Prot. n. 501/9F Andria, 29 gennaio 2014

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1 Prot. n. 501/9F Andria, 29 gennaio 2014 Al sito Internet della Scuola: All Albo dell Istituto Sede Alle Istituzioni Scolastiche della rete: - Liceo Linguistico "Carlo Troya" Andria (sede corso) - ITIS O. Iannuzzi Andria - IPSSSP Colasanto Andria - Liceo Scientifico R. Nuzzi Andria - Liceo Scientifico E. Fermi Canosa di Puglia - Liceo Scientifico "V. Vecchi" Trani Alle Istituzioni scolastiche di II grado delle Prov. BAT/BARI Oggetto: Bando per la selezione di ESPERTI INTERNI relativo a corsi di lingua inglese finalizzati al conseguimento di certificazione linguistica di livello B2 del QCER. Il DIRIGENTE SCOLASTICO il D.P.R. n. 275 dell , Regolamento recante Norme in materia di autonomia delle istituzioni scolastiche, ai sensi dell art. 21 della legge 15 marzo 1997, n. 59, che attribuisce autonomia funzionale alle istituzioni scolastiche e stabilisce in particolare, all art. 7, comma 8, che le scuole, sia singolarmente che collegate in rete, possono stipulare convenzioni con Università statali o private, ovvero con istituzioni, enti, associazioni o agenzie operanti sul territorio che intendono dare il loro apporto alla realizzazione di specifici obiettivi ; il D.I. n.44 dell , Regolamento concernente Istruzioni generali sulla gestione amministrativo-contabile delle istituzioni scolastiche, Tit. IV, art.31, commi 1 e 2, che stabilisce che le istituzioni scolastiche, [ ] per il raggiungimento e nell ambito dei propri fini istituzionali, hanno piena autonomia negoziale e in particolare possono stipulare convenzioni e contratti ; il Decreto del Ministro dell Istruzione, dell Università e della Ricerca 10 settembre 2010, n.249, articolo 14, contenente la definizione della disciplina Bando esperti corso linguistico per docenti DNL Pagina 1 di 5

2 dei requisiti e delle modalità della formazione iniziale degli insegnanti della scuola dell infanzia, della scuola primaria, della scuola secondaria di primo e secondo grado, ai sensi della Legge 24 dicembre 2007, n.244, articolo 2, comma 416; il Decreto del Ministro dell Istruzione, dell Università e della Ricerca 30 settembre 2011, (pubblicato nella G.U. 299 del 24 dicembre 2011), contenente Criteri e modalità per lo svolgimento dei corsi di perfezionamento per l insegnamento di una disciplina non linguistica in lingua straniera nelle scuole, ai sensi dell articolo 14 del Decreto 10 settembre 2010, n.249 ; il Decreto Ministeriale del 7 marzo 2012, che individua i requisiti per il riconoscimento della validità delle certificazioni delle competenze linguisticocomunicative in lingua straniera del personale scolastico; VISTA VISTA il Decreto Ministeriale 821 dell 11 ottobre 2013 art. 3 comma 1 lettere a b c d e -formazione personale della scuola il Decreto Direttoriale n.89 del 20 novembre 2013 della Direzione Generale per il personale scolastico MIUR - Progetto formativo nazionale in favore dei docenti dei Licei e degli Istituti Tecnici per l avvio dell insegnamento di DNL con modalità CLIL. la Nota prot. n. AOODRPU 9147 del 23 dicembre 2013 dell Ufficio Scolastico Regionale per la Puglia Direzione Generale -UFFICIO IV Dirigenti scolastici e personale della scuola Presentazione candidature; la Nota prot. n. AOODRPU del 22 novembre 2013 dell Ufficio colastico Regionale per la Puglia Direzione Generale -UFFICIO IV Dirigenti scolastici e personale della scuola, contenente la graduatoria con Istituzioni scolastiche utilmente collocate, dalla quale risulta che questa scuola è al 18 posto e quindi autorizzata all'avviamento del corso linguistico per docenti DNL di livello B1; EMANA IL SEGUENTE BANDO DI SELEZIONE PUBBLICA PER TITOLI E COMPETENZE Articolo 1 Campi di applicazione L Istituto intende reclutare ESPERTI per le attività di docenza nel (n. 1 corso) corso linguistico autorizzato dal MIUR secondo le note di cui sopra. I corsi sono rivolti al Bando esperti corso linguistico per docenti DNL Pagina 2 di 5

