce, 27-28 aprile Accogliere e trattenere i volontari in associazione Daniela Caretto Lecce, 27-28 aprile Accoglienza Ogni volontario dovrebbe fin dal primo incontro con l associazione, potersi sentire accolto e a proprio

Dettagli

La felicità per me è un sinonimo del divertimento quindi io non ho un obiettivo vero e proprio. Spero in futuro di averlo.

La felicità per me è un sinonimo del divertimento quindi io non ho un obiettivo vero e proprio. Spero in futuro di averlo. Riflessioni sulla felicità.. Non so se sto raggiungendo la felicità, di certo stanno accadendo cose che mi rendono molto più felice degli anni passati. Per me la felicità consiste nel stare bene con se

Dettagli

A.1 Leggere i testi da 1 a 5. Indicare nel Foglio delle Risposte, vicino al numero del testo, la

A.1 Leggere i testi da 1 a 5. Indicare nel Foglio delle Risposte, vicino al numero del testo, la PARTE A PROVA DI COMPRENSIONE DELLA LETTURA A.1 Leggere i testi da 1 a 5. Indicare nel Foglio delle Risposte, vicino al numero del testo, la lettera A, B o C corrispondente alla risposta scelta. Esempio

Dettagli

PROMUOVERSI MEDIANTE INTERNET di Riccardo Polesel. 1. Promuovere il vostro business: scrivere e gestire i contenuti online» 15

PROMUOVERSI MEDIANTE INTERNET di Riccardo Polesel. 1. Promuovere il vostro business: scrivere e gestire i contenuti online» 15 Indice Introduzione pag. 9 Ringraziamenti» 13 1. Promuovere il vostro business: scrivere e gestire i contenuti online» 15 1. I contenuti curati, interessanti e utili aiutano il business» 15 2. Le aziende

Dettagli

GIORNATA DEL VOLONTARIATO. Torino 7 aprile 2013. regionale a tutti i volontari piemontesi che hanno accolto l invito a

GIORNATA DEL VOLONTARIATO. Torino 7 aprile 2013. regionale a tutti i volontari piemontesi che hanno accolto l invito a GIORNATA DEL VOLONTARIATO Torino 7 aprile 2013 Desidero porgere un caloroso saluto a nome dell intera Assemblea regionale a tutti i volontari piemontesi che hanno accolto l invito a partecipare a questa

Dettagli

PROGETTO SCUOLA 150 anni Grande Italia

PROGETTO SCUOLA 150 anni Grande Italia PROGETTO SCUOLA 150 anni Grande Italia Nel mondo ci sono 150 milioni di Italici: sono i cittadini italiani d origine, gli immigrati di prima e seconda generazione, i nuovi e vecchi emigrati e i loro discendenti,

Dettagli

Scopri il piano di Dio: Pace e vita

Scopri il piano di Dio: Pace e vita Scopri il piano di : Pace e vita E intenzione di avere per noi una vita felice qui e adesso. Perché la maggior parte delle persone non conosce questa vita vera? ama la gente e ama te! Vuole che tu sperimenti

Dettagli

CONSIGLI PER GIOVANI NAVIGANTI (anche già navigati).

CONSIGLI PER GIOVANI NAVIGANTI (anche già navigati). CONSIGLI PER GIOVANI NAVIGANTI (anche già navigati). HEY! SONO QUI! (Ovvero come cerco l attenzione). Farsi notare su internet può essere il tuo modo di esprimerti. Essere apprezzati dagli altri è così

Dettagli

PLIDA Progetto Lingua Italiana Dante Alighieri Certificazione di competenza in lingua italiana

PLIDA Progetto Lingua Italiana Dante Alighieri Certificazione di competenza in lingua italiana PLIDA Progetto Lingua Italiana Dante Alighieri Certificazione di competenza in lingua italiana giugno 2011 PARLARE Livello MATERIALE PER L INTERVISTATORE 2 PLIDA Progetto Lingua Italiana Dante Alighieri

Dettagli

INTERVENTO DELL ON. CARFAGNA Nella Giornata internazionale per l'eliminazione della violenza contro le donne. 26 novembre 2014

INTERVENTO DELL ON. CARFAGNA Nella Giornata internazionale per l'eliminazione della violenza contro le donne. 26 novembre 2014 a cura del Gruppo Parlamentare della Camera dei Deputati Forza Italia - Il Popolo della Libertà - Berlusconi Presidente 836 INTERVENTO DELL ON. CARFAGNA Nella Giornata internazionale per l'eliminazione

Dettagli

SCUOLA DELL INFANZIA SANTA LUCIA - ISTITUTO COMPRENSIVO «GABRIELE ROSSETTI» IN COLLABORAZIONE CON LA CLASSE 4 C DEL LICEO DELLE SCIENZE UMANE

SCUOLA DELL INFANZIA SANTA LUCIA - ISTITUTO COMPRENSIVO «GABRIELE ROSSETTI» IN COLLABORAZIONE CON LA CLASSE 4 C DEL LICEO DELLE SCIENZE UMANE SCUOLA DELL INFANZIA SANTA LUCIA - ISTITUTO COMPRENSIVO «GABRIELE ROSSETTI» IN COLLABORAZIONE CON LA CLASSE 4 C DEL LICEO DELLE SCIENZE UMANE «PANTINI PUDENTE» VASTO (CH) IL MAGGIO DEI LIBRI nella SCUOLA

