SCHEDA PROGETTO TRINITY-BOTTARDI-ROMA A.S PRIVATI. Tutti gli alunni ed esterni
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- Faustino Cappelletti
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1 SCHEDA PROGETTO TRINITY-BOTTARDI-ROMA A.S TITOLO DEL PROGETTO CERTIFICAZIONI LINGUA INGLESE: - TRINITY GESE - TRINITY ISE - TRINITY SEW DOCENTE REFERENTE GRUPPO DI PROGETTO/COMMISSIONE COLLABORATORI ESTERNI Molle Anna Maria/Emanuela Viggiani Tutti i docenti di inglese X ISTITUZIONI PRIVATI AREA FUNZIONE STRUMENTALE DI RIFERIMENTO AREA PROFESSIONALIZZANTE ESTREMA SINTESI DEL PROGETTO ANALISI DEI BISOGNI DESTINATARI FINALITA OBIETTIVI Tutti gli alunni ed esterni Promuovere il conseguimento di certificazioni di competenza valorizzando le eccellenze Motivare all apprendimento della lingua inglese valorizzando le competenze acquisite in ambito curricolare 1. Far sostenere l esame ai livelli (liv. A2 B1 del Common European Framework) dal primo al terzo anno di corso e ad esterni 2. Far sostenere l esame ai livelli (liv. B1-B2 del Common European Framework) al quarto e quinto anno di corso e ad esterni
2 METODI E MEZZI Bisogno/motivo dell utenza (destinatari del Progetto) che induce a proporre il Progetto Studio, Statistica, Analisi, Ricerca, Atto, Norma, Resoconto, Verbale, Focus Group, Testo o altra fonte che evidenzia-misura il bisogno indicato. Studio, Statistica, Analisi, Ricerca, Atto, Norma, Resoconto, Verbale, Focus Group, Testo o altra fonte che evidenzia-misura il bisogno indicato. Percorsi individualizzati nell ambito dell attività didattica curricolare. Gestione delle procedure organizzative in orario extracurricolare Valorizzazione delle eccellenze e promozione della conoscenza della lingua. Protocollo d intesa MIUR Enti certificatori 16/01/2002 Protocollo d intesa USR Lazio Enti certificatori 28/10/2003 DESCRIZIONE DEGLI OBIETTIVI MISURABILI Obiettivi N Far sostenere l esame ai livelli (liv. A2 B1 del Common European Framework) dal primo al terzo anno di corso e ai livelli (liv. B1-B2 del Common European Framework) al quarto e quinto anno di corso. INDICATORE: Partecipazione all esame; Percentuale di superamento Unità di misura: Numero Valore che si prevede di ottenere in fase di erogazione del progetto: 3% alunni dell istituto ; Superamento esami 80% dei candidati Scadenza della misurazione (Termine erogazione progetto, Intermedia, Posteriore, etc.) giugno TEMPI (Indicare le date di attivazione/effettuazione) PIANIFICAZIONE STATO AVANZAMENTO CONSUNTIVO INIZIALE Novembre 2014 Febbraio Giugno DESCRIZIONE DELLE ATTIVITA 1. Richiesta materiali per la sessione d esame e aggiornamento syllabus curata dai docenti DESTINATARI Classe/i Numero alunni PERIODO (data/mese) Novembre 2014 Docenza NUMERO ORE Coordinamento 5 2. Promozione Nov./Dic ESITO 1
3 dell iniziativa all interno dell Istituto per tre diversi tipi d esame curata dai docenti referenti. Giornata divulgativa diretta a tutte le classi dell Istituto con la partecipazione di una coordinatrice del Trinity College. 3. Raccolta adesioni studenti e tasse d esame a cura dei docenti Gennaio Gestione del sistema Trinity on-line per le iscrizioni per le iscrizioni agli esami e alla competizione nazionale Trinity Rewarding Excellence a cura dei docenti Febbraio /Marzo 5. Preparazione e simulazioni esami curata da ogni docente presentatore dei candidati. Gennaio/Aprile Gestione del sistema Trinity on-line per l elaborazione del calendario d esame a cura dei docenti referenti Aprile/Maggio 7. Coordinamento Aprile/Maggio