3 personale docente di Discipline Non Linguistiche che sono in possesso di certificazione B1 secondo la rilevazione effettuata dall' Ufficio Scolastico Regionale e che conseguiranno un livello di conoscenza e competenza della lingua inglese in uscita pari al livello B2 del QCER. Si fa presente che i corsi linguistici verranno iniziati nell anno scolastico e si concluderanno nel mese di Settembre 2014 e la data di avvio di ogni corso sarà definita dal Gruppo Operativo di Progetto in relazione alle esigenze didattiche e organizzative dell Istituto. Articolo 2 Destinatari e impegno orario Destinatari: Numero di ore per corso: Docenti di DNL in possesso di certificazione linguistica di livello B1 del QCER 130 (90 in presenza e 40 on-line) Compenso orario esperto: 50,00 per le ore in presenza 30,00 per le ore online Articolo 3 Requisiti richiesti all'esperto Le competenze richieste agli esperti sono le seguenti: A. Laureato in lingua inglese con esperienze didattiche in progetti destinati ad adulti e finalizzati al conseguimento di certificazioni linguistiche avanzate, di ruolo nella scuola di appartenenza nella graduatoria A346. B. Madrelingua di lingua inglese interno alla scuola, con esperienze didattiche in progetti destinati ad adulti e finalizzati al conseguimento di certificazioni linguistiche avanzate, di ruolo o inserito nella graduatoria provinciale della classe di concorso C32. Durante le ore on-line il formatore si preoccuperà di predisporre materiale di approfondimento, correggere elaborati inseriti in piattaforma dai corsisti, gestire la classe virtuale. I candidati devono possedere i seguenti requisiti documentati: A. Per il docente laureato: Laurea in Lingue e Letterature Straniere; Competenza linguistica pari al livello C1 del QCER Comprovata e documentata esperienza di docenza in corsi di preparazione linguistica per adulti; Esperienza gestione piattaforme on-line di e-learning; B. Per il docente medrelingua: Ruolo o appartenenza alla graduatoria provinciale nella classe di concorso C32 Competenza linguistica pari al livello C2 del QCER Comprovata e documentata esperienza di docenza in corsi di preparazione linguistica per adulti; Bando esperti corso linguistico per docenti DNL Pagina 3 di 5

4 Esperienza gestione piattaforme on-line di e-learning; Articolo 4 Priorità di individuazione Gli esperti dovranno essere individuati internamente all Istituto Capofila o in subordine internamente agli Istituti della rete. Verrà data prelazione alle candidature presentate dagli esperti appartenenti alla scuola capofila. Articolo 5 Modalità di partecipazione Gli interessati a svolgere funzione di esperto possono presentare la propria disponibilità compilando il modulo di candidatura allegato A, che fa parte integrante del presente bando, corredato di progetto didattico coerente e curriculum vitae. Articolo 6 Criteri di scelta La scelta avverrà ai sensi dell art. 40 del D.I. 1 febbraio 2001, n. 44 Regolamento concernente le "Istruzioni generali sulla gestione amministrativo-contabile delle istituzioni scolastiche" e della delibera del Consiglio di Istituto relativa ai criteri previsti dal citato art. 40 del D.I. 44. Il Dirigente Scolastico, nell ambito del Gruppo Operativo di Progetto, effettuerà la valutazione comparativa delle disponibilità. Considerati i tempi di attuazione previsti dal progetto, l Istituto redigerà una TABELLA COMPARATIVA in base ai curricola, che sarà pubblicata sul sito web dell Istituto entro 7 giorni dalla data di scadenza del bando, tenendo conto delle esperienze, referenze, competenze specifiche e titoli coerenti con le attività formative previste dal progetto, presentati da ciascun candidato. I candidati, nel presentare la propria disponibilità, accettano le suddette modalità di selezione e prendono atto che il criterio di individuazione dell esperto si basa sulla scelta valutata dall Istituto come più vantaggiosa ai fini progettuali. Articolo 7 Vincoli contrattuali Con il candidato selezionato l Istituto stipulerà un contratto di prestazione d'opera; il trattamento economico, previsto dal Piano Finanziario autorizzato, sarà corrisposto a completamento dell attività e a seguito dell'effettiva erogazione dei fondi da parte del Ministero. A tal proposito gli aspiranti rinunceranno alla richiesta di interessi legali e/o oneri di alcun tipo per eventuali ritardi nel pagamento, indipendenti dalla volontà di questa istituzione scolastica. Bando esperti corso linguistico per docenti DNL Pagina 4 di 5