Dettagli

frutto della collaborazione fra Volontari della Caritas Parrocchiale, Alunni e Alunne, Insegnanti e Comitato dei Genitori

frutto della collaborazione fra Volontari della Caritas Parrocchiale, Alunni e Alunne, Insegnanti e Comitato dei Genitori La Scuola Primaria PAOLO NEGLIA di Vanzago, nell ambito delle manifestazioni organizzate per la Festa di fine anno scolastico, ha promosso la seguente iniziativa frutto della collaborazione fra Volontari

Dettagli

RINNOVO DELLA CONSULTA DEGLI STUDENTI DELL ISIA DI FIRENZE TRIENNIO 2010/2013. Elenco e Programmi dei candidati

RINNOVO DELLA CONSULTA DEGLI STUDENTI DELL ISIA DI FIRENZE TRIENNIO 2010/2013. Elenco e Programmi dei candidati RINNOVO DELLA CONSULTA DEGLI STUDENTI DELL ISIA DI FIRENZE TRIENNIO 2010/2013 Elenco e Programmi dei candidati ISIA Firenze, aprile 2010 ELENCO DEI CANDIDATI PER LA CONSULTA DEGLI STUDENTI TRIENNIO 2010-2013

Dettagli

I colloqui scuola-famiglia: le basi per una comunicazione efficace Dott.ssa Claudia Trombetta Psicologa e psicoterapeuta claudia.trombetta@email.

I colloqui scuola-famiglia: le basi per una comunicazione efficace Dott.ssa Claudia Trombetta Psicologa e psicoterapeuta claudia.trombetta@email. I colloqui scuola-famiglia: le basi per una comunicazione efficace Dott.ssa Claudia Trombetta Psicologa e psicoterapeuta claudia.trombetta@email.it CTI Monza, 20 Novembre 2015 Prima parte: comprendere

Dettagli

ALICE NEL PAESE DELLE MERAVIGLIE. Questionario Utenti Input

ALICE NEL PAESE DELLE MERAVIGLIE. Questionario Utenti Input ALICE NEL PAESE DELLE MERAVIGLIE Questionario Utenti Input Finalità 1. Promuovere lo sviluppo personale durante il percorso scolastico Per cominciare, abbiamo bisogno di alcuni tuoi dati personali e dell

Dettagli

Alessandro Ricci Psicologo Psicoterapeuta Università Salesiana di Roma

Alessandro Ricci Psicologo Psicoterapeuta Università Salesiana di Roma Alessandro Ricci Psicologo Psicoterapeuta Università Salesiana di Roma LA COPPIA NON PUO FARE A MENO DI RICONOSCERE E ACCETTARE CHE L ALTRO E UN TU E COME TALE RAPPRESENTA NON UN OGGETTO DA MANIPOLARE

Dettagli

non siamo bambole Gruppo Assembleare Regione Emilia-Romagna

non siamo bambole Gruppo Assembleare Regione Emilia-Romagna non siamo bambole Gruppo Assembleare Regione Emilia-Romagna siamo non bambole Cercasi donne appassionate che vogliono cambiare la politica e migliorare il Paese Vorrei che la conferenza delle donne dell

Dettagli

Se fossi donna... Se fossi donna... Se fossi donna... Se fossi donna... Se fossi donna...

Se fossi donna... Se fossi donna... Se fossi donna... Se fossi donna... Se fossi donna... Se fossi donna molto probabilmente avrei un comportamento diverso. Il mio andamento scolastico non è dei migliori forse a causa dei miei interessi (calcio,videogiochi, wrestling ) e forse mi applicherei

Dettagli

...sprint. Il tedesco, in tre settimane

...sprint. Il tedesco, in tre settimane ...sprint. Il tedesco, in tre settimane A1 - Grundstufe Deutsch 1 e A2 - Grundstufe Deutsch 2 T.+39-06-32 13 483, E: roma@oei.org www.oesterreichinstitut.it pronti, via! Imparare il tedesco a tempo di

Dettagli

In questa lezione abbiamo ricevuto in studio il Dott. Augusto Bellon, Dirigente Scolastico presso il Consolato Generale d Italia a São Paulo.

In questa lezione abbiamo ricevuto in studio il Dott. Augusto Bellon, Dirigente Scolastico presso il Consolato Generale d Italia a São Paulo. In questa lezione abbiamo ricevuto in studio il Dott. Augusto Bellon, Dirigente Scolastico presso il Consolato Generale d Italia a São Paulo. Vi consiglio di seguire l intervista senza le didascalie 1

Dettagli

Gentile Dirigente Scolastico,

Gentile Dirigente Scolastico, Gentile Dirigente Scolastico, grazie per aver aderito al progetto VALES, un progetto del Ministero della Pubblica Istruzione in collaborazione con l INVALSI. Come sa, l obiettivo del progetto VALES è quello

Dettagli

Tip #2: Come siriconosceun leader?

Tip #2: Come siriconosceun leader? Un saluto alla Federazione Italiana Tennis, all Istituto Superiore di Formazione e a tutti gli insegnanti che saranno presenti al SimposioInternazionalechesiterràilprossimo10 maggio al ForoItalico. Durante

Dettagli

Gruppo G.R.E.M. Piemonte e Valle d Aosta. Attività di animazione: LE DONNE KIT DI ANIMAZIONE

Gruppo G.R.E.M. Piemonte e Valle d Aosta. Attività di animazione: LE DONNE KIT DI ANIMAZIONE Gruppo G.R.E.M Piemonte e Valle d Aosta Attività di animazione: LE DONNE KIT DI ANIMAZIONE Il kit, pensato per l animazione di bambini, ragazzi e adulti sul tema delle donne è così composto: - 1 attività

Dettagli

Relazione attività esercizio 2012

Relazione attività esercizio 2012 Relazione attività esercizio 2012 maggio 2013 Il Sentiero di Morena fonda le sue radici nella storia pluriennale di un gruppo di fami-glie della provincia di Ascoli Piceno che praticano direttamente o

Dettagli

MA TU QUANTO SEI FAI?