4 della sessione d esame, contatti con uffici e esaminatori a cura dei docenti 8. Assistenza alle sessioni d esame e relativo feedback, consegna degli attestati provvisori a cura dei docenti referenti. Maggio 5 COSTI N ORE PERSONA LE INTERNO2 Doc. Coo 100 rd. 100 N ORE PERS. ESTERNO3 Doc. Coord. N ORE ATA4 A T CS MATERIALI DI CONSUMO5 X Cancelleria SOFTWARE AUDIOVISIVI PUBBLICAZIONI X Altro Descrizion e Fotocopie PC//cartucc e stampanti/ TIPO DI FINANZIAMENTO6 SCUOLA X F.I.S. ALTRO Tasse d esame a carico degli studenti NOTE A CONSUNTIVO VERIFICA VALIDAZIONE: 7 Sezione Estrema sintesi del progetto- analisi dei bisogni : raggiunti rispetto a quanto previsto. Sezione descrizione degli obiettivi misurabili : rispetto a quanto previsto (vedi sopra : 80%) 80% dei candidati di tutti i livelli ha superato con successo l esame, quindi gli obiettivi misurabili sono stati ampiamente raggiunti ( 100%). Sezione Tempi : rispettati i tempi di tutte e 3 le fasi ( pianificazione iniziale, stato avanzamento, consuntivo ). Sezione Tempi Descrizione delle attivita :
5 Al punto numero uno ( Novembre 2014 ) - ore previste dal progetto iniziale : cinque ( 5 ) ; ore effettivamente svolte dai docenti referenti : zero ( 0 ). Al punto numero due ( Nov/Dic ) - ore previste dal progetto iniziale: quindici ( ) ; ore Al punto numero tre ( Gennaio ) - ore previste dal progetto iniziale: trenta ( 30 ) ; ore effettivamente svolte dai docenti referenti : venti ( 20 ). Al punto numero quattro ( Feb/Marzo ) - ore previste dal progetto iniziale: quindici ( ) ; ore Al punto numero cinque ( Gen/Aprile ) - ore previste dal progetto iniziale: cento ( 100 ) ; ore effettivamente svolte dai docenti referenti : zero ( 0 ). Al punto numero sei ( Apr/Maggio ) - ore previste dal progetto iniziale: quindici ( ) ; ore Al punto numero sette( Apr/Maggio ) - ore previste dal progetto iniziale: quindici ( ) ; ore Al punto numero otto ( Maggio 2014 ) - ore previste dal progetto iniziale: cinque ( 5 ) ; ore effettivamente svolte dai docenti referenti : dieci ( 10 ). Totale ore effettivamente svolte dai docenti referenti : Novanta ( 90 ). NOTA 1. La Verifica della Progettazione è un attività condotta dal Dirigente Scolastico, o da suoi delegati, per stabilire se porlo in votazione presso il Collegio dei Docenti. La Verifica si baserà sulla coerenza tra l Analisi dei Bisogni e le Attività Progettuali proposte. NOTA 2. La Validazione della Progettazione avverrà in fase di erogazione del progetto stesso, confrontando i valori degli obiettivi ottenuti con quelli sopra preventivati e sarà monitorata a cura del Dirigente Scolastico o suoi collaboratori costituendo lo strumento per la valutazione dell efficacia del progetto stesso. 2 Specificare se trattasi di ore di docenza o di coordinamento. 3 Specificare se trattasi di ore di docenza o di coordinamento. 4 Indicare A. per Personale Amministrativo; T. per Tecnici di Laboratorio; CS per Collaboratori Scolastici 5 Fornire descrizione del tipo di materiale 6 Specificare se il finanziamento richiesto debba essere a carico della scuola o di altro tipo. Se di altro tipo, fornire informazione dettagliata. 7 Non compilare questa sezione (Riservato al DS/ F.S.)ˇ
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SCHEDA PROGETTO A.S. 2014-2015
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