Culture e comunicazione dell ambiente e del paesaggio LM-80 Environment and Landscape Culture and Communication
|
|
- Emilia Cara
- 6 anni fa
- Visualizzazioni
Transcript
1 CORSO DI LAUREA MAGISTRALE IN Culture e comunicazione dell ambiente e del paesaggio LM-80 Environment and Landscape Culture and Communication Art.1 E istituito il Corso di Laurea Magistrale in Culture e Comunicazione dell ambiente e del paesaggio. Il Corso di Laurea appartiene alla classe LM-80 e si svolge nella Facoltà di Lettere e Filosofia. Le modificazioni apportate all ordinamento del Corso di laurea magistrale in Culture e Comunicazione dell ambiente e del paesaggio derivano dalla necessità di proporre percorsi formativi di elevato livello culturale e scientifico tali da consentire agli studenti il conseguimento di una specializzazione e di una professionalità interdisciplinari, avanzate ed elevate nel campo della conoscenza delle dinamiche territoriali proprie dell interazione uomo ambiente nella società contemporanea, e delle risorse culturali e umane, materiali e immateriali, dei territori stessi, suscettibili di valorizzazione ai fini di una migliore qualità della vita e convivenza in essi, nonché potenzialmente fruibili in termini economici e funzionali per lo sviluppo locale e l equilibrata e consapevole partecipazione dei sistemi territoriali locali nei processi di globalizzazione in atto. A tal fine si sono attivati processi formativi organici e specializzati coordinando specifiche ed elevate competenze negli ambiti geografico, psicologico, antropologico, informatico, economico territoriale e di altre scienze umane dell ambiente. Art. 2 Obiettivi formativi del corso di laurea Il corso di laurea magistrale in Culture e Comunicazione dell ambiente e del paesaggio consente di acquisire competenze avanzate nelle discipline geografiche e territoriali e nelle loro applicazioni pratiche; di riconoscere i principali processi dei mutamenti ambientali, le conseguenze dell azione e dell impatto umano sui sistemi territoriali alle diverse scale, nonché le possibili ricadute sotto i profili antropologico, psicologico, sociologico, urbanistico, economico-ambientale; permette di utilizzare i principali strumenti informatici e telematici per l elaborazione delle informazioni territoriali e della loro rappresentazione formalizzata e cartografica. Esso infatti consente di acquisire competenze avanzate nelle discipline geografiche e territoriali come vanno configurandosi nell era della comunicazione digitale via web e nella loro applicazione pratica per soddisfare le crescenti esigenze di organismi istituzionali (stato, regioni, comuni) e privati (associazioni locali, comunità o singoli individui, operatori economici) di miglioramento dei servizi e delle prestazioni. Il corso di laurea si propone inoltre di fornire competenze interdisciplinari nell ambito della realizzazione di programmi di conoscenza e analisi del territorio e delle risorse economico culturali del territorio alle diverse scale, nonché di progetti di valorizzazione di tale patrimonio, al fine di ottenerne una migliore conoscenza e divulgazione finalizzate all analisi del popolamento locale in una prospettiva ambientale e culturale e al potenziamento delle identità territoriali, indispensabili per una corretta fruizione di tali beni da parte degli attori, per l azione di governo locale, per lo sviluppo delle risorse economico-culturali tipiche del territorio e di un turismo sostenibile. Il corso di studi intende anche offrire strumenti per l analisi delle multiforme realtà dei fenomeni urbani e metropolitani contemporanei, sia negli aspetti relativi ai processi e ai rapporti interculturali sia in relazione ai problemi migratori, ambientali e insediativi propri di tali realtà urbane.
2 I risultati di apprendimento attesi, il cui raggiungimento dovrà trovare riscontro nelle verifiche di profitto, nella valutazione delle attività di laboratorio o stage e nel lavoro di preparazione della tesi di laurea, vengono di seguito indicati secondo il sistema dei descrittori di Dublino: 1. Conoscenze e capacità di comprensione. Gli studenti dovranno dimostrare di avere acquisito conoscenze e capacità di analisi, di sintesi e di espressione di dati relativi a territori e paesaggi reali o metaforici e dei beni intangibili ad essi associati. Inoltre dovranno dimostrare di aver acquisito la capacità di attenzione alle persone e alla loro cultura per capire i problemi dl interazione sociale, soprattutto in rapporto alla dimensione, anche mediante la capacità di osservazione dei rapporti esistenti fra persone che interagiscono mediante web e delle dinamiche di gruppo indotte, necessarie ad organizzare e progettare sistemi effettivamente accettabili e usabili dall utenza cui sono destinati, tramite l acquisizione anche di competenze di psicologia cognitiva e sociale e dei metodi dell antropologia. L attività didattica finalizzata al conseguimento delle conoscenze e delle capacità di comprensione attese si svolge principalmente nelle modalità dell insegnamento frontale e con verifica del profitto basata sull esame finale. Si avvale inoltre di incontri e seminari con studiosi ed esperti, nonché esponenti di rilievo delle istituzioni e della cultura. Sono svolti approfondimenti tematici attraverso laboratori di vario orientamento disciplinare e pratico. 2. Capacità applicative. Gli studenti dovranno dimostrare di saper applicare capacità di analisi, sintesi ed espressione di dati relativi a territori e paesaggi reali o metaforici, delle risorse materiali e dei beni intangibili ad essi associati. Inoltre devono dimostrare di avere le capacità di realizzazione di programmi di conoscenza e analisi e di progetti per la valorizzazione del territorio e del relativo patrimonio ambientale e culturale alle diverse scale; devono saper applicare le conoscenze acquisite per organizzare conoscenze relative al paesaggio, all ambiente ed al territorio, nonché alle risorse materiali e ai beni intangibili ad essi relativi affinché ne possa essere consentita la fruizione anche via Web dalle comunità interessate e dai singoli individui; valutare l impatto dell uso degli strumenti e dei dati resi disponibili sulle comunità che ad essi accedono. Valutare dinamiche di gruppo indotte dall organizzazione e dalla progettazione di sistemi accettabili ed usabili dall utenza a cui sono destinati, anche attraverso le competenze della psicologia sociale e i metodi dell antropologia culturale e sociale. Per l acquisizione sul campo di conoscenze dirette, degli strumenti e delle procedure applicative e per incentivare quindi una formazione professionale dello studente che ne faciliti l inserimento fruttuoso ed adeguato nel mondo del lavoro, è offerta agli studenti la possibilità di svolgere tirocini formativi e stage in ambienti di lavoro, sono accreditati nel piano di studio individuale. 3. Autonomia di giudizio. Gli studenti dovranno dimostrare di sapere integrare conoscenze e gestirne la complessità nei diversi ambiti disciplinari e in prospettiva transdisciplinare per poter formulare riflessioni e giudizi autonomi, attraverso l acquisizione tanto di contenuti scientifici generali relativi alle varie discipline impartite dal corso e attraverso l attività svolta per la tesi di laurea di cui al punto Comunicare in modo chiaro. Gli studenti devono essere in grado di usare capacità di espressione e di attuazione di report ambientali, attraverso l attenzione alle persone e alla loro cultura, ai problemi di interazione uomo ambiente ma anche di sviluppare competenze di comunicazione mediata dal computer e di condivisione della conoscenza in rete; devono altresì acquisire capacità di programmazione di interventi atti a promuovere lo sviluppo locale mediante un efficace comunicazione tesa a favorire la partecipazione dei cittadini al processo decisionale e alla comprensione delle azioni intraprese nei confronti del loro ambiente di vita. Le attitudini e l abilità nella comunicazione possono venire potenziate per mezzo di soggiorni all estero, anche tramite programmi di scambio e di circolazione di studenti (Erasmus).
