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1 LUISS Guido Carli STATO DELL ARTE E PROSPETTIVE DI SVILUPPO INNOVATIVO Roma 1 febbraio

2 Presupposti La Luiss sta disegnando le proprie strategie e affrontando problemi, sfide e prospettive tenendo in attenta considerazione i mutamenti di contesto, in particolare la sempre maggiore competitività che caratterizza la dinamica delle università a livello internazionale. Il posizionamento della Luiss nel contesto italiano è tale da garantire una solida base dalla quale partire per il catching up delle migliori università europee: possiede, infatti, una buona tradizione e dei solidi e consolidati valori di riferimento. 2

3 Presupposti Le iniziative chiave avviate si sviluppano secondo quattro assi fondamentali: - l identità scientifica e didattica, - i percorsi di crescita degli studenti, - il sistema di governance dell accademia, - la valorizzazione del capitale umano. Per quanto attiene alla dimensione internazionale, la Luiss ha realizzato numerosi accordi internazionali in Canada, India, Emirati Arabi, Cina, Brasile; altri importanti accordi sono stati conclusi con istituzioni internazionali quali European Space Agency, Fulbright Commission. 3

4 Offerta formativa e internazionalizzazione La Luiss è consapevole che l internazionalizzazione dei corsi di studio è la risposta all esigenza di crescita in un panorama universitario competitivo. Per questo l offerta formativa si è arricchita grazie a: percorsi interamente in lingua inglese (per Economia), un maggiore orientamento ai profili professionali richiesti a livello internazionale, accentuata trasversalità nella formazione 4

5 Offerta formativa e internazionalizzazione L offerta formativa in lingua inglese Bachelor of Science (three years) Bachelor in Economics and Business Bachelor in Economics and Finance Doctoral Programme (three years) Ph.D. in Management Ph.D. in Political Theory Master of Science (two years) MSc in General Management (with four different profiles): - International Business - Management of Innovation - Luxury and Tourism - Finance Chinese-Italian Double MSc Degree in International Management Masters (one year) Master in European Studies Master in Economics Master in Legal Advanced World Studies (L.A.W.S.) Programmes of Luiss Business School Master in Business Administration Aviation MBA Master in Biotech Business Administration Master in International Business Administration 5

6 Capitale umano e internazionalizzazione La valorizzazione del capitale umano sta procedendo con l incremento di docenti stranieri, l introduzione di un sistema di incentivazione della ricerca a competizione, la definizione di percorsi in tenure track per gli assistant professor e l inserimento di giovani professori con esperienza internazionale. La valorizzazione del capitale umano si genera anche grazie alla proattività dimostrata dagli studenti Luiss al miglioramento continuo dell Università; gli studenti costituiscono un asset fondamentale per la Luiss e la materia fondamentale per la società futura: il fatto che essi mostrino in prevalenza una percezione responsabile dei loro compiti e degli sforzi che occorre fare per garantirsi una buona entrata nel mondo del lavoro fa bene sperare tutti noi. 6

7 Capitale umano e internazionalizzazione Il programma visiting professors permette a ricercatori di livello internazionale di trascorrere un periodo di studio presso la Luiss e di portare il loro contributo accademico e scientifico a tutti i livelli didattici (lauree triennali e magistrali, dottorato, masters). Nel corso dell anno 2008, la Luiss ospiterà oltre 30 docenti provenienti da tutto il mondo e suddivisi fra le tre aree disciplinari. La presenza di tali docenti stranieri favorisce, inoltre, lo sviluppo dell offerta didattica in lingua inglese e rende maggiormente attrattivi tali corsi sia per gli studenti italiani sia per gli stranieri. La presenza di ricercatori stranieri, provenienti da prestigiose università (Brooklyn Law School, Sciences-Po, Georgetown University, London School of Economics, Columbia University, Université Catholique de Louvain), è anche occasione per promuovere iniziative di tipo seminariale e conferenze internazionali. Dal 2008 la Luiss si avvarrà di una peculiare forma di contratto (professore straordinario ex dell art. 1 comma 12 della legge 230 del ) per professori stranieri che permetterà di ospitare (dal 2008 e per i prossimi 5 anni) docenti di fama internazionale per il periodo di un intero semestre. 7