MA TU QUANTO SEI FAI? MA TU QUANTO SEI FAI? 1. VALORIZZARE IL PASSATO PER UN FUTURO MIGLIORE a. Quante volte al mese vai a cercare notizie sulla storia del tuo paese/città nella biblioteca comunale? o 3 volte o 1 volta b. Ti

Dettagli

Che cosa è l Affidamento?

Che cosa è l Affidamento? Che cosa è l Affidamento? L affidamento,, diversamente dall adozione adozione, è l accoglienza temporanea nella propria casa di un bambino o di un ragazzo. A Torino esiste sin dal 1976,, a livello nazionale

Dettagli

Lastampa.it 03.10.2013. SCUOLA 03/10/2013 Le nostre scuole? Poco internazionali Italia in ritardo negli scambi con l estero

Lastampa.it 03.10.2013. SCUOLA 03/10/2013 Le nostre scuole? Poco internazionali Italia in ritardo negli scambi con l estero SCUOLA 03/10/2013 Le nostre scuole? Poco internazionali Italia in ritardo negli scambi con l estero Il 33% degli studenti che partono scelgono destinazioni in Europa, il 24% Usa e Canada e il 23% l America

Dettagli

Il matrimonio è mio e lo gestisco io"

Il matrimonio è mio e lo gestisco io Il matrimonio è mio e lo gestisco io" Il matrimonio è mio e lo gestisco io IL NOSTRO TEAM Il Team" di questo progetto è costituito da una sola ragazza, cittadina italiana ma di origini latino americane.

Dettagli

GRUPPI DI INCONTRO per GENITORI

GRUPPI DI INCONTRO per GENITORI Nell ambito delle attività previste dal servizio di Counseling Filosofico e di sostegno alla genitorialità organizzate dal nostro Istituto, si propone l avvio di un nuovo progetto per l organizzazione

Dettagli

E nato per dare un impronta educativa/pastorale agli Oratori. Anno 2001

E nato per dare un impronta educativa/pastorale agli Oratori. Anno 2001 E nato per dare un impronta educativa/pastorale agli Oratori Anno 2001 Il Forum degli oratori italiani è un organo di coordinamento nazionale degli organismi ecclesiali che dedicano speciale cura all

Dettagli

QUESTIONARIO DI EFFICACIA DELL INCONTRO. La valutazione dovrà essere espressa in scala da 1 (per niente) a 5 (pienamente).

QUESTIONARIO DI EFFICACIA DELL INCONTRO. La valutazione dovrà essere espressa in scala da 1 (per niente) a 5 (pienamente). QUESTIONARIO DI EFFICACIA DELL INCONTRO Gentile genitore, le sottoponiamo il presente questionario anonimo al termine dell incontro a cui ha partecipato. La valutazione da lei espressa ci aiuterà a capire

Dettagli

ISTITUTO COMPRENSIVO DI MANZANO PROVA DI ITALIANO. Scuola Primaria. Anno Scolastico. Classe quinta. Alunno/a Scuola Sez.

ISTITUTO COMPRENSIVO DI MANZANO PROVA DI ITALIANO. Scuola Primaria. Anno Scolastico. Classe quinta. Alunno/a Scuola Sez. ISTITUTO COMPRENSIVO DI MANZANO PROVA DI ITALIANO Scuola Primaria Anno Scolastico Classe quinta Alunno/a Scuola Sez. PRIMO COMPITO Ogni anno, nella tua scuola, si organizza la Giornata della lettura e

Dettagli

Rimini Fiera 7-10 novembre 07 ECOMONDO

Rimini Fiera 7-10 novembre 07 ECOMONDO Rimini Fiera 7-10 novembre 07 Presentazione La presenza dell U.O.S. Tutela dell Ambiente Naturale fra le iniziative previste nella manifestazione fieristica 2007 nasce dal desiderio di approfittare di

Dettagli

EDUCAZIONE ALLA LEGALITÀ a.s. 2013/2014

EDUCAZIONE ALLA LEGALITÀ a.s. 2013/2014 questionario di gradimento PROGETTO ESSERE&BENESSERE: EDUCAZIONE ALLA LEGALITÀ a.s. 2013/2014 classi prime e seconde - Scuola Secondaria di I grado di Lavagno CLASSI PRIME Mi sono piaciute perché erano

Dettagli

Amore in Paradiso. Capitolo I

Amore in Paradiso. Capitolo I 4 Amore in Paradiso Capitolo I Paradiso. Ufficio dei desideri. Tanti angeli vanno e vengono nella stanza. Arriva un fax. Lo ha mandato qualcuno dalla Terra, un uomo. Quando gli uomini vogliono qualcosa,

Dettagli

Crescere figli con autostima

Crescere figli con autostima Crescere figli con autostima Come infondere fiducia in se stessi e autostima nelle varie fasi della loro vita (sotto i 3 anni, dai 3 agli 8 anni, dagli 8 ai 13, dai 13 in poi) IlTuoCorso - Ermes srl Via

