Curriculum Vitae Patrizia Quaini

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1 INFORMAZIONI PERSONALI Patrizia Quaini Data di nascita ESPERIENZA PROFESSIONALE da Luglio 2013 (in corso) Contratto libero professionale Tutela Minori Associata Comune di Corsico, Comune di Buccinasco, Comune di Assago ATI di Cooperative - Coop. La Vita, capofila Via Lepetit 18, Milano Tutela Minori minori sottoposti a procedimenti civili, penali, amministrativi Sostegno alle famiglie in difficoltà, nuclei pluriproblematici (carcere, tossicodipendenza) Sostegno psicologico Conduzione indagini psicosociali Collaborazione con Associazioni privato sociale, Terzo Settore Contatti diretti con il Tribunale Ordinario e per i Minorenni Stesura progetti di intervento Scrittura relazioni Riunioni di rete e di équipe; riunioni integrate multiprofessionali presentazione situazioni e progetti mirati rivolti al minore e alla sua famiglia (affidi etero familiari,collocazione del minore in ambito comunitario, progetti educativo-riabilitativi, messe alla prova..) Ufficio Tutela Minori dal 2002 a giugno 2013 contratto libero professionale Comune di Corsico, Tutela Minori minori sottoposti a procedimenti civili, penali, amministrativi Sostegno alle famiglie in difficoltà, nuclei pluriproblematici (carcere, tossicodipendenza) Sostegno psicologico Conduzione indagini psicosociali Collaborazione con Associazioni privato sociale, Terzo Settore Contatti diretti con il Tribunale Ordinario e per i Minorenni Stesura progetti di intervento Scrittura relazioni Riunioni di rete e di équipe; riunioni integrate multi professionali presentazione situazioni e progetti mirati rivolti al minore e alla sua famiglia (affidi etero familiari,collocazione del minore in ambito comunitario, progetti Pagina 1 / 6

2 dal 2002 a giugno 2013 contratto libero professionale Comune di Corsico, Tutela Minori minori sottoposti a procedimenti civili, penali, amministrativi Sostegno alle famiglie in difficoltà, nuclei pluriproblematici (carcere, tossicodipendenza) Sostegno psicologico Conduzione indagini psicosociali Collaborazione con Associazioni privato sociale, Terzo Settore Contatti diretti con il Tribunale Ordinario e per i Minorenni Stesura progetti di intervento Scrittura relazioni Riunioni di rete e di équipe; riunioni integrate multi professionali presentazione situazioni e progetti mirati rivolti al minore e alla sua famiglia (affidi etero familiari,collocazione del minore in ambito comunitario, progetti educativo-riabilitativi, messe alla prova..) Ufficio Servizi Sociali Ufficio Tutela Minori Dal 2001 e tutt ora in corso Libera professione clinica Sostegno psicologico individuale ad adolescenti e adulti (conflittualità genitoriale,disturbi d ansia e dell umore) dal 2004 al 2006 Libera professione Consulente Tecnica di Parte come Accompagnamento e sostegno psicologico del genitore coinvolto nel procedimento civile della Consulenza tecnica di Ufficio nominata dal Tribunale per i Minorenni Monitoraggio per il corretto svolgimento della consulenza di ufficio Collaborazione con il team di esperti nominati dal Tribunale e dalle altri parti in causa con l obiettivo condiviso di individuare un quadro di tutela del minore coinvolto nel procedimento Attivita rivolta a privati e su loro mandato nell ambito di CTU (in procedimenti civili) disposte dal Tribunale per i Minorenni di Novara (2004) e Milano (2005 e 2006) Dal 2002 al 2009 contratto libero professionale Coordinatrice Comune di Corsico, Ente capofila-ufficio di Piano- Distretto 3 Provincia MI 1: Comuni di Assago, Buccinasco, Cesano Boscone, Corsico, Cusago e Trezzano S.N Coordinamento con mansioni di supervisione progettuale all équipe del Distretto costituita da psicologi, pedagogisti ed educatori di Cooperative e Associazioni del privato sociale per 4 Progetti (Il Mosaico si da forma, Kaleidos,Nuovo Kaleidos,Mandala) nell ambito della Prevenzione del Disagio Minorile e Promozione del Benessere a favore di minori dai 0 a 20 anni ed alle loro famiglie. Utilizzo della metodologia della Progettazione Partecipata. Settore Servizi alla Persona, Comune di Corsico 11 Novembre 2006 Relatrice a convegno Progettazione Partecipata famiglia,scuola territorio Distr 3 prov mi 1 Pagina 2 / 6