8 Capitale umano e internazionalizzazione Visiting professors e Guest Lecturers Alcuni ocenti ed esperti di fama internazionale ospiti della Luiss nel 2007: Mads Andenas, University of London (UK) Robert Aumann, Nobel Prize in Economic Sciences 2005, The Hebrew University of Jerusalem (Israel) Doyne Farmer, Santa Fe Institute (USA) Jean-Paul Fitoussi, Sciences-Po (France) David Held, London School of Economics (UK) Derrick de Kerckhove, University of Toronto (Canada) Marc Lazar, Sciences-Po (France) John Mathews, Macquarie Graduate School of Management, Sydney (Australia) Yves Meny, President of Istituto Europeo di Fiesole (Italy) David Miliband, British Secretary of State for Foreign Affairs (UK) Mark Pingle, University of Nevada (USA) Gianfranco Poggi, Università di Trento (Italy) Daniel Prentice, University of Oxford (UK) Yosef Rinott, The Hebrew University of Jerusalem (Israel) Reinhard Selten, Nobel Prize in Economic Sciences 1994, University of Bonn (Germany) Vernon Smith, Nobel Prize in Economic Sciences 2002, George Mason University (USA) Joseph Zeira, The Hebrew University of Jerusalem (Israel) 8

9 Capitale umano e internazionalizzazione Facoltà e Dipartimenti hanno compiuto in questi mesi un lavoro complesso di costruzione dei loro progetti strategici. Ciò che stiamo costruendo tutti insieme si configura come un vero e proprio progetto culturale, che potrà costituire la cifra dell identità della Luiss nei prossimi anni e guidarci nel cammino da compiere in un sistema sempre più aperto e competitivo. (dalla relazione del rettore all inaugurazione dell anno accademico ) 9

10 Ricerca In generale, le Università ed i Centri di Ricerca per essere incentivati a fare il loro lavoro al meglio e, quindi, a fare ricerca accreditandosi a livello internazionale, devono poter accedere a fondi in modo competitivo, mentre è meno importante (e talvolta distorsivo) forzare troppo sulle modalità della ricerca, stabilendo ad esempio come prerequisito la appartenenza a reti. 10

11 Ricerca Nel caso della Luiss, i Dipartimenti sono sollecitati da una politica di cofinanziamento ad accedere con più efficienza e sistematicità alle fonti offerte dall Unione Europea. Questo offre un doppio vantaggio perché, oltre a incrementare i flussi finanziari, comporta un sempre più stretto inserimento nel contesto europeo della ricerca. Anche la Luiss deve aumentare significativamente la sua capacità di reperire risorse dal contesto italiano ed europeo e garantirsi un flusso finanziario costante. 11

12 Ricerca Risultati della Luiss nelle prime call del 7 PQ Progetti vinti: PRIV-WAR Regulating Privatisation of war : the role of the EU in assuring the compliance with international humanitarian law and human rights INNODRIVE Intangible Capital and Innovations: Drivers of Growth and Location in the EU Study related to the impact assessment of the White Paper on EC antitrust damages actions Progetti presentati: GLOBUSEUROPA Globalisation, international competitiveness, economic performance and labour market adjustment- impact and policy challenges for the European Economy GEMMA A Dynamic Stochastic General Equilibrium Model for Macroeconomic Analysis in Europe RECEIF Regional Economic Challenges in an Evolving International Framework GROWTH & KNOWLEGDE Interactions between knowledge, economic growth and social well-being MIRIAMS Mining Investigative Relevant Information Across Multiple Seizures - EU Safer Internet Programme

13 Ricerca L impegno della LUISS Guido Carli nella ricerca si può valutare anche attraverso i dati relativi agli assegni di ricerca che (assieme alle borse di dottorato) rappresentano il più significativo segnale della volontà di un Ateneo di dedicare risorse proprie alla ricerca e specificatamente ai giovani. Gli assegnisti che svolgono la loro attività di ricerca presso la LUISS Guido Carli sono 71 (dato aggiornato al mese di giugno 2007), con uno sforzo finanziario e in termini di struttura che, fatte le debite proporzioni, non trova paragone in nessuna Università italiana. 13

