Iscriversi all Università: una scelta per il futuro

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1 Iscriversi all Università: una scelta per il futuro a cura dello staff Orientamento agli studi universitari

2 Orientamento Università Scuola Lavoro Altra formazione (ITS, )

3 Definizione di Orientamento ACCORDO STATO-REGIONI SULL ORIENTAMENTO (2012): l orientamento è il processo volto a facilitare la conoscenza: di sé, del contesto formativo del contesto occupazionale del contesto sociale del contesto culturale ed economico di riferimento delle strategie messe in atto per relazionarsi ed interagire con tali realtà al fine di favorire la maturazione elosviluppo delle competenze necessarie per poter definire o ridefinire autonomamente obiettivi personali e professionali aderenti al contesto, elaborare o rielaborare un progetto di vita edisostenere le scelte relative"

4 orientamento strumento strategico orientamento Educazione alla scelta, imparare ad auto-orientarsi - mettere ogni ragazza/o in grado di prendere una decisione quanto più possibile corretta - creare le condizioni affinché ogni ragazza/o possa compiere la sua scelta

5 SCEGLIERE: dal latino ex-lègere separare la parte migliore di una cosa dalla peggiore quindi eleggere ciò che par meglio giungere ad un giudizio finale stabilendo cosa tenere e cosa lasciare

6 Scegliere di iscriversi all Università significa.. Essere consapevoli dei propri interessi e aspettative professionali Conoscere l organizzazione dei corsi di laurea: triennale, magistrale a ciclo unico, magistrale Acquisire più informazioni possibili sulle professioni e il mercato del lavoro

7 Scegliere di laurearsi significa.. Laurearsi = aumentare la propria spendibilità nel mercato del lavoro ISTAT, 2012: che tra coloro che hanno meno di 29 anni il tasso di occupazione dei laureati è più elevato rispetto a quello di chi consegue soltanto il diploma. Retribuzione tempo pieno al variare del titolo di studio per cittadinanza e genere Anno 2012 (in euro)

8 viviamo in un mondo che cambia continuamente e velocemente

9 Più invenzioni negli ultimi 20 anni che nel secolo scorso

10 Su 3 lavori richiesti in futuro, sviluppatore di app gestore dei media sociali personal shopper architetto dei big data esperti in marketing digitale tecnico delle energie rinnovabili e del risparmio energetico 2 potrebbero non esistere ancora

11 Scegliere consapevolmente Offerta formativa I miei interessi e attitudini io Mercato del lavoro Professioni

12 La scelta dovrebbe rispettare le caratteristiche individuali: Gli interessi Le attitudini Le capacità acquisite

13 È necessario definire un progetto, conoscendo SE STESSI 2. L OFFERTA FORMATIVA 3. IL MONDO DEL LAVORO I miei interessi e attitudini ORIENTAMENTO

14 LA SCELTA CONSAPEVOLE RUOLO DELL ADULTO?!? AUTORITARIO «scelgo io» PERMISSIVISTA «fai quel che vuoi» AUTOREVOLE «ti aiuto a scegliere»

15 Mi aiuti a scegliere? Attraverso il DIALOGO e l ASCOLTO i genitori aiutano i figli a chiarirsi interiormente, facendo emergere gli elementi essenziali per il loro auto-orientamento

16 Nella nostra società i giovani spesso si prestigio sociale delle professioni con il mostrano molto sensibili al rischio di non «ascoltare» le loro reali vocazioni oppure di mostrare interesse per una professione che in realtà conoscono solo superficialmente. I genitori, gli operatori, gli insegnanti che supportano i giovani nella scelta hanno tra i compiti fondamentali quello di demolire i pregiudizi sul mondo del lavoro e sulle professioni rendendo i ragazzi veramente liberi di scegliere

17 I pregiudizi e le errate rappresentazioni mentali su percorsi di studio e professioni sono diffusissimi Le informazioni ricevute molto spesso sono emotive, cioè basate sul vissuto personale per quanto riguarda i percorsi di studio, il mercato del lavoro o le professioni. I consigli ricevuti da fratelli, amici, insegnanti talvolta sono più di ostacolo ad un corretto orientamento piuttosto che utili.

18 Genitori...ponendo le domande giuste aiutano i figli a compiere una selezione e una riflessione più approfondite e consapevoli rispetto alle numerose informazioni a disposizione e rispetto a quello che vogliono veramente fare

19 Come:

20 Offerta formativa Il percorso all Università Laurea Magistrale a ciclo unico (5 o 6 anni, crediti) Laurea (3 anni, 180 crediti) Laurea Magistrale (2 anni, 120 crediti) I ciclo II ciclo - Specializzazione (2-6 anni) - Dottorato di ricerca (3 anni) - Master (I e II Livello) III ciclo

21 Fut ur emat r i c ol e St udent i Uni Ge I nt er nat i onal St udent s St udi ar eal l es t er o Laur eat i Lav or o Spaz i osc uol es ec ondar i e Spaz i ogeni t or i

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24 Luglio e agosto Infopoint Febbraio, luglio e settembre Open week e open day Salone dell immatricolazione Settembre Novembre Career day Orientamenti UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI GENOVA

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26 Mercato del lavoro Professioni

27 Mercato del lavoro Professioni

28 Campo di osservazione: settore PRIVATO imprese iscritte al Registro Imprese Camere di Commercio - campione di imprese (su circa 6 milioni) - stratificato per regioni, settori, classi dimensionali Mercato del lavoro Professioni Informazioni rilevate: previsioni assunzioni per l anno in corso (stagionali e non stagionali) principali caratteristiche (età, titolo di studio ) delle figure professionali per le quali è prevista l assunzione motivi di non assunzione, formazione del personale

29 Progetto GLUES Laboratori di orientamento alla scelta (per gruppi su prenotazione) Orientamenti Stage di orientamento UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI GENOVA

30 Prima di scegliere contributo alla conoscenza di sé

31 Orientamento formativo e counseling: dove e quando? TUTTO L ANNO:

32 GRAZIE PER L ATTENZIONE!

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