3 dal 1999 al 2001 attività libero professionale Comune di Corsico- progetto legge Turco legge 285/97-Interventi di prevenzione a favore di minori e loro famiglie- Progetto Fuori dal Guscio provincia di Milano-prima attuazione del Piano territoriale- Stesura e gestione di progetti Formazione ad educatrici ed insegnanti scuola materna, elementare e media Counselling a genitori Conduzioni di gruppi di genitori e bambini con attivazioni psicopedagogiche Interventi psicopedagogici nelle scuole su progetti mirati di prevenzione del disagio minorile ed espressione e riconoscimento delle emozioni Sviluppo della rete territoriale Settore Servizi sociali e Settore Cultura Anno 2002 Attività soggetta a ritenuta d acconto Da maggio1998 a marzo 1999 prestazione a ritenuta d acconto formatrice Corso di formazione sulla relazione di aiuto ad un gruppo di insegnanti di scuola media superiore dell ITIS Consorzio professionale di Cormano Psicopedagogista Progetto di prevenzione al disagio giovanile Soleado Cooperativa sociale la Gricciola di Como. Progettazione e gestione di attività psicopedagogiche ed educative rivolte e preadolescenti, adolescenti e loro famiglie. Counselling a genitori Servizi educativi del Comune di Peschiera Borromeo Da marzo 1998 a dicembre 1998 Attività libero professionale Educatrice Progetto Volere la luna Settore servizi sociali Comune di Buccinasco Interventi a favore di minori a rischio di disagio e devianza. Area consulenza psicopedagogica a famiglie multiproblematiche Servizio sociale Comune di Buccinasco Da novembre 1993 a marzo 1998 Prestazione coordinata continuativa con ritenuta d acconto Educatrice Centro di Aggregazione Giovanile di Zona 9 Comune di Milano-Settore Servizi Sociali-Area giovani Attività educativo-animative rivolte a preadolescenti, adolescenti e giovani nell ottica di prevenzione al disagio giovanile, accompagnamento alla crescita e orientamento allo studio e lavoro. Pagina 3 / 6

4 Da ottobre 1991 a marzo 1993 Prestazione coordinata continuativa con ritenuta d acconto Ricercatrice Comune di Milano-Settore Servizi Sociali-Area giovani Ricerca-intervento sulla condizione giovanile in Zona 11 finalizzato all istituzione di un Centro Giovani in zona 11. Pubblicazione di un elaborato Rapporto di ricerca sulla condizione giovanile in zona 11, Milano 1992 Da settembre1989 a settembre 1991 Prestazione coordinata continuativa con ritenuta d acconto Educatrice Cooperativa lotta contro l emarginazione, Sesto San Giovanni (Mi) Coordinamento di gruppo nell ambito di un progetto di intervento su una minore adolescente con diagnosi di Autismo Infantile all interno di una comunità per minori. Privato sociale, area minori ISTRUZIONE E FORMAZIONE 2008 Cooperativa A&I, Milano Attestato corso su Test di Rorschach secondo il metodo Exner 2004 Ordine degli psicologi della Lombardia Attestato di esperta in Psicologia Giuridica 2005 Scuola di Formazione in Psicoterapia Cognitiva Scuola di Formazione in Psicoterapia Cognitiva di 4 anni presso il Centro di Terapia Cognitiva di Como (SITCC) (corso completato e in attesa discussione tesi). Percorso di Psicoterapia didattica ad orientamento cognitivista con il Prof. Giorgio Rezzonico 2001 Laboratorio di ricerca e sviluppo. Direttore Prof. Felice Perussia Attestato Corso di Tecniche di Formazione personale e di intervento nei gruppi: role playng,role training, psicodramma,sociodramma Maggio 2000 Università degli studi di Torino Abilitazione all esercizio della professione di Psicologo Università degli studi di Torino Iscrizione all albo degli Psicologi della Lombardia (N.03/5849) 1999 Tirocinio formativo post laurea in psicologia clinica e sociale presso CPS zona 3, Unità operativa psichiatrica n.49 Ospedale Fatebenefratelli di Milano (supervisore dott. G.Tonelli) Dicembre 1998 Università degli studi di Torino Laurea in Psicologia Indirizzo di psicologia clinica e di comunità Votazione conseguita: 110/110 Pagina 4 / 6

