F O R M A T O E U R O P E O P E R I L C U R R I C U L U M V I T A E LUNGHI LAURA INFORMAZIONI PERSONALI ESPERIENZA LAVORATIVA ISTRUZIONE.

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1 F O R M A T O E U R O P E O P E R I L C U R R I C U L U M V I T A E F O R M A T O E U R O P E O P E R I L C U R R I C U L U M V I T A E INFORMAZIONI PERSONALI Nome LUNGHI LAURA Nazionalità Italiana Data di nascita NOVARA, 1983 ESPERIENZA LAVORATIVA Da gennaio 2010 ad oggi Associazione per l autismo Enrico Micheli onlus (già A.N.G.S.A Novara Onlus) Educatrice professionale Progettazione e realizzazione di progetti educativi individualizzati a favore di bambini e adolescenti affetti da Disturbo Pervasivo dello Sviluppo; consulenze agli insegnanti dei bambini in carico al centro; attività di formazione a terzi (insegnati, genitori, altri operatori) Da luglio 2007 a dicembre 2009 A.N.G.S.A. Novara Onlus Educatrice professionale Progettazione e realizzazione di progetti educativi individualizzati a favore di bambini e adolescenti affetti da Disturbo Pervasivo dello Sviluppo Da luglio 2005 a giugno 2007 A.N.G.S.A. Novara Onlus Educatrice Collaborazione nella stesura e nella realizzazione di progetti educativi a domicilio ISTRUZIONE da aprile 2014 a dicembre 2015 Florida Institute of Technology -ABA online program Continuing Education Applied Behavior Analysis basic series (Foundations, Concepts, and Principles of Behavior Analysis Basic Elements of Applied Behavior Analysis Developing, Strengthening and Maintaining Behavior Introduction to Ethical and Professional Conduct of Behavior Analyst Decreasing, Eliminating and Replacing Problem Behavior) Ottobre 2007 Master universitario di I livello presso Scuola IAD Università di Tor Vergata - Roma Autismo e disturbi pervasivi dello sviluppo

2 28 Aprile 2006 Università degli studi del Piemonte Orientale Amedeo Avogadro Corso di laurea in Educazione professionale sede di Novara Disciplina tesi: Didattica e pedagogia speciale Titolo: Il trattamento dell autismo secondo il Programma TEACCH: un intervento psicoeducativo in un centro per l autismo Voto: 108/110 Anno Scolastico 2001/2002 Istituto Magistrale C.T. Bellini - Novara Diploma socio-psico-pedagogico Voto: 93/100 FORMAZIONE 18 Maggio Bergamo Coop. Zefito Convegno: I disturbi dello spettro autistico. Gestione delle emozioni e dei comportamenti problematici Docenti: prof. Tony Attwood 16 Aprile Busto Arsizio (VA) Associazione SpazioAsperger Corso di formazione: L educazione cognitivo affettiva a scuola Docenti: dott. Davide Moscone, dott. David Vagni Marzo 2016 Florida Institute of Technology - ABA online program Continuing Education Corso di formazione: Skinner s Verbal Behavior and its relation to PECS Docente: Andy Bondy, Ph. D. Gennaio 2016 Florida Institute of Technology - ABA online program Continuing Education Corso di formazione: Assessment and Treatment of Sleep Disturbances in Children Docente: Dana Gadaire, BCBA 7-8 novembre Parma ACT Italia Workshop base e intermedio: ACT per operatori nella relazione d aiuto Docenti: dott. Nicola Maffini, Dott. Giovanni Zucchi 29 giugno 2015 Calambrone (PI) IRCCS Fondazione Stella Maris Workshop Introduttivo: Early Start Denver Model Il trattamento precoce dell autismo Docente: Dr.ssa costanza Colombi maggio Brescia Vannini Editrice Corso di formazione: VB MAPP: Assessment delle tappe evolutive fondamentali del comportamento verbale e programmazione degli interventi Docente: Melissa Scagnelli, Ph.D., BCBA

3 27-28 Ottobre Novara 14 ore di supervisione svolte presso il Centro per l autismo di Novara Dott. Vincent Carbone, BCBA-D Ottobre Novara Convegno Autismo: modelli, metodologie e trattamenti Relatori principali: Dott. Gillberg,Dott. Vagni, Dott.Corti, Dott. Carbone, Dott.Persico, Dott. Arduino Organizzato da ANGSA Novara-Vercelli ONLUS Marzo Novara Hogrefe editore Corso di formazione: La valutazione diagnostica dell autismo: i moduli 1,2,3,4, di ADOS 2 Docente: Dott.ssa Raffaella Faggioli Novembre Milano La Favelliana Corso di formazione: CAT-kit Cognitive Affective Training kit Docente: Dott. Davide Mosconi Ottobre Roma Orma Editing Workshop intensivo: Le abilità comunicative per l interazione sociale: l approccio di un progetto integrato ABA/VB Docenti: Dr. James Partington, Ph.D., BCBA-D, dott.ssa Lucia D Amato, BCBA Dicembre Roma Scuolaba Onlus Corso di formazione: Autismo ad alto funzionamento e sindrome di Asperger cognizione e strategie di intervento Docente: Dott.ssa Stefania Sudati, terapista ABA senior Novembre Rimini Centro studi Erickson Convegno: La qualità dell integrazione scolastica Ottobre Torino S.E.F. (Società Europea di Formazione) Corso di formazione Sistema PECS Advanced (organizzato da Pyramid Educational Consultants) Docente: Michela Figini-Myers BCABA Giugno Milano Orma Editing Workshop intensivo: Insegnare il linguaggio a soggetti con autismo e disabilità correlate Docente: Dr. James Partington, Ph.D., BCBA-D Gennaio/febbraio Novara Angsa Novara Onlus Corso di formazione: A.B.A. Applied Behavior Analysis: teoria, metodologia e applicazione ai disturbi dello spettro autistico Docente: Dott.ssa Lucia D Amato, BCBA Luglio Bologna

