LICEI CLASSICO-LINGUISTICO- SCIENZE UMANE - SCIENZE UMANE con opzione Economico-Sociale

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1 LICEI CLASSICO-LINGUISTICO- SCIENZE UMANE - SCIENZE UMANE con opzione Economico-Sociale Finalità generali Nel rispetto dei ruoli, delle competenze e delle convinzioni di ognuno (insegnanti, studenti e genitori) delle caratteristiche della Comunità e del territorio riminese, della specificità di ciascuno dei tre licei, compresa l opzione economico-sociale, il Liceo si propone di promuovere comportamenti socialmente positivi (lealtà, senso di responsabilità, spirito di collaborazione, solidarietà, rispetto delle persone e delle cose), educando attraverso gli ordinari strumenti della attività didattica: alla coscienza dei diritti e dei doveri nel rispetto dei ruoli ad una conoscenza di sé e della realtà esterna, capace di orientare positivamente alla scelta del dopo diploma, in particolare alla scelta universitaria. ad una buona capacità di relazioni interpersonali corrette e serene nella consapevolezza e nel rispetto delle proprie e delle altrui tradizioni a sviluppare autonomia di ragionamento e di giudizio e un attitudine a porsi criticamente verso ogni tipo di problema in ogni circostanza e contesto per divenire cittadini responsabili in una dimensione europea. a sviluppare la consapevolezza dei propri doveri, dando il meglio di sé nello studio e nei rapporti relazionali a scuola, come nel contesto extrascolastico. a sviluppare un pensiero flessibile, in grado di adeguarsi criticamente ai cambiamenti culturali e sociali. a gustare il bello in tutte le sue forme, attraverso lo sviluppo del senso estetico ad assumere un atteggiamento di responsabilità nei confronti della cosa comune, (scuola, territorio) maturato attraverso la partecipazione al lavoro della classe e alla gestione democratica dell Istituto. Obiettivi didattici generali Dal punto di vista più squisitamente didattico, lungo il quinquennio gli alunni saranno condotti: a maturare una conoscenza puntuale dei nuclei fondanti le singole discipline affrontate nel corso di studi ad acquisire un metodo di studio ( capacità di prendere appunti, di schematizzare, di approfondire singoli aspetti di un argomento, di confrontare approcci e opinioni diverse...) che li metta in grado di frequentare qualunque corso universitario al quale scelgano di iscriversi ad esprimersi in un linguaggio corretto e articolato, che possa essere strumento di comunicazione e di espressione personale Arricchimento dell offerta formativa generale Laboratorio teatrale Laboratorio fotografico Corsi di preparazione alle certificazioni internazionali di lingua straniera Scambi linguistici Partecipazione a scambi europei Stage all estero Corsi in preparazione all ingresso alle facoltà scientifiche Corsi in preparazione al conseguimento dell ECDL Corsi per il conseguimento del patentino per il ciclomotore Corsi di pratica musicale Attività di volontariato Interventi di educazione alla salute Visite guidate sul territorio e partecipazione ad attività culturali significative Viaggi di istruzione

2 LICEO CLASSICO Approfondisce la cultura liceale dal punto di vista della civiltà classica, considerata strumento essenziale per l apprendimento, in quanto indica nell uomo il fine e l oggetto di ogni sapere, considerando tuttavia fondamentale anche l apporto delle discipline scientifiche, l uso degli strumenti informatici, la conoscenza della lingua inglese. Mira a favorire la consapevolezza della matrice culturale della letteratura occidentale, attraverso l analisi dei testi, sia monumentali che culturali del nostro passato, privilegiando la conoscenza delle lingue classiche, sentite come forma inscindibile di quei contenuti. Mantiene viva, attraverso l esercizio del trasporre nella nostra lingua forme e contenuti di altre lingue di altri tempi, la consapevolezza dell importanza della parola come strumento comunicativo accanto agli altri QUADRO ORARIO DEL LICEO CLASSICO Latino Greco Storia Filosofia Lingua straniera Inglese Matematica* Scienze naturali** Totale unità didattiche * con Informatica al primo biennio ** Biologia, Chimica, Scienze della Terra nell area degli insegnamenti attivabili dalle istituzioni scolastiche nei limiti del contingente di organico ad esse annualmente assegnato.