3 5. Capacità di apprendere. Gli studenti dovranno dimostrare di avere acquisito competenze specifiche nella ricerca e nell analisi di materiale bibliografico, nella consultazione di banche dati e altre informazioni in rete, nonché gli strumenti conoscitivi di base e innovativi per l aggiornamento progressivo delle loro conoscenze, anche in vista del lavoro di preparazione della tesi finale, la quale svolge un ruolo centrale nello sviluppo di capacità e attitudini alla ricerca e all apprendimento. La realizzazione della tesi richiede infatti che lo studente, anche sulla base del percorso di studio, delle preferenze e della sensibilità critica sviluppata, sottoponga al docente di riferimento una traccia di lavoro preliminare capace di mettere in luce le sue conoscenze specifiche, le sue doti critiche nonché i potenziali contenuti originali a cui far approdare il proprio impegno. Richiede inoltre che lo studente provveda in autonomia al reperimento di informazioni, documenti, bibliografia relativi alla traccia di lavoro concordata con il docente, anche tramite ricerca di materiale presso istituti di ricerca, archivi e biblioteche, enti pubblici, imprese private, associazioni di volontariato o onlus, ministeri italiani ed esteri, siti nelle comunità e nei territori, nei paesaggi e negli ambienti oggetto di studio, avvalendosi criticamente della conoscenza disponibile in rete e degli ambienti sociali interattivi di condivisione della conoscenza. Sarà quindi compito dello studente rielaborare in modo autonomo e con capacità critica i dati e le informazioni acquisite al fine di addivenire a una sintesi personale, autonoma e critica, nonché a un originale contributo nell ambito del percorso di ricerca prescelto. Il lavoro di tesi è preliminare e propedeutico a un proseguimento degli studi nei diversi ambiti della ricerca e incoraggia lo studente alla serietà e al rigore nella produzione di risultati scientifici in ambiti specifici, nonché alla libertà e alla responsabilità d opinione. Sbocchi occupazionali e attività professionali previsti dal corso di laurea sono gli impieghi presso enti pubblici e privati che utilizzano professionalità coerenti con la tipologia di competenze specifiche fornite dal corso di laurea magistrale: Gruppo specialisti in Scienze sociologiche e antropologiche , Geografi; Dirigenti di organismi collettivi di interesse nazionale e sopranazionale e Specialisti in scienze sociologiche e antropologiche; Dirigenti di altre associazioni di interesse nazionale e sopranazionale (umanitarie, culturali, scientifiche ecc.). Altri sbocchi occupazionali e attività professionali sono previsti nel settore delle professioni e della dirigenza pubblica relative alla governance territoriale e ambientale, delle professioni attente allo sviluppo di sistemi di comunicazione e gestione della conoscenza territoriale mediata dal computer e di condivisione della conoscenza in rete, dell imprenditoria e dirigenza di entità operanti nel campo della valorizzazione sostenibile dell ambiente naturale e organizzato dall uomo ( ). Art. 3 Accesso Il nuovo ordinamento consentirà ai laureati provenienti dalla classe di laurea L-06 Geografia di accedere alla Laurea Magistrale in Culture e Comunicazione dell ambiente e del paesaggio (LM-80 Scienze Geografiche) nonché a studenti provenienti da classi di laurea presenti nella Facoltà di Lettere e Filosofia, dalla classe L-26 di Scienze Fisiche, Matematiche e naturali e della classe L-25 Agraria, dalla classe L7 Urbanistica e Scienze delle pianificazione territoriale e ambientale, purché abbiano acquisito 60 CFU distribuiti nei seguenti raggruppamenti disciplinari a ) una o più discipline dei raggruppamenti M-GGR/01, M-GGR/02, GEO/04, M- DEA/01 b) una o più discipline dei raggruppamenti L-FIL-LET/10, L-LIN/04, L-LIN/07, L- LIN/09, L-LIN/12, L-LIN/14, SPS/04; da SPS/06 a SPS/11, M-PSI/01, M-PSI/04; M- PSI/05, M- PSI/06, ICAR/07, ICAR 21; AGR/01; AGR/05 - c) una o più discipline dei raggruppamenti da M-STO/01a M-STO/04 ; L-ANT/02; L- ANT/03, L-ART/01; L-ART/02; L-ART/03, da SECS-P/01 a SECS-P/12, INF/01; ING-INF/05
4 - Gli studenti provenienti da classi di laurea differenti devono avere acquisito 90 CFU all interno dei raggruppamenti disciplinari di base e caratterizzanti della classe LM-80 Geografia: a) una o più discipline dei raggruppamenti M-GGR/01, M-GGR/02, GEO/04, M- DEA/01 b) una o più discipline dei raggruppamenti L-FIL-LET/10, L-LIN/04, L-LIN/07, L- LIN/09, L-LIN/12, L-LIN/14, SPS/04; da SPS/06 a SPS/11, M-PSI/01, M-PSI/04; M- PSI/05, M- PSI/06, ICAR/07, ICAR 21; AGR/01; AGR/05 - c) una o più discipline dei raggruppamenti da M-STO/01a M-STO/04 ; L-ANT/02; L- ANT/03, L-ART/01; L-ART/02; L-ART/03, da SECS-P/01 a SECS-P/12, INF/01; ING-INF/05 Successivamente alla verifica dei requisiti curriculari, la verifica dell adeguatezza della preparazione personale dei candidati al corso di laurea magistrale verrà svolta secondo le modalità stabilite dalla Facoltà. Art. 4 Organizzazione del corso di laurea La durata normale del corso di laurea magistrale in Culture e Comunicazione dell ambiente e del paesaggio è di due anni. Il corso di laurea struttura le sue attività didattiche tramite lezioni, esercitazioni, laboratori, tirocini, svolti in particolare in vista degli sbocchi professionalizzanti. I corsi di insegnamento saranno monodisciplinari, ma potranno essere istituiti corsi integrati. Ciascuno degli insegnamenti avrà il valore di 6 o 9 crediti, che potranno essere incrementati nel caso di moduli aggiuntivi o attività ulteriori riconosciute dal Consiglio di Corso di Laurea. Consentono di acquisire crediti anche le attività di laboratorio e di tirocinio. Le modalità di svolgimento degli esami e degli accertamenti di profitto, nonché quelle relative alla verifica delle altre attività formative (frequenze ai laboratori, tirocini), e quelle relative alla prova finale, sono stabilite secondo le normative disposte, per le parti di competenza, dal Regolamento didattico d Ateneo, dal Regolamento della Facoltà di Lettere e Filosofia. L apprendimento delle competenze e delle professionalità da parte degli studenti è computato in crediti formativi, articolati secondo quanto disposto dall art. 3, punto 4, del Regolamento didattico d Ateneo e secondo le ulteriori disposizioni contenute nel Regolamento di Facoltà. L attribuzione di un credito formativo universitario (CFU) comporta 25 ore di impegno da parte dello studente. Le attività di apprendimento sono articolate in 60 ore di frequenza alle lezioni frontali e 165 ore di studio personale per i corsi cui sono attribuiti 9 CFU, 40 ore di frequenza alle lezioni frontali e 110 ore di studio personale per i corsi cui sono attribuiti 6 CFU, 20 ore di frequenza e 55 ore di attività personale per i laboratori cui sono attribuiti 3 CFU. Agli studenti che richiedano il trasferimento da altri Corsi di Laurea o Atenei possono essere riconosciuti crediti formativi fino a un massimo di 18 per eventuali scostamenti dal piano di studio, previa valutazione delle apposite commissioni. Tali scostamenti potranno essere richiesti, solo eccezionalmente e per comprovate ragioni di opportunità scientifica e didattica, alle Commissioni piani di studio che ne valuteranno di volta in volta la congruità col percorso formativo, e comunque nel rispetto dei limiti previsti dal DM 270, che impone che ogni ambito di ogni attività sia rappresentato nei piani di studio. Per conseguire la laurea lo studente deve aver acquisito 120 crediti.