Dettagli

Proposta di intervento rieducativo con donne operate al seno attraverso il sistema BIODANZA

Proposta di intervento rieducativo con donne operate al seno attraverso il sistema BIODANZA Proposta di intervento rieducativo con donne operate al seno attraverso il sistema BIODANZA Tornare a «danzare la vita» dopo un intervento al seno Micaela Bianco I passaggi Coinvolgimento medici e fisioterapiste

Dettagli

Dai diamanti non nasce niente

Dai diamanti non nasce niente LA NOSTRA IDEA IN POCHE PAROLE Innanzitutto, un cambio di prospettiva. Il centro non è la violenza, ma ciò che resta. Importa ciò che vive, ha un corpo, segni tangibili e un dolore sommerso e stordente,

Dettagli

QUESTIONARIO DI GRADIMENTO

QUESTIONARIO DI GRADIMENTO QUESTIONARIO DI GRADIMENTO Il BRUCO Asilo Nido e Scuola d Infanzia Via Case Basse San Vittore, 24 Pavia www.asiloilbruco.com Tel. 0382.1726.241 Tel. 393.900.6211 Cari Genitori, il questionario è stato

Dettagli

I TRAGUARDI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE RELATIVI ALL IRC NEI CAMPI DI ESPERIENZA.

I TRAGUARDI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE RELATIVI ALL IRC NEI CAMPI DI ESPERIENZA. I TRAGUARDI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE RELATIVI ALL IRC NEI CAMPI DI ESPERIENZA. (Cfr. Indicazioni nazionali per il curricolo Sc. Infanzia D.P.R. dell 11-02-2010) Il sé e l altro Le grandi domande,

Dettagli

Progetto educativo per bambini 2014 I NUOVI MEZZI EDUCATIVI I MASS-MEDIA: CONOSCIAMO BENE IL LORO OPERARE NELLA NOSTRA SOCIETA?

Progetto educativo per bambini 2014 I NUOVI MEZZI EDUCATIVI I MASS-MEDIA: CONOSCIAMO BENE IL LORO OPERARE NELLA NOSTRA SOCIETA? Progetto educativo per bambini 2014 I NUOVI MEZZI EDUCATIVI I MASS-MEDIA: CONOSCIAMO BENE IL LORO OPERARE NELLA NOSTRA SOCIETA? Sac. Don Magloire Nkounga Dott. D Ambrosio Giuseppina 1 Quando ci possono

Dettagli

PSA: Laboratorio disciplinare di religione per gli insegnanti della scuola elementare

PSA: Laboratorio disciplinare di religione per gli insegnanti della scuola elementare PSA: Laboratorio disciplinare di religione per gli insegnanti della scuola elementare Sottogruppo coordinato da Fortunata Capparo (verbale 2 incontro - 18 /11 2002) L ispettore Gandelli ha iniziato l incontro

Dettagli

YouLove Educazione sessuale 2.0

YouLove Educazione sessuale 2.0 YouLove Educazione sessuale 2.0 IL NOSTRO TEAM Siamo quattro ragazze giovani e motivate con diverse tipologie di specializzazione, due psicologhe, una dottoressa in Servizi Sociali e una dottoressa in

Dettagli

UN VIAGGIO TRA LA SCOPERTA DEL PROPRIO CORPO E LA RICERCA DELLA BELLEZZA: IL LABORATORIO "MA COME TI TRUCCHI?!" PER PERSONE CON DISABILITÀ.

UN VIAGGIO TRA LA SCOPERTA DEL PROPRIO CORPO E LA RICERCA DELLA BELLEZZA: IL LABORATORIO MA COME TI TRUCCHI?! PER PERSONE CON DISABILITÀ. UN VIAGGIO TRA LA SCOPERTA DEL PROPRIO CORPO E LA RICERCA DELLA BELLEZZA: IL LABORATORIO "MA COME TI TRUCCHI?!" PER PERSONE CON DISABILITÀ. Relatore: Martina Tarlazzi Make your smile up LA NASCITA DEL

Dettagli

La Posta svizzera SecurePost SA, Oensingen

La Posta svizzera SecurePost SA, Oensingen La Posta svizzera SecurePost SA, Oensingen Il datore di lavoro Richard Mann Circa un anno e mezzo fa, nell ambito del progetto Integrazione di persone disabili presso la Posta, abbiamo assunto una nuova

Dettagli

1. LʼEDITORIALE 1. LʼEDITORIALE 1. LʼEDITORIALE 1. LʼEDITORIALE

1. LʼEDITORIALE 1. LʼEDITORIALE 1. LʼEDITORIALE 1. LʼEDITORIALE Newsletter dell associazione La Casa sull Albero, anno III, mese di aprile 2013 1. LʼEDITORIALE 1. LʼEDITORIALE 1. LʼEDITORIALE 1. LʼEDITORIALE Nella città di Firenze, lo scorso 16 marzo, migliaia e migliaia

Dettagli

TELEFONO AZZURRO. dedicato ai bambini COS E IL BULLISMO? IL BULLISMO?

TELEFONO AZZURRO. dedicato ai bambini COS E IL BULLISMO? IL BULLISMO? COS E IL BULLISMO? IL BULLISMO? 1 Ehi, ti e mai capitato di assistere o essere coinvolto in situazioni di prepotenza?... lo sai cos e il bullismo? Prova a leggere queste pagine. Ti potranno essere utili.

