Lezione : Introduzione alla chimica. Le origini della chimica. I filosofi greci. L'alchimia.

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1 PROGRAMMA SVOLTO 1F- SCIENZE Introduzione alle scienze della terra. Età' dell'universo; galassie e stelle; la Via Lattea. Proiezione del video: Gigapixel of Andromeda- NASA- Youtube Introduzione alla chimica. Le origini della chimica. I filosofi greci. L'alchimia. Scienze: la terra e il sistema solare. La composizione della terra: crosta, mantello, nucleo. La terra come sistema integrato. Litosfera, idrosfera, atmosfera,biosfera. Equilibrio dinamico. Retroazione. Sistema aperto. Forze endogene e forze esogene. Esercizi relativi di supporto allo studio. La legionellosi: epidemiologia, sintomatologia, profilassi. Febbre di Pontiac. Considerazioni sul focolaio in atto. Il metodo scientifico. Sperimentazione farmacologica. Gruppo sperimentale e gruppo di controllo. Effetto placebo Il motore interno del sistema terra. Il moto di convezione. La tettonica delle placche. Modelli globali. Il motore esterno del sistema terra. Il ciclo delle rocce. I processi litogenetici: magmatico,sedimentario,metamorfico. Rocce ignee, sedimentarie, metamorfiche. Esercizi pag La terra ha 4,5 miliardi di anni. Fossili. Le risorse del pianeta. Fonti di energia rinnovabili e non rinnovabili. Impara a imparare pag 10 e 11. Proiezione LIM da Eniscuola: il petrolio. Origine, giacimenti, a cosa serve, le riserve. Il SI internazionale di unità' di misura. Grandezze fondamentali e derivate. Prefissi delle unità di misura. Grandezze intensive ed estensive. Lunghezza,tempo,volume. Pag. 25 n.da 5 a 11 Rischi naturali per gli esseri umani. Frane, alluvioni, eruzioni vulcaniche. Gli esseri umani modificano il pianeta. Capitolo 2: l'universo. Gli spettri continui. L'esperienza di Newton ( video da YouTube - museo Galileo). Pag. 12 e 13 : impara a imparare Spettri continui e spettri a righe. Immagini dell'universo a occhio nudo, col cannocchiale, col telescopio spaziale Hubble. Asse terrestre e stella polare: l'osservazione del cielo notturno. Lo spettro elettromagnetico. Lunghezza d'onda e frequenza. Impara a imparare pag. 22 Definizione di massa e peso. Accelerazione di gravità'. Definizione di pressione. Pascal, bar, atmosfera, mmhg e fattori di conversione. Verifica Consegna e correzione della verifica per alcuni studenti. Recupero della verifica per gli assenti Le reazioni termonucleari. La fusione e la reazione di Einstein. La luminosità' delle stelle. Magnitudine apparente e assoluta. Colore e temperatura delle stelle. Le galassie: a spirale, a spirale barrata, ellittiche, irregolari. La via lattea. Il gruppo locale. Correzione individualizzata della verifica per alcuni alunni.. Chimica: la densita' assoluta, la densità' relativa, il peso specifico. Esercizi pag.13 e 14.

2 Attività di laboratorio : Laboratorio di scienze.potenziamento ( compresenza con la prof. Dallafiora ). La sicurezza in laboratorio di chimica. Analisi degli errori commessi nella verifica. Chimica: definizione di energia e di lavoro. Unita' di misura dell'energia : joule, caloria, kilowattora, tep e loro fattori di conversione. Pag.26 n 34 Attività di laboratorio : Laboratorio. Attività di potenziamento in copresenza con la prof. Dallafiora. Esperienze sulla densita' ( lavoro a coppie). Compresenza : Laboratorio. Attività di potenziamento in copresenza con la prof. Dallafiora. Esperienze sulla densita' ( lavoro a coppie). Olimpiadi di matematica La relazione di laboratorio: modalità di svolgimento. Scienze della terra: la nascita delle stelle. Globuli di Bok. La vita delle stelle: nebulosa,protostella,stella, gigante rossa. Destino delle stelle a seconda della loro massa: nana bianca, nova, supernova, stella di neutroni, buco nero. Spiegazione dei quesiti posti dagli studenti sulla formazione e la morte delle stelle, in particolare sui buchi neri. Temperatura. Scala Celsius e scala Kelvin. Calore e calore specifico. Errore sistematico e errore accidentale. Misure accurate. Verifica Argomento a richiesta degli alunni: cefalee ed emicranie. Sintomi e cause. Fattori genetici: eredità mitocondriale Il diagramma H-R. Sequenza principale, giganti e super giganti, nane bianche. L'origine dell'universo. Big bang. Formazione di particelle elementari, di nuclei atomici, separazione materia/radiazione, dei quasar, delle galassie, del sistema solare. Accelerazione dell'espansione. Radiazione fossile. L'alunna Voccia recupera la verifica. La classe esegue esercizi di ripasso e potenziamento: pag. 26 n Il Sistema solare. L'ellissi: fuochi, eccentricità', asse maggiore e asse minore. I corpi del sistema solare. Pianeti terrestri e gioviani. Perché Plutone non viene considerato un pianeta del sistema solare. Pag. 36: impara a imparare. Mappa concettuale e riassunto del paragrafo. La struttura del sole. Nucleo, zona radiativa, zona convettiva,fotosfera,cromosfera,corona solare. La prima legge di Keplero. Afelio e perielio. La seconda legge di Keplero. Ripasso La terza legge di Keplero. La legge di gravitazione universale.il sistema solare. I pianeti terrestri: Mercurio. Dimensioni, temperatura, struttura. Venere. La Terra. Marte. Giove. Saturno. Urano. Nettuno. Riflessioni sui casi di meningite meningococcica e non. I corpi minori del sistema solare. Gli asteroidi. Meteore e meteoriti. Meteor crater in Arizona. Le comete. Nube di Oort. Tracce di vita nelle comete. Esercizio pag.44 Parte della classe recupera la verifica dell'8/11