5 Art. 5 Attività formative Le attività formative da inserire nel piano di studi e i corrispondenti crediti sono specificati nella tabella che segue: ATTIVITÀ FORMATIVE INDISPENSABILI Attività formative: Ambiti disciplinari Settori scientificodisciplinari CFU Tot. CFU Caratterizzanti Discipline geografiche, geologiche e dell'ambiente BIO/07- Ecologia CHIM/12 Chimica dell ambiente e dei beni culturali GEO/04 - Geografia fisica e geomorfologia ICAR/03 - Ingegneria sanitaria- ambientale M-DEA/01 - Discipline demoetnoantropologiche M-GGR/01 - Geografia M-GGR/02 - Geografia economico-politica Discipline storiche Discipline informatiche, matematiche, statisticodemografiche ICAR/18 Storia dell architettura L-ANT/02 - Storia greca L-ANT/03 - Storia romana L-ANT/09 - Topografia antica M-STO/01 - Storia medievale M-STO/02 - Storia moderna M-STO/03 - Storia dell'europa orientale M-STO/04 - Storia contemporanea M-STO/05 - Storia della scienza e delle tecniche M-STO/08 - Archivistica, bibliografia e biblioteconomia M-STO/09 - Paleografia SECS-P/12 - Storia economica SPS/05 - Storia e istituzioni delle Americhe SPS/06 - Storia delle relazioni internazionali SPS/13 - Storia e istituzioni dell'africa SPS/14 - Storia e istituzioni dell'asia 6
6 e della rappresentazione ICAR/06 - Topografia e cartografia INF/01 - Informatica ING-INF/05 - Sistemi di elaborazione delle informazioni MAT/03 - Geometria MAT/05 - Analisi matematica MAT/06 Probabilità e statistica matematica SECS-S/03 - Statistica economica SECS-S/04 - Demografia SECS-S/05 - Statistica sociale SECS-S/06 Metodi matematici dell economia e delle scienze attuariali e Finanziarie 6/9 Discipline ambientali ed economicogiuridiche AGR/01 - Economia ed estimo rurale AGR/05 - Assestamento forestale e selvicoltura BIO/03 - Botanica ambientale applicata ICAR/15 - Architettura del paesaggio ICAR/20 - Tecnica e pianificazione urbanistica ICAR/21 - Urbanistica IUS/01 - Diritto privato IUS/03 Diritto agrario IUS/04 Diritto commerciale IUS/05 Diritto dell economia IUS/09 Istituzioni di diritto pubblico IUS/10 - Diritto amministrativo IUS/13 Diritto internazionale IUS/14 Diritto dell Unione Europea SECS-P/01 - Economia politica SECS-P/02 - Politica economica SECS-P/04 - Storia del pensiero economico SECS-P/06 - Economia applicata SECS-P/07 - Economia aziendale SECS-P/08 Economia e gestione delle imprese SECS-P/10 - Organizzazione aziendale 6/9 Discipline linguistiche e letterarie, filosofiche e psicologiche, sociali e politiche L-FIL-LET/10 Letteratura italiana L-FIL-LET/11 Letteratura italiana contemporanea L-FIL-LET/12 - Linguistica italiana L-LIN/03 - Letteratura francese L-LIN/04 - Lingua e traduzione - lingua francese L-LIN/05 - Letteratura spagnola L-LIN/07 - Lingua e traduzione - lingua spagnola L-LIN/08 - Letterature portoghese e brasiliana L-LIN/09 - Lingua e traduzione - lingue portoghese e
7 brasiliana L-LIN/10 - Letteratura inglese L-LIN/12 - Lingua e traduzione - lingua inglese L-LIN/13 - Letteratura tedesca L-LIN/14 - Lingua e traduzione - lingua tedesca L-LIN/21 - Slavistica M-FIL/01 - Filosofia teoretica M-FIL/03 - Filosofia morale M-FIL/05 Filosofia e teoria dei linguaggi M-FIL/06 - Storia della filosofia M-PSI/01 - Psicologia generale M-PSI/04 - Psicologia dello sviluppo e psicologia dell educazione M-PSI/05 - Psicologia sociale SPS/07 - Sociologia generale SPS/08 - Sociologia dei processi culturali e comunicativi SPS/09 Sociologia dei processi economici e del lavoro SPS/10 - Sociologia dell'ambiente e del territorio 12/15 33 TOTALE 60 Discipline affini o integrative AGR/01 Economia e estimo rurale GEO/04 - Geografia fisica e geomorfologia INF/01 - Informatica ING-INF/05 - Sistemi di elaborazione delle informazioni ICAR/20 - Tecnica e pianificazione urbanistica M-FIL/03 Filosofia morale M-FIL/04 - Estetica M-PSI/05 Psicologia sociale M-DEA/01 Discipline demoetnoantropologiche SPS/07 - Sociologia generale L-ANT/06 Etruscologia e antichità italiche L-ANT/07 - Archeologia classica L-ART/04 - Museologia L-LIN/01 - Glottologia e linguistica 15 A scelta dello studente 9 Prova finale Prova finale 30 Tirocini, laboratori, stage Ulteriori conoscenze linguistiche, cartografiche, 6 organizzative e relazionali, tirocini, lab., etc. TOTALE 120
8 Note: Ai fini di una maggiore riconoscibilità del precorso formativo del Corso di laurea magistrale, si sono inseriti nelle Attività affini e integrative alcuni SSD non specificati nella Tabella della Classe, ma utili a integrare e rendere il profilo formativo dei curricola degli studenti fortemente caratterizzato secondo le indicazioni riportate negli articoli 1 e 2 del presente Ordinamento: AGR/01 Economia e estimo rurale INF/01 - Informatica ING-INF/05 - Sistemi di elaborazione delle informazioni ICAR/20 - Tecnica e pianificazione urbanistica M-FIL/03 Filosofia morale M-PSI/05 Psicologia sociale SPS/07 - Sociologia generale Art. 6 Requisiti per il conseguimento della laurea La laurea in Culture e Comunicazione dell ambiente e del paesaggio, il cui punteggio massimo è 110 e lode, si consegue previo superamento di una prova finale, che consiste nella presentazione e discussione di una tesi, elaborata in lingua italiana dallo studente sotto la guida di un relatore, su un argomento scelto nell ambito di uno degli insegnamenti seguiti, secondo le disposizioni previste dal Regolamento della Facoltà di Lettere e Filosofia. Tale prova dovrà consistere nella composizione di un elaborato originale relativo a un tema di ricerca scientifica specifico, coerente con la preparazione e il corso di studi del candidato, nel quale dovrà essere dimostrata l acquisita padronanza di strumenti teorico-metodologici, di abilità argomentativa e di matura capacità espressiva, anche con la possibilità di un approccio applicativo ad ambiti diversi del mondo della decisione e della comunicazione. Per essere ammesso alla prova finale, che porta all acquisizione di 30 crediti, lo studente deve aver conseguito 90 crediti. Nel Regolamento didattico del Corso di laurea potranno essere disciplinati le modalità di organizzazione della prova finale, le procedure per l attribuzione degli argomenti delle tesi, le modalità di designazione dei docenti relatori e correlatori e i criteri di valutazione, ai sensi di quanto disposto dal Regolamento didattico d Ateneo.