Dettagli

OBIETTIVO - Definire l AVO Giovani, indicandone obiettivi, organizzazione, compiti, attività.

OBIETTIVO - Definire l AVO Giovani, indicandone obiettivi, organizzazione, compiti, attività. SCHEDA FEDERAVO n 16 (data ultimo aggiornamento gennaio 2010) AVO GIOVANI: obiettivi, organizzazione, compiti, attività OBIETTIVO - Definire l AVO Giovani, indicandone obiettivi, organizzazione, compiti,

Dettagli

La gestione delle emozioni: interventi educativi e didattici. Dott.ssa Monica Dacomo

La gestione delle emozioni: interventi educativi e didattici. Dott.ssa Monica Dacomo La gestione delle emozioni: interventi educativi e didattici Dott.ssa Monica Dacomo Attività per la scuola secondaria di I grado Chi o cosa provoca le nostre emozioni? Molti pensano che siano le altre

Dettagli

La nuova adozione a distanza della Scuola. Secondaria di Primo Grado di Merone.

La nuova adozione a distanza della Scuola. Secondaria di Primo Grado di Merone. La nuova adozione a distanza della Scuola Secondaria di Primo Grado di Merone. Riflessione sull Associazione S.O.S. INDIA CHIAMA L' India è un' enorme nazione, suddivisa in tante regioni (circa 22) ed

Dettagli

Cosa ci può stimolare nel lavoro?

Cosa ci può stimolare nel lavoro? a Cosa ci può stimolare nel lavoro? Quello dell insegnante è un ruolo complesso, in cui entrano in gioco diverse caratteristiche della persona che lo esercita e della posizione che l insegnante occupa

Dettagli

Gentile Dirigente Scolastico,

Gentile Dirigente Scolastico, Gentile Dirigente Scolastico, grazie per aver aderito al progetto Valutazione e Miglioramento, un progetto dell INVALSI finanziato con il contributo dei fondi europei PON. Come sa, l obiettivo del progetto

Dettagli

GIANLUIGI BALLARANI. I 10 Errori di Chi Non Riesce a Rendere Negli Esami Come Vorrebbe

GIANLUIGI BALLARANI. I 10 Errori di Chi Non Riesce a Rendere Negli Esami Come Vorrebbe GIANLUIGI BALLARANI I 10 Errori di Chi Non Riesce a Rendere Negli Esami Come Vorrebbe Individuarli e correggerli 1 di 6 Autore di Esami No Problem 1 Titolo I 10 Errori di Chi Non Riesce a Rendere Negli

Dettagli

Mentore. Rende ordinario quello che per gli altri è straordinario

Mentore. Rende ordinario quello che per gli altri è straordinario Mentore Rende ordinario quello che per gli altri è straordinario Vision Creare un futuro migliore per le Nuove Generazioni Come? Mission Rendere quante più persone possibili Libere Finanziariamente Con

Dettagli

Da dove nasce l idea dei video

Da dove nasce l idea dei video Da dove nasce l idea dei video Per anni abbiamo incontrato i potenziali clienti presso le loro sedi, come la tradizione commerciale vuole. L incontro nasce con una telefonata che il consulente fa a chi

Dettagli

Istituto Scolastico comprensivo G. Lanfranco Gabicce Mare. Educare nell era digitale ARGG! : un esperienza di didattica aumentata NADIA VANDI

Istituto Scolastico comprensivo G. Lanfranco Gabicce Mare. Educare nell era digitale ARGG! : un esperienza di didattica aumentata NADIA VANDI Istituto Scolastico comprensivo G. Lanfranco Gabicce Mare Educare nell era digitale ARGG! : un esperienza di didattica aumentata Perché la scuola si è occupata di tecnologie digitali Esperienza di didattica

Dettagli

Volontariato. Sulle delibera della regione Marche che trasferisce al Centro servizi volontariato risorse per sostenere progetti delle associazioni

Volontariato. Sulle delibera della regione Marche che trasferisce al Centro servizi volontariato risorse per sostenere progetti delle associazioni Fabio Ragaini, Gruppo Solidarietà Volontariato. Sulle delibera della regione Marche che trasferisce al Centro servizi volontariato risorse per sostenere progetti delle associazioni Quale valutazione dare

Dettagli

La prima pagina uno schema fisso La testata manchette

La prima pagina uno schema fisso La testata manchette IL QUOTIDIANO La prima pagina è la facciata del quotidiano, presenta gli avvenimenti trattati più rilevanti e solitamente sono commentati; gli articoli sono disposti secondo uno schema fisso che ha lo

Dettagli

J. Delors NELL EDUCAZIONE UN TESORO. Rapporto all UNESCO della Commissione Internazionale sull Educazione per il XXI secolo

J. Delors NELL EDUCAZIONE UN TESORO. Rapporto all UNESCO della Commissione Internazionale sull Educazione per il XXI secolo J. Delors NELL EDUCAZIONE UN TESORO Rapporto all UNESCO della Commissione Internazionale sull Educazione per il XXI secolo L utopia dell educazione L educazione è un mezzo prezioso e indispensabile che