5 Articolo 8 Trattamento dei dati Tutti i dati personali di cui il Liceo Linguistico Carlo Troya venga in possesso in occasione dell'espletamento dei procedimenti selettivi saranno trattati ai sensi del D.Lvo. n.196/03 e delle normative vigenti. La presentazione della domanda da parte del candidato implica il consenso al trattamento dei propri dati personali, compresi gli eventuali dati sensibili, a cura del personale assegnato all'ufficio preposto alla conservazione delle domande ed all'utilizzo delle stesse per lo svolgimento della procedura di selezione. Il responsabile del trattamento dei dati è il Direttore dei Servizi Generali e Amministrativi. Articolo 9 Termine di presentazione delle domande La domanda, corredata dalla documentazione richiesta, con la dicitura Disponibilità ESPERTO CORSO LINGUISTICO MIUR, dovrà essere depositata presso l'ufficio Protocollo dell'istituto entro e non oltre le ore del 10 febbraio IL DIRIGENTE SCOLASTICO Prof. Carlo Zingarelli Bando esperti corso linguistico per docenti DNL Pagina 5 di 5

6 Max punti 35 Max punti 15 Max punti 10 Max punti 40 ALLEGATO A Tabella di valutazione dei titoli - PER DOCENTE LAUREATO Il/La sottoscritto/a nato/a a e residente in alla via n.c., dichiara, sotto la propria responsabilità, di essere in possesso di titoli di studio e professionali ed altro, afferenti il corso linguistico per docenti DNL: Titoli di studio e professionali Docenti Laurea specifica in relazione al corso di formazione linguistica DNL in qualità di esperto punti 15 per votazione fino a 100/110 Per ogni voto da 101 a 110 punti 0,50 (0,50 x...) Valutazione della lode: punti 2 Abilitazione all'insegnamento in discipline pertinenti al progetto per il quale si propone: punti 3 Competenze linguistiche in lingua inglese di livello C1 del QCER: punti 3 Competenze linguistiche in lingua inglese di livello C2 del QCER: punti 5 Master/Corso di perfezionamento (1000 ore o ex 600 ore): punti 1 Master di primo livello (1500 ore): punti 2 Master di secondo livello (3000 ore): punti 3 Dottorato di ricerca: punti 4 Esperienze pregresse nel settore Esperienze di esperto in corsi di preparazione linguistica per adulti: Corsi da h 0,20 pt Corsi da 21-30h 0,40 p, Corsi da 31-50h 0,60 pt Corsi da 50-80h 0,80 pt Corsi oltre 80h 1 pt Massimo 5 punti Esperienza di gestione piattaforme on-line di e-learning e/o piattaforme ministeriali (corsi PON o INDIRE): puni 1 per corso per un massimo di 5 pt. Ulteriori titoli attinenti al settore di pertinenza Pubblicazioni personali con l indicazione di dati bibliografici precisi (dati convegno, edizione, numero pagine): punti 2 per ogni pubblicazione (2 x..) fino ad un massimo di punti 10 Partecipazione, in qualità di relatori, a convegni: punti 1 per ogni certificazione (attestati controfirmati dal direttore del corso o del convegno) (1 x...) fino ad un massimo di punti 5 Progetto didattico conforme agli obiettivi del corso Presentazione di un progetto specifico articolato in: - Originalità della proposta progettuale: punti 7 - Uso di metodologie innovative nella didattica: punti 7 - Caratterizzazione metacognitiva della proposta progettuale: punti 7 - Impiego di software applicativi specifici per l'apprendimento della lingua: punti 7 - Valenza pedagogica del progetto: punti 7 TOTALE PUNTI 100./100 /100 Data Firma * Punti attribuiti dal concorrente. ** Punti attribuiti dalla commissione in base alla documentazione attestante il possesso dei titoli di studio e professionali dichiarati nella domanda di partecipazione alla selezione su modello del curriculum europeo.