L-6 Classe delle lauree in GEOGRAFIA
L-6 Classe delle lauree in GEOGRAFIA OBIETTIVI FORMATIVI QUALIFICANTI I laureati nei corsi di laurea della classe devono: possedere una solida formazione di base nelle discipline geografiche; possedere
DettagliClasse delle lauree in scienze della pianificazione territoriale, urbanistica, paesaggistica e ambientale
Classe delle lauree in scienze della pianificazione territoriale, urbanistica, paesaggistica e ambientale Versione approvata dal CUN OBIETTIVI FORMATIVI QUALIFICANTI I laureati nei corsi di laurea della
DettagliCORSO DI LAUREA IN PROGETTAZIONE E GESTIONE DEL TURISMO CULTURALE
CORSO DI LAUREA IN PROGETTAZIONE E GESTIONE DEL TURISMO CULTURALE L accesso al Corso prevede una prova di accertamento iniziale tesa a verificare il possesso dei requisiti d ingresso. Il corso di studio
DettagliIl corso è stato. ACOLTA/Scienze-de/Corso-di-L/Lauree-Spe/index.htm. Sede amministrativa del corso
Scheda informativa Università Classe Nome del corso Curriculum di laurea interamente riconosciuto per accesso alla laurea specialistica - D.M. 509/99 Art.9 comma 3 (con valore immediatamente validativo)
DettagliCORSO DI LAUREA IN FILOSOFIA. ART. 1 Obiettivi formativi - Accesso
CORSO DI LAUREA IN FILOSOFIA ART. 1 Obiettivi formativi - Accesso È istituito il corso di laurea in Filosofia, appartenente alla classe delle lauree in Filosofia - Classe 29. Il corso di laurea si svolge
DettagliCORSO DI LAUREA IN PROGETTAZIONE E GESTIONE DEL TURISMO CULTURALE
CORSO DI LAUREA IN PROGETTAZIONE E GESTIONE DEL TURISMO CULTURALE L accesso al Corso prevede una prova di accertamento iniziale tesa a verificare il possesso dei requisiti d ingresso. Il corso di studio
DettagliOrdinamento didattico (Classe 5) del Corso di Laurea triennale in LETTERE
5 Ordinamento didattico (Classe 5) del Corso di Laurea triennale in LETTERE Obiettivi formativi CARATTERISTICHE DEL CORSO. Il Corso di Laurea triennale in Lettere (Classe 5) si propone di formare laureati
DettagliFACOLTÀ DI SOCIOLOGIA ART. 1
SEZIONE QUATTORDICESIMA FACOLTÀ DI SOCIOLOGIA ART. 1 Alla Facoltà di Sociologia afferiscono i seguenti corsi di laurea triennali: a) corso di laurea in Scienze del servizio sociale b) corso di laurea in
DettagliMANIFESTO DEGLI STUDI DIPARTIMENTO DI SCIENZE UMANE. Anno Accademico 2013/2014
MANIFESTO DEGLI STUDI DIPARTIMENTO DI SCIENZE UMANE Anno Accademico 2013/2014 Corso di Laurea in Studi letterari, linguistici e storico filosofici (Classe L-10 - ex D.M. 270/04) pagina 1 Ambito disciplinare
Dettagli57/S - Classe delle lauree specialistiche in programmazione e gestione delle politiche e dei servizi sociali
Scheda informativa Università Classe Nome del corso Università degli Studi di MILANO 57/S - Classe delle lauree specialistiche in programmazione e gestione delle politiche e dei Data del DM di approvazione
DettagliCorso di Laurea Specialistica in Editoria, Comunicazione multimediale e Giornalismo Modulo unico di Piano di studio A.A
Università di Roma Tor Vergata Facoltà di Lettere e Filosofia Corso di Laurea Specialistica in Editoria, Comunicazione multimediale e Giornalismo Modulo unico di Piano di studio A.A. 2008-2009 Nome: Cognome:
DettagliCorso di laurea in SCIENZE DELL EDUCAZIONE. Corso di laurea magistrale in SCIENZE PEDAGOGICHE
Corso di laurea in SCIENZE DELL EDUCAZIONE Corso di laurea magistrale in SCIENZE PEDAGOGICHE Inserimento delle attività formative tra le scelte libere dei piani di studio per l a.a. 2011-2012 Gli insegnamenti
DettagliLM-1 Classe delle lauree magistrali in ANTROPOLOGIA CULTURALE ED ETNOLOGIA
LM-1 Classe delle lauree magistrali in ANTROPOLOGIA CULTURALE ED ETNOLOGIA OBIETTIVI FORMATIVI QUALIFICANTI I laureati nei corsi di laurea magistrale della classe devono: aver acquisito avanzate conoscenze,
DettagliCorso di Laurea in Studi letterari, linguistici e storico filosofici
Corso di Laurea in Studi letterari, linguistici e storico filosofici (Classe L-10 - ex D.M. 270/04) Corso di Laurea ad esaurimento ( l a.a. 2015/201 è attivo solo il III anno di corso) Ambito disciplinare
DettagliLettere. (L10 Lettere) Tabella riconoscimento crediti. Attività formative di base = AB ambito disciplinare AB 1. cfu acquisiti. cfu previsti.
Lettere (L10 Lettere) Tabella riconoscimento crediti Attività formative di base = AB ambito disciplinare AB 1 Letteratura italiana settore L-FIL-LET/10 Letteratura italiana L-FIL-LET/11 Letteratura italiana
DettagliLa durata normale del corso è di tre anni, per un totale di 180 CFU e un numero massimo di 20 esami. Ogni anno prevede il conseguimento di 60 CFU.
La durata normale del è di tre anni, per un totale di 180 e un numero massimo di 20 esami. Ogni anno prevede il conseguimento di 60. Le attività formative sono organizzate in corsi semestrali o annuali;
DettagliCorso di Laurea in Scienze dell Educazione D.M. 509/99
PIANO DEGLI STUDI A.A. 2010-11 Corso di Laurea in Scienze dell Educazione D.M. 509/99 Classe delle lauree in Scienze dell Educazione e della formazione n.18 Curriculum Educatore ambientale e politiche
DettagliCorso di Laurea Specialistica in Consulenza pedagogica e ricerca educativa
PIANO DEGLI STUDI A.A. 2006-07 Corso di Laurea Specialistica in Consulenza pedagogica e ricerca educativa Classe delle lauree specialistiche in Scienze Pedagogiche n. 87/S Cognome Nome Matricola iscritto/a
Dettagli18/S - Classe delle lauree specialistiche in filosofia teoretica, morale, politica ed estetica
Scheda informativa Università Classe Nome del corso Università degli Studi di CAGLIARI 18/S - Classe delle lauree specialistiche in filosofia teoretica, morale, politica ed estetica Data del DM di approvazione
DettagliCLASSE DELLE LAUREE IN SCIENZE DEL SERVIZIO SOCIALE
CLASSE DELLE LAUREE IN SCIENZE DEL SERVIZIO SOCIALE OBIETTIVI FORMATIVI QUALIFICANTI I laureati nei corsi di laurea della classe devono: possedere un adeguata conoscenza delle discipline di base per il
DettagliREGOLAMENTO DIDATTICO DEL CORSO DI LAUREA SPECIALISTICA IN COMUNICAZIONE POLITICA E SOCIALE
REGOLAMENTO DIDATTICO DEL CORSO DI LAUREA SPECIALISTICA IN COMUNICAZIONE POLITICA E SOCIALE 1. Il presente Regolamento specifica gli aspetti organizzativi del corso di laurea specialistica in Comunicazione
DettagliCorso di laurea triennale in Scienze dei Beni Culturali
Corso di laurea triennale in Scienze dei Beni Culturali Piani di studio Anno Accademico 2017-201 Il corso di laurea in Scienze dei Beni Culturali (classe L1) si articola su tre anni di frequenza, comprensivi
DettagliRegolamento della Classe Unificata L-1 Classe delle lauree in Beni culturali e LM-89 Classe delle lauree magistrali in Storia dell arte.