Dettagli

Comune di Lugo REGOLAMENTO CONSULTA COMUNALE DEI BAMBINI E DELLE BAMBINE, DEI RAGAZZI E DELLE RAGAZZE

Comune di Lugo REGOLAMENTO CONSULTA COMUNALE DEI BAMBINI E DELLE BAMBINE, DEI RAGAZZI E DELLE RAGAZZE Comune di Lugo REGOLAMENTO CONSULTA COMUNALE DEI BAMBINI E DELLE BAMBINE, DEI RAGAZZI E DELLE RAGAZZE Anno 2004-2005 REGOLAMENTO CONSULTA COMUNALE DEI BAMBINI E DELLE BAMBINE, DEI RAGAZZI E DELLE RAGAZZE

Dettagli

Le strategie di promozione della lettura messe in atto dalla. biblioteca comunale di Soriano nel Cimino risultano abbastanza

Le strategie di promozione della lettura messe in atto dalla. biblioteca comunale di Soriano nel Cimino risultano abbastanza CAPITOLO QUARTO ANALISI DEI SERVIZI DI PROMOZIONE PER UNA VALUTAZIONE DEI BENEFICI 1. Premessa Le strategie di promozione della lettura messe in atto dalla biblioteca comunale di Soriano nel Cimino risultano

Dettagli

20 GENNAIO 2011 SCHEMA DELLA RELAZIONE DEL

20 GENNAIO 2011 SCHEMA DELLA RELAZIONE DEL 20 GENNAIO 2011 SCHEMA DELLA RELAZIONE DEL DOTT. ANDREA TOSI Chi sono i miei interlocutori Quale è il mio ruolo Quale situazione devo affrontare Quale richiesta mi viene effettuata Cosa faccio io di fronte

Dettagli

Lezione n 2 L educazione come atto ermeneutico (2)

Lezione n 2 L educazione come atto ermeneutico (2) Lezione n 2 L educazione come atto ermeneutico (2) Riprendiamo l analisi interrotta nel corso della precedente lezione b) struttura dialogica del fatto educativo Per rispondere a criteri ermenutici, l

Dettagli

PROGETTO: TEATRO FORUM

PROGETTO: TEATRO FORUM 24 5 PROGETTO: TEATRO FORUM (per Oratori sensibili) Che cos è Il Teatro forum è un metodo e percorso formativo utilizzato spesso in situazioni di disagio socio-culturale e si propone come strumento per

Dettagli

Rispecchia il rispetto (Di)Segni di non violenza

Rispecchia il rispetto (Di)Segni di non violenza Rispecchia il rispetto (Di)Segni di non violenza IL NOSTRO TEAM Ciao! Siamo due ragazze laureate in Consulenza pedagogica e coordinamento degli interventi formativi che hanno detto: Basta con la violenza!.

Dettagli

Accogliere Una Mamma. Casa Letizia è nata nel 1988, 26 anni fa, come casa per accogliere mamme in difficoltà con i loro bambini.

Accogliere Una Mamma. Casa Letizia è nata nel 1988, 26 anni fa, come casa per accogliere mamme in difficoltà con i loro bambini. Casa Letizia Accogliere Una Mamma Casa Letizia è nata nel 1988, 26 anni fa, come casa per accogliere mamme in difficoltà con i loro bambini. Casa Letizia ha accolto finora più di 70 mamme e 121 bambini.

Dettagli

QUESTIONARIO PER LA RILEVAZIONE DELLE OPINIONI DEI GENITORI DEI BAMBINI CHE HANNO PARTECIPATO AL CENTRO ESTIVO A. ANALISI DI SFONDO: STRUTTURA FAMILIARE a) Da quante persone è composta la sua famiglia?

Dettagli

PARROCCHIA DELLA B.V. DEL CARMINE UDINE AVVENTO 2015 ANIMAZIONE DELLE MESSE DA PARTE DEI BAMBINI DELLE ELEMENTARI

PARROCCHIA DELLA B.V. DEL CARMINE UDINE AVVENTO 2015 ANIMAZIONE DELLE MESSE DA PARTE DEI BAMBINI DELLE ELEMENTARI PARROCCHIA DELLA B.V. DEL CARMINE UDINE AVVENTO 2015 ANIMAZIONE DELLE MESSE DA PARTE DEI BAMBINI DELLE ELEMENTARI Quarta Domenica di Avvento 20 dicembre 2015 Accensione della Candela della Corona dell

Dettagli

Benessere Organizzativo

Benessere Organizzativo Benessere Organizzativo Grazie per aver scelto di partecipare a questa indagine sul benessere organizzativo. Rispondere alle domande dovrebbe richiedere non più di 15-20 minuti. Attraverso il questionario

Dettagli

Gabriella Saitta: Formare professionisti ed artisti nutrendo l anima con energia positiva

Gabriella Saitta: Formare professionisti ed artisti nutrendo l anima con energia positiva Gabriella Saitta: Formare professionisti ed artisti nutrendo l anima con energia positiva di Elisa Guccione - 13, ott, 2015 http://www.siciliajournal.it/gabriella-saitta-formare-professionisti-ed-artisti-nutrendo-lanima-con-energiapositiva/

Dettagli

Il teatro è uno strumento educativo e formativo che i bambini praticano. da sempre nella forma spontanea e divertente del gioco.

