LE AVVENTURE DI PINOCCHIO

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Nicolina Ricciardi
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1 LE AVVENTURE DI PINOCCHIO Testo liberamente adattato con parole e immagini dedicato a studenti di italiano L2 di livello A1. UNITÀ INTRODUTTIVA LESSICO PROPEDEUTICO ALL UNITÀ 1 collana LINGUA ITALIANA L2

2 Le vocali a e i o u Le consonanti m n r t d p 2 v s z l b f c g h q

3 Completa la tabella - Le sillabe A a E e I i O o U u B b ba bo C c ce ci D d du F f fa G g ge gi L l lo M m N n na mu 3 P p pi Q q que qu R r S s si T t to V v vu Z z ze

4 L alfabeto italiano 4 A a B b C c D d E e F f G g H h I i L l M m N n O o P p Q q R r S s T t U u V v Z z

Pinocchio Io sono Pinocchio. Io non sono un bambino. Io sono un burattino, sono un pezzo di legno. Io sono il figlio di Geppetto. Io ho un naso lungo. Io ho un cappello, io ho un vestito di carta.

5 Pinocchio Io sono Pinocchio. Io non sono un bambino. Io sono un burattino, sono un pezzo di legno. Io sono il figlio di Geppetto. Io ho un naso lungo. Io ho un cappello, io ho un vestito di carta. Lui è Geppetto, lui è un falegname. Lui è un uomo. Lui non è ricco, è povero. Noi non abbiamo soldi. Lui ha i baffi. Lui ha gli occhiali. Lui non ha i capelli, lui ha una parrucca. Pinocchio è una storia italiana. Tutti gli italiani hanno il libro di Pinocchio in casa. Noi siamo qui per raccontare a voi la storia. Voi siete pronti per ascoltare? parrucca 5

6 Completa la tabella con le parole scritte sotto una parrucca - un burattino - un uomo - un naso lungo - un pezzo di legno povero - i baffi - un bambino - soldi - ricco - il figlio di Geppetto un cappello - un falegname - un vestito di carta - i capelli Pinocchio è Pinocchio ha Geppetto è Geppetto ha un burattino Pinocchio è Pinocchio ha Geppetto è Geppetto ha 6 Rispondi alle domande Chi è Pinocchio? Chi è Geppetto? Che cosa ha Pinocchio? Che cosa ha Geppetto? Tu chi sei? Che cosa hai?

7 Inserisci le parti mancanti nel testo Io sono Pinocchio. Io non sono un bambino. Io un burattino, sono un pezzo di legno. Io il figlio di Geppetto. Io ho un naso lungo. Io un cappello, io un vestito di carta. Lui è Geppetto, lui un falegname. Lui un uomo. Lui povero. Noi non soldi. Lui ha i baffi. Lui non i capelli, lui una parrucca. Pinocchio una storia italiana. Tutti gli italiani il libro di Pinocchio in casa. Noi qui per raccontare a voi la storia. Voi pronti per ascoltare? Completa le tabelle verbo essere verbo avere io io 7 tu sei tu hai lui/lei lui/lei noi noi voi voi avete loro sono loro

8 storia re 8 legno pezzo di legno

9 catasta lusso 9 fuoco stufa

10 caminetto bottega 10 falegname ascia

11 pialla ciliegio 11 naso gamba

12 stanza nessuno 12 faccia spavento

13 paura solletico 13 voce normale

14 Dividi i nomi maschile re femminile storia 14 Scrivi il plurale dei nomi singolare re storia plurale re storie

15 Gli articoli indeterminativi singolari, inserisci i nomi in elenco nella tabella naso - storia - fuoco - paura - caminetto - catasta - stufa burattino - re - ciliegia - studente - amico - amica normale solletico re lusso legno voce faccia stanzagamba pialla bottega un pezzo una 15 spavento ascia uno un

16 I numeri 0 zero 26 ventisei 1 uno 27 ventisette 2 due 28 ventotto 3 tre 29 ventinove 4 quattro 30 trenta 5 cinque 31 trentuno 6 sei 32 trentadue 7 sette 33 trentatré 8 otto 34 trentaquattro 9 nove 35 trentacinque 10 dieci 36 trentasei 11 undici 37 trentasette dodici 38 trentotto 13 tredici 39 trentanove 14 quattordici 40 quaranta 15 quindici 41 quarantuno 16 sedici 42 quarantadue 17 diciassette 43 quarantatre 18 diciotto 44 quarantaquattro 19 diciannove 45 quarantacinque 20 venti 46 quarantasei 21 ventuno 47 quarantasette 22 ventidue 48 quarantotto 23 ventitre 49 quarantanove 24 ventiquattro 50 cinquanta 25 venticinque

17 51 cinquantuno 76 Settantasei 52 cinquantadue 77 Settantasette 53 cinquantatre 78 settantotto 54 cinquantaquattro 79 settantanove 55 cinquantacinque 80 ottanta 56 cinquantasei 81 ottantuno 57 cinquantasette 82 ottantadue 58 cinquantotto 83 ottantatre 59 cinquantanove 84 ottantaquattro 60 sessanta 85 ottantacinque 61 sessantuno 86 Ottantasei 62 sessantadue 87 ottantasette 63 sessantatre 88 ottantotto 64 sessantaquattro 89 ottantanove 65 sessantacinque 90 novanta sessantasei 91 novantuno 67 sessantasette 92 novantadue 68 sessantotto 93 novantatre 69 sessantanove 94 novantaquattro 70 settanta 95 novantacinque 71 settantuno 96 novantasei 72 settantadue 97 novantasette 73 settantatre 98 novantotto 74 settantaquattro 99 novantanove 75 settantacinque

18 I numeri 100 cento diecimila Numeri ordinali 200 duecento centomila X decimo 300 trecento IX nono frazioni 400 quattrocento un milione VIII ottavo ¼ un quarto 500 cinquecento un miliardo VII settimo ½ un mezzo VI sesto ¾ tre quarti 1000 mille + più V quinto 2000 duemila - meno IV quarto Percentuali 3000 tremila X per III terzo 100% cento per cento 4000 quattromila diviso II secondo 50 % cinquanta per cento 5000 cinquemila I primo 18

19 L insegnamento della lingua italiana rappresenta una delle principali attività messe in campo da In Migrazione per perseguire i suoi scopi di solidarietà sociale, tutela e promozione dei diritti umani. Un attività strategica per sostenere i migranti giunti nel nostro Paese, con particolare riferimento a richiedenti asilo, rifugiati e beneficiari di protezione internazionale. Apprendere la lingua italiana è un passaggio cruciale per comprendere un nuovo contesto sociale e culturale, ma soprattutto per poter esprimere in questo le proprie idee, aspirazioni, emozioni e i propri sogni. La scuola d italiano dell Associazione In Migrazione è prima di tutto un luogo dove poter creare una condivisione emotiva e quindi affettiva, dove si riconosce la presenza dei singoli individui e la loro relazione in un gruppo, con il fine primo di creare una comunità di apprendimento, trasformando così la scuola anche in un contesto fondamentale di accoglienza. Sul nostro sito sono presenti alcuni dei materiali prodotti, raccolti e utilizzati dagli insegnanti di In Migrazione, nella speranza che possano essere uno stimolo, un punto di vista e un esperienza utile a tutti coloro che in questo contesto operano o vogliono operare. Questi materiali sono stati prodotti grazie al contributo degli insegnanti d italiano L2 di In Migrazione, Lapo Vannini e Caroline Santoro. info@inmigrazione.it

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