Il Consiglio di Dipartimento nella seduta del 07.11.2012 ha modificato l art.10 e l allegato C del: Regolamento della Classe Unificata L-1 Classe delle lauree in Beni culturali e LM-89 Classe delle lauree
DettagliClasse delle lauree in Scienze dell'educazione e della formazione
Classe delle lauree in Scienze dell'educazione e della formazione Versione approvata dal CUN OBIETTIVI FORMATIVI QUALIFICANTI I laureati nei corsi di laurea della classe devono aver acquisito: * conoscenze
DettagliCorso di Laurea Magistrale in STORIA E CRITICA DELL ARTE A.A. 2007/2008
Corso di Laurea Magistrale in STORIA E CRITICA DELL ARTE A.A. 2007/2008 REQUISITI DI ACCESSO Sono ammessi al corso di laurea magistrale in Storia e critica dell'arte, senza debiti formativi, i laureati
DettagliUniversità degli Studi di TRENTO 3 - Classe delle lauree in scienze della mediazione linguistica MEDIAZIONE LINGUISTICA PER LE IMPRESE E IL TURISMO
Scheda informativa Università Classe Nome del corso Università degli Studi di TRENTO Data del DM di approvazione con riserva del 02/08/2001 ordinamento didattico Data del DR di emanazione del ordinamento
DettagliDIPARTIMENTO DI FILOSOFIA, SCIENZE UMANE, SOCIALI E DELLA FORMAZIONE
DIPARTIMENTO DI FILOSOFIA, SCIENZE UMANE, SOCIALI E DELLA FORMAZIONE MANIFESTO DEGLI STUDI CORSO DI LAUREA MAGISTRALE IN FILOSOFIA ED ETICA DELLE RELAZIONI (LM-78) A.A. 2014-201 Il CDS Magistrale in Filosofia
DettagliCurriculum in educatore professionale nell'area socio-sanitaria
Allegato 15) Università degli Studi di BERGAMO Scienze dell'educazione (Curriculum in educatore professionale nell'area socio-sanitaria) Scheda informativa Università Classe Nome del corso Università degli
DettagliUniversità. Adeguamento di Editoria, comunicazione multimediale e
Università Università degli studi di Genova 13/S-Classe delle lauree specialistiche in editoria, comunicazione Classe multimediale e giornalismo Editoria, comunicazione multimediale e giornalismo Nome
DettagliINSEGNAMENTO CFU TIPO ATTIVITA' AMBITO DOCENTI. Storia della filosofia e istituzioni di filosofia. Storia della filosofia e istituzioni di filosofia
UNIVERSITA' DEGLI STUDI DI PADOVA Corso di Laurea Triennale in Filosofia Piano di Studio A.A..../.... nome e nome Indirizzo n. tel. irizzo di Posta elettronica Matricola N.B. Gli insegnamenti vanno scelti
DettagliL-43 Classe delle lauree in TECNOLOGIE PER LA CONSERVAZIONE E IL RESTAURO DEI BENI CULTURALI
L-43 Classe delle lauree in TECNOLOGIE PER LA CONSERVAZIONE E IL RESTAURO DEI BENI CULTURALI OBIETTIVI FORMATIVI QUALIFICANTI I laureati nei corsi di laurea della classe devono: essere in grado di intervenire
DettagliCORSO DI LAUREA TRIENNALE IN SCIENZE DELL EDUCAZIONE E DELLA FORMAZIONE (Classe XVIII) Curricolo Educatore in Strutture Extrascolastiche
OFFERTA FORMATIVA A.A. 2008/2009 CORSO DI LAUREA TRIENNALE IN SCIENZE DELL EDUCAZIONE E DELLA FORMAZIONE (Classe XVIII) Curricolo Educatore in Strutture Extrascolastiche I ANNO Ambiti S.S.D U Discipline
DettagliO/5 D.R. n del Scienze e tecniche psicologiche
O/5 D.R. n. 5024 del 1.08.2011 Classe Nome del corso Nome inglese Lingua in cui si tiene il corso L-24 - Scienze e tecniche psicologiche Scienze e tecniche psicologiche Psychological sciences and techniques
DettagliUNIVERSITA DELLA TUSCIA CORSO DI LAUREA IN CONSERVAZIONE DEI BENI CULTURALI
UNIVERSITA DELLA TUSCIA CORSO DI LAUREA IN CONSERVAZIONE DEI BENI CULTURALI Il corso interclasse di laurea in Conservazione dei Beni Culturali è un corso che comprende le due classi L1 (Beni culturali)
DettagliCFU. Antropologia (BIO/08) 10 Affini o integrative / Tecnologie dei beni culturali
4. ORGANIZZAZIONE DELLA DIDATTICA I 180 da maturare sono così distribuiti: 150, a seconda dell'indirizzo frequentato, sono divisi tra: attività formative di base per almeno un minimo di 20, caratterizzanti
DettagliCurriculum di storia antica e medievale
Storia Classe 38 - Classe delle lauree in scienze storiche Data del DM di approvazione con riserva dell'ordinamento didattico 28/06/2001 Data del DR di emanazione dell'ordinamento didattico 27/07/2001
DettagliREGOLAMENTO DIDATTICO DEL CORSO DI LAUREA SPECIALISTICA IN SCIENZE E CULTURE DELL AMBIENTE E DEL PAESAGGIO
REGOLAMENTO DIDATTICO DEL CORSO DI LAUREA SPECIALISTICA IN SCIENZE E CULTURE DELL AMBIENTE E DEL PAESAGGIO 1. Il presente Regolamento specifica gli aspetti organizzativi del corso di laurea specialistica
DettagliCorso di laurea Magistrale in Matematica Classe LM-40 - Scienze Matematiche. Scienze
Corso di laurea Magistrale in Matematica Classe LM-40 - Matematiche Prova di verifica della preparazione personale: 19 settembre 2017 N posti disponibili: accesso libero N posti studenti stranieri residenti
DettagliUniversità degli Studi di MESSINA 87/S - Classe delle lauree specialistiche in scienze pedagogiche TEORIE, METODI E DIDATTICHE PER LE SCIENZE UMANE
Scheda informativa Università Classe Nome del corso Università degli Studi di MESSINA Data del DM di approvazione del ordinamento 19/04/2005 didattico Data del DR di emanazione del ordinamento 02/05/2005
DettagliCorso di Laurea Specialistica in Storia dell arte
Corso di Laurea Specialistica in Storia dell arte 200-2009 Classe 95/S Codice immatricolazione 005 Curricula: Storia dell arte medievale Classe 5 Storia dell arte moderna Storia dell arte contemporanea
DettagliCorso di laurea specialistica in SOCIOLOGIA E RICERCA SOCIALE AVANZATA (DM 509/99)
Corso di laurea specialistica in 05282 SOCIOLOGIA E RICERCA SOCIALE AVANZATA (DM 509/99) DESCRIZIONE DELL ORDINAMENTO DIDATTICO E DEGLI INSEGNAMENTI PREVISTI INDICE In primo piano. 1 Obiettivi formativi
DettagliREGOLAMENTO DIDATTICO DEL CORSO DI LAUREA IN LINGUE E LETTERATURE MODERNE