14 Ricerca Anche in quest ottica è stato creato LUISS RESEARCH NETWORK: si tratta di un gruppo di giovani (assegnisti di ricerca, dottorandi e dottori di ricerca) che si sono riuniti attorno a un progetto di sito web al fine di lavorare insieme in modo interdisciplinare per accrescere la visibilità delle attività di ricerca da loro condotte in Luiss, la capacità di accedere ai finanziamenti nazionali ed europei, lo sviluppo di una rete di partner internazionali. 14

15 Logistica L orientamento della Luiss al rinnovamento non interessa esclusivamente la sfera della didattica e della ricerca ma anche quella della logistica. Dal mese di ottobre 2007 la Luiss ha concentrato buona parte delle proprie attività di didattica e ricerca in una nuova struttura, connotata da spazi aperti, dinamici e trasparenti per trasmettere il senso della comunità e dell intensità della vita dell Università, ubicata all'interno di una grande area nel cuore del quartiere Parioli. 15

16 Logistica La nuova sede è frutto di un restauro che ha ridato vita a un istituto scolastico pre-esistente, ripensandolo come un modernissimo polo universitario dotato di tecnologie all avanguardia. Un grande spazio sarà riservato alla Biblioteca, che si estenderà su tre livelli comunicanti e aperti, con strutture realizzate in vetro. L'innovazione più importante è nella concezione stessa del sistema bibliotecario, interamente messo a disposizione degli studenti con il sistema dello scaffale aperto. 16

17 Valutazione La Luiss ha avviato molteplici indagini, che dovranno essere ripetute periodicamente, con il supporto di figure chiave del mondo accademico e professionale, finalizzate ad armonizzare la propria offerta didattica e di servizi alle esigenze dei prossimi anni (si vedano, nello spazio web di ateneo dedicato alla valutazione: ). Dette indagini (che hanno interessato, nell anno passato, i servizi, la popolazione studentesca, i dottori di ricerca, il panorama dei propri laureati) affiancano e integrano la relazione annualmente redatta dal Nucleo di Valutazione di Ateneo nella quale confluiscono le principali valutazioni degli studenti sull'andamento dell'ateneo. 17

18 Valutazione I dati e le informazioni raccolte consentono di evidenziare alcuni tra i principali e più consolidati risultati raggiunti, seguendo una linea ideale che va dal primo contatto con la LUISS prima ancora dell immatricolazione, passando attraverso le performance degli studenti nell ambito del percorso accademico, e le opinioni di studenti e laureandi sulla didattica e sulla LUISS in generale, per finire con la collocazione dopo la laurea. La relazione 2007 (disponibile all indirizzo riporta, inoltre, i dati della prima indagine sull inserimento professionale dei dottori di ricerca. 18

19 Valutazione Infine, il rettore ha recentemente istituito un gruppo di lavoro con l obiettivo di costruire un insieme di indicatori raffrontabili ai criteri utilizzati dai principali ranking internazionali al fine di monitorare il raggiungimento degli obiettivi indicati dal piano strategico di Ateneo, dei Dipartimenti e delle Facoltà. 19

20 Potenziamento dell attività dei laureati I laureati sono considerati una componente importante nel quadro del potenziamento della posizione Luiss nel circuito delle grandi Università e Business School internazionali. Numerosi laureati Luiss ricoprono oggi posizioni professionali significative. Sono quindi un vero e proprio patrimonio dell'università in quanto testimoni autorevoli e credibili del suo prestigio. La LUISS e l'associazione Laureati hanno, dunque, istituito un programma denominato RETE LUISS, che si inserisce in un piano di accrescimento del peso della LUISS nel panorama economico, finanziario ed imprenditoriale nazionale ed internazionale e di rafforzamento della sua autorevolezza, proponendosi come generatore di relazioni, di scambi culturali, di crescita professionale che offra lo spunto per lo sviluppo di progetti innovativi. 20

21 Potenziamento dell attività dei laureati Il programma RETE LUISS è principalmente teso a: favorire il processo di sviluppo internazionale e la crescita dell'università ampliare il network dei laureati Luiss favorendo lo scambio di esperienze fra gli ex alunni, rafforzare il dialogo con le Istituzioni pubbliche e private, italiane e straniere, per rendere esplicito il potenziale dei laureati LUISS rispetto al panorama socio-economico. 21

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