7 Max punti 35 Max punti 15 Max punti 10 Max unti 40 ALLEGATO A Tabella di valutazione dei titoli - PER DOCENTE MADRELINGUA Il/La sottoscritto/a nato/a a e residente in alla via n.c. _, dichiara, sotto la propria responsabilità, di essere in possesso di titoli di studio e professionali ed altro, afferenti il corso linguistico per docenti DNL: Titoli di studio e professionali Docenti Titolo di studio superiore conseguito nel paese di origine in relaziona al corso in qualità di esperto: punti 15 Abilitazione all'insegnamento in discipline pertinenti al progetto per il quale si propone: punti 5 Appartenenza alla graduatoria C32: punti 5 Ruolo nella graduatoria C32: punti 10 Master/Corso di perfezionamento (1000 ore o ex 600 ore): punti 1 Master di primo livello (1500 ore): punti 2 Master di secondo livello (3000 ore): punti 3 Dottorato di ricerca: punti 4 Esperienze pregresse nel settore Esperienze di esperto in corsi di preparazione linguistica per adulti: Corsi da h 0,20 pt Corsi da 21-30h 0,40 p, Corsi da 31-50h 0,60 pt Corsi da 50-80h 0,80 pt Corsi oltre 80h 1 pt Massimo 5 punti Esperienza di gestione piattaforme on-line di e-learning e/o piattaforme ministeriali (corsi PON o INDIRE): puni 1 per corso per un massimo di 5 pt. Ulteriori titoli attinenti al settore di pertinenza Pubblicazioni personali con l indicazione di dati bibliografici precisi (dati convegno, edizione, numero pagine): punti 2 per ogni pubblicazione (2 x..) fino ad un massimo di punti 10 Partecipazione, in qualità di relatori, a convegni: punti 1 per ogni certificazione (attestati controfirmati dal direttore del corso o del convegno) (1 x...) fino ad un massimo di punti 5 Progetto didattico conforme agli obiettivi del corso Presentazione di un progetto specifico articolato in: - Originalità della proposta progettuale: punti 7 - Uso di metodologie innovative nella didattica: punti 7 - Caratterizzazione metacognitiva della proposta progettuale: punti 7 - Impiego di software applicativi specifici per l'apprendimento della lingua: punti 7 - Valenza pedagogica del progetto: punti 7 TOTALE PUNTI 100./100../100 Data Firma * Punti attribuiti dal concorrente. ** Punti attribuiti dalla commissione in base alla documentazione attestante il possesso dei titoli di studio e professionali dichiarati nella domanda di partecipazione alla selezione su modello del curriculum europeo.

8 Al DIRIGENTE SCOLASTICO Del Liceo Linguistico "C.Troya" - Andria OGGETTO: SELEZIONE ESPERTI INTERNI CORSI LINGUISTICI MIUR Prot. n. del Scheda candidatura (allegata al bando) Il/La sottoscritt, nat_ a il C.F. residente a Via tel.(fisso e cell.) dichiara la propria disponibilità ad assumere incarichi per attività di docenza relativi ai corsi di preparazione linguistica per il conseguimento del livello B2 del QCER. A tal fine dichiara di essere in possesso dei seguenti requisiti (segnare l opzione scelta): Laurea in Lingue e Letterature Straniere SI NO Docente Madrelingua SI NO Documentata esperienza di insegnamento in corsi linguistici rivolti ad adulti Esperienza di gestione di piattaforme on-line di e-learning SI NO Il/La sottoscritt_ si impegna ad assumere l incarico senza riserva e secondo il calendario concordato con il Gruppo Operativo di Progetto; ad autorizzare al trattamento dei dati personali per fini istituzionali in conformità al D.lgs. 196/03; a svolgere lezioni, anche in forma laboratoriale e con il supporto di tecnologie digitali, nelle ore pomeridiane dei giorni relativi al calendario del corso; a produrre una relazione personale alla fine del corso. Alla presente scheda di candidatura allega: 1. Curriculum vitae in formato europeo 2. Progetto didattico 3. Allegato A (Tabella valutazione titoli per Docente laureato/docente madre lingua) Consapevole delle sanzioni penali, nel caso di dichiarazioni non veritiere, di formazione o uso di atti falsi, richiamate dall art. 75 del DPR 445/2000, dichiaro che quanto sopra corrisponde a verità. Ai sensi del D.lgs. 196/2003 dichiaro, altresì, di essere informato che i dati raccolti saranno trattati anche con strumenti informatici, esclusivamente nell ambito del procedimento per il quale la presente dichiarazione viene resa e che al riguardo competono al sottoscritto tutti diritti previsti dall art. 7 della legge medesima. Luogo e data. FIRMA..

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