REGOLAMENTO DIDATTICO DEL CORSO DI LAUREA IN LINGUE E LETTERATURE MODERNE a.a. 2004/05 Il Corso di Laurea in Lingue e letterature moderne appartiene alla classe delle lauree in Lingue e culture moderne
DettagliUNIVERSITA DEGLI STUDI DI MACERATA DIPARTIMENTO DI STUDI UMANISTICI. Piani di studio
UNIVERSITA DEGLI STUDI DI MACERATA DIPARTIMENTO DI STUDI UMANISTICI Piani di studio Corso di Laurea triennale in LETTERE Classe L 10 Percorsi: Classico; Storico; Moderno e contemporaneo; (per l a.a. 2014/2015
DettagliCORSO DI LAUREA MAGISTRALE IN STUDI INTERNAZIONALI (Classe LM-52 Relazioni internazionali)
CORSO DI LAUREA MAGISTRALE IN STUDI INTERNAZIONALI (Classe LM-52 Relazioni internazionali) Obiettivi Il corso di laurea magistrale in Studi internazionali offre agli studenti l opportunità di consolidare
DettagliLUMSA FACOLTÀ DI GIURISPRUDENZA
LUMSA FACOLTÀ DI GIURISPRUDENZA Classe n. 71/S delle lauree specialistiche in Scienze delle pubbliche amministrazioni Corso di laurea in SCIENZE DELLE PUBBLICHE AMMINISTRAZIONI (D.M. 509/99) REGOLAMENTO
DettagliCORSO DI LAUREA IN FILOSOFIA E STORIA
CORSO DI LAUREA IN FILOSOFIA E STORIA Il corso di laurea interclasse in Filosofia e Storia è nato dall'unificazione di due corsi di laurea triennali, quello in Storia e quello in Filosofia, già esistenti
DettagliClasse 13. Codice immatricolazione Curricula: S t ori a d el l art e. S t ori a d el l art e m ode rna
Corso di Laurea Triennale in Scienze storico artistiche 2008-2009 Classe 13 Codice immatricolazione 12397 Curricula: S t ori a d el l art e m edieval e S t ori a d el l art e m ode rna S t ori a d el l
DettagliCFU RICONOSCIBILI COME CFU
I Consigli di Corso di Studio dei Corsi di Laurea Magistrale in Pedagogia e Progettazione e gestione dell intervento educativo nel hanno deliberato quanto segue: I CFU RICONOSCIBILI COME CFU di AREA UMANISTICA
DettagliCorso di laurea magistrale in Cultura e storia del sistema editoriale GUIDA A.A
Corso di laurea magistrale in Cultura e storia del sistema editoriale GUIDA A.A. 2012-2013 Classe di appartenenza: Informazione e sistemi editoriali (LM-19) Accesso: libero, previa verifica dei requisiti
DettagliCurriculum: Beni archeologici
erta didattica programmata Curriculum: Beni archeologici Attività di base Lingua e letteratura italiana Discipline storiche Civiltà antiche e medievali Discipline geografiche e antropologiche L-FIL-LET/10
DettagliINGEGNERIA CIVILE 08 INGEGNERIA CIVILE E AMBIENTALE
corso di laurea INGEGNERIA CIVILE denominazione del corso classe 08 INGEGNERIA CIVILE E AMBIENTALE allegato n. denominazione della classe Obiettivi formativi specifici 1. Il Corso di laurea in Ingegneria
DettagliI anno ( ) Lezione B Discipline pedagogiche e metodologicodidattiche Lezione B Discipline filosofiche e storiche
ALLEGATO N. 1 CORSO DI LAUREA MAGISTRALE IN SCIENZE PEDAGOGICHE PIANO DEGLI STUDI A.A. 2017/18 Legenda Tipologia di Attività Formativa (TAF): A= Base B= Caratterizzanti C= Affini o integrativi D= Attività
DettagliPiani di Studio consigliati per il Corso di Laurea in Operatore dei Beni Culturali (L-1)
UNIVERSITA' DEGLI STUDI DELLA BASILICATA CORSO DI LAUREA IN OPERATORE DEI BENI CULTURALI Classe L- 1 delle Lauree in Beni Culturali (DM 270/04) Piani di Studio consigliati per il Corso di Laurea in Operatore
Dettagli14-Classe delle lauree in scienze della comunicazione Nome del corso. Scienze della comunicazione
Università Università degli studi di Genova Classe 14-Classe delle lauree in scienze della comunicazione Nome del corso Scienze della comunicazione Modifica di Scienze della comunicazione (codice=566)
Dettagli17-Classe delle lauree in scienze dell'economia e della gestione aziendale Nome del corso. Economia marittima e dei trasporti
Università Università degli studi di Genova Classe 17-Classe delle lauree in scienze dell'economia e della gestione aziendale Nome del corso Economia marittima e dei trasporti Modifica di Economia marittima
DettagliCorso di laurea magistrale in SCIENZE SOCIALI APPLICATE (DM 270/04) ORDIN cod ORDIN cod ORDIN cod.
Corso di laurea magistrale in SCIENZE SOCIALI APPLICATE (DM 270/04) ORDIN. 2010 cod. 14594 ORDIN. 2011 cod. 15319 ORDIN. 2012 cod. 16088 DESCRIZIONE DELL ORDINAMENTO DIDATTICO E DEI REGOLAMENTI PREVISTI
DettagliUniversità degli Studi di Roma "Tor Vergata"
Accessibilità Contatti e numeri utili Informazioni legali Università degli Studi di Roma "Tor Vergata" Corso di laurea: Scienze dell'informazione, della Comunicazione e dell'editoria A.A. 2013/2014 Obiettivi
DettagliMODELLO DI PERCORSO (Per gli insegnamenti attivati nell'a.a si faccia riferimento al Manifesto degli studi)
CORSO DI LAUREA IN LETTERE MODELLO DI PERCORSO (Per gli insegnamenti attivati nell'a.a. 2017-2018 si faccia riferimento al Manifesto degli studi) CURRICULUM CLASSICO PRIMO ANNO DISCIPLINE COMUNI 12 crediti
DettagliATTIVITA' AMBITI SETTORI SCIENTIFICO-DISCIPLINARI INSEGNAMENTI CFU
CLASSE 5. LETTERE CORSO DI LAUREA TRIENNALE IN LETTERE (Letterature - Linguaggi - Comunicazione culturale) Curriculum Letterature e Culture dell'italia Attività formative indispensabili ATTIVITA' AMBITI
DettagliREGOLAMENTO DIDATTICO
UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI TRIESTE CORSO DI STUDIO DI SECONDO LIVELLO (LAUREA MAGISTRALE) IN TRADUZIONE SPECIALISTICA E INTERPRETAZIONE DI CONFERENZA (CLASSE LM-94 - TRADUZIONE SPECIALISTICA E INTERPRETARIATO)
DettagliCORSO DI LAUREA SPECIALISTICA IN BENI CULTURALI PER LA PROGETTAZIONE E GESTIONE DEI SISTEMI TURISTICI
CORSO DI LAUREA SPECIALISTICA IN BENI CULTURALI PER LA PROGETTAZIONE E GESTIONE DEI SISTEMI TURISTICI (Classe /S Progettazione e Gestione dei sistemi turistici) 1. INFORMAZIONI GENERALI Coordinatore: Prof.ssa