3 Attività di laboratorio : Verifica al computer Missioni spaziali recenti. Sonda Cassini,,Dawn, Messenger,Mars science laboratory,juno. Attività in classe( impara ad imparare) Scienze della terra cap.4. Forma e dimensione della terra. Elissoide bdi rotazione. Geoide. Le prove indirette della sfericità della terra. Il calcolo di Eratostene della circonferenza terrestre. Le coordinate geografiche. Meridiani e paralleli. Impara ad imparare pag. 54 e 56. La materia e le sue caratteristiche. Definizione di materia e di sistema. Gli stati fisici della materia: solido, liquido, aeriforme. Definizione di fase. Sistemi omogenei ed eterogenei. Definizione di sostanza pura. Definizione di miscuglio omogeneo ed eterogeneo.definizione di soluzione, soluto e solvente. Scienze della terra: La longitudine e la latitudine. Come si rappresenta la terra. Le carte geografiche. Rappresentazioni ridotte: le scale. Rappresentazioni simboliche: la legenda. Le carte tematiche. I requisiti delle carte geografiche: equidistanza, equivalenza, isogonia. Il telerilevamento. Pag. 56 e 58: Impara ad imparare Chimica. Miscugli eterogenei. Schiume, emulsioni, nebbia.i passaggi di stato: fusione, solidificazione, evaporazione, condensazione, sublimazione, brinamento. Pag. 45 esercizi da 14 a 20 Scienze della terra. Il moto di rivoluzione terrestre. Asse di rotazione, di', notte, crepuscoli. Forza di Coriolis. Prove del moto di rotazione terrestre. Esperimento di Guglielmini. Giorno solare e giorno sidereo. Impara ad imparare pag. 60 Scienze della terra: Il moto di rivoluzione terrestre. Orbita ellittica. Afelio e perielio. Prove del moto di rivoluzione terrestre: analogia con gli altri pianeti del sistema solare, periodicità annua delle stelle cadenti, aberrazione della luce stellare. Anno sidereo, solare, civile. Calendario gregoriano Chimica. La curva di riscaldamento di una sostanza pura. Soste termiche. Calore latente. Curva di raffreddamento di una sostanza pura. Curva di riscaldamento di un miscuglio. Esercizi pag.46 da 24 a 34 L'alternanza delle stagioni. Solstizi ed equinozi. Le zone astronomiche; calotte polari, zone temperate, zona intetropicale. Impara ad imparare pag. 65. I moti millenari della terra. Precessione luni-solare, variazione dell'eccentricità dell'orbita, variazione dell'inclinazione dell'asse terrestre. L'orientamento: determinazione dei punti cardinali. Impara ad imparare pag. 66 e 67.La misura delle coordinate geografiche. I fusi orari. Ora locale e ora civile. La linea internazionale del cambiamento di data. Riflessioni sulla giornata della donna.

4 Chimica. La pressione e i passaggi di stato. Tensione di vapore ed ebollizione. Pressione e fusione. I principali metodi di separazione di miscugli e sostanze. Filtrazione,stratificazione,centrifugazione,flottazione,estrazione,cromatografia,distillazione. Pag.46 n Pag. 47 n Il campo magnetico terrestre.origine. Vento solare e aurore polari. Caratteristiche della luna. Raggio, massa,gravità. Mari, crateri, terre alte.regolite. La missione Apollo 11.. La missione Apollo 11 ( da Wikipedia): proiezione alla LIM. Discussione in classe ed osservazioni. Rally di matematica I moti della luna e le fasi lunari. Mese sidereo e mese sinodico. Quadratura, congiunzione, opposizione. Eclissi di sole e di luna. Eclissi anulari din sole. Pag.75 n L'atmosfera. Strati e pause. Andamento della temperatura. Strato di ozono, ionosfera.composizione dell'atmosfera. Interrogazione. La radiazione solare e l'effetto serra.bilancio termico globale.. La temperatura dell'aria e cause del riscaldamento della troposfera. Altitudine, inclinazione dei raggi solari, distribuzione delle terre emerse e dei mari, copertura vegetale. La carta delle isoterme. Impara ad imparare pag. 87. L'inquinamento atmosferico.polveri sottili, ossidi di zolfo e di azoto, anidride carbonica, CFC. I gas serra. Le piogge acide. Impara a imparare pag.88 Verifica al computer. La pressione atmosferica. Zone di bassa e di alta pressione. Influenza dell'altitudine, della temperatura, dell'umidità. La carta delle isobare. Impara a imparare pag 90. Attivita' di flipped classroom. Attività di flipped classroom Lavoro di gruppo Lavoro di gruppo ( Flipped classroom) ripasso Esposizione alla classe degli argomenti trattati dai primi tre gruppi di studio e valutazione La comunicazione riguardante lo svolgimento di peer education risulta errata per quanto riguada l'orario. Nel corso della prima ora quindi l'attività prevista nel comunicato non viene effettuata per indisponibilità della classe abbinata ( 3H). Lavoro di gruppo ( Scienze della Terra). Esposizione dei lavori di gruppo

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