4 Associazione culturale Pane e Cioccolata Corso di formazione: Teaching verbal behavior to children with autism and related disabilities Docente: Vincent J. Carbone BCBA-D Aprile Perugia S.E.F. (Società Europea di Formazione) Corso di formazione Sistema PECS (organizzato da Pyramid Educational Consultants) Docente: Michela Figini-Myers BCABA Ottobre Torino Associazione A.I.R.H. Seminario: Diagnosi e trattamento precoce Sistemi e protocolli di osservazione e trattamento dell autismo e di altri disturbi della comunicazione Nuova Artec s.a.s.-formazione Professionale Luglio Bologna Associazione culturale Pane e Cioccolata Workshop teorico-pratico analisi del comportamento applicata - curriculum iniziale e curriculum intermedio Docente: Francesca Degli Espinosa BCABA Maggio Novara A.N.G.S.A. Novara Onlus Convegno: Disturbi sensoriali e trattamento educativo e farmacologico dei comportamenti problematici Marzo Bologna Associazione culturale Pane e Cioccolata Workshop teorico-pratico analisi del comportamento applicata Principi e tecniche di base dell Analisi del Comportamento Applicata e Comportamento verbale Docente: Francesca Degli Espinosa BCABA Novembre Milano Fondazione Policlinico IRCCS - Milano Corso di formazione: Tabelle a tema ed ausili ad uscita in voce Docente: Maria Antonella Costantino e criditi ECM Settembre 2008 Invorio (NO) Centro Gazza Ladra Corso di formazione: Corso avanzato di progettazione educativa con il PEP 3 Docente: Marilena Zacchini Maggio Torino Associazione A.I.R.H. Seminario: Diagnosi e trattamento precoce Sistemi e protocolli di osservazione e trattamento dell autismo e di altri disturbi della comunicazione

5 Gennaio Torino A.N.G.S.A. Piemonte Onlus Convegno: Il modello di superability quale futuro per l autismo Ottobre 2007 Biella Organizzato dal Consorzio Comunità Solidali Convegno: Un ponte verso l autismo e crediti ECM Maggio 2007 Arona (NO) Organizzato da Fondazione Policlinico IRCCS - Milano Corso di formazione: Giornata introduttiva alla comunicazione aumentativa e alternativa Docente: Maria Antonella Costantino e crediti ECM Marzo Tortona Organizzato dal Centro di riabilitazione extraospedaliera Paolo VI Onlus Convegno: Emozioni in gioco e crediti ECM Ottobre Novara Organizzato da Assessorato alle politiche sociali della Provincia di Novara Convegno: PR.I.S.M.A. progetto per l integrazione scolastica dei minori autistici Marzo Siena Organizzato dalla Fondazione Fabietti per l autismo Onlus Seminario internazionale: Principi e strategie di intervento precoce nell autismo Febbraio 2006 Vinci (FI) Organizzato da AUSL 11 Empoli Seminario: Prospettive terapeutico-riabilitative nei disturbi dello spettro autistico: dalla ricerca alla terapia Maggio luglio 2005 Tirocinio universitario Sede del tirocinio: A.N.G.S.A. Novara Onlus Centro per la diagnosi e il trattamento dell autismo Monte ore: 175 Maggio dicembre 2004 Tirocinio universitario Sede del tirocinio: Progettattoo (Cooperativa Elios) Centro diurno socioeducativo per minori - Novara Monte ore: 150

6 CAPACITÀ E COMPETENZE PERSONALI Acquisite nel corso della vita e della carriera ma non necessariamente riconosciute da certificati e diplomi ufficiali. PRIMA LINGUA ITALIANO ALTRE LINGUE Capacità di lettura Capacità di scrittura Capacità di espressione orale INGLESE Buona buona Buona CAPACITÀ E COMPETENZE RELAZIONALI Vivere e lavorare con altre persone, in ambiente multiculturale, occupando posti in cui la comunicazione è importante e in situazioni in cui è essenziale lavorare in squadra (ad es. cultura e sport), ecc. Ottima predisposizione al contatto umano e alle relazioni interpersonali sia con adulti sia con bambini; ottima predisposizione al lavoro nell equipe multidisciplinare. CAPACITÀ E COMPETENZE TECNICHE Con computer, attrezzature specifiche, macchinari, ecc. Ottima conoscenza ed uso dei programmi di Windows, Pacchetti Office (Word, Excel, Power, point), Outlook Express, principali browser di navigazione PATENTE O PATENTI Patente B Data 10/10/2016 Firma Si autorizza al trattamento dei dati personali quanto indicato nel D.Lgs 196/03 e s.m.i. In ottemperanza all art. 10 della L. 31/12/1996 n. 675 (art. 48 DPR 445/00) il sottoscritto dichiara, sotto la propria ed esclusiva responsabilità, che quanto riportato nel presente curriculum corrisponde al vero.