Dettaglicollegio didattico di ingegneria civile
collegio didattico di ingegneria civile Corso di Laurea in Ingegneria civile (Classe 7 Ingegneria civile e ambientale - D.M. 270/2004) II Corso di Laurea in Ingegneria Civile, afferente al Dipartimento
DettagliMODELLO DI PERCORSO (Per gli insegnamenti attivati nell'a.a si faccia riferimento al Manifesto degli studi)
CORSO DI LAUREA IN LETTERE MODELLO DI PERCORSO (Per gli insegnamenti attivati nell'a.a. 2017-2018 si faccia riferimento al Manifesto degli studi) CURRICULUM MODERNO PRIMO ANNO DISCIPLINE COMUNI 12 crediti
DettagliI ANNO (a.a ) Ambiti disciplinari Insegnamento SSD Crediti Test per l accertamento dei Saperi essenziali 1
I ANNO (a.a. 2014-15) Ambiti disciplinari Insegnamento SSD Crediti Test per l accertamento dei Saperi essenziali 1 Letteratura italiana Letteratura italiana I L-FIL-LET/10 + Lingue e letterature classiche
DettagliREGOLAMENTO DIDATTICO DEL CORSO DI LAUREA IN SCIENZE E TECNOLOGIE DELLA COMUNICAZIONE MUSICALE
REGOLAMENTO DIDATTICO DEL CORSO DI LAUREA IN SCIENZE E TECNOLOGIE DELLA COMUNICAZIONE MUSICALE 1. Il presente Regolamento specifica gli aspetti organizzativi del corso di laurea in Scienze e tecnologie
DettagliData del DM di approvazione del ordinamento 17/01/2003 didattico. Data del DR di emanazione del ordinamento 07/02/2003 didattico
Scheda informativa Università Classe Nome del corso Università degli Studi di MILANO Data del DM di approvazione del ordinamento 17/01/2003 didattico Data del DR di emanazione del ordinamento 07/02/2003
DettagliTEORIE E TECNICHE DELLA CONOSCENZA
MANIFESTO DEGLI STUDI DEL CORSO DI LAUREA SPECIALISTICA IN TEORIE E TECNICHE DELLA CONOSCENZA CLASSE DELLE LAUREE SPECIALISTICHE IN FILOSOFIA E STORIA DELLA SCIENZA N. 17/S Anno Accademico 2006-2007 Obiettivi
Dettaglicodice 1 Corso Integrato a scelta dal seguente gruppo SSD CFU TAF AMBITO Letterature (Corso Integrato) 12
Piano di Studi di LINGUE PER LA COMUNICAZIONE INTERCULTURALE E D'IMPRESA Curriculum Lingue per la comunicazione interculturale Classe L-11 - Coorte a.a. 2017/18 Primo Anno 2000946 Lingua e traduzione inglese
DettagliFACOLTA' DI LETTERE E FILOSOFIA Corso di laurea in Filosofia MANIFESTO DEGLI STUDI
FACOLTA' DI LETTERE E FILOSOFIA Corso di laurea in Filosofia MANIFESTO DEGLI STUDI A.A. 2003/04 Requisiti di accesso Laurea triennale: 1) Conoscenza di base degli autori, delle correnti e delle problematiche
DettagliOBIETTIVI FORMATIVI QUALIFICANTI
CLASSE DELLE LAUREE SPECIALISTICHE IN FILOLOGIA MODERNA (16/S) OBIETTIVI FORMATIVI QUALIFICANTI CARATTERISTICHE DEL CORSO. Il Corso di Laurea specialistica biennale in Filologia e letteratura dal Medioevo
DettagliFACOLTÀ DI GIURISPRUDENZA (SEDE DI PIACENZA) ART. 1
SEZIONE TREDICESIMA FACOLTÀ DI GIURISPRUDENZA (SEDE DI PIACENZA) ART. 1 Alla Facoltà di Giurisprudenza (sede di Piacenza) afferiscono i seguenti corsi di laurea specialistica: a) corso di laurea specialistica
Dettagli58/S-Classe delle lauree specialistiche in psicologia Nome del corso PSICOLOGIA
Università Università degli studi di Genova Classe 58/S-Classe delle lauree specialistiche in Nome del corso PSICOLOGIA Modifica di PSICOLOGIA (codice=34482) Denominazione inglese Psychology Codice interno
DettagliCORSO DI LAUREA IN SCIENZE DELL EDUCAZIONE PIANO DEGLI STUDI A.A. 2016/17
ALLEGATO N. 1 CORSO DI LAUREA IN SCIENZE DELL EDUCAZIONE PIANO DEGLI STUDI A.A. 2016/17 Legenda Tipologia di Attività Formativa (TAF): A= Base B= Caratterizzanti C= Affini o integrativi D= Attività a scelta
DettagliUNIVERSITA DEGLI STUDI DI MACERATA DIPARTIMENTO DI STUDI UMANISTICI. Piani di studio
UNIVERSITA DEGLI STUDI DI MACERATA DIPARTIMENTO DI STUDI UMANISTICI Piani di studio Corso di Laurea triennale in LETTERE Classe L 10 Percorsi : Classico; Storico; Moderno e contemporaneo; (per l a.a. 201/2014
DettagliTABELLA UNICA LINGUE MODERNE, LETTERATURE E SCIENZE DELLA TRADUZIONE
TABELLA UNICA LINGUE MODERNE, LETTERATURE E SCIENZE DELLA TRADUZIONE Attività formative caratterizzanti Ambito disciplinare Settore CFU Lingue e Letterature moderne Metodologie linguistiche, filologiche,
DettagliUNIVERSITÀ DI ROMA LA SAPIENZA
UNIVERSITÀ DI ROMA LA SAPIENZA FACOLTÀ DI FILOSOFIA CORSO DI LAUREA IN FILOSOFIA CLASSE DELLE LAUREE UNIVERSITARIE IN FILOSOFIA N. 29 MANIFESTO DEGLI STUDI Anno Accademico 2006-2007 Obiettivi formativi:
DettagliCorso di laurea triennale in SOCIOLOGIA (dm 270/04) ORDIN. 2010
Corso di laurea triennale in 14518 SOCIOLOGIA (dm 270/04) ORDIN. 2010 DESCRIZIONE DELL ORDINAMENTO DIDATTICO E DEI REGOLAMENTI PREVISTI INDICE Obiettivi formativi 1 Capacità professionali 2 Criteri di
DettagliREGOLAMENTO DIDATTICO GORU 2006
1 FACOLTA DI SOCIOLOGIA Corso di laurea in Scienze sociali per il Governo, l'organizzazione e le Risorse Umane A.A. 200-2007 RICONOSCIMENTO DEGLI ESAMI E CONVERSIONE IN CREDITI AI SENSI DELLA CONVENZIONE
DettagliFACOLTA DI LINGUE E LETTERATURE STRANIERE
FACOLTA DI LINGUE E LETTERATURE STRANIERE REGOLAMENTO DIDATTICO DEL CORSO DI LAUREA SPECIALISTICA IN LINGUE E LETTERATURE MODERNE EUROAMERICANE Classe 42S La laurea specialistica in Lingue e Letterature
DettagliObiettivi formativi specifici
Corso di Laurea Specialistica in Ingegneria Civile Classe: 28/S Facoltà: Ingegneria Numero di crediti necessari per il conseguimento del titolo: 300 Corso di Laurea i cui crediti sono integralmente riconosciuti:
DettagliData del DM di approvazione del ordinamento 08/08/2003 didattico. Data del DR di emanazione del ordinamento 15/09/2003 didattico
Scheda informativa Università Classe Nome del corso Università degli Studi di CAGLIARI Data del DM di approvazione del ordinamento 08/08/2003 didattico Data del DR di emanazione del ordinamento 15/09/2003