5 Corso di 11 incontri su: il colloquio con l adolescente tenuto da Dott.ssa Giosuè progetto A San donato Milanese 1997 Corso di 6 incontri su: Valorizzazione e restituzione nei Centri Giovani del comune di Milano. Tenuto da dott.ssa S.Glilardi dello sudio APS, Milano 1991 Istituto G. Deledda di Modena Diploma di maturità professionale per assistenti alle comunità infantili. COMPETENZE PERSONALI Lingua madre Altre lingue Italiano COMPRENSIONE PARLATO PRODUZIONE SCRITTA Ascolto Lettura Interazione Produzione orale Inglese Discreto Discreto Discreto Discreto Discreto B1 Competenze relazionali e comunicative Competenze organizzative, gestionali e professionali Attraverso le esperienze professionali e formative maturate negli anni, ritengo di aver acquisito e affinato competenze relazionali spendibili in ambito sociale e clinico. Il mio operato si è sempre sviluppato all interno di un lavoro di équipe multidisciplinare, teso alla messa in comune dei diversi saperi, competenze e attidudini personologiche. Nel mio operato tengo sempre conto della complessità di un lavoro nell ambito della relazione d aiuto che deve beneficiare di abilità di empatia, cooperazione, metarappresentazione delle cognizioni e delle emozioni dell altro, negoziazione di significati e strategie di intervento e problem solving. Ho imparato concretamente che la diversità delle persone e delle loro radici culturali dei loro valori e credenze, siano esse colleghi o ancor di più famiglie in difficoltà, è una risorsa da capire, promuovere e valorizzare all interno di un gruppo anche per favorire una migliore appartenenza e integrazione. Questo è quanto ritengo di aver acquisito e migliorare nello svolgersi quotidiano del mio lavoro. Esercitare il compito di coordinare un équipe sovracomunale, eterogenea per formazione, composta da circa venti persone per diversi anni, mi ha permesso di considerare come sia requisito imprescindibile l acquisire una buona capacità di esecitare sintesi ed integrazione di diversi aspetti che devono coesistere nella costruzione e gestione di un progetto e di un gruppo di lavoro. Spesso tali aspetti sono collocati su piani differenti (aspetti amministrativi, politici, bisogni del target sul quale si interviene, istanze diverse indotte da identità professionali e di appartenenza..) che devono essere contemporaneamente valutati e rappresentati anche al gruppo. Coordinare un gruppo rivolto ad un compito che dev essere necessariamente sottoposto a valutazione dell efficacia dell intervento e produrre cambiamenti, deve beneficiare di abilità assertive del coordinatore, di promozione e valorizzazione delle diverse attitudini individuali, di un richiamo puntuale a verifiche della qualità dell intervento e di messa in discussione dell operato del coordinatore stesso. Con la maturità personale e professionale ho imparato che oltre agli aspetti tecnici sopra descritti, è indispensabile sviluppare un autentico interesse verso le Pagina 5 / 6

6 persone con cui si lavora, restituire loro un autentico parere della validità del loro lavoro e incoraggiare nei momenti difficili siano essi personali o professionali. Ho sperimentato che tale propensione migliora la qualità delle relazioni all interno di un gruppo, favorisce il senso di appartenenza e mobilita emozioni esprimibili e gestibili nei momenti di naturale difficoltà. Ho osservato come tutto ciò ricada positivamente sul lavoro con l utenza e sulla motivazione dei professionisti coinvolti, a partire da me stessa. Competenze informatiche discreta padronanza degli strumenti Microsoft Office Altre competenze CLINICO-FORMATIVE Patente di guida Psicoterapia personale ad orientamento psicodinamico con il Prof. Vittorio Lingiardi, Patente di guida cat. B Milano, 17 gennaio 2014 Pagina 6 / 6