Il teatro è uno strumento educativo e formativo che i bambini praticano. da sempre nella forma spontanea e divertente del gioco. Il teatro è uno strumento educativo e formativo che i bambini praticano da sempre nella forma spontanea e divertente del gioco. Il laboratorio teatrale è un occasione di scambio e confronto reciproco in

Dettagli

liste di liste di controllo per il manager liste di controllo per il manager liste di controllo per i

liste di liste di controllo per il manager liste di controllo per il manager liste di controllo per i liste di controllo per il manager r il manager liste di controllo per il manager di contr liste di liste di controllo per il manager i controllo trollo per il man liste di il man liste di controllo per

Dettagli

Donna Ì : un milione di no

Donna Ì : un milione di no Ì : un milione di no IL NOSTRO TEAM Siamo un trio ma siamo anche una coppia di fidanzati, due fratelli, due amici che da qualche anno convive e condivide esperienze di vita ma anche interessi sociali e

Dettagli

PROMEMORIA PER MAMME E PAPA

PROMEMORIA PER MAMME E PAPA PROMEMORIA PER MAMME E PAPA Anno scolastico 2014 2015 1 Lettera aperta ai genitori Cari genitori, data la necessità di realizzare insieme a voi le condizioni migliori per favorire un buon inserimento al

Dettagli

Che volontari cerchiamo? Daniela Caretto Lecce, 27-28 aprile

Che volontari cerchiamo? Daniela Caretto Lecce, 27-28 aprile Che volontari cerchiamo? Daniela Caretto Lecce, 27-28 aprile Premessa All arrivo di un nuovo volontario l intero sistema dell associazione viene in qualche modo toccato. Le relazioni si strutturano diversamente

Dettagli

Jerome Lejeune: il medico, lo scienziato, l uomo

Jerome Lejeune: il medico, lo scienziato, l uomo Jerome Lejeune: il medico, lo scienziato, l uomo Jerome Lejeuene 1923-199.. Viaggio alla scoperta di un grande genetista e di un grande uomo Jerome Lejeune (Montrouge, 13 giugno 1926 Parigi, 3 aprile 1994)

Dettagli

ISTITUTO COMPRENSIVO MARIA PIAZZOLI - RANICA PROGETTO SCUOLA NEL TERRITORIO

ISTITUTO COMPRENSIVO MARIA PIAZZOLI - RANICA PROGETTO SCUOLA NEL TERRITORIO ISTITUTO COMPRENSIVO MARIA PIAZZOLI - RANICA PROGETTO SCUOLA NEL TERRITORIO SOLIDARIETA 2013-2014 MICRO - PROGETTO: realizziamo una scuola su misura per i bambini dalle ali bruciate del quartiere Scampìa

Dettagli

UN FARO A SALVAGUARDIA DELL INFANZIA (Diritti dell infanzia e dell adolescenza)

UN FARO A SALVAGUARDIA DELL INFANZIA (Diritti dell infanzia e dell adolescenza) IO, NOI Associazione di Volontariato per la Solidarietà e l integrazione Sociale Sede legale - Sede Operativa: via delle Meduse, 63a 00054 Fiumicino Tel. 3208594921 066520591 Fax: 0665499252 E.Mail: infoline@ionoi.org

Dettagli

Insegna al tuo bambino la Regola del Quinonsitocca.

Insegna al tuo bambino la Regola del Quinonsitocca. 1. Insegna al tuo bambino la Regola del Quinonsitocca. Circa un bambino su cinque è vittima di varie forme di abuso o di violenza sessuale. Non permettere che accada al tuo bambino. Insegna al tuo bambino

Dettagli

LA CONDIZIONE DEL DOTTORATO DI RICERCA A BOLOGNA NEL 2000

LA CONDIZIONE DEL DOTTORATO DI RICERCA A BOLOGNA NEL 2000 ASSOCIAZIONE DOTTORANDI E DOTTORI DI RICERCA ITALIANI LA CONDIZIONE DEL DOTTORATO DI RICERCA A BOLOGNA NEL Nel dicembre del la sezione di Bologna dell ADI ha condotto un questionario tra gli iscritti ai

Dettagli

Che cosa può rendere felice la società? Quale lavoro può migliorare la società? Guida per l insegnante

Che cosa può rendere felice la società? Quale lavoro può migliorare la società? Guida per l insegnante Che cosa può rendere felice la società? Guida per l insegnante Obiettivi educativi generali Compito di esplorazione - Immaginare diverse modalità di risoluzione dei problemi. - Dare risposte originali.

Dettagli

CORSO VENDITE LIVELLO BASE ESERCIZIO PER L ACQUISIZIONE DEI DATI

CORSO VENDITE LIVELLO BASE ESERCIZIO PER L ACQUISIZIONE DEI DATI CORSO VENDITE LIVELLO BASE ESERCIZIO PER L ACQUISIZIONE DEI DATI 1. Vai a visitare un cliente ma non lo chiudi nonostante tu gli abbia fatto una buona offerta. Che cosa fai? Ti consideri causa e guardi

Dettagli

Mentore. Presentazione

Mentore. Presentazione Mentore Presentazione Chi è Mentore? Il Mio nome è Pasquale, ho 41 anni dai primi mesi del 2014 ho scoperto, che ESISTE UN MONDO DIVERSO da quello che oltre il 95% delle persone conosce. Mi sono messo

Dettagli

Intesa come accesso ai media e capacità di uso degli strumenti (in particolare la TV);

Intesa come accesso ai media e capacità di uso degli strumenti (in particolare la TV); SKY: progetto Scuole/Sky TG24 Questionario studenti Le aree di indagine: 1. Accessibilità 2. Analisi critica 3. Comunicazione 4. Focus su nuove professionalità ---------------------------------------------------------------------