Dettagliproduzione, dei servizi e delle professioni (art. 11 comma 4 DM509 del 3/11/99) sono state consultate in data 15/01/2001
Allegato 16) Università degli Studi di BERGAMO Scheda informativa Università Classe Nome del corso Università degli Studi di BERGAMO Data del DM di approvazione del ordinamento 04/03/2004 didattico Data
DettagliDi seguito vengono presentate, per anno di corso, le attività formative proposte per il piano di studio. TIPO DI VALUTAZIONE CFU ESAME
CORSO DI LAUREA MAGISTRALE A CICLO UNICO IN SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIA (CLASSE LM- BIS / D.M. 70/00) DESCRIZIONE DEL PERCORSO FORMATIVO Il corso di studio, per gli studenti che si immatricolano
DettagliFACOLTÀ DI LETTERE E FILOSOFIA
Corso di Laurea in Filosofia ex D.M. 270/2004 SSD Denominazione Periodo Anno di Corso Tipologia di CFU Due insegnamenti a scelta tra (24 : M-FIL/04 Estetica ( M-FIL/0 Storia della filosofia moderna ( M-FIL/0
DettagliBENI CULTURALI (classe L01)
studi umanistici, lettere, beni culturali, scienze della formazione CURRICULUM Letteratura latina (L-FIL-LET/04) Mod. 1 ( ) Mod. 2 ( ) Antropologia culturale (M-DEA/01) Mod. 1 ( ) Mod. 2 ( ) Lingua inglese
DettagliATTIVITA FORMATIVE INDISPENSABILI ATTIVITA FORMATIVE DI BASE: PSICOPEDAGOGICHE E METODOLOGICO-DIDATTICHE
ATTIVITA FORMATIVE INDISPENSABILI ATTIVITA FORMATIVE DI BASE: PSICOPEDAGOGICHE E METODOLOGICO-DIDATTICHE Ambiti disciplinari Settori scientifico disciplinari Crediti assegnati dalla Classe agli ambiti
DettagliData del DM di approvazione del ordinamento 28/04/2006 didattico. Data del DR di emanazione del ordinamento 04/05/2006 didattico
Scheda informativa Università Classe Nome del corso Università degli Studi di MESSINA Data del DM di approvazione del ordinamento 28/04/2006 didattico Data del DR di emanazione del ordinamento 04/05/2006
DettagliCORSO DI LAUREA IN SCIENZE DELL EDUCAZIONE PIANO DEGLI STUDI A.A. 2017/2018
ALLEGATO N. 1 Legenda Tipologia di Attività Formativa (TAF): A= ase = Caratterizzanti C= Affini o integrativi D= Attività a scelta dello studente E= Prova finale e lingua straniera F= Ulteriori formative
DettagliPiani di Studio consigliati per il Corso di Laurea in Studi Letterari, Linguistici e Storico-Filosofici (L-10)
UNIVERSITA' DEGLI STUDI DELLA BASILICATA CORSO DI LAUREA IN STUDI LETTERARI, LINGUISTICI E STORICO FILOSOFICI Classe L- 10 delle Lauree in Lettere (DM 270/04) Piani di Studio consigliati per il Corso di
DettagliREGOLAMENTO DIDATTICO DEL CORSO DI LAUREA SPECIALISTICA IN LINGUE E LETTERATURE MODERNE EUROAMERICANE
REGOLAMENTO DIDATTICO DEL CORSO DI LAUREA SPECIALISTICA IN LINGUE E LETTERATURE MODERNE EUROAMERICANE Il Corso di Laurea specialistica in Lingue e letterature moderne euroamericane appartiene alla classe
DettagliCorso di laurea triennale in Lettere Piani di studio coorte Studenti a tempo parziale
Corso di laurea triennale in Lettere Piani di studio coorte 201-17 Studenti a tempo parziale Curriculum "CULTURA LETTERARIA DELL'ANTICHITÀ" I ANNO Ambito Esame da sostenere Settore scientifico CFU Test
DettagliFacoltà di Lettere e Filosofia
Facoltà di Lettere e Filosofia L-42 Storia, antropologia, religioni Struttura di riferimento: Dip. Storia, culture, religioni Classe: L-42 Durata: triennale Modalità di ammissione: prova di verifica delle
DettagliREQUISITI CURRICULARI RICHIESTI PER L ACCESSO ALLE LAUREE MAGISTRALI DEL DIPARTIMENTO DI STUDI UMANISTICI
REQUISITI CURRICULARI RICHIESTI PER L ACCESSO ALLE LAUREE MAGISTRALI DEL DIPARTIMENTO DI STUDI UMANISTICI ANTICHITÀ CLASSICHE E ORIENTALI Sono richiesti almeno 60 CFU nei seguenti settori disciplinari:
DettagliREGOLAMENTO DIDATTICO DEL CORSO DI LAUREA IN COMUNICAZIONE DIGITALE
REGOLAMENTO DIDATTICO DEL CORSO DI LAUREA IN COMUNICAZIONE DIGITALE 1. Il presente Regolamento specifica gli aspetti organizzativi del corso di laurea in Comunicazione digitale, secondo l ordinamento didattico
Dettagli19/12/2005 istituito ai sensi dell'art. 2, comma 4, del DPR , n. 25, in Il corso è
Università Università degli studi di Genova Classe 7-Classe delle lauree in urbanistica e scienze della pianificazione territoriale e ambientale Tecniche per la pianificazione urbanistica, territoriale
DettagliCorso di Laurea Specialistica in. Classe di laurea specialistica 55/S Progettazione e gestione dei sistemi turistici. Manifesto degli Studi
UNIVERSITA DELLA CALABRIA Facoltà di Economia Corso di Laurea Specialistica in Valorizzazione dei Sistemi Turistico-Culturali Classe di laurea specialistica /S Progettazione e gestione dei sistemi turistici
Dettagli1 ESAME DA 12 CFU E UNO DA 6 CFU OPPURE 3 ESAMI DA 6 CFU A SCELTA TRA
Università degli Studi di Roma "Tor Vergata" Scienze dell Informazione della Comunicazione e dell Editoria MANIFESTO DI RIFERIMENTO A.A. 2011-2012 Manifesto degli Studi - Anno Accademico: 2011-2012 (LM-19
DettagliAllegato 2 del Consiglio del C.d.S. in DES del 18/05/2004
Allegato 2 del Consiglio del C.d.S. in DES del 18/05/2004 Manifesto degli Studi Discipline Economiche e Sociali per lo sviluppo e la cooperazione. Classe 88/S delle Lauree Specialistiche in Scienze per
DettagliSCIENZE BIOLOGICHE. Corso di Laurea in. (classe L-13)
Corso di Laurea in SCIENZE BIOLOGICHE (classe L-13) Corso di Laurea in Scienze Biologiche (LB02, Classe L-13) Informazioni generali Il Corso di Laurea in Scienze Biologiche è attivato ai sensi del DM 270/04,
Dettagliproduzione, dei servizi e delle professioni (art. 11 comma 4 DM509 del 3/11/99) sono state consultate in data 26/02/2003
Allegato 11) Università degli Studi di BERGAMO Scheda informativa Università Classe Nome del corso Università degli Studi di BERGAMO Data del DM di approvazione del ordinamento 12/05/2004 didattico Data
Dettagli