3 LICEO LINGUISTICO La nuova offerta formativa del liceo linguistico mira alla padronanza delle competenze linguistiche attraverso l insegnamento di tre lingue straniere; dalla terza classe un insegnamento disciplinare non linguistico sarà impartito in lingua straniera e dalla quarta classe ne sarà attivato un secondo La dimensione formativa è assicurata per tutto il triennio dal contributo dei tre assi fondamentali (linguistico-letterario-artistico, storico-filosofico matematico-scientifico), dalla metodologia che ne caratterizza l insegnamento e dall analisi della cultura occidentale, in particolare europea, attraverso l apprendimento delle lingue. L asse culturale del liceo linguistico si fonda sul linguaggio inteso quale oggetto privilegiato di riflessione e centro di riferimenti culturali e di dinamiche conoscitive e propositive. In tale contesto vanno valorizzati sia gli aspetti specifici dei singoli linguaggi sia il concetto di lingua nelle sue diverse valenze di strumento di comunicazione e di relazione, di veicolo di conoscenza, di fattore culturale. Il profilo formativo dell allievo al termine del quinquennio risulta quello di persona consapevole della propria identità culturale, aperta nei riguardi di altre culture e disponibile a confrontarsi con esse, dotata quindi della capacità di riflettere in modo critico su altri sistemi culturali, partendo dal proprio. QUADRO ORARIO DEL LICEO LINGUISTICO Latino Lingua straniera 1* Lingua straniera 2* Lingua straniera 3* Filosofia Matematica** Scienze naturali*** * Sono comprese 33 ore annuali di conversazione col docente di madrelingua N.B. Dal primo anno del secondo biennio è previsto l insegnamento in lingua straniera di una disciplina non linguistica (CLIL), compresa nell area delle attività e degli insegnamenti obbligatori per tutti gli studenti o nell area degli insegnamenti attivabili dalle istituzioni scolastiche nei limiti del contingente di organico ad esse assegnato, tenuto conto delle richieste degli studenti e delle loro famiglie. Dal secondo anno del secondo biennio è previsto inoltre l insegnamento, in una diversa lingua straniera, di una disciplina non linguistica (CLIL), nell area degli insegnamenti attivabili dalle istituzioni scolastiche nei limiti del contingente di organico ad esse assegnato, tenuto conto delle richieste degli studenti e delle loro famiglie.

4 LICEO SCIENZE UMANE In continuità con gli studi pedagogici del nostro istituto, è caratterizzato da un percorso che approfondisce le teorie esplicative dei fenomeni collegati alla costruzione dell identità personale e delle relazioni umane e sociali, con particolare riguardo allo studio della filosofia e delle scienze umane Fornisce allo studente le conoscenze, le abilità e le competenze necessarie per cogliere la complessità e la specificità dei processi formativi. Assicura la padronanza dei linguaggi, delle metodologie e delle tecniche nel campo delle scienze umane. Garantisce una solida base culturale che consente il proseguimento degli studi in qualsiasi facoltà universitaria. QUADRO ORARIO DEL LICEO DELLE SCIENZE UMANE Materie 1 anno 2 anno 3 anno 4 anno 5 anno Latino Lingua e cultura straniera Diritto ed Economia Scienze umane* Filosofia Matematica** Scienze naturali*** * Antropologia, Pedagogia, Psicologia e Sociologia nell area degli insegnamenti attivabili dalle istituzioni scolastiche nei limiti del contingente di organico ad esse annualmente assegnato.

5 LICEO delle SCIENZE UMANE opzione: ECONOMICO-SOCIALE Approfondisce la cultura liceale dal punto di vista della conoscenza dei fenomeni collegati alla costruzione dell identità dell individuo considerato anche nella dimensione della relazione con l ambiente culturale e sociale, cioè degli esseri umani che vivono in società e si organizzano in strutture politico-istituzionali e creano forme di produzione economica. Mira a fornire gli strumenti che consentono la conquista di un sapere critico, la padronanza della dimensione storica, la capacita di imparare ad imparare lungo tutto il corso della vita. Valorizza le esperienze di osservazione e di interazione con la realtà locale, fornendo gli strumenti concettuali e le tecniche di analisi indispensabili per organizzare le conoscenze nel quadro di una lettura critica del mondo contemporaneo. Sviluppa e utilizza tutti i codici di comunicazione, quelli verbali ma anche quelli non verbali, particolarmente presenti nel mondo contemporaneo. Insegnamenti aggiuntivi Nelle possibilità e nei limiti previsti dalla normativa vigente, il Liceo Economico-Sociale intende offrire: Laboratori di metodologia della ricerca realizzati in collaborazione con facoltà universitarie locali Laboratori di archeologia, museografia, etnografia in collaborazione con i musei cittadini Laboratori di attività espressive: scrittura, lettura, teatro, disegno, linguaggi informatici Stages etnografici in Italia e all'estero, realizzati anche attraverso scambi Corso post-diploma (IFTS) per conseguire una certficazione di livello superiore nel campo del marketing QUADRO ORARIO DEL LICEO DELLE SCIENZE UMANE con opzione Economico-Sociale Lingua straniera 1 Inglese Lingua straniera Diritto ed Economia Scienze umane* Filosofia Matematica** Scienze naturali*** * Antropologia, Psicologia, Sociologia e Metodologie della ricerca compresa nell area delle attività e degli insegnamenti obbligatori per tutti gli studenti o nell area degli insegnamenti attivabili dalle istituzioni scolastiche nei limiti del contingente di organico ad esse annualmente assegnato

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