Dettagli

QUESTIONARI INCLUSIONE ANNO SCOLASTICO 2013/14

QUESTIONARI INCLUSIONE ANNO SCOLASTICO 2013/14 QUESTIONARI INCLUSIONE ANNO SCOLASTICO 2013/14 Questionari per: - docenti dell istituto - alunni classi terze secondaria - genitori classi terze secondaria Composti da tre punti di analisi con 8 domande

Dettagli

Indagine internazionale sull educazione civica e alla cittadinanza Indagine Principale ICCS 2009

Indagine internazionale sull educazione civica e alla cittadinanza Indagine Principale ICCS 2009 ETICHETTA IDENTIFICATIVA Indagine internazionale sull educazione civica e alla cittadinanza Indagine Principale ICCS 2009 Questionario studenti INTERNATIONAL ASSOCIATION FOR THE EVALUATION OF EDUCATIONAL

Dettagli

L importanza delle cose semplici. La natura come maestra, risorsa, stimolo Cesena, 10 Maggio 2014

L importanza delle cose semplici. La natura come maestra, risorsa, stimolo Cesena, 10 Maggio 2014 L importanza delle cose semplici. La natura come maestra, risorsa, stimolo Cesena, 10 Maggio 2014 Partendo da lontano: appunti di viaggio di Beatrice Vitali Berlino è così: c è sempre qualcuno scalzo c

Dettagli

OPERATORE SPORTIVO CON DISABILI: COSA FAI? CHI SEI?

OPERATORE SPORTIVO CON DISABILI: COSA FAI? CHI SEI? OPERATORE SPORTIVO CON DISABILI: COSA FAI? CHI SEI? OPERARE Ogni azione-operazione operazione è un azione educativa poiché di fatto modifica la visione di sés e del mondo dell altro e influisce sulla sua

Dettagli

Cittadinanza e Costituzione

Cittadinanza e Costituzione Cittadinanza e Costituzione Anno Scolastico 20010/11 Progetto di Cittadinanza e Costituzione Finalità Essere cittadini di un mondo in continuo cambiamento ha come premessa il conoscere e il porre in atto

Dettagli

Pillole di eventi di fundraising

Pillole di eventi di fundraising Pillole di eventi di fundraising Forlì, 11-12 settembre 2014 Mara Garbellini IL POTERE DEGLI EVENTI: TOCCARE CON MANO LA TUA ORGANIZZAZIONE Gli eventi sono occasioni reali, tangibili per donare e per partecipare

Dettagli

Alunni:Mennella Angelica e Yan Xiujing classe 3 sez. A. A. Metodo per l intervista: video intervista con telecamera. video intervista con cellulare

Alunni:Mennella Angelica e Yan Xiujing classe 3 sez. A. A. Metodo per l intervista: video intervista con telecamera. video intervista con cellulare Alunni:Mennella Angelica e Yan Xiujing classe 3 sez. A A. Metodo per l intervista: video intervista con telecamera intervista con solo voce registrata video intervista con cellulare intervista con appunti

Dettagli

LEZIONE 4 DIRE, FARE, PARTIRE! ESERCIZI DI ITALIANO PER BRASILIANI

LEZIONE 4 DIRE, FARE, PARTIRE! ESERCIZI DI ITALIANO PER BRASILIANI In questa lezione ci siamo collegati via Skype con la Professoressa Paola Begotti, docente di lingua italiana per stranieri dell Università Ca Foscari di Venezia che ci ha parlato delle motivazioni che

Dettagli

Corso di Marketing per piccole imprese 48^ edizione. 21 gennaio 16 febbraio 2010 martedì e giovedì

Corso di Marketing per piccole imprese 48^ edizione. 21 gennaio 16 febbraio 2010 martedì e giovedì Corso di Marketing per piccole imprese 48^ edizione 21 gennaio 16 febbraio 2010 martedì e giovedì Il Marketing e la Comunicazione sono strumenti indispensabili anche alla tua attività Grazie al corso scoprirai

Dettagli

Questionario di gradimento rivolto a Genitori e Studenti. a. s. 2014/15

Questionario di gradimento rivolto a Genitori e Studenti. a. s. 2014/15 Questionario di gradimento rivolto a Genitori e Studenti a. s. 2014/15 Il questionario genitori è stato somministrato durante il secondo colloquio quadrimestrale. Pertanto il campione esaminato è costituito

Dettagli

Percorsi di Educazione alla legalità per la scuola primaria e la scuola secondaria di primo e secondo grado

Percorsi di Educazione alla legalità per la scuola primaria e la scuola secondaria di primo e secondo grado Premessa Percorsi di Educazione alla legalità per la scuola primaria e la scuola secondaria di primo e secondo grado Giovanna Baldini e Cristiana Vettori Libera Scuola Pisa Creare comunità consapevoli,

Dettagli

FEDERAZIONE ITALIANA GOLF

FEDERAZIONE ITALIANA GOLF Manuale Azzurro allegato D FEDERAZIONE ITALIANA GOLF Modello per la creazione e gestione di un Club dei Giovani Il modello, tratto dall esperienza maturata nei Circoli che hanno svolto con successo l Attività

Dettagli

Il mondo dell affettività e della sessualità. Per genitori e ragazzi

Il mondo dell affettività e della sessualità. Per genitori e ragazzi Il mondo dell affettività e della sessualità Per genitori e ragazzi Monica Crivelli IL MONDO DELL AFFETTIVITÀ E DELLA SESSUALITÀ Per genitori e ragazzi Manuale www.booksprintedizioni.it Copyright 2015

Dettagli