Nido d'infanzia Azzurro- Don Arrigo Beccari e i ragazzi di Villa Emma anno educativo 2015/16

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1 Nido d'infanzia Azzurro- Don Arrigo Beccari e i ragazzi di Villa Emma anno educativo 2015/16 1. Breve presentazione del Nido Il Nido d'infanzia Azzurro- Don Arrigo Beccari e i ragazzi di Villa Emma, aperto nel 2009, è una struttura che dal settembre 2015 accoglie anche le sezioni che fino al giugno 2015 costituivano il Nido Blu. 2. Sezioni numero e fascia di età dei bambini che accolgono e tipologia della frequenza proposta Sezione 1 mista 2 mista 3 grandi 4 mista N bambini Fascia d'età mesi mesi mesi mesi Tipologia 6 b a TP e 16 a PT 14 TP e 3PT TP TP 3. Personale educatore ed ausiliario Personale educatore 7 educatrici a tempo pieno: 2 educatrici a part time 1 educatrice della cooperativa Dolce a 10 ore settimanali per prolungamento orario 4. Orari del personale Personale educatore 6 educatrici a tempo pieno 7,30-13,00 / 9,00-16,15 1 educatrici a tempo pieno 8,30-16,157 9,00-16,15 1 educatrice part time 8,00-13,00 1 educatrice part time 9,15-13,15/ 9,45-16,15 Personale ausiliario 5 collaboratrici a tempo pieno. Personale ausiliario 1collaboratrice a orario fisso 9,30-16,45 1 collaboratrice a turno mensilmente 9,15-14,30 e 14,45-16,30 a Montale 1collaboratrice 7,30-14,45 1collaboratrice 9,45-17,00 1collaboratrice 10,45-18,00

2 5. Gli spazi: l'allestimento del nido Le sezioni strutturate in spazi di gioco, con annessi bagno e stanza per il riposo, sono luoghi dove i bambini, scoprono il piacere del fare e sono attivi protagonisti nell evolversi del quotidiano, sperimentando in un contesto sicuro nuove forme di autonomia ll salone, strutturato per attività motorie è il luogo in cui si provano piacevoli sensazioni motorie come rotolare, camminare sulle onde, correre, pedalare, saltare, scivolare, nascondersi, arrampicarsi. I laboratori di pittura e manipolazione sono gli spazi dedicati in cui, per piccoli gruppi di bambini, è possibile: colorare con mani, pennelli, rulli, spruzzino, lasciare tracce, scoprire i colori e le loro mescolanze, sperimentare con materiali diversi per forma e consistenza.

3 La stanza morbida è per i bambini uno spazio dove è meraviglioso e sicuro tuffarsi sui cuscini morbidi e nelle palline o sperimentare macro costruzioni. Lo spazio per le famiglie è collocato in un ampio salone del nido. Esso è utilizzato durante il giorno da piccoli gruppi di bambini che con l educatrice ascoltano musica, fiabe, sperimentano attività ed incontrano materiali e oggetti. L area esterna 6. Progetti educativi da segnalare Giochiamo con la luce e il colore

4 Il gioco pre-simbolico.progetto intersezione e se all azzurro arriva Flò progetto intersezione-zooantropologia didattica 7. Forme di autovalutazione Questionari distribuiti alle famiglie Lo strumento per l autovalutazione del Progetto Pedagogico messo a punto dal CPP di Modena

5 Nido d'infanzia Montale Anno educativo: Breve presentazione del Nido Il Nido d'infanzia di Montale è situato all'interno di un condominio in via Piave n.3 a Montale Rangone. E' caratterizzato da due enormi vetrate che permettono di intessere rapporti continuativi con il territorio. E' composto da un'unica sezione di 16 bambini ( 8 a part-time e 8 a tempo pieno) di età eterogenea. 2. Sezioni, numero e fascia di età dei bambini che accolgono e tipologia della frequenza proposta Sezione 1 N. bambini 16 Fascia età 9/36 mesi Tipologia 8 P.T./ 8 T.P. 3. Il personale educatore ed ausiliario Personale educatore (numero o nome) Maria R. Sandra M. 4. Orari del personale Personale ausiliario (numero o nome) Elisa R. + 1 collaboratrice pomeridiana

6 Turni del personale educativo Turni del personale ausiliario Educatrice A.: lunedi martedì mercoledì giovedì venerdì Elisa R. lunedì/martedì/mercoledì/giovedì venerdì Educatrice B.: lunedì martedì mercoledì giovedì venerdì Gli spazi: l'allestimento del Nido Gli angoli della sezione sono: ANGOLO MORBIDO ANGOLO COGNITIVO-MATEMATICO ANGOLO LETTURA ANGOLO SIMBOLICO ANGOLO MOTORIO ANGOLO DELLA COMUNICAZIONE ANGOLO DELLE ATTIVITA' A TAVOLINO 1 collaboratrice pomeridiana dal lunedì al venerdì

7 6. Progetti educativi da segnalare Vengono proposti progetti specifici che coinvolgono tutte le aree cognitive-relazionali-affettive dei bambini. Tutto ciò viene svolto attraverso: 7. Laboratori di manipolazione Laboratori grafico-pittorici Laboratori di lettura Percorsi legati al sostegno della relazione, della cura di sé stessi, degli altri e dell'ambiente Documentazione disponibile a sostegno del Progetto Pedagogico DALLA NOSTRA VETRATA A.E LO SO FARE A.E A PORTATA DI MANO A.E

8 8. Forme di autovalutazione - Confronto periodico all'interno del GLE. - Lo strumento per l autovalutazione del Progetto Pedagogico messo a punto dal CPP di Modena. - Questionari distribuiti alle famiglie.