Azione di Sistema Welfare to Work per le Politiche di Re-Impiego MARZO 2017

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1 Azione di Sistema Welfare to Work per le Politiche di Re-Impiego MARZO 2017

2 La selezione L'unica vera regola delle selezioni è: Non esistono persone giuste Non esistono persone sbagliate

3 La selezione Può consistere in uno o più colloqui che possono essere: Individuali (anche da remoto) Di gruppo Con test psico attitudinali Assessment

4 Colloquio individuale da remoto Si tratta di una vera e propria intervista (telefonica, via Skype...) Si ricorre al colloquio o intervista telefonica soprattutto nei casi di grandi numeri di candidature tempi molti stretti distanza geografica nel caso in cui il profilo ricercato preveda l utilizzo del telefono come strumento prevalente di lavoro

5 Colloquio individuale da remoto E' una modalità di selezione che risulta molto pratica ad un primo livello e per questo va data la stessa importanza di una selezione fatta in presenza. Qualche consiglio: Mettiamoci in un luogo tranquillo Ascoltiamo attentamente Prendiamo appunti Diamo risposte sufficientemente brevi Sorridiamo

6 Colloquio individuale prima Cerchiamo di capire chi abbiamo di fronte.. Se è un'azienda / un'agenzia per il lavoro / una società di selezione diamo un'occhiata al sito, cercare di raccogliere informazioni anche sul posto ricercato Rileggiamoci il CV (curriculum vitae) anche alla luce delle informazioni raccolte Prepariamoci qualche domanda

7 Colloquio individuale suggerimenti/attenzione a: Cosa diciamo (comunicazione verbale) Come lo diciamo (comunicazione non verbale) Esporre bene le nostre esperienze Saper ascoltare in modo attento Mostrarci fiduciosi in noi e trasparenti Mostrarci con il giusto entusiasmo e la giusta voglia di imparare Facciamo almeno una domanda

8 Colloquio individuale le domande personali: Mi parli di lei... Cosa si aspetta dal Suo futuro / tra 10 anni? Punti di forza / in cosa si sente bravo? Esempi? Punti migliorabili / in cosa si sente debole? Esempi? Come occupa il tempo libero?

9 Colloquio individuale le domande professionali: Mi parli delle Sue esperienze professionali... Perché ha lasciato i lavori precedenti? Quali sono i Suoi attuali obiettivi professionali? Come si trova a lavorare in gruppo? Esempi?

10 Colloquio individuale le domande sulla formazione: Quale è stato il Suo percorso di studi? Perché ha scelto quel percorso di studi? Quali materie l'hanno interessata di più? Ritiene che la Sua formazione sia completata? Perchè?

11 Il colloquio di gruppo Cos'è? E' un colloquio fatto contemporaneamente a più persone; da 3 fino ad un massimo di 8-10 Come funziona? Si chiede generalmente una prima rapida presentazione individuale (giro di tavolo) e poi si chiederà di discutere di un determinato tema o affrontare alcune situazioni o «casi» alla presenza di uno o più osservatori Che obiettivo ha? Rilevare il ruolo che la persona assume naturalmente quando si trova in un gruppo: la capacità di gestire rapporti e conflitti, di essere propositivi e flessibili, doti di leadership e di mediazione, capacità di apportare valore alla discussione, produrre risultati nel lavoro di squadra, etc.

12 Il colloquio di gruppo Non ci sono risposte giuste o sbagliate; è solo un argomento che stimola la discussione Non perdiamo di vista l'obiettivo Facciamo delle scelte (non importa quali) e motiviamole Teniamo un atteggiamento positivo e collaborativo Mostriamoci sintetici Mostriamoci capaci di ascoltare

13 I test I test possono essere inseriti come parte del processo di selezione insieme a colloqui individuali e di gruppo. Ne esistono di differenti tipologie: Test di conoscenza. Lo scopo è valutare il livello di conoscenza relativo a determinati argomenti (temi specifici di area scientifica, economica, politica, o cultura generale) Test attitudinali (domande chiuse da svolgere in un determinato tempo). Lo scopo è misurare determinate abilità della persona come comprensione verbale, abilità logiche e matematiche Test di personalità. Lo scopo è esaminare la personalità del candidato in termini di caratteristiche emotive, motivazionali e relazionali, atteggiamenti.. Test di intelligenza. Maggiormente utilizzati sono i test collettivi che riuniscono in un unica prova quesiti che analizzano diversi fattori dell intelligenza. Le prove sono a tempo. Negli ultimi tempi hanno cominciato ad essere utilizzati anche test per la misurazione dell intelligenza emotiva.

14 L assessment Cos'è? E' un processo che mette insieme differenti modalità e strumenti di selezione come test, dinamiche di gruppo e prove individuali, colloquio per valutare l insieme delle caratteristiche comportamentali e delle capacità individuali che caratterizzano la persona. Quanto dura? L attività dura da un minimo di mezza giornata ad un massimo di due giorni e i candidati (max 8-10 a gruppo) vengono osservati da più persone nel corso dell'esecuzione dei compiti assegnati. Quali attività contiene, di solito? La «scaletta» delle prove di solito è la seguente: Auto-presentazione: presentazione molto breve dei singoli al gruppo

15 L assessment Prove di gruppo: lavoro del gruppo su un compito assegnato di tipo collaborativo o competitivo Prova individuale: vengono fornite una serie di informazioni e in base ad esse occorrerà prendere delle decisioni. Questa prova mira ad indagare le capacità di organizzazione, di stabilire priorità, pianificare, supervisionare, di delega e gestione dei rapporti gerarchici Test di personalità Colloquio individuale: approfondimento delle prove precedenti ed eventualmente test di lingua

16 GRAZIE PER L ATTENZIONE Pietro Osello HR Specialist